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【精華】四年級成長作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級成長作文 篇1
自從我上了一年級，就非常喜歡讀書，像格林童話啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇記呀什么的都經(jīng)常讀，而且一看就想把這一本厚書全都讀完。讀了這些書我就能學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理。這一本本好看的書就像一個個最最忠實(shí)的朋友，時時刻刻陪伴在我身邊。它把勇敢和智慧傳給我，也把歡樂、愛與美注入我的心田。
因?yàn)槲医?jīng)�？磿�，所以我就跟書交了朋友，每當(dāng)我空閑的時候，總是走到書架前，拿起我最喜歡的書。在我的印象中龜兔賽跑是我最最常見的，也是我記得最最牢的，看，讀了這本書你就可以得到一個道理——驕傲使人落后。大耳朵圖圖也是，每個小故事講完了之后都會有一個小小的道理。還有各種各樣的'書，總之，每個書中都會有一個小小的道理，只要我們做到了，就是一個文武雙全的好孩子。
漸漸地，漸漸地我長大了，書對我越來越有吸引力了。我仍是堅(jiān)持每天繼續(xù)讀書。每當(dāng)家里的書看完，我就會拿出我的零用錢，下樓去買幾本好書，然后回到家中繼續(xù)尋找書中的樂趣。在我的成長道路上因?yàn)橛辛撕脮呐惆�，變得充�?shí)而快樂；我的生命因?yàn)橛辛撕脮淖甜B(yǎng)，變得多姿多彩、積極向上而有意義。
書對于我來說是很珍貴的，我要好好的愛護(hù)它！
四年級成長作文 篇2
書包，從很小的時候我就有了一個。但是，書包里的重量慢慢地加重了，一種負(fù)擔(dān)與責(zé)任扛在了我的肩上，裝載了許多許多……
小時候，我吵鬧著讓媽媽給我買一個小書包，出去玩的時候把自己喜愛吃的一些零食放在包里，開心地玩著。這時候書包的重量很輕，背著它讓人覺得沒有任何負(fù)擔(dān)。
上了小學(xué)，我換了一個較大的書包，里面裝著一些課本與文具，稍微有點(diǎn)沉。一年級的功課并沒有像高年級學(xué)生那樣繁多，所以，我也背得起這個書包。
三年級時，功課增加了許多，書包的重量變沉了，甚至讓我有點(diǎn)駝背。每天上學(xué)放學(xué)，我都背著它，里面的東西增添了不少。最重要的是老師教給我的那些寶貴的知識。打開書包，翻開課本，我遨游在書的海洋里，不斷地收獲豐富的知識，汲取書中的營養(yǎng)，知道了書中許多深刻的道理。這時候，書包里裝載的是無窮的知識。
五年級了，書包又換了一個。這時，書包的重量很沉重了，背起的是老師與家長的期望。五年級離六年級只有一年了，畢業(yè)的腳步慢慢靠近了。每一張考卷，都是父母的`期盼；每一次的分?jǐn)?shù)，大家都是那樣重視；每一次作業(yè)，家長都會認(rèn)真地檢查。每一位父母都希望自己的孩子有優(yōu)異的成績，考上重點(diǎn)中學(xué)，肩上扛著的負(fù)擔(dān)是那樣的沉重。這時候，書包里裝載的是父母對孩子無限的希望。
從兒時書包里的零食，到現(xiàn)在書包里父母的期望，由輕松到沉重。書包從小就陪伴著我，到現(xiàn)在也跟我形影不離，它陪伴著我成長！
四年級成長作文 篇3
我呀，是個不知天高地厚的陽光女孩，什么都想學(xué)，什么都想干，每天都在“做夢”。別看我整天嘻嘻哈哈的,你不知道,我也有數(shù)不盡的“煩惱”呢！日復(fù)一日的練習(xí)彈鋼琴便是煩惱之一，最令我“煩”的是我一彈琴，老媽那嘴上功夫就表現(xiàn)出來了,像一只勤勞的`蜜蜂在我耳邊“嗡、嗡、嗡”地叫個不停。
每逢雙休日，當(dāng)我還沉醉在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，就被媽媽溫柔的大嗓門喊醒了：“還不快起來練琴，太陽都曬屁股了�！蔽抑缓寐掏痰嘏榔饋�，拖拖拉拉地來到鋼琴前，漫不經(jīng)心地彈起鋼琴。媽媽一轉(zhuǎn)身，我就停下來走進(jìn)自己的房間休息，屁股還沒碰到床呢，媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前，把我揪到鋼琴旁，指著我的鼻子嘰哩呱啦地批評一頓，我只好繼續(xù)辛苦地反復(fù)彈奏�！鞍眩 蔽彝蝗粡那俚噬弦槐娜吒�，屁股火辣辣的，媽媽那“鐵沙掌”又開始進(jìn)攻了，原來，我不知神游到哪兒去了，居然彈完開頭一句就直接彈最后一句了。嘻嘻，我有才吧！不過別以為我的琴彈得不好，我告訴你，我已經(jīng)六級證書到手嘍！嗯，我確實(shí)有才！
