四年級(jí)春天作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)春天作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天作文 篇1
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。說(shuō)起春天，每個(gè)地方都有著春天的陪伴，不過(guò)，我們校園里的春天卻更加的美麗，相信你看到這么美麗的校園也會(huì)很高興的。
春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門，迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長(zhǎng)出了嫩葉，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉不斷地跳動(dòng)，就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰啊Ｐ〔菀渤錆M了力量，爭(zhēng)先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過(guò)一個(gè)愉快的春天。
站在操場(chǎng)上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來(lái)，是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力，這也告訴我們，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
此時(shí)，在寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的.打藍(lán)球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
雖然每個(gè)地方的春天都別具一格，不過(guò)，又有哪個(gè)地方的春天能比得上我們校園里的春天呢?都來(lái)我們的校園看看吧!
四年級(jí)春天作文 篇2
大家好，我是春天的小雨點(diǎn)，請(qǐng)叫我點(diǎn)點(diǎn)，我來(lái)自大海的內(nèi)部。我聽(tīng)說(shuō)人類的世界很美麗，便請(qǐng)求風(fēng)婆婆把我和幾個(gè)姐妹一起送到人間。
我是春天的小雨點(diǎn)。我來(lái)到沙漠，看見(jiàn)這里萬(wàn)里無(wú)云，一眼望去都是一坨一坨的金沙。我便與幾個(gè)姐妹去澆灌這沙漠中唯一幾株的小花骨朵，一眨眼，小花骨朵直起身板變得容光煥發(fā)，精神飽滿。
我是春天的小雨點(diǎn)，我來(lái)到花圃中，見(jiàn)到這么多的奇花異草，我十分激動(dòng)忍不住大喊道，“啊，這里可真美呀！”我對(duì)一朵鮮艷的玫瑰花說(shuō)：“你好呀！”不料，那朵高傲的玫瑰花 卻翻了個(gè)冷冷的白眼，哼！我才剛喝完園丁爺爺給我的水，就不勞駕你了吧！“哦，好吧！”我心情十分低落地說(shuō)。我又來(lái)到了一朵含苞欲放的太陽(yáng)花身邊，她憑借著太陽(yáng)出生的一絲絲微弱的光線，在這個(gè)偏僻的地方茁壯成長(zhǎng)。我高興地問(wèn)到，“你需要水嗎？”“不用了，你去澆那些需要澆水的小花、小草吧！”“好的.！”
我找到了一片矮矮的、虛弱的草坪地，問(wèn)他：“你口渴了嗎？”“謝謝，我正需要水呢！”“好呀！”我連忙進(jìn)入了小草的體內(nèi)，小草一下子有了精神。
啊，春雨是我，我是春雨，我還想去幫助更多的人。雖然這一切已經(jīng)不可能實(shí)現(xiàn)，但是——我?guī)椭诵枰獛椭幕ú輼淠�，依舊很開心！
四年級(jí)春天作文 篇3
今天，我們和趙老師、家長(zhǎng)們?nèi)デС撕掖禾�。我們�?lái)到停車場(chǎng)集合，分小組行動(dòng)。
我們?cè)诮M長(zhǎng)和輔導(dǎo)員阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到柳樹下，看到柳樹發(fā)芽了，小草變綠了。我們又來(lái)到湖邊，看到巖石上有許多小蟲子，有的在睡覺(jué)，有的在飛翔。這時(shí)候兩位阿姨讓我們?cè)谶@兒休息，休息了 一會(huì)，我們開始講春天的故事，講完故事，我們繼續(xù)找春天。我們又來(lái)到小木橋上，看到湖里的冰已經(jīng)融化了，湖里一片綠色。我們又來(lái)到草地旁尋找小螞蟻，最后只有我找到了一只小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的小伙伴來(lái)看，看了一會(huì)大家就看煩了，我們就來(lái)到附近的大石頭旁，準(zhǔn)備節(jié)目。我們準(zhǔn)備的是朗誦，先是我們一個(gè)一個(gè)的朗誦，然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》，這時(shí)候快要到點(diǎn)了 ，我們就站著隊(duì)來(lái)到集合的.地方，但是趙老師還沒(méi)有來(lái)，我們等了一會(huì)，趙老師終于來(lái)了。
