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        • 四年級(jí)描寫人的作文

          時(shí)間:2024-10-14 19:06:51 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)描寫人的作文匯總五篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)描寫人的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          四年級(jí)描寫人的作文匯總五篇

          四年級(jí)描寫人的作文 篇1

            走在路上,忽然瞥見路邊有一點(diǎn)綠色特別惹眼,便走過去細(xì)看,原來是一簇仙人掌。光溜溜的路邊,寸草不生,就有這么一點(diǎn)綠色便沖進(jìn)人得眼簾,不能不說這是個(gè)奇跡。這里沒有肥沃的土地,沒有人會(huì)為他澆水,它就那么倔強(qiáng)地生長著,不爭(zhēng)春,不爭(zhēng)艷,就那么點(diǎn)綠色,也要貢獻(xiàn)出來。

            走近細(xì)看,綠綠的外衣,滿身的黃色的小刺,在滿地的'黃沙中顯得有點(diǎn)格格不入,就是這點(diǎn)格格不入,反而讓他土里土氣的外表下平添了一種力量,一種倔強(qiáng)的不屈不撓的帥氣。

            聽朋友說,仙人掌也是開花的,只是幾年才開一次,開出的花也是小小的,就那么一點(diǎn)紅,恐怕連蜜蜂也不會(huì)光顧吧,可是他還是努力地開著,就為這一點(diǎn)紅,它積蓄了幾年的力量。

            常?吹矫倒宓呐赃叄俸系呐赃,芙蓉的旁邊。一群一群的人們?cè)谟^賞,在拍照。

            可仙人掌的旁邊,只有一個(gè)我。

            但我知道,那些美麗的花兒人們會(huì)轉(zhuǎn)瞬即忘,而我永遠(yuǎn)記得,在道旁,有一簇土里土氣的仙人掌夜夜走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

            站起身,我向遠(yuǎn)方走去。

            我知道,仿如仙人掌和我的人有很多,我們都會(huì)開出自己的小花,不為什么,只為仙人掌也有自己的夢(mèng)想。

            遠(yuǎn)方,就在自己的腳下。

          四年級(jí)描寫人的作文 篇2

            叮鈴鈴,上課鈴響了,李老師端著一個(gè)小花盆走進(jìn)了教室,李老師一臉神秘的問:“同學(xué)們,你們知道老師手上端著的是什么嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答道:“老師,我知道,是仙人球!崩蠋熜χf:“你們答錯(cuò)了!闭f完,老師揭開了它的神秘的面紗。我們問:“老師,這是什么?”老師說:“這是仙人指,也叫獅子頭,因?yàn)樗癃{子的頭發(fā)。

            “獅子頭”既像一朵盛開的蓮花,又像一朵美麗的菊花。

            獅子頭的莖軟軟的,綠綠的,像一個(gè)個(gè)綠色的小指頭。它的刺很鋒利,長在莖的最頂端,有的長了六根刺,有的長了七根,都是一根刺長在中間,其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個(gè)疣突,旁邊有三個(gè),疣突的.顏色是淡綠色的 ,像一座種滿了樹的山。

            獅子頭生命力可頑強(qiáng)了,到了夏天,大樹耷拉著腦袋,所有的花都躲進(jìn)了房子,怎么也不出來,只有仙人指挺著胸在陽光下沐浴。

            !奇特的仙人指,我愛你。

          四年級(jí)描寫人的作文 篇3

            沙漠,一個(gè)令人茫然的名稱,一個(gè)令人畏懼、無望的地方。有誰能想象得到在那么干旱、風(fēng)沙極大的沙土?xí)L著不屈不撓的仙人掌,無論經(jīng)歷多少風(fēng)沙都不低頭。又有誰能想到它還能開出美麗的花朵!

            我喜歡高潔的荷花,奇艷的玫瑰,純“白”的康乃馨,但無論哪一種都抵擋不住我對(duì)傲放于茫茫沙漠中仙人掌花的愛!

            走進(jìn)沙漠中,與仙人掌面對(duì)面,看著那龐大的身軀,都少令人有點(diǎn)畏懼,在干旱的沙漠之中成長的.仙人掌為什么能堅(jiān)強(qiáng)的生存下來呢?這不正是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力、堅(jiān)定的信念、不移的意志力,他堅(jiān)信自己一定能成功,一定能開放出嬌艷的花朵。

            風(fēng)沙之中的它,頑強(qiáng)不屈。如果它與我們生活中養(yǎng)的仙人掌比,那我們養(yǎng)的仙人掌可真微不足道。只要遇到一丁點(diǎn)兒困難就會(huì)失敗,雖然它開出的花比沙漠中的更美麗、更嬌艷,但它是軟弱的,我不認(rèn)為它是美麗的。在我心中只有擁有不屈不撓精神的事物才是最美的!