學(xué)習(xí)了《第八次》這篇課文后，我暗下決心，要像小蜘蛛那樣持之以恒，不怕失敗，永不放棄。正在思緒飛舞間，媽媽的大嗓門又響了：“還不快去彈�！薄笆�，母親大人�！蔽已b作一副可憐兮兮的樣子跟著媽媽走進(jìn)房間，房間里又傳來了夾雜著媽媽的說教和我的“反抗”的優(yōu)美琴聲。哈哈！
其實(shí)，我的“煩惱”不是煩惱，只是我成長過程中的一段小插曲。來吧，煩惱！“煩惱”身邊轉(zhuǎn)，成長不間斷！
四年級成長作文 篇4
流年似水，它總是悄無聲息地帶走許多往事。而對于你的記憶，仿佛時�？M繞在我身邊。拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景。時間沒有停留，把我從一個頑劣的孩童變成了一個亭亭的少女，但卻帶走了太多的歡樂與記憶；而那段童年的記憶，儼然成為我心中最閃亮的星星。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，死寂的教室立刻變得熱鬧起來。我背起書包加快腳步出了教室。走到校門口，父親早已在那里等候多時。我笑著迎上去，說道：“爸，您等很久了吧?”父親只是笑了笑，搖搖頭，說了一句：“上車吧。”我輕松一躍，跳上了車座。剛進(jìn)家門，一股熟悉的香味迎面而來。我興奮地叫出聲來：“鯽魚海帶湯！”父親端著一個大湯碗，笑著從廚房里走出來：“就知道你愛喝這個，一早就給你準(zhǔn)備好了，快去洗手，準(zhǔn)備吃飯！”我迅速地洗完手，坐到桌邊，拿起湯勺給父親盛了一碗，又給自己盛了一碗，喝了一小口，驚嘆道：“爸，你廚藝一點(diǎn)都沒變，還是和以前一樣好！”“好喝就行，多喝點(diǎn)，對身體好�！备赣H慈愛的目光停留在我臉上。我聽話地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完飯，已經(jīng)很晚了。父親讓我早點(diǎn)休息。翻來覆去睡不著，看到父親房里的.燈還亮著，我好奇地走到門口，從門縫里看到他忙碌的身影。頓時，不爭氣的淚水從眼眶滑落——父親竟然在熬夜給我縫補(bǔ)衣服。父親的眼睛瞇縫著，正小心翼翼地穿針引線�？粗赣H不再年輕的臉，我的心里像打翻了五味瓶，說不出的難受。
這些年來，父親一直默默奉獻(xiàn)著自己，用無私的愛伴我一點(diǎn)點(diǎn)成長。父親啊，您如海的深情，您辛勤的養(yǎng)育之恩我無以為報(bào)，只好對您說一聲“爸爸，我愛您！您辛苦了！”
四年級成長作文 篇5
每個人有自已的成長故事，成長經(jīng)歷和成長趣事。成長的第一步，是學(xué)會走路，成長的第二步，是學(xué)會說話，成長的第三步，是學(xué)會識字……成長，可能是一個漫長的積累，也可能是一個瞬間的'體驗(yàn)。
記得有天早上，剛過八點(diǎn)，大人們有事都出去了，只剩我獨(dú)自一人在家，一根毫毛都沒給我留下，連早飯都沒有做，真是豈有此理！唉，現(xiàn)在說這有什么用��！“咕――咕”，好吧，我承認(rèn)，我已經(jīng)餓得半死了，我只好自個兒弄點(diǎn)吃的。我翻開大冰箱，一股涼絲絲的腥氣撲鼻而來。我正皺起鼻子“掃描”著冰箱，突然發(fā)現(xiàn)昨晚的剩飯，我歡呼道：“耶，早飯有救了！”但是，等我高興地捧起那冷冰冰的碗時，問題開始困擾我：冷飯?jiān)趺茨艹匝�？我放下碗，忽然念頭一閃：“哎喲，我怎第把您給忘了呢？微波爐，瞧我這記性。我奔向”年邁“的微老爺――它已有一百歲了吧！可是等我開心地把同樣還是冰涼的碗放進(jìn)微老爺?shù)拇蠖亲永飼r，問題又開始困擾我：機(jī)器用不來，怎么熱飯呢？把碗拿出來吧，忽然我又靈機(jī)一動：哎喲，我怎么又把他給忘了呢？說大叔――說明書呀！我跑進(jìn)房間里，把東西翻了個底朝天，才找到媽媽存放在柜子里的已經(jīng)發(fā)黃的小紙張，這就是說明書了，我仔細(xì)地看了看泛黃的說明書，按照說明書把模式、時間等控制的井井有條。這樣，我順利地吃上了一頓自己做的飯。我會使用微波爐了。我又學(xué)會了一個新的知識。成長，可能是一次辛苦的過程，但能在成功過程中體驗(yàn)到成長的快樂。
四年級成長作文 篇6
