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        • 四年級(jí)下冊(cè)校園作文

          時(shí)間:2024-06-17 20:12:03 四年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)四年級(jí)下冊(cè)校園作文合集10篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)校園作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)四年級(jí)下冊(cè)校園作文合集10篇

          四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇1

            春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái),來(lái)到了我們的校園,也來(lái)到了校園的一角。

            走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一排站得筆直的柳樹(shù),春天一到,它們就迫不及待地開(kāi)始抽枝吐葉。我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人賀知章的千古名句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。一陣微風(fēng)拂過(guò),它們就像一個(gè)個(gè)正在挽著頭發(fā)的,婀娜多姿的少女一樣,那新生的柳枝齊刷刷地在風(fēng)中跳起了搖擺舞。柳樹(shù)上,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,我雖然聽(tīng)不懂,但我知道,在柳樹(shù)的老皮上頑強(qiáng)地冒出來(lái)的嫩芽就是它們的音符。

            把目光投向遠(yuǎn)處,只見(jiàn)一簇簇小草爭(zhēng)先恐后,倔強(qiáng)地從松軟的泥土中探出頭來(lái),它們好奇地東張西望,打量著這個(gè)世界,并大口大口地呼吸著屬于這個(gè)世界的新鮮空氣,給大地?fù)Q上了翠綠的.春裝。它們隨著春風(fēng)姑娘的節(jié)奏開(kāi)始扭動(dòng)起纖細(xì)的腰肢,盡管臉上還帶著出土那一刻喜悅的淚珠。

            走近一看,綠草如茵之中還零零星星地點(diǎn)綴著一些鮮花,它們見(jiàn)我一來(lái),都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。它們顏色各異,有紅的,白的,紫的,藍(lán)的,粉的。。。。。。紅的勝似火焰;白的散發(fā)清香;粉的映出霞光,真是姹紫嫣紅,美不勝收。一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,一陣沁人心脾的清香鉆進(jìn)我的鼻孔。啊,真香!有玫瑰的醉人;有百合的淡雅;也有牡丹的清淡,我感到沉沉的,昏昏的。

            再將目光移向校園的中心,那里是一座假山,它很奇,像老人,像巨象,像駱駝;它很秀,色彩明麗,形態(tài)各異;它很險(xiǎn),怪石嶙峋,危峰兀立。它雖然不高大,但它是孩子們真正的樂(lè)園!

            我們校園的一角,樸素而美麗,它雖然不引人注目,卻常年洋溢著我們的歡笑。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校園的一角。

          四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇2

            學(xué)校對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是個(gè)歡樂(lè)的海洋,我的校園也是,我的校園是一個(gè)美麗大花園,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí),在那里成長(zhǎng)。

            雖然校園到處都美,但我覺(jué)得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇,花壇里有挺拔的松樹(shù)和五顏六色的花朵。

            春天,當(dāng)新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和甜美地歌聲,小草也快樂(lè)的生長(zhǎng)。

            夏天,校園的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,伴隨著同學(xué)們陣陣歡笑,美麗的花朵開(kāi)得更加燦爛,更加艷麗,散發(fā)出陣陣芳香,把美麗的校園裝扮得更加美麗了。

            秋天,天氣慢慢變涼,所有的花都凋謝了,只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開(kāi),雖然它沒(méi)有牡丹花那么富貴,玫瑰花那么芳香,但它在秋風(fēng)中開(kāi)得那么燦爛,給校園增添了一道美麗的風(fēng)景,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮,它便變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

            冬天,堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了,我們迎來(lái)了一年中最冷的季節(jié),雪花飛舞,給花壇蓋上了一層厚厚的棉被,只有挺拔的.松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園,它不畏嚴(yán)寒,一年四季都高高的昂著頭,是那樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

