【精品】人四年級(jí)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的人四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人四年級(jí)作文 篇1
今天是一個(gè)特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天，所有人都在整人。
今天早上，我剛剛來(lái)到學(xué)校，聽見同學(xué)們要整第一個(gè)老師數(shù)學(xué)老師，計(jì)劃是這樣的：等老師一進(jìn)來(lái)，大家說(shuō)：“今天的一節(jié)課上語(yǔ)文讓老師摸不著頭腦什么時(shí)候換的。”很快老師來(lái)了，當(dāng)我們說(shuō)了那句話之后，老師卻沒有什么表情，還說(shuō)：“什么，上午四節(jié)全是數(shù)學(xué)。但是如果表現(xiàn)好的.話，可以上體活課�！贝蠹衣犃死蠋煹倪@句話后，全班都瘋了，但是一兩秒之后，大家注意到了，自己被騙了。果然姜還是老的辣呀！
接著,做完操回來(lái)，我拿出來(lái)我精心制作的“點(diǎn)心”找了個(gè)吃貨，把我的點(diǎn)心給了他，吃貨果然經(jīng)不住美食的誘惑，迫不及待地吃了起來(lái)，只見他開始津津有味的，到了后來(lái)，皺起了眉還問我是不是沒安好心，我哈哈大笑：“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯(cuò)吧�！彼强扌Σ坏�，急忙把餅干吐了出來(lái)，還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水，耶，整人成功。
到了下午，我們正在醞釀一個(gè)“邪惡”的計(jì)劃。下一個(gè)試驗(yàn)品英語(yǔ)老師，我們的計(jì)劃就是門上放黑板擦，不過不能打到老師，要嚇老師個(gè)半死，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起，“來(lái)了來(lái)了�！笨看暗耐瑢W(xué)激動(dòng)的說(shuō)道。在那開門的一霎那，下一秒也就是見證歡樂的時(shí)刻，“啪”黑板擦掉了下來(lái)，英語(yǔ)老師嚇了一大跳，看看黑板擦，又看看我們幸災(zāi)樂禍哄堂大笑的表情，老師明白了自己被耍了。
哈哈，這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)，大家都非常的開心�？�，老鼠，哈哈愚人節(jié)快樂！
人四年級(jí)作文 篇2
“誒喲，媽媽，把機(jī)器人給我嘛，聽說(shuō)機(jī)器人可以教我做奧數(shù)呢！給我嘛……”我拼命地?fù)u著媽媽的手臂乞求道，“給我，給我嘛，天底下最好最好的媽媽，給我�！� “不行，你必須要乖乖的我才可以考慮一下給不給你玩，你不聽話就不給你玩了�！薄拔椰F(xiàn)在就已經(jīng)很乖了，給我玩�！薄昂冒桑o你玩兩個(gè)小時(shí)，夠了吧？”“謝謝媽媽，謝謝！”“不過你要先收拾房間�！�
機(jī)器人跟著我走進(jìn)了房間，我在房間里高高興興地玩起來(lái)，機(jī)器人好像會(huì)變魔術(shù)一樣，變出了許多東西，我高興地哈哈大笑，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你怎么沒有收拾房間呢？這次先讓機(jī)器人幫你收拾房間吧�！薄疤袅�！機(jī)器人還會(huì)收拾房間？”我興奮地大叫。于是我就指揮機(jī)器人收拾起來(lái)。瞬間，我的房間就井井有條起來(lái)了。
傍晚，我正在做作業(yè)，一股香味撲鼻而來(lái)，還傳來(lái)了媽媽叫我吃飯的呼喚聲。我走出房間，只見媽媽坐在餐桌邊。我覺得非常奇怪，問媽媽：“菜做好了嗎？”這時(shí)，機(jī)器人雙手捧著一大碟香噴噴的雞翅膀出來(lái)。機(jī)器人竟然還懂得做飯，太了不起了！
媽媽告訴我機(jī)器人本領(lǐng)多著了，不僅會(huì)做家務(wù)，還是個(gè)“萬(wàn)事通”，如果功課有什么不明白的`，可以向它討教。我心中一陣狂喜，我剛好有一道奧數(shù)題解不開呢。我正要張口問，忽然聽到媽媽那高八度的叫聲：“get up! 上學(xué)就要遲到了。”
人四年級(jí)作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，別看它其貌不揚(yáng)，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
仙人掌是一片一片生長(zhǎng)的。每一片都硬梆梆的，又肥又厚，像深綠色的手掌。爸爸告訴我，一片片的“手掌”就是它的莖�；蛟S這就是仙人掌名字的來(lái)歷吧，我這樣想�！笆终啤鄙虾苡幸�(guī)律的排列著尖尖的，細(xì)細(xì)的小刺兒。當(dāng)爸爸告訴我那些刺兒是仙人掌那個(gè)的葉子時(shí)，我著實(shí)地大吃一驚——又尖又硬的刺兒是植物的葉子?!千萬(wàn)不要小瞧這樣的葉子，如果不小心碰到它，你不僅被刺的又痛又癢，還會(huì)傷痕累累。
仙人掌的生命力是頑強(qiáng)的。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一節(jié)莖，隨手把它扔到院子的角落里。兩個(gè)月過去了，那片仙人掌幾乎干的快成“仙人干兒”了，我媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水。一周以后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌上又冒出了一小節(jié)新鮮嫩綠的莖。莖越長(zhǎng)越大，汲取營(yíng)養(yǎng)后長(zhǎng)成了一棵新的仙人掌。
爸爸指著盆里的.仙人掌，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生活環(huán)境，它的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料，頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α浚粩喑砷L(zhǎng)!”
