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【精華】四年級(jí)成長作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙(jí)成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)成長作文 篇1
要說成長中的故事,那可太多、太多了!我講一件事給你聽聽吧!
有一天早上,我被爸爸的尖叫聲吵醒了。
爸爸突然說:“寶貝,起來學(xué)自行車?yán)!?/p>
大驚失色的我搖搖頭說:“我什么時(shí)候說我要學(xué)自行車?yán)??/p>
爸爸馬上火冒三丈的說:“你都這么大啦,還不學(xué)自行車,這要等到什么年頭呀!快起來。”被爸爸連嚇帶嚷著,我很不情愿得就慢吞吞的起床了。
開始學(xué)了。首先,開始學(xué)坐姿。然后,眼看前方,握緊車把手。我小心翼翼的開始騎,爸爸在后面扶著、護(hù)著。騎著騎著,爸爸故意放手了,我雖然能保持平穩(wěn),但是還不會(huì)拐彎,沒想到就在拐彎時(shí)摔了一跤,把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了,爸爸飛奔過來了。“沒關(guān)系,好女兒,離成功只有一步之遙啦!堅(jiān)持一下,你就成功了!”爸爸居然第一次帶著笑臉,和藹可親的.安慰了我。
我又開始騎自行車了,按爸爸的教法要領(lǐng),慢慢練,慢慢練,我居然會(huì)騎了,我興奮不已,手舞足蹈。
學(xué)騎自行車,讓我懂得了堅(jiān)持可貴,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,持之以恒是我的指路明燈。
四年級(jí)成長作文 篇2
要做好一件事,就必須要相信自己,才能克服困難,走向成功。我也有一次這樣的經(jīng)歷。不信,我講給你聽。
小時(shí)候,爸爸讓我整理自己的床,沒辦法,我只好照做,因?yàn)槲业钠ü蓴巢贿^爸爸的大手。∥冶孔镜啬闷鸨蛔,疊了起來,越疊我越泄氣,因?yàn)槲揖谷话驯蛔盈B成了三角形。我放下被子又拿起衣服,把衣服疊得七扭八歪,氣得我把衣服一扔,說:“不疊了!”爸爸邊看邊說:“你看看人家,把床收拾得多好,再看看你,差距真是太大了。唉!”我心想:哼,本少爺也不是吃素的,我肯定要把被子和衣服整理好讓你看看。
我試了一次又一次,但是依然沒有成功。在一旁的媽媽看了直笑,她把我叫到一邊對(duì)我說:“嗯,不要泄氣,只要認(rèn)真就一定能成功!蔽野褘寢尩脑捓卫斡浽谛闹。爸爸又讓我重新整理自己的床,我想起媽媽說的話,心里充滿了自信。我鼓足勇氣疊了一次又一次,失敗了就再重新疊,我一直在堅(jiān)持……
終于,我把被子疊好了,衣服也不扭七扭八,把床收拾得和小伙伴們的一樣棒!爸爸的`臉上露出了滿意的微笑,我心里高興極了。媽媽看了我一個(gè)上午的成果,點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我投來贊許的目光。
從那以后我的床都是我自己整理,對(duì)我來說整理床已經(jīng)不再是一件困難的事。通過這件事,我體會(huì)到,做好事情并不難,只要你充滿自信敢于面對(duì)困難挑戰(zhàn)困難,成功就非你莫屬。
四年級(jí)成長作文 篇3
除夕之夜,我們?nèi)椅蹇谌,圍坐在一張桌子旁正吃得津津有味,只聽見門外響起一陣震耳欲聾的鞭炮聲。我吹牛說:“我會(huì)放花炮!眿寢屨f我吹牛,我再也忍不住了,急忙放下飯碗,抱起沙發(fā)上的一堆花炮,拿起茶幾上的火柴,像一陣風(fēng)似的沖出門外。
下了樓,媽媽也跟著我下來了。 我想:早知道,就不應(yīng)該說大話,這下麻煩可大了。我只好硬著頭皮,劃了一根火柴,準(zhǔn)備放花炮。我走了過去,剛要彎下腰要點(diǎn)花炮,這時(shí)我恐懼的心理竟然戰(zhàn)勝了勇敢,我扔下了火柴,就往回跑。媽媽看見我這副狼狽樣兒,說:“害怕了吧,我來教你,”我答應(yīng)了。聽了媽媽的講解后,我又鼓起了勇氣,拿了一根火柴,向花炮那邊走去,我心里像有一只小兔子,怦怦直跳,不知道這一次能不能成功。我又一次彎下了腰,心想:要是來不及跑開,可能會(huì)被炸傷,我可就要死定了,我又放棄了,有點(diǎn)不好意思,就跑去找媽媽。媽媽親切地摸了摸我的頭,說:“你要勇敢,再去試一次吧!甭犃藡寢寣(duì)我的鼓勵(lì),我又一次鼓起勇氣,心想:這一次,我不能再讓媽媽失望,我一定成功!于是,我又拿了一根火柴,向花炮走去,我每走一步,要成功的信念就越堅(jiān)定,走到了花炮旁,我彎下腰,手握緊了火柴,頭上滲出了一層汗,我想:我一定能放出漂亮的花炮!于是我果斷地伸出了手,點(diǎn)燃了花炮就跑出了老遠(yuǎn)。我閉著眼睛,把耳朵捂得越來越緊,我只覺得心“怦怦”直跳,好像要從嗓子眼里跳出來了。我剛睜開眼睛,“嘭……啪”,花炮飛上了天,我高興極了,看著自己放得煙花,真為自己感到高興。心想:我真棒!我又轉(zhuǎn)過頭,看見媽媽正在為我的表現(xiàn)鼓掌。