            校園里的花壇是我的最?lèi)?ài),我愛(ài)這花壇與美麗的校園。

          四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇3

            在不知不覺(jué)中,春悄然而至,他翩翩起舞,喚起了大地生靈,校園又充滿了勃勃生機(jī)。

            在春的召喚下,樹(shù)開(kāi)始慢慢萌芽 ,小草從土里探出頭來(lái);ǘ溥@時(shí)像剛出生的嬰兒,雖然不太艷麗,但是充滿了生機(jī),象征著可愛(ài)與天真。

            而和草相比,樹(shù)就顯得成熟多了,雖然它們也剛剛發(fā)芽,但它們是在睡醒后萌芽的,歷經(jīng)前世滄桑的`它們,自然相比草成熟的多。

            春天,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天是一首詩(shī),極富韻味;春天是一首曲,琴韻悠揚(yáng);春天是一幅畫(huà),美麗動(dòng)人。

            到了暮春時(shí)節(jié),沒(méi)有人注意到這時(shí)花已經(jīng)鮮艷,草兒已經(jīng)茂盛,樹(shù)兒已經(jīng)長(zhǎng)得十分繁茂。它們已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接夏天。

            春天很短暫,但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天,一切都那么新,那么美麗。在春天,微風(fēng)拂面,看到的只有人們的笑臉。

          四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇4

            我愛(ài)我們的校園,因?yàn)樾@里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿生機(jī),但我最喜歡的還是下操場(chǎng)的大花園。

            來(lái)到花園前,首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹(shù),它們排列得整整齊齊,像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。

            走進(jìn)花園首先看見(jiàn)的是一個(gè)圓形的大花臺(tái),里面有一棵挺拔威武的雪松,它的枝條向兩邊舒展開(kāi)來(lái),像一座寶塔,又像一個(gè)威武的大將軍,也像花園首領(lǐng)正張望著它懂得領(lǐng)地。雪松下面有許多不知名的奇花異草,還有一塊石碑,雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了,就像一個(gè)守護(hù)神永遠(yuǎn)保護(hù)著它。圓形花園周?chē)有四個(gè)形狀一樣的多邊形花臺(tái)。里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長(zhǎng)的黃角蘭樹(shù)、還有像一個(gè)大菠蘿似的鐵樹(shù),還有嫩綠的萬(wàn)年青……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠,真是綠意無(wú)限,使人格外舒暢。

            花園里不僅綠意無(wú)限,而且花香撲鼻;▓@里的各種花兒,在這大好春光里,爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的美。四周的花臺(tái)里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花,還有數(shù)十朵山茶花紅艷欲滴……許多無(wú)名小花也在花壇里展現(xiàn)著自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶,走近一看那未開(kāi)放的海棠花蕾,就像一個(gè)個(gè)紅櫻桃,可愛(ài)極了!海棠花的性格似乎不一樣,有的'幾朵湊在一起像在竊竊私語(yǔ),有的則高掛枝頭,露出紅紅的笑臉,有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后,透過(guò)葉縫,偷偷地看外面煥然一新的世界。微風(fēng)吹過(guò),片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞,紅艷灼灼,格外耀眼;▓@里的花兒真是五彩繽紛,瑰麗多姿。

            后花園真是美不勝收,但我還是更加愛(ài)我們美麗的校園。

          四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇5

            童年的校園是最美麗的地方。在這里,有一個(gè)令我難忘的地方,它就是我們班附近的花壇。

            花壇,這是一個(gè)美麗、神奇的地方,一年四季,那兒的景色總是各有千秋。

            春天是發(fā)芽的時(shí)節(jié)。那“骨瘦如柴”的灌木發(fā)出了新芽,地上的小草翠青色的,郁郁蔥蔥,柳兒發(fā)出了新芽,在風(fēng)中搖曳……總之,有一種耳目一新的感覺(jué)。春天就是初生的嬰兒。

            夏天在春天飄然而去后一蹦一跳地來(lái)了。喬木茂密了許多,葉兒從翠綠變成墨綠,小草更茂盛了,撫摸上去,好舒服。這時(shí)的花兒是最展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候,白的'純潔無(wú)瑕,紅的熱情鮮艷,粉的小家碧玉……每一種花兒,在我們眼中都代表了一種美麗的性格。

