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        • 四年級感動(dòng)的作文

          時(shí)間:2022-06-19 09:31:27 四年級作文 我要投稿

          實(shí)用的四年級感動(dòng)的作文3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級感動(dòng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          實(shí)用的四年級感動(dòng)的作文3篇

          四年級感動(dòng)的作文 篇1

            人間最動(dòng)人的真情莫過于感動(dòng)了。身邊有很多令人感動(dòng)的事情,大年初一早上遇到的事情至今讓我感動(dòng)不已。

            早上七點(diǎn)多,我被窗外一陣一陣的“咔嚓、咔嚓”聲吵醒了。除夕觀看央視春晚直到凌晨1點(diǎn)半,困乏得睜不開雙眼,我心中充滿了怒火,從床上直蹦起來。窗外,是一片渾白的世界,原來昨晚下了一場大雪!

            我夢寐以求的大雪!我胸中的怒火變成了久違的欣喜,立即穿上了衣服出門去。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,大地披上了圣潔的衣裳,大樹小樹上壓滿了沉甸甸的白雪。彎曲的柳樹,猶如一排排彬彬有禮的紳士向我們致禮;挺拔的`水杉,好似一個(gè)個(gè)勇敢無畏的戰(zhàn)士,堅(jiān)守自己的崗位。“咔嚓、咔嚓”,就像戰(zhàn)士們鏗鏘有力的步伐。

            我循聲遠(yuǎn)眺,“咔嚓、咔嚓”的聲音來自大橋上。我蹣跚上橋,橋面結(jié)上厚厚的冰雪,沒走十來米便摔了個(gè)“嘴啃雪”。抬頭一看,原來是一群老爺爺正在用鎬除冰雪呢!他們穿著厚厚的大棉襖,凍的發(fā)紫雙手緊握鎬柄,揮舞著,鏟除一片片積雪。橋面上一大片的冰雪已經(jīng)被清理好了,整齊地堆在兩邊,老人們應(yīng)該干了有幾個(gè)小時(shí)了吧!今天可是大年初一啊,是一年中最重要的幾個(gè)日子之一。今天,本該是拜年訪友、互相慶賀的日子,他們卻先想到如何方便大眾,早早地來到這里除冰雪。

            這是一種何等高尚的精神啊!眼前這一幕,讓我頓覺愧疚,耳邊的“咔嚓、咔嚓”聲是那么悅耳動(dòng)聽!老人們勞動(dòng)的身姿,深深地印刻在我的腦海中。

          四年級感動(dòng)的作文 篇2

            數(shù)日過去,我依然無法忘記,那個(gè)感動(dòng)了我的一幕,我更無法忘記那個(gè)讓我震撼的小弟弟。

            那是在幾年以前了。媽媽領(lǐng)我去看外婆,當(dāng)時(shí)正好是暑假,天氣炎熱。我一出門,一股熱流就往我身上沖。我身上立刻一片透濕,媽媽看了,對我笑了笑。知我者莫過于老媽。她立刻到樓下幫我買了一根冰棍。我如拾珍,三下五除二,冰棍被我舔得只剩下一根木棍了。于是我對準(zhǔn)離我不遠(yuǎn)的垃圾桶,一個(gè)三分遠(yuǎn)投……沒進(jìn),唉,這籃球是該練練了。媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我徑直向她跑去。這時(shí),只感覺身后有人拉了我的衣服一下,我隨即回頭看了一下。呦,是一個(gè)個(gè)頭只到我胸口的小弟弟。長得虎頭虎腦的,一雙大眼睛炯炯有神,讓人感到十分可愛。我正想開口,他就先來了句:”大哥哥,你看!闭f著,指了指我扔在垃圾桶旁的木棍,意思是讓我揀起來!焙脗(gè)小不點(diǎn),還想管我,等十年吧!”我心里想,不理他,趁他手一松,趕忙”逃”到媽媽的跟前,我才發(fā)現(xiàn),媽媽正在看著那個(gè)小弟弟。我也不由自主地把目光聚向他身上。只見那個(gè)小弟弟,走向那個(gè)垃圾桶,嘴里在嘟囔著什么,內(nèi)容好像是:”大哥哥不乖,大哥哥不乖!老師說了,不能亂扔?xùn)|西!彼捌鹉竟,扔進(jìn)垃圾桶,這才放心地跑開了。

            等我回過頭,發(fā)現(xiàn)媽媽正在看著我,弄得我臉上燙乎乎的,雖然媽媽沒說話,但是從她的`眼神,我似乎感覺到她在說:”看看,連小弟弟都不如,人家還叫你大哥哥呢!”

            每當(dāng)我想起這件事,我感到很慚愧,又很感動(dòng)。慚愧是因?yàn)槲覜]有做好榜樣,感動(dòng)是因?yàn)槲覟槲覀冏鎳湴,因(yàn)槲覀冞有這樣的花朵,將來還有這樣的棟梁!

          四年級感動(dòng)的作文 篇3

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小學(xué)一年一班的學(xué)生——王小明,他興高采烈地來到了學(xué)校。

            快要放學(xué)了,天氣像小朋友的臉說變就變,好好的天氣變得烏云密布、雷電相交,下起了傾盆大雨。

            放學(xué)了,天氣依然板著生氣的臉色,雷聲越來越響,雨越下越大。有雨具學(xué)生走的走,沒雨具的幾乎被家長接走了,只有王小明仍然站在學(xué)校的大堂,一會兒望著遠(yuǎn)方,一會兒望著天空,自言自語地說:“天呀!我求求你了,不要再下雨了,我媽媽回了家鄉(xiāng),我又那么弱小,怎么能冒雨回家呢?”正在這時(shí)候,一位小學(xué)四年級二班的男學(xué)生——小東走過來問:“小弟弟,你為什么還不回家?”王小明喜笑顏開的一五一十地告訴了他聽。小東果斷地拍著胸膛說:“不用怕,我有傘,讓我來送你回去吧!睕]等王小明回答,小東已把小明的書包掛在自身的肩膀上了,又說:“小朋友你來撐傘,我背你回家,這樣就不會淋著雨啦!彼麄兙瓦@樣向大雨沖去……

            一路上,小明緊緊的握住雨傘,但仍然擋不住雨滴打在小東的身上,小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰,再從臉頰往下滴。小明說:“哥哥,放下我吧!讓我自身走,這樣才不會淋濕你的.衣服!北M管小明怎樣,小東好像沒聽見似的,繼續(xù)往前跑。那時(shí)候,風(fēng)聲、雨聲、腳步聲,還加上小東的心跳聲交織在一起,湊起了一支動(dòng)人的歌。

            這一幕雨中的動(dòng)人局面使我流下了熱淚了,他助人為樂的行為感動(dòng)了我。

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