我們一個(gè)小組一個(gè)小組的演節(jié)目，然后評(píng)出哪個(gè)小組演的最棒，評(píng)完了但是沒(méi)有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續(xù)努力超過(guò)他們。
我們終于找到春天了，我真高興呀！
四年級(jí)春天作文 篇4
都說(shuō)我們90后是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，可是誰(shuí)又知道，我們?cè)诠怩r亮麗的外表下的殤……都說(shuō)90后是幸福的一代，是被人寵愛(ài)的像個(gè)小公主，小皇帝的一代�？墒�，那些大人們誰(shuí)又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的`背叛，那些骯臟的人心都讓我們過(guò)早的經(jīng)歷了這一切。90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們?nèi)景l(fā)燙發(fā)又吸煙，但是，我們?cè)诠怩r亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開朗，然后對(duì)著淚水笑著說(shuō)，其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)。
90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對(duì)著黑暗哭泣，哭過(guò)后對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)我很快樂(lè)。這樣的自我安慰，有誰(shuí)能知道？我們，不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子，我們?cè)谏险n時(shí)，也會(huì)想要認(rèn)真去聽(tīng)，也會(huì)想要進(jìn)步，也會(huì)想要得到大人、老師們的嘉獎(jiǎng)，也會(huì)想要真正的發(fā)自內(nèi)心的去笑一次，也會(huì)想要找一個(gè)可以說(shuō)真心話的好朋友。不是我們學(xué)會(huì)了虛偽，只是這個(gè)世界逼著我們?nèi)W(xué)會(huì)帶上許多虛假的面具；不是我們學(xué)會(huì)了陰奉陽(yáng)違，只是這個(gè)社會(huì)讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會(huì)立足。不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實(shí)我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對(duì)你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)換。我們，不是壞孩子！
四年級(jí)春天作文 篇5
剛剛送走了冬爺爺，又迎來(lái)了美麗的春姑娘，春姑娘像是一位童話里面的美麗仙女，她從海上躍登海南島，又從海上躍登大陸南端，一路傳遞春天的消息。
春姑娘所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動(dòng)物也睜開惺忪睡眼，醒過(guò)來(lái)了，輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的眼。紅的，黃的，白的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集似的奔聚而來(lái)，行成了燦爛無(wú)比的春天。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，使人爽快愜意。露水吻濕了片片綠葉，整個(gè)山林散發(fā)出如酒似蜜的清香。如期盛開的三月花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，掩映在綠葉叢中。
我來(lái)到花園，看見(jiàn)最先開的是迎春花。瞧，一朵朵黃色的`小花從茂密的綠葉中擠了出來(lái)。露出了燦爛的笑臉。她仿佛在對(duì)我說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”花兒們都收到了迎春花的消息，生怕錯(cuò)過(guò)了這美麗的季節(jié)，爭(zhēng)先恐后地開放了。瞧!那些花兒有的紅像火、有的粉似霞，有的白如雪，還有的黃像金。美麗極了！
就因?yàn)榛▋簜兊纳屎荃r艷，吸引來(lái)了一些蜜蜂和蝴蝶，它們正在玩捉藏呢！一會(huì)兒蜜蜂躲到了葉子后面，一會(huì)兒蝴蝶又藏到了花朵中間，玩的可開心了�？吹剿鼈兡敲磁d奮，我真恨不得自己也變成蝴蝶和蜜蜂，和它們一起玩耍。
我又來(lái)到廣場(chǎng)，天空上，怎么是五顏六色的？使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。�
你們說(shuō)，當(dāng)我看到這一幕幕和諧、美好的場(chǎng)面，能不愛(ài)上春天嗎？
四年級(jí)春天作文 篇6
春姑娘在不知不覺(jué)中，就來(lái)到了人間。這是一個(gè)多么令人欣喜的消息啊!