            秋天的花壇是桂花和山茶花展現(xiàn)美麗的平臺(tái)。才剛走出門(mén),一陣陣清爽濃郁的桂花香撲鼻而來(lái),滿樹(shù)的桂花爭(zhēng)相開(kāi)放。我們經(jīng)常撿起地上的一些桂花,包在小包里,做成香包,聞起來(lái)多沁人心脾啊!在走幾步,你就見(jiàn)到一株株山茶花,那火紅的山茶花“鑲”在綠葉叢中。我們?cè)谂赃呄缕,跳橡皮筋,邊欣賞著這山茶花,邊聞著桂花香,這根本就是一種美的享受。

            在冬天,有兩種一直默默無(wú)聞的樹(shù),那便是臘梅和櫻花,臘梅的傲骨是枝壓群芳,擁有讓我們學(xué)習(xí)的魄力。而櫻花樹(shù)就是飄落的小精靈,在空中跳華爾茲,在枝頭翹首企盼與雪共舞,冬天就是一個(gè)童話世界,我們?cè)谀抢锱盼、嬉戲,我們就是那賣(mài)火柴的小女孩,那善良的海的女兒……

            在這個(gè)美麗的花壇上,留下了我們童年千姿百態(tài)的足跡。

          四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇6

            在校園中,最宜人注目的是操場(chǎng)上的小草,春天,校園的花壇里雖然還沒(méi)有開(kāi)滿鮮花,但綠油油的小草已探出了頭。微風(fēng)一吹,小草就搖擺著自己的身子,快活地唱著歌。

            “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!比ツ瓴賵(chǎng)上還是光禿禿的泥土地,今年春天,操場(chǎng)上仿佛鋪上了一層綠色的地毯,十分鮮綠。

            暴風(fēng)雨中,茁壯的樹(shù)苗被連根拔起,五彩繽紛的花朵也花殘葉敗,唯獨(dú)小草,靠著新聯(lián)和堅(jiān)持,戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,贏得了最終的.勝利。風(fēng)雨過(guò)后,嬌嫩的花兒和碧綠的樹(shù)苗早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有小草,依然站在那兒,享受著風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

            這就是校園最美麗的一角——小草。

          四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇7

            學(xué)生路小學(xué)的前小院是我最喜歡的校園一角。

            走進(jìn)前小院,就能看見(jiàn)令人矚目的升旗臺(tái)。這里莊嚴(yán),肅穆。每到星期一,全校師生都集合在這里舉行升旗儀式。同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下,接受了一次次愛(ài)國(guó)教育。對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情猶然而生。

            順著升旗臺(tái)向東望去有一座花壇,每到春季,花壇里開(kāi)滿了五顏六色的.鮮花。有紅的,紫的,粉的,黃的,美麗極了。尤其吸引人的是,一棵開(kāi)黃花的樹(shù),媽媽說(shuō)是迎春花。它的花香沁人心脾令人陶醉。就是初春,一陣陣花香縈繞著整個(gè)校園,花香伴著書(shū)香,同學(xué)們不知道到底是被書(shū)香迷住了還是被花香迷倒了。我們盡情地在花香迷人的校園享受知識(shí)的樂(lè)趣。

            這就是我喜歡的前小院。它莊嚴(yán)又美麗。它像一個(gè)美麗智慧的姑娘惹人喜愛(ài)。

          四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇8

            春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘以她溫柔的情懷趁著月色,跳著舞步毫無(wú)征兆地悄悄地來(lái)了。

            沒(méi)有一個(gè)事物不為她所傾倒?矗一詭邼貜堥_(kāi)了自己的演出服;梨花也換上了雪一般純凈的衣裳,真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;杏花也不甘落后,把自己的粉紅紗裙也展示出來(lái),可謂“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!