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……,零點(diǎn)的鐘聲敲響了,難忘的一年過去了,新的一年來到了。我也在成長過程中,向前跨了一大步。我們歡呼著,啊,那幸福之花開在天上,開在地上,開在老百姓的`心上……。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這一次的經(jīng)歷,這次經(jīng)歷的放花炮的小故事,在我的成長冊上,留下了寶貴的一筆。
四年級(jí)成長作文 篇4
今天,陽光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛心,送溫暖”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊(duì)員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國老人。
因路途非常遙遠(yuǎn),中午我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車,30分鐘車程后,又爬過彎彎曲曲的山路,我們終于來到聶爺爺家。
一進(jìn)門,我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富:我們先請(qǐng)老人介紹了自己的情況,爺爺今年80歲了,九歲時(shí)父親就離開了他,爺爺就開始獨(dú)立地生活。那時(shí)生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚,炸藥把雙手的`前臂炸掉了,一只眼睛也炸瞎了。現(xiàn)在悔不當(dāng)初!爺爺叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的東西,要珍愛生命!
接下來是小記者提問環(huán)節(jié),同學(xué)們提了許多問題,爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問到爺爺怎么做農(nóng)活時(shí),爺爺現(xiàn)場給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩,他把上臂伸進(jìn)去,吊著便可以鋤草,爺爺雖然年級(jí)大了,可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說,我天天要做農(nóng)活,一天不做心里就不舒服?吹竭@一幕,我非常震撼,心想:一個(gè)沒有雙手的人,和我們正常人一樣,把農(nóng)活干得這么利索,非常值得我們敬佩!
開始表演了,同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩:有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑,爺爺對(duì)我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒,我們趕緊把帶來的禮物贈(zèng)送給爺爺,班長還說:“爺爺,這是我們每個(gè)人的一份心意,一份關(guān)愛,請(qǐng)您一定要收下!”老爺爺開心地收下了。
最后,我們給爺爺家打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的擦桌子,有的提水,大家爭先恐后,搶著干,不一會(huì)兒,爺爺家被我們打掃得干干凈凈,看到爺爺奶奶笑容滿面,大家都特別有成就感!
夕陽西下,我們和爺爺奶奶揮手告別,看著他們站在路口久久沒有消失的身影,我感慨萬千!這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了愛可以溫暖別人,愛伴我成長!
四年級(jí)成長作文 篇5
每個(gè)人在成長中都會(huì)有開心的事,后悔的事,或者慚愧的事。但是在我的成長過程中,只有一件事讓我記憶猶新,那就是讓我自豪的一件事兒。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,數(shù)學(xué)老師抱著一摞改過的測試卷走進(jìn)教室,“看看你們錯(cuò)的,考得一個(gè)比一個(gè)差!”老師邊看著試卷,邊氣憤地說,突然話鋒一轉(zhuǎn),“不過,全校四年級(jí)唯一一個(gè)考滿分的同學(xué)在我們的班級(jí)里!蓖蝗,班級(jí)里所有的同學(xué)的目光都射向了我們班里的學(xué)習(xí)委員——盧文西,盧文西笑了笑。大家都坐好,聽老師宣布這個(gè)同學(xué)的名字,“這個(gè)人就是——周錦荘!崩蠋熡酶甙硕鹊穆曇粽f出了我的.名字,我簡直不敢相信自己的耳朵,激動(dòng)得心怦怦直跳。然后老師把試卷全發(fā)了下來,我吃驚地看著我做的每一道題,竟然全對(duì)了!
放學(xué)后,我的腳下像踩了一片云朵,快速地跑回了家,告訴爸爸媽媽全校就我一個(gè)考滿分的。媽媽有點(diǎn)不信,就給老師打電話,老師詳細(xì)地給媽媽講了這件事的經(jīng)過,最后老師在電話里還表揚(yáng)了我呢!
這就是在我成長過程中使我最自豪的一件事,我以后還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績保持下去!
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