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        • 秋天四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2022-05-17 10:49:57 四年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于秋天四年級(jí)的作文三篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的秋天四年級(jí)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于秋天四年級(jí)的作文三篇

          秋天四年級(jí)的作文 篇1

            充滿歡笑的秋天來(lái)了,黃色的小野菊花競(jìng)相開(kāi)放,小草雖還是一片綠油油的樣子,但是大地迎來(lái)了入秋的第一片黃葉。

            走在小路上,掉落的黃葉像翩翩起舞的蝴蝶,好像對(duì)人們?cè)V說(shuō)秋天的夢(mèng)想,又好像一封封金色的信箋歡跳著跑來(lái)告訴人們秋天來(lái)啦。它們每天都把自己平躺在地上,盡賞著秋天的美麗風(fēng)景。

            “快來(lái)看呀,這里有一棵橡子樹(shù)!”我這一喊,把幾個(gè)小朋友吸引來(lái),圍在橡樹(shù)下,順著我手指的橡子樹(shù)方向,仰頭看到樹(shù)上蹲著的無(wú)數(shù)個(gè)圓滾滾的小橡子,他們各個(gè)戴著滿是疙瘩的帽子躲藏在樹(shù)枝和樹(shù)葉中間,好像和小朋友快樂(lè)地捉迷藏,多么頑皮的小橡子呀,指著小家伙,我給同學(xué)們講媽媽說(shuō)過(guò)的那過(guò)去事情:我曾問(wèn)過(guò)媽媽橡樹(shù)上結(jié)的橡子能吃嗎?媽媽說(shuō)舊社會(huì)生活條件極其艱苦,總是饑不擇食,人們餓時(shí)為了填飽肚子,不得不摘下成熟的橡子磨成粉,吃橡子面來(lái)充饑,現(xiàn)在生活條件好了,不吃那玩意了,都是我們小孩子摘下來(lái)玩。小朋友們奇怪地說(shuō):“原來(lái)可愛(ài)的小橡子還能吃呀。”

            遠(yuǎn)處的水稻已經(jīng)顯出了金黃色,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們隨風(fēng)跳舞,扭來(lái)扭去,飄飄搖搖展示著優(yōu)美的舞姿,閃著金光的稻穗像綠色地毯上嵌著耀眼的金子,離收獲的.日子已經(jīng)不遠(yuǎn),它們低下沉甸甸的頭,是累了嗎?還是感恩大地媽媽和大地媽媽說(shuō)著悄悄話呀?

            多么美好的秋景呀,秋天的田野是美麗的,秋天的天空也是那么迷人。藍(lán)藍(lán)天空上飄浮著白羽毛般的云朵,一會(huì)兒變成奔跑的小狗,一會(huì)兒變成肥肥胖胖的小豬,一會(huì)它又變成我喜愛(ài)的小貓了,多么可愛(ài)呀!我忍不住呵呵地笑出聲。

            涼爽,干燥的秋風(fēng)捎來(lái)秋的信息,充滿歡聲笑語(yǔ)的秋天,我多想把你久久留住,一直陪伴著我,我們變成形影不離的好朋友。

          秋天四年級(jí)的作文 篇2

            秋天是水果成熟的季節(jié),秋天是樹(shù)葉落下的季節(jié),秋天是我離開(kāi)家鄉(xiāng)的季節(jié)。

            現(xiàn)在是秋天了,看到水果成熟,樹(shù)葉落下的景象,我不禁想起了我童年的`小伙伴兒們,她們現(xiàn)在過(guò)得好嗎?她們現(xiàn)在在哪里?童年時(shí),在秋天的時(shí)候,我們常常成群結(jié)隊(duì)的去放風(fēng)箏,摘水果,小花小草,不記得那時(shí)是幾歲,一次和伙伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀像蝴蝶,我們都想放風(fēng)箏,但是人太多了,放一個(gè)風(fēng)箏不需要這么多人,伙伴們搶來(lái)?yè)屓,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)“不如我們石頭剪刀布來(lái)決定,贏得人先放風(fēng)箏,其他人再來(lái),這樣很公平,大家說(shuō)好不好?”,大家都說(shuō)“好!”開(kāi)始了,贏得兩個(gè)人是玲玲和團(tuán)團(tuán),他倆說(shuō)“走了去放風(fēng)箏了”那天我們玩的都很開(kāi)心。

            日子就這樣快快樂(lè)樂(lè),無(wú)聲無(wú)息的流去?墒悄骋惶焱砩蠇寢尭艺f(shuō)“我們要回鄭州了,去和你的小伙伴告?zhèn)別,說(shuō)下一次還來(lái)這里玩!”我這樣照著做,到走的那一天,朋友們都來(lái)跟我告別,我也依依不舍。

            秋天是一個(gè)值得我思念的季節(jié)

          秋天四年級(jí)的作文 篇3

            金秋時(shí)節(jié),天高云淡,丹桂飄香,一片豐收的歌謠在田野上飄蕩。

            田野中,玉米拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,像駝背的'老頭一樣,盼望著農(nóng)民伯伯來(lái)把自己搬回家。而害羞的番薯妹妹把腦袋鉆在土里,生怕自己被挖走。

            山上,一個(gè)個(gè)飽滿的柿子像一盞盞紅彤彤的燈籠掛在枝上,把樹(shù)點(diǎn)綴成了一棵“燈籠樹(shù)”。楓葉不知道涂抹了什么神奇的顏料,讓自己呈現(xiàn)出火焰的絢麗色彩。

            公園里,我在津津有味地看著書。有些人在一旁打羽毛球、籃球,還有的在興致勃勃地?cái)S沙包,真是人山人海。突然,一股香氣夾在風(fēng)中拂過(guò)我的鼻子,原來(lái)是那金燦燦的桂花在不停地散發(fā)著香味呀!順著小道望去,路旁的菊花格外迷人,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),它在風(fēng)中對(duì)著游客們頻頻點(diǎn)頭,讓我頓時(shí)有了摘一朵回家珍藏的沖動(dòng)。

            秋天是一幅美麗的圖畫!

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