在兒童時代，我過得生活無憂無慮，以致我認(rèn)為生活很簡單，但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣，現(xiàn)實(shí)殘酷到我無法想象，什么都讓我覺得生活很簡單，只因?yàn)槲夷暧讜r太多無知。那時的我只認(rèn)為生活只有快樂，卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中，每一分每一秒都有人失敗，在失敗的同時，也有人會成功．現(xiàn)在我長大了，生活的壓力暗涌而來，每一次考試，我都會感到莫大的壓力，生怕自己考不好，回去被媽媽罵得狗血淋頭．有時，考試分?jǐn)?shù)差，心臟仿佛一瞬間被洞穿，有時，考試分?jǐn)?shù)好，頭腦仿佛將過去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是周末時，時不時就發(fā)下來幾張?jiān)嚲恚涯銐旱么贿^氣來，那幾張?jiān)嚲磉�有可能只是一科的'作業(yè)，另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè)．作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn)，時不時就罰你抄課本，在陽臺上站上一節(jié)課，或者在你大號時用的器官上留下幾道深深的痕跡。
童年時的幸福使我久久不能忘懷，成長是我那時最想的事，但現(xiàn)在，成長成了我最不喜歡的事，童年時的幸福已經(jīng)不再存在，煩惱成了我的家常便飯．或許，風(fēng)雨之后見彩虹這句話是對的，煩惱是陽光之前的暴風(fēng)雨。對生活充滿熱情，迎接未來的挑戰(zhàn)。
四年級成長作文 篇7
作為世界的第一人口大國，中國也是出生缺陷的高發(fā)國家。監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，中國每年約有20萬到30萬肉眼可見先天畸形兒出生，如包括出生后數(shù)月和數(shù)年才顯現(xiàn)出來的缺陷，先天殘疾兒童總數(shù)高達(dá)80萬到120萬，其中神經(jīng)管畸形有8萬至10萬左右，約占全球總發(fā)病人數(shù)的四分之一。又是一種常見的出生缺陷，在我國的發(fā)生率為出生人口的千分之三至四，對于那些曾經(jīng)產(chǎn)下過神經(jīng)管畸形兒的父母來說，其新生兒神經(jīng)管畸形的復(fù)發(fā)率為初發(fā)概率的10倍。
“優(yōu)生從孕前開始———種子工程”由全國婦聯(lián)“心系新生命系列活動組委會”主辦，世界五百強(qiáng)企業(yè)之一的羅氏制藥有限公司是此次活動的惟一協(xié)辦單位，羅氏公司將可以預(yù)防神經(jīng)管畸形和其他出生缺陷的孕婦維生素產(chǎn)品———愛樂維向公眾推出，并獨(dú)家贊助“種子工程”的開展。多年來一直致力于普及“三優(yōu)”知識的“心系新生命”組委會，以“普及三優(yōu)知識，提高人口素質(zhì)”為宗旨，向受益人群傳播科學(xué)育兒的'新觀念�！叭齼�(yōu)”工程中的最重要的一部分———“優(yōu)生”話題日益受到政府、學(xué)者、專家及育齡夫婦們的重視�！胺N子工程”因此孕育而生，它尤其提倡孕前科學(xué)育兒的新觀念，推廣有計(jì)劃有準(zhǔn)備地去懷孕的新理念，健康的種子才能造就健康的寶寶。
四年級成長作文 篇8
三年前，我不會掃地，不會拖地，也不會騎自行車……其中，想學(xué)會騎自行車這件事，對我來說是一件非常艱難的事。
三年前的我，這里不懂，那也不會。有一天，爸爸說要教我騎自行車。我想：不就是騎自行車嘛，還要爸爸教我？自學(xué)不就是了嗎！于是，我跑到自行車旁，抓起自行車的車把，一腳蹬上自行車，另一只腳正準(zhǔn)備離開地面時，自行車卻一點(diǎn)也不聽我的話，東搖西晃，我的.身體隨著它的搖擺扭成了麻花。忽的，我一下子從自行車上摔了下來，摔了個四腳朝天，疼的我齜牙咧嘴的。
接下來的幾次嘗試都是這樣，把我摔得青一塊紫一塊的，我的心就像泄氣的氣球。唉！騎自行車看著簡單，學(xué)起來可真難啊！
站在一旁的爸爸仿佛看透了我的心思說：“阿華，你別泄氣，困難像彈簧，你弱他強(qiáng)，你強(qiáng)他弱。我像你這么大的時候，經(jīng)常挨老師的批評，所以你要認(rèn)真學(xué)習(xí)。來我教你，首先你要學(xué)會滑行，騎時要掌握好平衡，眼看前方……”我虛心地聽著爸爸的教導(dǎo)，然后再一遍一遍地練習(xí)……
經(jīng)過好幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車。后來，我還經(jīng)常和哥哥姐姐們一起比賽，而且每次不是第一名就是第二名。現(xiàn)在的我都成了騎自行車的高手啦！