            小草也為之陶醉,堅(jiān)強(qiáng)地想要從土里鉆出來(lái)。春姑娘也來(lái)插手幫忙,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從土里探出頭來(lái),第一次欣賞這美麗的世界。

            春姑娘的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)!小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,有著歌手般的風(fēng)韻;小溪在旁邊應(yīng)和著,奏起了交響樂(lè),喚醒了無(wú)數(shù)正在冬眠的動(dòng)物,它們睜開(kāi)惺忪的睡眼,加入這熱鬧的樂(lè)團(tuán)。

            春姑娘又來(lái)到了校園中,偌大的校園頓時(shí)鮮花開(kāi)放,柳樹(shù)發(fā)芽。一朵朵花兒怒放著,展現(xiàn)它們優(yōu)美的身姿。還有幾朵小花有些害羞,仍是微微閉合。不過(guò)春姑娘有辦法讓它們開(kāi)放,她叫來(lái)無(wú)數(shù)的可愛(ài)的精靈:蝴蝶和蜜蜂。這些可愛(ài)的精靈們手拉著手圍繞著這些花朵,唱起了春天的韻歌,這些小花朵們?cè)僖舶崔嗖蛔×,都表現(xiàn)出真實(shí)的.自己,和其它伙伴們一起分享初生的喜悅。

            遠(yuǎn)處的柳樹(shù)也被深深吸引了。春姑娘來(lái)到它的身邊,柳樹(shù)正梳著自己的長(zhǎng)頭發(fā),對(duì)著幽深的夜空梳妝打扮。春姑娘幫它改變了頭發(fā)的顏色,變得更嫩綠、清新了。

            太陽(yáng)即將升起,黎明的曙光照耀著大地,春姑娘又悄悄地離開(kāi)了。

          四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇9

            我們有一個(gè)美麗的校園,裝扮它的則是那個(gè)綠草如茵,花壇錦簇的小花園。

            春姑娘歡蹦亂跳地來(lái)了。我的校園生氣勃勃,春意盎然。迎春花綻開(kāi)了她那可愛(ài)的笑臉,伸展開(kāi)雙臂,盡情舞蹈。月季花猶如一個(gè)害羞的小姑娘,捧著那小腦袋。柳樹(shù)姑娘伴著微風(fēng)的交響曲,揮動(dòng)起碧綠的輕紗翩翩起舞。

            夏天的使者悄悄地來(lái)到了人間,大地不知不覺(jué)地?fù)Q上了了迷人的夏裝。那韭菜蓮纖細(xì)的葉子中星星點(diǎn)點(diǎn)地顯出一些白色的小花,給人一種清淡、高雅的感覺(jué)。美人蕉就像是一位位亭亭玉立的少女,她那高昂著的頭,紅的像頭頂蓋頭的新娘;黃的又如一頂頂閃閃發(fā)光的皇冠。真美啊!

            咦?什么時(shí)候大地又變成了金色的海洋。哦,原來(lái)是秋姑娘搗的鬼,就連平時(shí)不起眼的'小草也改裝換貌了。那一串紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堆熊熊燃燒的烈火。走近一看,又像一串冰糖葫蘆。菊花更是美不勝收,她們奇形怪狀。有的像蛟龍的爪子;有的像水中的浪花;有的像少女的秀發(fā)。她們五顏六色,過(guò)往的人都贊不絕口。黃的花高潔,白的花淡雅,紫紅色的花熱烈而深沉,婆婆娑娑,在秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫。她們不畏嚴(yán)寒,在冬天中也竟相開(kāi)放。

            小花壇太美了,好一派迷人的畫(huà)!

          四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇10

            我們校園的東南角,有一個(gè)植物園。

            每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái),粉紅色的小花一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)樹(shù)丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的.艷麗風(fēng)姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)觀賞它自己吧!

            可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。

            當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí),植物園頓時(shí)又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在花壇四周,這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。

            陣風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)臨了,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。

            一年的末季——冬天來(lái)臨了,百花凋零。別的一棵棵樹(shù)的葉子掉光了,但是,梧桐樹(shù)還是伸展著發(fā)亮的葉子,像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們像一個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒,守衛(wèi)著這個(gè)多姿多彩的校園。

            我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我們學(xué)校的植物園。

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