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        • 我的四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-03-19 11:03:00 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的我的四年級(jí)作文匯編7篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的我的四年級(jí)作文匯編7篇

          我的四年級(jí)作文 篇1

            我是一個(gè)性格活潑開朗,單純幼稚,善于幻想的女孩,你想知道在我身上發(fā)生過的讓人幼稚可笑的事嗎?我來給你講講吧。

            八歲那年,夏日里的一天晚飯后,姥姥拉我的小手去我家附近的廣場(chǎng)玩,我高興得一邊走一邊跳,只見太陽戀戀不舍地離開了大地。

            到了廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)健身器材旁有一個(gè)秋千,我急忙跑過去,坐在上面,兩手緊緊地抓住繩子。姥姥站在一旁輕輕地悠著我,一上一下,一起一伏,越悠越高。徐徐的晚風(fēng)就像一雙輕柔的大手撫摸著我的面頰,是那么涼爽,那么愜意。我仰望著幽靜的藍(lán)天,悠然自得,仿佛自己成了一只蝴蝶在飛舞,好像一只小鳥在空中自由地飛翔,猶如乘上了月亮船在太空遨游。閉上了眼睛真的感覺自己在飛翔!袄牙盐乙w起來了!”我大聲地說,姥姥笑著說:“傻孩子,人怎么能飛呢?”我堅(jiān)信地說:“姥姥你使勁悠,我真就能飛來!”姥姥告訴我:“人沒有翅膀,胳膊扇動(dòng)的`力量達(dá)不到升降和飛行的能力。人是哺乳動(dòng)物,身體又大又重……”姥姥的話讓我多了一點(diǎn)知識(shí),

            聽了我的介紹,你說我是不是很幼稚啊!

          我的四年級(jí)作文 篇2

            我家養(yǎng)了一只非常可愛的小寵物,你們知道它是什么動(dòng)物嗎?它非?蓯郏曳浅O矚g它。它白天睡大覺,晚上睜開了那雙銳利如光的眼睛。大家大概已經(jīng)知道了吧!對(duì)了,它就是可愛的調(diào)皮的小花貓。

            我的`小花貓名叫花花,因?yàn)樗砩嫌悬S色、灰色和白色,非常好看,所以我叫它花花;ɑㄊ俏椅鍤q時(shí)過生日爸爸送給我的一只小花貓。買的時(shí)候才一歲。它非?蓯,下面我就要說一說我和可愛的小花貓花花之間發(fā)生的事。這件事非常搞笑。

            有一次白天,我把花花叫醒,想捉弄一下花花,我拿了一根細(xì)繩,細(xì)繩上面掛了一條魚,果然花花來到了我的面前;ɑㄏ韧笸肆藥撞剑峙芰藥紫,然后跳過來,可惜只差一點(diǎn)就能抓到了;ɑ]有灰心,換了一種方式,我百思不得其解。只見花花在地上一動(dòng)不動(dòng),那雙大眼睛淚汪汪的。哦!我明白了,原來花花在求我呀!花花喵喵地叫著,好像在說:”小主人,求你了,把魚給我吧。”我并沒有心軟,花花一看不行了,又一次躍了上來,還是沒有抓到魚,卻摔了一個(gè)狗啃泥,給我逗的哈哈大笑。最后我還是把魚給了花花。

            這就是我和花花之間發(fā)生的事,花花給了我快樂,花花就是我最好的小伙伴。

          我的四年級(jí)作文 篇3

            未來的我,有可能是一名醫(yī)生,有可能一名鋼琴老師,也有可能一名舞蹈老師。

            如果,我當(dāng)上醫(yī)生。我就會(huì)盡我所有的能力為人民服務(wù),為全國人民服務(wù)。

            如果有地方發(fā)生海嘯、地震,我會(huì)及時(shí)趕到去救治,讓他們恢復(fù)健康的身體、重建新的家園,那我犧牲了也沒關(guān)系。

            如果,當(dāng)上鋼琴老師。我會(huì)用最動(dòng)聽的音樂來讓人們陶醉在這音樂里,讓人們仿佛像進(jìn)入仙境一般,也會(huì)讓不愛音樂的'人,愛上音樂。

            如果我能出人頭地的話,我就帶著家人去全國游玩、觀賞、開音樂會(huì),讓家人為我自豪、為我驕傲。

            如果,我當(dāng)上了舞蹈老師,我會(huì)用最美麗的舞姿讓你們看的津津有味,就像在看芭蕾公主在跳舞,像是周圍什么都沒有,只有一個(gè)個(gè)臉紅得像桃子一樣小人在跳舞。

            讓他們?nèi)找共煌莾?yōu)美的舞姿。

            哎!不過這是我自己想象的,反正老天爺會(huì)安排的!

          我的四年級(jí)作文 篇4

            我們每個(gè)人都有自己喜愛的汽車,當(dāng)然了,我也不例外,F(xiàn)在就讓我來介紹一下我喜歡的汽車吧。

            我喜歡的是那輛白色的寶馬,那輛汽車像一輛吉普車,后面有一個(gè)輪胎,白白的身子,舒適的座椅,漂亮極了。

            我在夢(mèng)里經(jīng)常而且不止一次的夢(mèng)見它突然停在我的身旁,然后我長大了可以開車了,開著它帶著爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆去環(huán)游世界。我們?nèi)チ嗣绹,法國,奧地利等地方。如果它有一天等我長大了,它真的來到我的身邊,無論它是大眾,本田,奧迪,我還會(huì)一樣喜歡它,愛護(hù)它,因?yàn)槲蚁矚g它的樣子,而不是它的好,。我要快快長大,努力掙錢。買下這輛車。

            每次我走到這家店的門口,都會(huì)從櫥窗里看到這輛車,可是,有一天我和幾個(gè)好朋友興高采烈的從這家店的門前走過,看見這家店的`櫥窗里車沒了,我想肯定是被人給買掉了。我剛剛高興的心情又變的無比失落,可是我一想到車沒了,萬一我長大的那個(gè)時(shí)代又出了一輛跟它一模一樣的車出現(xiàn)在我的眼前,而且我又把它買下了,想著想著我就開心的走了。

            我真想快快長大,我真想快點(diǎn)買下這輛車。開著這輛車帶著家人們?nèi)キh(huán)游世界,我一直在等待有這一天。

            這就是我喜歡的這輛車。你們心中喜愛的汽車是什么樣的呢?你們喜歡我介紹的這輛白色寶馬嗎?