爸爸的話我銘記在心，在今后的成長(zhǎng)道路上，我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格。
人四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)最敬佩的人吧！可能是勤學(xué)苦練書法的姐姐，還是努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，或是助人為樂的.老爺爺，但我最敬佩的一個(gè)人是“清潔工阿姨”
在我家旁，有一條大街，每天大街上都有許多垃圾，還好有一位清潔工阿姨來(lái)打掃，不然那條大街就成為了
“垃圾堆”下午，我和媽媽出來(lái)買菜，那位清潔工阿姨這在忙碌。看那忙碌的身影，我忍不住想對(duì)全世界說(shuō)：“不要在破壞環(huán)境啦！”
今天陽(yáng)光明媚，空氣清晰，我和妹妹準(zhǔn)備一起到公園里玩耍，剛到公園又看到了那位清潔工阿姨，她身穿工作服，還扎了馬尾辮顯的很有神氣。有一個(gè)大人抽完煙就把煙扔到地上，不理不睬的就走了，清潔工阿姨不慌不忙的把煙頭放進(jìn)了垃圾桶，又忙著掃地去了。
這就是我最敬佩的清潔工阿姨，她溫柔、善良，的品質(zhì)值得我們敬佩。
人四年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到達(dá)人，大家會(huì)想到烹飪達(dá)人、體育達(dá)人…。但是，我身邊有一位拼裝達(dá)人，他就是我機(jī)器人興趣班的同學(xué)——王旭。
有一次，我們組裝掃地機(jī)器人。我和同學(xué)們一打開書，就嚇傻了，“什么，三十步，怎么可能做得完？”大家都在說(shuō)。但是，王旭已經(jīng)早早開始了！他快速地拿出兩大盒零件，并將螺絲刀、螺母刀放在手邊。他邊看邊做，熟練地拿出L構(gòu)架、長(zhǎng)構(gòu)架等零件，認(rèn)真地拼裝起來(lái)。做好一步大約只需30秒，零件在他手中不停飛舞，制造出一個(gè)又一個(gè)精美的構(gòu)架。
做到第5步時(shí)，許多同學(xué)對(duì)圖解產(chǎn)生了質(zhì)疑，因?yàn)閳D片實(shí)在有些雜亂，用到的零件也非常多，大家都有些看不懂。而王旭一點(diǎn)也不著急，而是埋頭分析起圖片來(lái)。他用手指指著要用的零件，順著箭頭的方向滑動(dòng)，穿過另一個(gè)部件的'某處，他邊用手試著邊念叨著。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)分析，一會(huì)兒王迅就理清了整張圖的思路。搞清楚后，王迅快速地拿出20毫米的支架螺絲組裝起來(lái)。還讓我驚訝的是，支架螺絲有長(zhǎng)有短、僅相差幾毫米，我和同學(xué)們都需要用盒子上的尺子來(lái)測(cè)量一下長(zhǎng)度；但王旭只需要用眼睛掃一下所有的支架螺絲，就大約能估出所有的長(zhǎng)度，而且從未選錯(cuò)。
做著做著，王旭已經(jīng)開做做最后一步——連線了。他連書看都不看一眼，憑借著自己所學(xué)的知識(shí)和規(guī)則，一會(huì)兒就把線連好了。很快，他的掃地機(jī)器人就在地上掃起來(lái)了！
“怎么又是他？”幾位同學(xué)驚呼著。果然，王旭又是第一個(gè)完成了拼裝，而且每次都能把難題解決！不過這也是常事，正如老師說(shuō)的“王旭做時(shí)總是那么認(rèn)真、投入，而且非常細(xì)心和有創(chuàng)意！”看來(lái)，他真不愧被同學(xué)們選為我們班的拼裝達(dá)人呀！
人四年級(jí)作文 篇6
所謂“雙面人”就是有雙重性格的人，就是在人前是一個(gè)種性格，而在人后可能呈現(xiàn)的又是另外一種性格。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人也是屢見不鮮的。有的時(shí)候，人就是喜歡在大庭廣眾之下，喜歡裝，裝得斯斯文文的，裝得很有修養(yǎng)，裝得很大氣……總之，在人前是一個(gè)完美無(wú)瑕的人�？蓪�(shí)際上呢？到了獨(dú)處的時(shí)候，或者是在家里的時(shí)候，那才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我。