            夏洛蒂·勃朗特三姐妹正硬是用鋼鐵般的毅志敲開了文學(xué)圣殿的大門。雖然經(jīng)受了著名文學(xué)家羅伯特·騷塞的冷嘲熱諷,但是他們予以化為成功的動(dòng)力。

            海倫·凱蒂,夏洛蒂·勃朗特三姐妹,張海迪不正是擁有仙人掌花般美麗的人嗎?

            沙漠,令人畏懼,但傲放于風(fēng)沙之中的仙人掌花令人贊美。

          四年級(jí)描寫人的作文 篇4

            我家里養(yǎng)著許多花,像米蘭,菊花,牡丹……可我卻最喜愛平平凡凡仙人掌。

            仙人掌外表并不好看,一身綠衣服,全身還長滿小刺。只要你的手指輕輕一摸,準(zhǔn)會(huì)扎上一根。仙人掌就像一只奇怪的大手,也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。

            仙人掌雖然長的其貌不揚(yáng),但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“你七八天不給它澆水,它也能活。”起初,我有些不信。試了試,八天沒給它澆水,他居然還活著。從這以后我更喜愛仙人掌了。

            仙人掌不僅耐旱,而且生命力很強(qiáng),折斷一兩根也不影響它的.生長。只要把枝插在泥土里,它就又可以發(fā)芽了。特別是在冬天。仙人掌不怕嚴(yán)寒,當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),當(dāng)雪花一片片飄落時(shí),它仍然全身披綠,在風(fēng)雪中傲然屹立。

            炎熱的夏天時(shí),它開出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒有米蘭芬芳,沒有牡丹嬌艷,但一朵朵小黃花不時(shí)散發(fā)一陣陣清香,是多么淡雅啊!

            仙人掌的莖也有用。記得那年弟弟染上了腮腺炎,吃藥打針都不行,后來聽人說,仙人掌可以清涼消腫。于是媽媽就熬成汁給弟弟涂上,過了兩天病就好了。

            我想:做人就要像仙人掌一樣,樸實(shí)、堅(jiān)毅、樂于為人類貢獻(xiàn)一切。

          四年級(jí)描寫人的作文 篇5

            雖然牡丹的國色天香讓人贊嘆不已,金色的迎春花好似春色盎然,千姿百態(tài)的秋菊讓人驚嘆,但是,仙人掌百折不屈,自強(qiáng)不息的精神卻讓我無比折服。

            說起仙人掌,你一定會(huì)想到它們是一族婀娜多姿,獨(dú)具神韻的觀賞植物。其實(shí)仙人掌花卉的用途遠(yuǎn)不僅僅提供給人們觀賞,由于它們的觀賞價(jià)值很突出,相比之下,其他方面的.價(jià)值也就不容易引起人們的注意。那么仙人掌花卉除了觀賞外,還有什么用途呢?

            首先,向你介紹一個(gè)仙人掌花卉的食用價(jià)值。在原產(chǎn)地多數(shù)仙人掌的肉質(zhì)莖不僅可作牲畜的飼料,而且還可供食用。有些仙人掌的嫩莖,掌被當(dāng)作蔬菜在市場(chǎng)上出售,用鹽腌制,當(dāng)涼菜食用,清脆爽口;煮熟了食用,味道鮮美,若用糖煎煮,可加工成蜜餞,不但風(fēng)味獨(dú)特,而且頗具營養(yǎng)。

            仙人掌(Cactus)原產(chǎn)于美洲大陸,種類約有1000多種,若加上園藝上的配種及各種的變異,種數(shù)加起來可能會(huì)超過5000種。仙人掌的產(chǎn)地從北美的美國一路向南,其中墨西哥、阿根廷、秘魯、玻利維亞、烏拉圭、巴西、智利都有它的蹤跡,而墨西哥占了絕大部分的種類,堪稱是仙人掌的種源中心。

            仙人掌全年均可采集入藥,可鮮用,也可切片曬干備用。中醫(yī)傳統(tǒng)認(rèn)為,仙人掌味苦,性寒,具有行氣活血、清熱解毒之功效,主要用于心胃氣痛、痞塊、痢疾、痔瘡、咳嗽、喉痛、肺癰、疔瘡、燙傷、蛇傷等。這些在歷代本草和民間著作中都曾有記載。

            大家喜歡仙人掌嗎?

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