稚嫩的小草破土而出，探出它小小的頭，注視著這個(gè)美好的.世界。而小草上的露珠，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，晶瑩得好似珍珠一般。
迎春花、桃花、梨花爭(zhēng)先恐后地開放著。它們?cè)谶@小草中，顯得格外妖嬈。
碧綠、清澈的小河緩緩地向前流去。一路上，它都唱著歡快的歌，仿佛在告訴人們：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”倘若你把手伸進(jìn)去，頓時(shí)，陣陣涼意布滿全身。
河岸邊，種著一排排柳樹。它們好像把小河當(dāng)作一面鏡子，不停地在梳理自己的“長(zhǎng)頭發(fā)”。有的柳樹堅(jiān)韌挺拔，像一位威武的勇士;有的柳樹彎下了腰，就像在對(duì)誰(shuí)鞠躬，顯得彬彬有禮(也像一位累的駝了背的老人);還有的柳樹好像無(wú)精打采，呈現(xiàn)出一種累的趴下來(lái)的樣子。
春天，哺育著大地;春天(春雨)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;春天，到處生機(jī)勃勃......多么美麗的春天啊!
四年級(jí)春天作文 篇7
炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天都比不上美麗的春天，春天是最配擁有美麗這個(gè)詞的季節(jié)。
人們還渾然不知春天的到來(lái)，可是春姑娘早已冒著輕盈的步伐來(lái)到了美好的人間。春姑娘來(lái)到了花園，小草早早地就把自己的頭給探了出來(lái)，他脫掉了去年的舊衣服，換上了綠油油的新衣，像士兵一樣威武地站著。小筍子也脫掉一層又一層的舊衣，換上了綠綠的新衣，期盼著自己長(zhǎng)成高大的竹子。當(dāng)然，小花也張開了美麗的笑臉在花叢中開心地笑著，它雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，也沒(méi)有杜鵑那么的美麗，但它不畏嚴(yán)寒，也不怕炎熱的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不過(guò)，花園里也有許多其他的花，各種各樣紅得似火，粉得像霞，白的如雪。那一棵梨樹開出了雪白的嫩芽，它用雪白的樹枝在和別人招手示意好像在說(shuō)；“大家好春天來(lái)了。’桃樹公主也長(zhǎng)出了粉紅的嫩芽，一陣風(fēng)拂過(guò)，它左搖右晃的好像在一閃一閃地眨著眼睛。
春姑娘離開了花園，悄悄地來(lái)到了田野，田野里年邁的`農(nóng)民伯伯也在辛勤的干活，他弓著背拿著手中的稻谷苗一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)土里，當(dāng)我們黃昏散學(xué)時(shí)農(nóng)民伯伯還在辛勤的耕種好能在秋天時(shí)能夠豐收，而且天上的布谷鳥也在歡快的叫著布谷布谷。我們散學(xué)回到家時(shí)也在趁著還有東風(fēng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏被風(fēng)吹在高高的天上，飛翔的風(fēng)箏就像孩子們飛翔的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
春姑娘又離開了綠油油的田野來(lái)到了我們學(xué)習(xí)的天堂——-校園，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上愉快的玩耍，像一只只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥一樣多么開心，叮呤呤上課了，同學(xué)們聽(tīng)到以后瞬間趕到了教室，同學(xué)們大聲地念著課本，那聲音可動(dòng)聽(tīng)了，連小鳥都被他們整齊的讀書聲給吸引了過(guò)來(lái)。
春天就是這么的美不勝收無(wú)與倫比，也祝我在新的一年里能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，身體健康。
四年級(jí)春天作文 篇8
