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精選小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
在這個(gè)星期五的黎明。地上堆滿了白花花的雪，還有樹上、房子上......其實(shí)，這些雪不是今天下的，而是昨天下的'。在這，我向大家說(shuō)一下那天的情況。
那天，我們剛做完操，正準(zhǔn)備回去上第三節(jié)課的時(shí)侯，天空的雪飄飄搖搖地落了下來(lái)。有一些同學(xué)奔上去拿傘來(lái)玩兒打雪仗，我也不例外。
放學(xué)的時(shí)候，我和晁涌哲用操場(chǎng)上的雪堆了一個(gè)小雪人。臨走時(shí)，爸爸不讓我把小雪人帶到車?yán)�，我只好把小雪人依依不舍地給了晁涌哲，還給他說(shuō)：“回去以后一定要把它凍在冰箱里�！币换氐郊依�，我連忙放下書包，寫了一部分作業(yè)，跑下去找小伙伴堆雪人。我們下去一看，映入我眼簾的是一片白茫茫的雪，我心想：這么多的雪，一定能堆一很大的雪人！
我們堆呀堆呀，一個(gè)超大雪人被我們?cè)斐鰜?lái)了。我的一個(gè)小伙伴想到了一個(gè)問(wèn)題：如果太陽(yáng)出來(lái)，雪人就該融化了。
我在旁邊找到了一個(gè)傘。固定在了上面，這樣，一個(gè)不怕太陽(yáng)的雪人就出來(lái)了！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
哦耶！老師忙去了！大家激動(dòng)地尖叫起來(lái)。
一個(gè)男同學(xué)忘形的起身暴跳，還學(xué)著李小龍的聲音沖到墻那里去打了兩拳，看得大家拍手叫好。那個(gè)同學(xué)還真自以為了不起，做個(gè)立正的姿勢(shì)向大家鞠了個(gè)躬，惹得一陣哄堂大笑。
女同學(xué)見這個(gè)狀況，心想，這回有替罪羊了。也有些大膽了，傳紙條的傳紙條，與伙伴交頭接耳。也形成了一道別具一格特色的'風(fēng)景線。
男同學(xué)們的娛樂(lè)游戲那就更多了！有的玩玻璃球，有的玩猜拳類似的游戲，還有的竟然拿女孩子們的學(xué)習(xí)文具當(dāng)球傳來(lái)傳去，弄得小女生們記得差點(diǎn)哭出來(lái)。然后，男生們又像熱鍋上的螞蟻忙來(lái)忙去想辦法讓她們開心起來(lái)，把她們搞得哭笑不得。
既然是集體亂套，那么我也不能例外吧？！我看得眼饞了，也和女同學(xué)們聚在一起聊天，像開茶會(huì)一樣。
簡(jiǎn)評(píng)：三言二語(yǔ)就把老師不在時(shí)的熱鬧寫得淋漓盡致，真不差！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我是一個(gè)活潑、認(rèn)真、寫字寫的很快的小女孩。
記得有一天，我們?nèi)ス_課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了，因?yàn)榧议L(zhǎng)很晚才下班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接，所以我留在了學(xué)校�？墒�，我并不孤單，因?yàn)檫�有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是，聽見有個(gè)同學(xué)提議“看誰(shuí)的作業(yè)先寫完？我們來(lái)比賽吧！”我高興的參加了比賽，由于今天作業(yè)很多，留下來(lái)的小同學(xué)都參加了。比賽開始了，我寫呀寫呀，還沒(méi)寫多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學(xué)還在堅(jiān)持寫作業(yè)，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續(xù)寫。不一會(huì)兒，我英語(yǔ)作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí)，興奮的跳了起來(lái)，還一邊說(shuō)：“我第一、我第一！”就這樣我第一個(gè)寫完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信，就都圍過(guò)來(lái)看，看到我真的寫完而了，便開始贊揚(yáng)我寫得快，因?yàn)樗麄冇械闹粚懥擞⒄Z(yǔ)作業(yè)，其它作業(yè)都還沒(méi)寫；還有的'同
學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都還沒(méi)寫完；甚至還有的同學(xué)只顧著玩，到現(xiàn)在一個(gè)字都沒(méi)寫呢。
這就是我，一個(gè)寫作業(yè)很快的女生。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我家養(yǎng)了幾條小金魚，圓鼓鼓的大眼睛，身子胖胖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，非�？蓯�(ài)。
星期天的早晨，我做完功課，馬上跑到金魚缸旁，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地觀察了起來(lái)。小金魚的眼睛也一動(dòng)不動(dòng)，好像在比誰(shuí)的眼睛睜的'時(shí)間長(zhǎng)，結(jié)果，我輸了。我想：難道，金魚的眼睛都是睜著的，它們一直都不睡覺(jué)？
