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        • 四年級觀察作文300字

          時間:2022-05-30 17:13:07 四年級作文 我要投稿
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          四年級觀察作文300字集合9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級觀察作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          四年級觀察作文300字集合9篇

          四年級觀察作文300字 篇1

            爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。

            這個仙人掌有著一個深綠色的身子,很像是一個不太規(guī)范的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里,它很耐旱,不需要太多水分,因為它厚厚的身體里就貯藏了充足的水分。

            有趣的`的是,仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球,像是一個紅紅的雞冠,像是一團紅紅的火球,像是一簇簇小球聚在一起開會,更像是一把奧運火炬。

            紅紅的仙人球身上長著很多毛絨絨的小刺,有些刺摸起來軟軟的,有些很扎手。我想,這應(yīng)該是它保護自己的一種武器吧。

            我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學(xué)習(xí)累了,就看著它,和它說說悄悄話。它可真是我的好伙伴呀!

          四年級觀察作文300字 篇2

            我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說,仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

            然而,更讓我震撼的.是發(fā)生在暑假里的一件事。

            記得暑假時,比我大四歲的表哥來作客,不知怎么的腳上長了個瘡,疼得他哇哇直叫,簡直可以說坐立不安。后來,媽媽不知從哪本書上找來個偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來:“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了!庇诌^了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

            從此,我就更加的愛仙人掌了。每當(dāng)我看見了那一條白色的疤痕,就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力,我就暗下決心,一定要向仙人掌學(xué)習(xí),做個頑強的人,做一個對社會有用的人。

          四年級觀察作文300字 篇3

            昨天,我在爬山的時候,見到了一條蟻道,上有許許多多的螞蟻,來來往往,好像在忙碌著什么。

            今天,我特意再去爬山,因為我想仔細(xì)觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物,我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”,“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻,它們的'數(shù)量比較少,也在走來走去的,好象在指揮著其他螞蟻工作呢。

            晚飯后,我走到陽臺,碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻,在到處走著,我猜它們大概是在找食物吧!我拿了二粒米飯,一丁點餅干,放在它們走的路上,餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了,其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。

            聽爸爸說,螞蟻的一生,只有找食,沒有玩樂,整天忙忙碌碌的,就是為了尋找食物,填飽整個蟻群的肚子。

            小小的螞蟻真的很偉大。

          四年級觀察作文300字 篇4

            這學(xué)期的生物課上,老師讓我們自己嘗試著使豆子發(fā)芽,我選擇了發(fā)芽綠豆。

            我用幾塊棉布浸濕了水,放在碗里,把幾顆綠豆放在上面,然后再蓋上一層棉布。靜靜地等待著豆子的發(fā)芽,每天向碗中間灑點水。終于,過了幾天,有幾棵像豆芽一樣的小芽從布中鉆了出來,媽媽說這就是我們平時吃的綠豆芽,證明我豆子發(fā)芽的'實驗成功了,媽媽還告訴我可以嘗試著把這些小芽種到土里去。

            于是,在媽媽的幫助下,我把小綠芽栽到了土中。幾天過去了,也沒見有什么變化,心里很是失望,也就不再去管它了。突然,一天發(fā)現(xiàn)土中竟然冒出一棵棵嫩綠色的小苗,還依稀可以辨別出來豆瓣的形狀,我覺得十分的神奇,就像用手摸摸它,但是又擔(dān)心將小苗的葉子碰掉,也就只好作罷。隨著時間的一天天流逝,我發(fā)現(xiàn)那些綠豆苗竟然又長高了不少,葉子也變得更加多了起來,幾天前還是嫩嫩的小苗,現(xiàn)在的莖變得堅硬了。

            我想今年的秋天,等綠豆的果實成熟了,我明年還會播種綠豆的。

          四年級觀察作文300字 篇5

            豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精致的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.

            一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“里還藏著一個秘密呢!香甜的'花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!

            我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我沖來,不知吸了我多少血,當(dāng)我來到豬籠草旁時,發(fā)現(xiàn)少了蚊子寥寥無幾,我仔細(xì)一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.

          四年級觀察作文300字 篇6

            下午,我到樓下去玩,無意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來仔細(xì)觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的.身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。

            我仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結(jié)果,小螞蟻頓時亂了分寸?粗∥浵佨娦拇髞y,我哈哈大笑起來。

            第二天,我拿來一小塊面包片,帶著強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認(rèn)沒有危險后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動。螞蟻越來越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來它們是要將面包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

            看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結(jié)而且懂得分享。

          四年級觀察作文300字 篇7

            上完了第四節(jié)課,我往外一望去:只見天空布滿了烏云,風(fēng)“呼呼”的狂吼,把校園里的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見五指,許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進去。我進了廁所,認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈,便找開關(guān)。找到了按下去后,大家才敢進去。過了一會兒,吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。

            我們走到校園“綠帽子”底下,一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。抬頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著,操場上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場上滾動著。天,還是那么黑,風(fēng),還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹著5~6級的'風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來,一絲絲涼意涌進了我的心頭。慢慢地,雨小了,風(fēng)止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復(fù)了。天亮了,雨停了,整個校園給雨洗得煥然一新。

            這次暴雨的觀察真有趣!

          四年級觀察作文300字 篇8

            在我家東北面我房間的窗臺上,媽媽種著好幾盆花草,有海棠,綠蘿和文竹。在這其中,我最喜歡的還是文竹。

            它挺拔的身姿,像一個文弱的少年,微風(fēng)拂過,就輕微的擺動,像極少年的衣袖迎風(fēng)擺動。文竹的葉子是一片一片疊加起來扇形的小針組成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一片綠色的羽毛。剛長出來的葉子是淺綠色的,還帶了一點兒黃色,過了幾天,葉子長大了,就變成深綠色的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望去,好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖,一節(jié)一節(jié)的,小小的小小的剛長出來的是看不出有節(jié)的,長大了就能看的出了。如果你仔細(xì)看一看,就會發(fā)現(xiàn)在一節(jié)一節(jié)的深綠色的莖上,有著一條一條的細(xì)線,這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似,所以對于螞蟻來說,這里就是一片巨大的竹林,而對于我們來說,這其實就是一盆小小的盆景。

            文竹既美化了我們的窗臺,又使我緊張的學(xué)習(xí)過后,看到這滿眼的綠色,保護了眼睛,放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會把它放在我書房的窗臺上的原因。

            我愛你文竹,你保護我,陪我一起學(xué)習(xí)長大。

          四年級觀察作文300字 篇9

            這幾天,我在觀察綠豆。阿姨去超市幫我買綠豆,然后幫我放進水里泡。過了幾天,奇跡就誕生了!

            第一天,我看著小綠豆們,綠豆們真調(diào)皮,在小碗里亂滾亂動,把小碗都惹笑了。我看準(zhǔn)了一顆“大肥豆”,拿起來一看,哇!好肥啊!它有一層厚厚的“綠盔甲”,硬硬的,好像滾到那里都不會破一樣!

            第二天,我又來觀察小綠豆們,天呀!我驚訝道!有三顆小綠豆發(fā)芽了,還把“衣服”給撐破了。我拿起一顆綠豆仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小綠豆的芽是從一個小溝溝長出來的,長出來后的小芽還頂著它的“舊衣裳”,真像一頂漂亮的綠帽子。

            第三天,我又跑來看綠豆,又發(fā)現(xiàn),全部的`綠豆都長芽了,我高興得手舞足蹈。

            觀察綠豆的過程讓我驚嘆和興奮不已,讓我明白了,大自然的生長過程中也十分有趣,讓我們繼續(xù)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘吧!

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