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”我喜歡這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然、鳥語(yǔ)花香的春天。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春風(fēng)就像母親的手輕輕的撫摸著你，溫柔又充滿慈愛(ài)。
春風(fēng)拂過(guò)山川，立刻給高山披上了一件碧綠的大長(zhǎng)袍，隨風(fēng)擺動(dòng)，風(fēng)光無(wú)限；春風(fēng)拂過(guò)河流，春水潺潺，一路歡歌流向遠(yuǎn)方，去滋潤(rùn)大地母親廣袤的胸懷；春風(fēng)拂過(guò)村莊，田野里的幼苗爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，盡情享受春光的溫暖和春雨的滋潤(rùn)。它們舒展著身體茁壯成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是給大地鋪上了綠油油的地毯；春風(fēng)拂過(guò)花園，百花爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，竟相展現(xiàn)自己嬌美的容顏。
春風(fēng)還里夾雜者新翻泥土的氣息、淡淡的青草味道、還有各種各樣花兒的香味，它們像優(yōu)美的音符在空氣中四處飄散，讓我們陶醉其中、心曠神怡。
春天是放風(fēng)箏的季節(jié)。體育場(chǎng)上空，各種各樣的風(fēng)箏像彩蝶一樣翩翩起舞——會(huì)翻跟頭的孫悟空上躥下跳；神通廣大的葫蘆娃左搖右擺；還有憨態(tài)可掬的熊大、熊二智斗光頭強(qiáng)……栩栩如生的.風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想與童真在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔……
春暖花開，春天，是一幅優(yōu)美迷人的山水畫；春天，是一曲沁人心脾的交響樂(lè)；春天，是一首耐人尋味的古詩(shī)詞。
一年之計(jì)在于春，我喜歡這孕育希望的春天。
四年級(jí)春天作文 篇9
“看，冬姐姐走了！”“是呀，她乘著小河流向遠(yuǎn)方了�！薄吧成场薄笆钦l(shuí)？原來(lái)是春風(fēng)媽媽呀！”你看樹梢上冒出了嫩葉，花枝上長(zhǎng)出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我連忙跑出門外，盡情地享受這暖融融的春風(fēng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò)泥土和花朵時(shí)，春風(fēng)立即染上了泥土的濕潤(rùn)和花朵那沁人心脾的香味，“嘰喳”鳥兒的歌聲也錄進(jìn)了春風(fēng)里，東方的天空由魚肚白慢慢轉(zhuǎn)變成深紅色，于是春風(fēng)又印上了這朝霞蓋章，這一縷春風(fēng)化成千萬(wàn)縷春風(fēng)，分別吹入每個(gè)家庭里，這時(shí)，人們睜開了惺忪的睡眼，開始了一天忙碌的生活。
白天，太陽(yáng)在燦爛地微笑，小朋友們坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲，被春風(fēng)帶出校園，傳進(jìn)每個(gè)人的心靈里，大街上、路上的行人來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙，春風(fēng)飛到每個(gè)人的臉旁，撩起她們的頭發(fā)，親吻她們的臉頰，讓她們感到?jīng)鼋z絲的。春風(fēng)又飛到結(jié)冰的'小河那兒，用融冰術(shù)融化了小河上的冰，于是，小河又恢復(fù)了往日的歡暢，還在唱：“春天真美好……”一切都顯得那么生機(jī)勃勃。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們都坐在樹下閑聊，春風(fēng)在人們的身上吹過(guò)，消除了人們一天的疲勞。春風(fēng)吹過(guò)樹葉，樹葉沙沙作響，伴著大路上的車鈴聲，形成了一支，月亮姐姐撥開一縷縷面紗，會(huì)心地笑了，她多喜歡這寧?kù)o，美妙的春夜。
啊，我愛(ài)這爛漫可愛(ài)的春風(fēng)，雖然她無(wú)形無(wú)色，但她卻吹進(jìn)了人們的心田里……
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