到了晚上，我看見有一只金魚傻呆呆地望著我，我抓起這條金魚，想看個(gè)究竟�？僧�(dāng)我抓起這條金魚時(shí)，它仍然一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，剛要把它扔掉，媽媽看見了說(shuō)：“這條魚沒(méi)有死，而是睡著了�！蔽衣犃�，半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”我又把這條金魚放回了魚缸。第二天一大早，我就跑來(lái)看那條金魚，還真的，它正歡蹦亂跳地在魚缸里玩耍呢。媽媽告訴我，魚沒(méi)有上眼皮，所以才睜著眼睡覺(jué)的。我頓時(shí)恍然大悟。
我愛(ài)我的小金魚，它讓我學(xué)到了更多的新知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
媽媽告訴我，這次旅游我們還要坐一次輪船，即從大連到山東要乘坐大客輪。我從沒(méi)有坐過(guò)輪船，而且也從沒(méi)見過(guò)大輪船。一聽要坐輪船，高興得一蹦三尺高，想著輪船是什么樣的？很大嗎？里面會(huì)是什么樣的？
結(jié)束了大連的最后一天旅行，晚上九點(diǎn)，我們來(lái)到了旅順港口，靠岸停著一艘大客輪，那就是我們要坐的輪船。哇！它有四層樓那么高，它的`底下可以停放許多小汽車，我興奮地踏上了輪船。啊，原來(lái)里面都是一間一間的房間，房間里地方寬敞，每個(gè)房間里都有六張床。我迫不及待地爬到了我的上鋪，等待著輪船開啟。一會(huì)兒后，一聲長(zhǎng)笛響過(guò)，輪船慢慢地開動(dòng)了，我拉著媽媽飛快的跑到甲板上，只見燈光離我們遠(yuǎn)去，我們離開了碼頭，嘿，海風(fēng)娃娃拽著我的頭發(fā)，蹭著我的臉，真的好舒服，輪船駛過(guò)，打破了海面的平靜，像打破了一塊大玻璃，也像在追趕著我們，說(shuō)：“小女孩，快和我玩吧！”有幾艘輪船駛過(guò)，海面又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。夜深了，我們只好依依不舍地離開了甲板，回到房間休息。輪船在海上行駛的好平穩(wěn)呀！
我一覺(jué)醒來(lái)后已經(jīng)是第二天早上四點(diǎn)多了，輪船就要靠岸了，來(lái)到了我們的目的地?zé)熍_(tái)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
放學(xué)了，幾個(gè)小伙伴約好到街角公園的一片空地上踢足球。他們把書包堆成兩堆，作為球門，緊張、激烈的比賽開始了！
球門前那個(gè)穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲，長(zhǎng)著一頭金發(fā)的高個(gè)小男孩是守門員。只見他半蹲著，雙手撐在膝蓋上，身子微微向前傾，目光炯炯有神，注視著前方，嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備上前撲救。他后面那個(gè)穿著一身紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩兒，他可能是替補(bǔ)守門員。他把雙手往背后一放，雙腿叉開，觀察著賽場(chǎng)局勢(shì)，時(shí)刻準(zhǔn)備替補(bǔ)上場(chǎng)。
過(guò)往的'行人都被這場(chǎng)緊張而又精彩的比賽吸引了。他們紛紛停下腳，坐在長(zhǎng)凳上觀看比賽。一個(gè)小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會(huì)神地看著，他們腳下一條哈巴狗正趴在地上打著呼嚕；旁邊一個(gè)戴紅帽子男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他后邊的金發(fā)男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái)；前面還有一位年輕的媽媽，懷里抱著年幼的孩子，挺直著腰板，滿臉?lè)褐t暈；最前面的是一位高個(gè)子叔叔，他身著西服，戴著禮帽，全神貫注地觀看著球賽，孩子們踢球時(shí)的場(chǎng)面，好像也喚起了他小時(shí)候踢足球時(shí)的美好回憶。
太陽(yáng)漸漸落下，孩子們帶著滿身汗水和比賽的歡樂(lè)回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
經(jīng)過(guò)了一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，迎來(lái)了春游的期盼。早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，兩幢樓之間聚集了四年級(jí)同學(xué)的笑臉。
我們排隊(duì)上了大巴，我們?cè)跉g笑中不知不覺(jué)的'就到了北京航天科普基地。我首先看見了火箭怎樣發(fā)射，接著我們又到了過(guò)鐵索橋，鉆鐵圈，……我最害怕的一個(gè)項(xiàng)目是在水中踩著軟棉球過(guò)去。該到我了，我小心翼翼地走著，生怕我掉在水中淋濕。我前幾個(gè)球走著還沒(méi)那么害怕，但是到了第五個(gè)球時(shí)，我連腳都不敢邁了，因?yàn)榈谖鍌�(gè)球底下的水很多。輔導(dǎo)老師看見我害怕的樣子，“我?guī)湍惆�！”他微笑著說(shuō)。當(dāng)我把手伸出去的時(shí)候，我想起爸爸常常跟我說(shuō)：“不見風(fēng)雨，怎樣才能見到彩虹呢？”想到這兒，我鼓起勇氣，大膽地把腳邁向下一個(gè)軟棉球，我就心里想著爸爸的那句話，走完了最后幾個(gè)軟棉球。
通過(guò)這次春游，我明白了“沒(méi)有努力，就沒(méi)有成功”的道理。我長(zhǎng)大后要以自己的努力，創(chuàng)造幸福的未來(lái)。這次春游收獲真是多啊！
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