精選四年級童話作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級童話作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級童話作文 篇1

　　22世紀(jì)到了，貓和鼠都有了一個屬于自己的星球，可是，貓鬼迷心竅，想把鼠的星球占為己有，于是，貓王就下令向鼠王寫一封挑戰(zhàn)書，鼠王不假思索地答應(yīng)了。

　　首先，他們選擇了火星為戰(zhàn)場。比賽內(nèi)容是賽車，雙方各選出了一名代表，坐上自己星球的賽車，比賽開始了，鼠遙遙領(lǐng)先，剛走了一會兒只聽“咣當(dāng)”一聲鼠掉進(jìn)了貓挖的陷阱里了，鼠先按了一下維修汽車鍵，緊接著按了飛行鍵，頓時，賽車進(jìn)行了自我維修，賽車的車輪變成了機(jī)翼，然后，鼠向貓的賽車奔了過去，就在和貓開車的速度一樣時，卑鄙的貓拿出了激光槍，向鼠的車輪射去，可是貓自己的賽車反倒炸了，原來這支激光槍是正義之搶，是賣激光槍的廠家怕買激光槍的人拿它干壞事，于是就在激光槍中輸入了“只要用它干壞事，被害人不會受到傷害，而使用搶的人反而被炸”這樣的`程序。

　　鼠看到貓被炸得慘不忍睹，心里不由得產(chǎn)生了意一絲憐憫之心，但一想到貓想霸占我們的星球，咬了咬牙，開著車走了。而貓呢，他把自己的車修好后，抄小路又趕到了鼠的對面，鼠看到貓趕上來了，按了一下水鍵，鼠的賽車變成了輪船，迅速地開了出來，貓一看到地面變成了水，頓時手忙腳亂，還好不小心按了一下輪船鍵，要不他早就被水淹死了。

　　貓過了水路之后，心里十分生氣，不但抄小路趕了過去，而且挖了個陷阱。鼠呢，過了水路之后，它怕貓會趕上它，按了飛行鍵在空中飛，恰巧看到貓正在挖陷阱，故意降落到最低點，然后裝作掉入陷阱的樣子，讓貓受騙，貓聽到鼠的喊聲，心中暗喜，并放心大膽地開了過去，沒想到它掉進(jìn)了自己挖的陷阱里了，鼠趁機(jī)到達(dá)了終點。

　　鼠贏了，貓再也不敢霸占鼠的星球了，從此，鼠族過上了幸福美滿的生活。

四年級童話作文 篇2

　　小刺猬和小白兔是一對非常要好的小朋友，他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨，終于停了，小刺猬對小白兔說；“東岸一定長了很多蘑菇了，我們快去摘吧！”小白兔說；“好，我們馬上出發(fā)！”小白兔興沖沖地來到河邊，可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到辦法，怎么辦呢？

　　忽然，小白兔機(jī)靈一動，說；“有了，你去請大象伯伯，我去叫長頸鹿哥哥，請他們一起來幫助我，就一定能過河？”于是，他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是沒有看到大象伯伯，小刺猬只好掃興地回到了河邊，小白兔來到長頸鹿的家，沒有找到長頸鹿，只好回到河邊和小刺猬商量對策，這可怎么辦呢？他們都急得擠耳撓腮，小白兔說；“今天森林里有一個放風(fēng)箏的活動，也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛舞，多美�。⌒“淄煤托〈题�都被那些風(fēng)箏給迷住了，他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥，終于找到了。

　　小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說；“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們?nèi)�東岸采蘑菇嗎！”可以，沒問題，大象和長頸鹿異口同聲地說；“放風(fēng)箏不要緊，幫你們搭橋才是最要緊的`！”

　　他們四個人回到了河邊，長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實的拱橋，小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河！感激地說；“謝謝你們了，長頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒有你們的幫忙，我們真不知怎么過河呢！”長頸鹿和大象笑著說；“不客氣，幫助你們是應(yīng)該的。”

　　小白兔和小刺猬來到了東岸，這里的蘑菇真多呀！有的像把傘，有的像棒棒錘，他們采到了許多蘑菇，就開開心心地回家了。

四年級童話作文 篇3

　　今天早上，小鴨、小兔、小猴正在森林里玩游戲。小貓一下子從叢林中跳出來說：“不好了!不好了!小狗被一只大灰狼抓走了!”小動物們一下子驚呆了。

　　小猴說：“小狗跑得很快呀!為什么還會被大灰狼抓走了呢?”

　　小貓臉紅著臉說：“我和小狗玩捉迷藏，小狗眼睛蒙著。大灰狼一跑過來，小狗蒙著眼睛不知道大灰狼來了，所以，小狗就被大灰狼抓了。”

　　大灰狼把小狗帶到了它家，小狗眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法。小狗對大灰狼說：“大灰狼，我們來玩一個游戲好不好?”