三年前的我，讓現(xiàn)在的我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理！我感謝我的成長經(jīng)歷，它使我越來越懂事了。
四年級成長作文 篇9
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味，童年生活才變得如此美妙。當(dāng)我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時，第一次從嘴里蹦出“爸爸媽媽”時，快樂和驚喜充滿了我小小的身體。因?yàn)椋@對我來說，是成長里的一個腳印，是一個很大的.成就。
當(dāng)我第一次被爸爸媽媽帶進(jìn)幼兒園時，一切對我十分陌生。于是，我和其他的小朋友一樣，哭著，鬧著，一定要見到爸爸媽媽。可是，哭鬧似乎沒有任何作用，爸爸媽媽還是走出了幼兒園。漂亮的宋老師開始安慰我們，用手指和我們玩起了“毛毛蟲”的游戲�！懊x”爬上了我們?nèi)崮鄣纳眢w，癢癢的感覺讓我破涕為笑。
慢慢地，我愛上了這里的一草一木，老師和小朋友；喜歡上了上課時，與大家一起“比誰的小紅花最多”這個活動；習(xí)慣了在班里當(dāng)“乖娃娃”、“小老師”、“小班長”……可是，四年的幼兒園生活就這樣離我而去了，多么令人留戀啊！
當(dāng)我背上書包，走進(jìn)綿外小學(xué)部時，我不再哭鬧，而是慢慢地與周圍的同學(xué)交朋友。當(dāng)我有第一本屬于自己的語文書時，我一口氣就讀完了它，雖然不認(rèn)識太多字，但還是能根據(jù)拼音讀完短文。上英語課時，老師說每人都會有一個屬于自己的英文名字，但是要第二天才能告訴大家。那天晚上，我格外興奮，想出了一百零八種英文名字，可每一個都并不完美。當(dāng)老師念到我的名字時，我又激動，又緊張，一個完美的英語名字——“Ivy”就屬于我了。
當(dāng)我從書中學(xué)會做“小面包”時，我決定回家試一試。我在面粉里加了一點(diǎn)芝麻和糖，光和面這一項(xiàng)就足足就花了我一個半小時的時間。爸爸幫我放進(jìn)了鍋里炸，過了一會兒，端了出來。讓我來嘗嘗自己辛苦的汗水做的“小面包”吧！哇——真硬！原來是因?yàn)槲覜]加蛋和牛奶呀！雖然說不上好吃，但我的心里卻比吃了蜜還甜呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，每天很忙很忙，上課、下課、放學(xué)……但我卻收獲了很多快樂：我的畫被刊登在書上、手抄報(bào)得到特等獎，科技小作品也得了一等獎……每一次獲獎，我的心里都樂開了花。
我在長大，我很快樂。現(xiàn)在，回過神來，嘴角還在上揚(yáng)，心兒還在蹦跳，情不自禁地寫下這成長中無限的快樂。
四年級成長作文 篇10
在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫环L(fēng)順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂，但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L，我?guī)е环N渴望的`情緒，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事就是做作業(yè)，之后就就是啃我的書山了。
第二：時間少了。在學(xué)校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學(xué)習(xí)上。
第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當(dāng)我還就是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的�？纱丝�，身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長大了，不在就是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……
成長，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓�。同時，也因?yàn)檫@些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之后，通向成功的路!
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