這不，我們班里就有很多這樣的人——“雙面人”。而付曉蘭就是其中一個(gè)典型的代表。她是一個(gè)非常文靜的女孩子，她大方。斯文，寫得一手清秀的字，而且她還能彈得一手很好的鋼琴呢！每天，她在學(xué)校里都能認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地完成老師布置的所有作業(yè)，上課也是踴躍地發(fā)言，和同學(xué)之間和睦相處，非常的溫柔，是一個(gè)人見人愛的女孩子，也深受老師的喜歡，同學(xué)們自然也非常喜歡她�？墒牵褪沁@樣一個(gè)完美形象的一個(gè)女孩子。竟然在家里呈現(xiàn)出另外一面。那么，到底是怎樣的一面呢？原本，我們都不知道的。她的一些缺點(diǎn)也是她媽媽告訴我們的班主任胡老師的。恰巧，那一次，付曉蘭的媽媽給胡老師打電話，而我們的胡老師在走廊里接聽了付曉蘭媽媽的電話，我剛好路過，就聽到了她們之間的談話。電話的那頭向胡老師訴說(shuō)著付曉蘭的.條條罪狀：第一條，每次回家都不認(rèn)真地寫作業(yè)，就知道玩，看電視。第二條，對(duì)父母還不尊重，還經(jīng)常頂嘴。第三條，雙休日的時(shí)候，更是不聽話，作業(yè)都不做，一直看電視，玩手機(jī)……付曉蘭的媽媽數(shù)落了一大堆罪狀。而電話這頭的胡老師，一直聆聽著，一邊又安慰付曉蘭的媽媽，因?yàn)殡娫捘穷^的媽媽情緒也是非常的激動(dòng)，畢竟眼睛一眨，很快就到期末了，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，期末考試怎么能考出好的成績(jī)來(lái)呢？另外一方面，付曉蘭的媽媽也想了解一下自己孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，她是不是在學(xué)校里和家里面是一樣的呢！可胡老師告訴她，其實(shí)，曉蘭在學(xué)校里表現(xiàn)一向都比較好的。當(dāng)胡老師聽到付曉蘭的媽媽告訴她這一切的時(shí)候，胡老師簡(jiǎn)直不敢相信付曉蘭在家里會(huì)是這樣的呀！胡老師，掛了電話之后，回到了教室。然后，胡老師把付曉蘭叫到身邊來(lái)。胡老師就詢問了曉蘭一些家里的學(xué)習(xí)情況。還告訴她，媽媽剛才已經(jīng)打電話告訴老師了。付曉蘭聽了之后，也感到非常的羞愧，沒想到，媽媽這次真的動(dòng)真格了，竟然把自己在家里的罪狀都告訴老師了，她的小臉蛋一下子通紅通紅的，像個(gè)紅蘋果似的。畢竟，曉蘭也想要面子的。
沒想到，這樣一個(gè)文靜的女孩子，在學(xué)校里和家里竟然是兩個(gè)不同的人。這就是“雙面人”。的確，人嘛！在人前總是要表現(xiàn)好的一面的呀！至于付曉蘭的這種表現(xiàn)，自然也不足為奇了。
人四年級(jí)作文 篇7
這一年，我交到了許多好朋友，其中有一位同學(xué)是我最喜歡的人，她就是楊依米。 她的臉蛋圓圓的，紅紅的，笑起來(lái)就像一個(gè)紅蘋果；有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如烏幕一般；一雙黑葡萄似的眼 睛，又大又亮；眉毛彎彎的，像柳葉一樣，再加上高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，簡(jiǎn)直美得像個(gè)小仙女。她的小手很靈巧，什么東西都做得出來(lái)。
她有一顆美麗善良的心，如一滴純凈的水，滋潤(rùn)著別人的.心田。有一次上美術(shù)課，我的同桌忘帶彩筆了，她毫不猶豫地把自己的彩筆借給了他。還有一次體育課時(shí)，楊夢(mèng)潔的腿摔傷了，楊依米立刻 扶起她，把她送到醫(yī)療室，老師給她擦了藥水。
她不僅樂于助人，而且學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。這源于她上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦回答問題，并且還在家中給自己布置作業(yè)寫，只要一有空就會(huì)看各種書籍，所以知識(shí)特別豐富。
她的愛好非常廣泛。唱歌、跳舞、畫畫樣樣精通，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，還參加過縣里舉辦的春節(jié)晚會(huì)呢！
這就是我喜歡的一個(gè)人，怎么樣，你喜歡她嗎？
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