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        • 四年級的小作文

          時間:2022-06-24 09:31:01 四年級作文 我要投稿

          【推薦】四年級的小作文合集6篇

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級的小作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【推薦】四年級的小作文合集6篇

          四年級的小作文 篇1

            那天放學(xué)路上,我問媽媽:“蜈蚣是昆蟲嗎?蜘蛛是昆蟲嗎?”媽媽盯著我看了半天,反問道:“狗蛋兒,你這是又看啥書啦?”我哈哈大笑:“這也能難倒你呀!”我才不是看了書呢,是段虹羽的媽媽來上了一堂課,帶我們領(lǐng)略了神奇的昆蟲世界啊!

            阿姨先教我們辨別什么是昆蟲。曾經(jīng)我以為只要它又小又輕,就一定是昆蟲啦!但阿姨說,昆蟲有頭,胸,腹三部分,還有兩對翅膀,三對足和一對觸角,這樣的才叫昆蟲!像蜈蚣,蜘蛛都不具備昆蟲特點的就不是昆蟲。嘿嘿,看來我以后不能再遇到小小的,輕輕的動物就自以為是了。

            關(guān)于昆蟲,它們還有許多奇特本領(lǐng)呢!就拿我最喜歡的蜻蜓來說吧,我們都學(xué)過《放飛蜻蜓》和《人類的“老師”》這兩篇課文!斗棚w蜻蜓》中,陶行知爺爺為我們介紹了蜻蜓的外形,而《人類的“老師”》則告訴我們蜻蜓翅膀上的厚斑點可以防止它翅膀顫抖,人類根據(jù)這個特點優(yōu)化了飛機。其實,蜻蜓的本領(lǐng)遠不止這些呢!之所以它是“搏蟲高手”,是因為它的眼睛是由成千上萬的小眼睛組成,快速飛行時,它甚至可以看清9米以外的'蟲子和千米以外的同類!它每小時可捉840只蚊子,每秒可飛行60米,這比火車還要快吶!這些數(shù)字,讓我更加佩服小小身材大大本領(lǐng)的它了!

            最后,阿姨讓我們想想,假如世界上沒有了昆蟲會怎樣?我想,其它《狼和鹿》這篇課文已經(jīng)告訴我們了:自然界各事物間都會有內(nèi)在聯(lián)系,不可隨意破壞生態(tài)平衡,讓我們一起,與大自然中的一切和平共處吧!

            真是小小的昆蟲,大大的學(xué)問啊!

          四年級的小作文 篇2

            我有一個人見人愛,花見花開的小妹妹。她今年兩周歲,有著烏黑的秀發(fā)、明亮的大眼睛、挺挺的鼻子、小巧玲瓏的嘴巴,我非常喜歡她。

            星期六,我乘著船去外婆家。一到家,清新的'空氣迎面撲來。這時,外婆眉開眼笑地把我抱起來,這一幕,被妹妹看見了,她嘟嘟嚷嚷的說:“外婆不要妹妹要姐姐!”中午,吃完飯,我和妹妹拿著鐵絲圈扔外婆家的大公雞,我們玩的歡呼雀躍,笑聲都傳遍了整個村,其實我也挺怕雞的,但想:為了讓她高興,我也愿意陪她玩。

            可當妹妹叫我撿鐵絲圈時,我害怕的愣住了,妹妹拉著我的手說:“姐姐,好不好嗎?”我看著妹妹可愛的樣子豁了出去,我趕緊撿起鐵絲圈掉頭就沖了上來,沒想到,那只雞也緊緊的跟了上來,我一看情況不妙,就拉著妹妹的手,著急的說:“快跑,快跑!”妹妹問:“怎么了姐姐?我們?yōu)槭裁匆?”眼看大公雞就差兩級臺階了,我撒腿就跑,這時,妹妹看見了那只大公雞正朝她撲去,嚇得她急忙地跑了起來,那只公雞就把我妹妹撲到了,妹妹趴在地上哭叫道:“姐姐,姐姐”這時,我大驚失色的對姨媽說:“姨媽,妹妹被雞啄了!”姨媽感緊往前跑去,外婆也跟了上來,大公雞見主人來了,回到窩里。姨媽抱起妹妹回到屋里,妹妹還是哭個不停。我悔之莫及,自己沒及時把公雞趕跑,都是膽小惹的禍。