          我的四年級(jí)作文 篇5

            做完作業(yè),我立刻撲向心愛的《藏地密碼》。

            一抽出它,我就貪婪地讀了起來。卓木強(qiáng)巴怎么會(huì)遇到這么可怕的敵人?嘖嘖,真是太險(xiǎn)了!岳陽還有心思開玩笑?真夠樂觀的。那肖恩又是什么人,不會(huì)是莫金派來的吧……我的手牢牢地抓住書頁,眼睛緊緊地盯著書上的文字,就如磁石碰到了磁鐵。一頁、兩頁、三頁……我如醉如癡。

            “叮咚!”一陣門鈴忽然響起,打斷了我的`思緒。是媽媽回家了!暗纫粫(huì)兒——”我大聲喊著,腳卻紋絲沒動(dòng),手仍握住那已不多的書頁!岸_恕庇忠魂囬T鈴聲!榜R上就來——”我比剛才更大聲,腳卻只是不情愿地挪動(dòng)了一點(diǎn)兒,眼睛更無法從書本中挪移!岸_硕_耍 眿寢岋@然是不耐煩了,連按兩下門鈴。我這才去開門,可目光一刻也仍沒離開書,就像一匹餓狼,盯著鮮美可口的食物。

            媽媽見了我這副模樣,笑道:“這書,你真是拿得起放不下的!

          我的四年級(jí)作文 篇6

            秋天到了,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,一群大雁排著人字行的隊(duì)伍往南飛。

            田野里,火紅的高粱樂紅了臉,金燦燦的稻穗把稻桿都?jí)簭澚搜。放眼遠(yuǎn)眺,金黃的稻田好像一片金色的海洋,美麗極了。稻田里農(nóng)民伯伯們正忙著收割吶!我仿佛聽到農(nóng)民伯伯們的'歡樂的笑聲。

            田野的左邊有一片果園,果園里碩果累累。你看,紅紅的蘋果娃娃正調(diào)皮的笑著吶!梨子已經(jīng)成熟了。

            菜園里那一片片菜地里,一棵棵白菜正倒立著跳舞呢!白菜旁邊是一塊南瓜地,那大大的南瓜重的呀我都搬不動(dòng)了。

            我喜歡那小樹林,那一片片楓樹林像一團(tuán)團(tuán)火。銀杏樹的樹葉像一把把金黃色小扇子,松樹還是很挺拔,其它樹上的葉子正往下落,像是翩翩起舞的蝴蝶。

            小樹林的后面是花園,花園里的菊花不怕秋風(fēng)依然挺拔著,菊花的花瓣形態(tài)各異,有的像卷發(fā),有的像火焰落下來。花園里有許多小草,但都枯黃了。

            花園旁邊有一條清澈見底的小河,河里有一群小魚游過來在水里玩游戲呢!玩的特別開心。

            我愛秋天,我更愛秋天的景色。

          我的四年級(jí)作文 篇7

            我最敬佩的人是我的一個(gè)同學(xué),他乃我們班第一學(xué)霸,每門課都是他的拿手好戲,像一本話字典似的。要說我敬佩他什么,肯定他那優(yōu)異的成績了。

            他叫徐戰(zhàn)超,聽這名字,就覺得他能超越一切,他濃眉大眼,一股土土的感覺。他為什么能有這樣優(yōu)秀的成績呢?我就這樣問自己,找不到答案,之后,我每次下課仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)他能不受外界噪動(dòng)的影響,專心對(duì)付自己那些未完成的作業(yè),當(dāng)同學(xué)在為下課鈴響歡呼時(shí),他卻在為自己成功算出一道難題而加油,他那刻苦學(xué)習(xí)的精神,我在自己身上一直無法做到,我為他那刻苦的精神,打心底里佩服。

            這次語文考試,我發(fā)揮不錯(cuò),第一次超越了他,但我怎么也高興不起來,也不知道為什么,我看見他仔細(xì)閱讀試卷的錯(cuò)題,是那樣認(rèn)真,筆對(duì)著題目,一遍遍地劃著,寫著,不受旁人一切的`影響,我心里暗想著:“要不我把試卷拿過去炫耀一下吧!”可我又怕打擾到他閱卷,所以這一念想當(dāng)即打消了,我也認(rèn)真地看起了自己的卷子,過了一會(huì)兒,我聽見了輕微的腳步聲朝我踏來,我望去,原來是他,只見他幾個(gè)步子來到我面前,十分自然地坐在我旁,濃眉一抬,咧開嘴笑著說道:“這題是這樣回答的吧!”我有些詫異地看著他,或許是榮幸成為他第一問問題的人吧!他走后,我滿臉苦相,因?yàn)楸凰釂柡蟾杏X像換了一個(gè)人一樣,這次的超越,不一定預(yù)示下一次的成功,我要繼續(xù)努力。

            我敬佩他是因?yàn)樗屛抑莱晒Ρ澈蟮呐Γ且驗(yàn)樗屛抑览щy時(shí)的虛心求教。

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