【精華】四年級春天的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級春天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級春天的作文 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇，冬天的冰雪開始消融著，禁錮了一冬的的小河也開始流動起來了。
你看！河面的冰不見了，可愛的魚兒們有的探出了頭，張著小嘴，仿佛在感嘆萬紫千紅的春天；有的在河里你追我趕，搖頭擺尾，互相嬉戲著；還有的還吐著似一串串珍珠的泡泡，形態(tài)萬千，剎那間，冒出水面的泡泡綻放開了……
經(jīng)過河水的滋潤，小河兩岸一朵朵含苞待放的花兒，也一齊開放了。你瞧，有甜美可愛的迎春花，有高貴福麗的.牡丹花，亭亭玉立的水仙花……爭姿斗艷，美不勝收，不得不令人贊嘆。
長長的小河猶如一根藍(lán)色的帶子，悄悄流進(jìn)了田野里。農(nóng)民伯伯看到了小河的到來，眉開眼笑地連忙說：“春水來了，春水來了！我們可以播種啊！”于是，整個(gè)場面熱鬧了起來，有的開犁，有的播種，還有的插秧……好激動人心的一幅春耕圖呈現(xiàn)在我們眼前！
春風(fēng)吹來，孩子們喜歡的小河泛起了波紋，他們在水中的小船上玩了起來，還有人那小石子兒打水漂，有的唱起了歡樂的歌……小河成了歡樂的海洋。
春天的小河，是一支彩色的畫筆，它把春天畫的得絢麗多彩，變得更加可愛。
我愛春天的小河！
四年級春天的作文 篇2
吹一支笛，把春天含在嘴里。一曲歡快清爽的歌聲，從騎著黃牛的牧童的嘴中，渲染出一份淋漓盡致的悠揚(yáng)。隨風(fēng)穿過竹林，開始傳播到世界的每一個(gè)角落，一切都變得姹紫嫣紅，春天便不約而至。
你看，一串串嫩黃色的迎春花正眉開眼笑地攀上墻頭，紅著嫵媚的臉兒，仿佛是調(diào)皮的孩子，更添幾分活潑、可愛。那簇?fù)碇�，是一首流行了整個(gè)春天的樂章；再看那繞在半山腰間的那一抹粉紅——杜鵑，也悄悄地嬌艷了紅妝，像一位整裝待嫁的新娘，滿目含羞，掩齒而笑地展示美麗，為春天無聲地增添了許多生動的`亮麗；看那遠(yuǎn)處一片大紅的虞美人，姿態(tài)蔥秀，裊裊娉娉，因風(fēng)飛舞，好似彩蝶展翅，頗引人遐思。
春風(fēng)不解風(fēng)情，引來了一只只翩翩盛妝的彩蝶，你追著我，我趕著你，圍繞在花叢中快樂起舞，向春天炫耀著自己的美麗；蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，悠閑地采著蜜，自由自在地飛來飛去。她們可是那傳說中春天的天使？
握一桿畫筆，把春天嵌入畫中，點(diǎn)點(diǎn)染染地裝點(diǎn)春天的顏色。遠(yuǎn)處的山，青蔥如黛；近處的水，琳瑯湛藍(lán)；不需太多的筆墨，便能勾畫出一個(gè)春天。只因?yàn)榇禾炀瓦@么簡單�？偸窃谖覀儾唤�(jīng)意的時(shí)候，悄然而至。哦！春天，是一幅渲染情趣的彩色圖片！
春天，我們不曾預(yù)約，因?yàn)樗龝r(shí)刻在我們身邊，在我們的心中！春天，是一份未曾預(yù)約的美麗！
四年級春天的作文 篇3
生活中有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。而我最喜歡的是百花齊放的春天。
我到田野里去尋春，沿著水渠邊漫步，呼吸著田野里獨(dú)有的清香，我感覺舒服極了。水渠兩邊種著兩顆細(xì)小的桃樹，但是花很多。我看著一朵朵花，他們似乎在說：“你看我的衣裳多美麗啊！”
到了岔口，我轉(zhuǎn)彎走進(jìn)了田間小道，向前望去，田野里長滿了剛探出頭的一根根小草，小草又嫩又綠，看過去很健康。田野里有好幾種漂亮的花，如：桃花，迎春花，油菜花，喇叭花，海棠花。可是最吸引人的是喇叭花———牽�；�，牽�；ǖ男螤钍抢刃蔚�，而且還有好幾種顏色，讓人看見，就一定會走上前去摘下一朵，吹起無聲的'小喇叭。忽然，我的右上方出現(xiàn)了“嘰嘰喳喳的聲音，原來是基指小麻雀在追逐，嬉戲，歌唱。
啊，春天，美麗的春天，綠色的春天，生機(jī)勃勃的春天，絢麗多彩的春天，我愛你，更想留住你。
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