          四年級的小作文 篇3

            在你眼中,這件事可能微不足道,但他對我的教育卻讓我記憶深刻。

            在那個夏天,火辣辣的太陽無情地炙烤著大地。小賣部門前人山人海,人們?yōu)榱讼谉岫ク偪竦刭徺I各色各樣的冷飲。很快,人群逐漸散去了,但花花綠綠的冷飲包裝紙散落一地。來來往往的行人匆匆趕路,對這一地的包裝紙熟視無睹。而小賣部的老板也坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,叼著香煙,開著空調(diào),看著電視,一臉的不屑,好像什么事也沒有發(fā)生似的。那老板娘呢,她總該去撿撿吧!可是她也一樣坐在沙發(fā)上,樂滋滋地數(shù)著錢。

            正當所有的人都躲在房間里,享受著空調(diào)提供的清涼世界時,有一個人卻在辛苦工作著——那就是維護道路清潔的環(huán)衛(wèi)工人。他望著那滿是紙屑的馬路,眉頭微微皺起,彎下腰,一個個地撿了起來,放進垃圾袋里。可是,那么多包裝袋,哪里撿的完?路人小心翼翼繞過一個個包裝紙,像避開一個個地雷一樣;或者向自己的小孩教導(dǎo)道:好好學(xué)習(xí),長大以后不要做這樣的人。環(huán)衛(wèi)工人卻像什么也沒聽見,繼續(xù)一個個撿著中午時分,太陽高高掛起,汗珠像斷了線的珠子不斷從環(huán)衛(wèi)工人的臉頰墜落而下

            一群少先隊員正巧路過,見到這個場面便再也看不下去了,快步走了過去,彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人撿包裝紙。環(huán)衛(wèi)工人事先愣了一下,他不知道這些孩子要干什么,是在給他搗亂嗎?但很快他發(fā)現(xiàn)這群孩子在幫他撿包裝紙,并扔進垃圾桶里。他撿紙的速度明顯慢了下來,感激的淚水模糊了他的視線

            幫撿包裝紙的'人越來越多,不僅僅是那群少先隊員們,行人也紛紛加入了進來。人心齊泰山移,地面終于恢復(fù)干凈了。那一對小賣部里的夫妻,早已慚愧地低下了頭

            或許,許多人都不知道,在干凈的馬路背后,有著環(huán)衛(wèi)工人的一份辛勤勞動,大家都要努力維護這份清潔,因為這是我們共同的家園。

          四年級的小作文 篇4

            小雛菊,一種普普通通的植物,它也想擁有美好的愛。

            在幽靜的林蔭小道上,長著稀稀拉拉的野花野草,小雛菊就是其中一種。它沒有其他的花名貴,也沒有清新的花香吸引人們。它憑的只是自己奶白色的花瓣,蛋清黃的花蕊來獲得人們的喜愛,可人們沒有一個注意到它,甚至看都沒看過一眼!我為這可憐的小雛菊悲哀,它只是路邊的野花,得不到任何的愛!

            可不久,我就把這個想法****了,可不是什么不好的理由。

            一天下午,我來到花園里聞著桂花香,偶然發(fā)現(xiàn)一株小雛菊。馬上就要下雨了,而小雛菊的花桿是那么細,是那么可憐!我那時心想:“可憐的小雛菊,得不到別人的愛卻馬上要被雨淹死了!”我準備仔細的看它一會兒,一湊近,發(fā)現(xiàn)花蕊里還有一只小螞蟻,原來它并非沒有香味,它的香味吸引著小動物們!我被這個驚奇發(fā)現(xiàn)嚇了一跳,心里埋怨自己沒有仔細看它。想到它有香味,我忍不住湊近小雛菊聞了聞。有一股淡淡的香味,帶著一分甜絲絲的香氣。只可惜雨就要……

            說雨,雨就來。我不得不回到家里,心想:“可憐的小雛菊,只有我喜歡它,而它將被雨“淹”死了!難道它就只有這樣任別人擺布?”我的心難以平靜。

            可雨停了,我懷著惋惜的心情回到花園:小雛菊卻依然那樣挺立,“不倒翁”我的.心里不由的想起這個詞語。而隨之是那樣的震撼。它沒有牡丹名貴,卻愿意感受生活,雖然它那樣平凡,卻永遠不服輸于狂風(fēng)暴雨,雖然它只有寒酸的花瓣,但它愿意默默的感受世界!

            我再也沒有那個想法,但是我見證了小雛菊的微笑!

            從此,我也學(xué)會了這種品質(zhì),我也要做一朵小雛菊。

          四年級的小作文 篇5

            在射洪城中,座落著一所風(fēng)景秀麗的學(xué)校,這就是我最熟悉的校園——太和四小。

            春天里,走進校園,映入眼簾的是一幅如詩如畫的美景,一棵棵大榕樹健壯挺拔,枝丫上長滿了樹葉,一層層,一簇簇,密密麻麻的,不留一點兒縫隙。風(fēng)兒姑娘輕輕的走過,榕樹便“沙沙”作響,似乎揮舞著雙手在對風(fēng)兒姑娘說:“風(fēng)兒姑娘,你好,你好!”

            榕樹旁有幾個設(shè)計別致的小花壇,花壇里長滿了各式各樣的花草,有小葉女貞、紫母槿、四季桂……其中,最引人注目的是小葉女貞,那一個個沾滿露珠的小嫩芽苞,有的含苞欲放,好象害羞的小姑娘;有的已打開一兩片葉子,像半開半閉的荷花;還有的綻開笑臉,在太陽公公的照耀下翩翩起舞!連低矮的小草也鼓起勇氣,探出了小腦袋,!美麗的春天來了!

            繼續(xù)往里走,便可以看到頗具文化特色的藝術(shù)精品——文化墻。文化墻上有許多圖文,有關(guān)于航天英雄楊利偉叔叔的故事;有關(guān)于偉大祖國的介紹;還有我們太和四小的成長歷程……這一切一切,讓人看了定會心潮澎湃,熱血沸騰。

            沿著文化墻往里走,就是學(xué)校的`大操場了。大操場寬闊而又干凈,每天早、中、晚都有同學(xué)自覺來打掃,“愛護環(huán)境,美化校園”的標志牌也時刻警示著我們,使同學(xué)們養(yǎng)成了愛清潔,講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

            大操場的正方,便是學(xué)校的舞臺,每當有盛大的節(jié)日,學(xué)校都會同學(xué)們在這里升紅旗,表演節(jié)目,我想到這些,似乎又看到那紅旗冉冉升起,聽到同學(xué)們優(yōu)美的歌聲……

            在學(xué)校食堂的圍墻上,還爬滿了綠油油的油麻藤。油麻藤雖然不像爬山虎一樣,有著結(jié)實的腳,但它還是靠著堅強的毅力,爬上了高高的圍墻。有幾株油麻藤不知哪兒來的一股力量,它們居然爬上了一邊的高到的榕樹,并將榕樹死死地纏住,它們順著榕樹的枝丫,爬呀爬,纏呀纏,越來越多,最終將榕樹一絲不漏的給蓋住了,遠遠望去,就像一個綠色的涼棚。榕樹下面,是幾株青翠的鳳尾竹,鳳尾竹的葉子又大又綠,就像一把把大扇子,一陣風(fēng)拂過,大扇子便搖動起來,那景色確實好看極了!

            走進太和四小,猶如走進美麗的花園,我愛太和四小,因為這里是我求學(xué)的地方!

          四年級的小作文 篇6

            星期天,我和爸爸去綠城廣場買了兩只小綠龜。

            小綠龜可好看了。它有一個深綠色的外殼,上面有許多小花點。他還有一個能伸縮的橢圓形的頭,頭上長著兩條橘黃色的橢圓形花紋。爸爸說,那是用來預(yù)測天氣的。小綠龜?shù)难劬﹂L在頭的兩側(cè),特別小,比綠豆還小呢。頭前面有兩個小小的鼻孔,鼻孔下面有一個小而尖的嘴巴。四條小短腿,爬行的`時候左右交替,吃食的時候用爪子撕扯食物。一條尖尾巴再龜殼下擺來擺去很是逗人。小綠龜一遇到危險,就把頭、四肢、尾巴全縮進殼里保護自己。這時的小綠龜,遠遠看去,很像一塊帶花紋的石頭。如果你把小綠龜翻過來,會發(fā)現(xiàn)它肚皮上有14個大小不一的圖形,在肚皮的中間還有一個“八卦”圖呢。真是有意思極了!

            最有趣的是小綠龜吃食了。一天,我喂小綠龜吃小魚,剛把小魚放進魚缸里,它倆就爭先恐后地搶起來。我蹲在旁邊仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)它們吃東西時,總是先用前爪把小魚撕碎,然后在一點一點地放到嘴里慢慢地吃起來。吃完,它們抬頭伸長脖子看著我,好像在說:“小主人,再給我一條吧!蹦阋趫隹吹叫【G龜?shù)纳駪B(tài),準會毫不猶豫地再喂它們吃一條魚。

            小綠龜真是太好玩了,我喜歡這兩只小綠龜!

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