　　大灰狼說：“玩什么游戲?”

　　小狗說：“我們用白布把眼睛蒙著來寫字，看看誰寫的字最好。”

　　大灰狼說：“好啊，你一定會輸給我的`�！�

　　小狗說：“不一定哦!”小狗趁著大灰狼把眼睛蒙著，小狗的四條小腿就加速地跑，最后，小狗逃離了大灰狼。

　　小狗回家以后，把這件事告訴了爸爸媽媽和小伙伴們，大家都夸獎小狗很聰明。

四年級童話作文 篇4

　　在一個果農(nóng)家里，放了一大堆水果。有青里透紅的蘋果、黃澄澄的梨子、紫瑩剔透的葡萄、穿著與眾不同的盔甲的榴蓮……它們在這個家里過得高枕無憂。 一天早上，果農(nóng)出去干活了。一只強(qiáng)盜猴子敏捷地跑進(jìn)果農(nóng)家里，賊頭鼠腦地對水果們說：“讓我們來玩?zhèn)�有趣的游戲吧！”

　　水果們紛紛搖頭：“你這狡猾的猴子！快滾開！”

　　“嘿嘿！你們叫我滾開？游戲還沒開始玩呢！”猴子口腹蜜劍地說。

　　猴子抓到蘋果，對蘋果說：“你就是我今天的盤中餐啦！”

　　“不要吃我！我又苦又澀，吃了會把你的脾傷害了的！�！碧O果瑟瑟發(fā)抖地回答。 猴子抓到葡萄，對葡萄說：“你就是我今天的盤中餐啦！” “不行！我比世界上最苦的'苦瓜還要苦，我里面的籽還是辣的！”葡萄顫抖得更厲害了。

　　“我選一個最甜的、最好吃的！”猴子見水果們都怕它，得意洋洋地說。 “我，很好吃，飽滿的果實又軟又可口，芬香撲鼻，而且營養(yǎng)價值非常高，又有‘水果之王’之稱呢！”榴蓮自告奮勇地說。

　　猴子一聽，不加思索地?fù)渖先ヒб淮罂凇：镒犹鄣媒辛似饋�。其他水果見狀，在心中暗暗地高興。猴子不甘心，又連著要了三口，猴子疼得皮開肉綻，鮮血直流，在地上打滾，榴蓮卻安然無恙。果農(nóng)恰好回來，看見奄奄一息的猴子，用鋤頭把猴子打死了。

　　榴蓮真機(jī)智，在危險中挺身而出，大伙兒都夸榴蓮勇敢、聰明。

四年級童話作文 篇5

　　今天，鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。

　　驕傲的鉛筆說：“主人要用我寫字，沒有我主人就得用圓珠筆，寫錯了不還要用有毒的修正液改掉，有害健康呀!”說著說著，得意地?fù)u著尖尖的小腦袋。

　　電腦緩緩地站了出來，搖著大腦袋：“你的.用處的確很大，可你也太損啦，筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦，可都是高科技呀，能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說了吧，主人一定喜歡我們電腦的”。

　　狗生氣了，你們也太抬舉自己了，它站了起來，低吼了幾聲，說：“什么高科技，我撞你幾下你就死機(jī)了，還有鉛筆，就更不用說了，我一咬你還能用嗎?”說罷揚長而去，還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……

　　有一天，狗得意洋洋地從外面回來，它看到主人正在開開心心地玩電腦，而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字，這可把它給急壞了，為了讓主人能更喜歡自己，它生氣地撞壞了電腦，一口咬斷了鉛筆，它想，主人總該喜歡自己了吧!

　　沒想到的是，主人氣哄哄地帶著它騎著自行車，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而后把它給拋棄了!狗還是想不通，為什么沒了電腦和鉛筆，主人還是不喜歡自己呢?

　　電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實他們都錯了，因為他們自大，把自己看得過于高大了。

四年級童話作文 篇6

　　黑熊主任想選一個春節(jié)花市主管,他非常為難,因為小羊很聰明,但是小羊膽子太小了,黑狗膽子大,但是黑狗叫的聲音很讓人害怕……

　　這時候,小猴跑過來,說:”黑熊主任,你看我和小馬當(dāng)春節(jié)花市主管怎么樣?”黑熊主任想:對哦,小猴聰明,小馬跑得快,不錯.

　　小猴當(dāng)上春節(jié)花市主管,,心里非常開心.這天,小猴騎著小馬去花市巡邏,遇到了小羊,小羊說:”猴主管好!”,小馬拿著一個小本子走走記記,小猴說:”小馬,你干嗎?不準(zhǔn)偷懶!”小馬委屈地說:”我在記錄呀,不記錄怎么能行?”小猴說:”記錄啥呀,你跑得快,有啥事,直接跑去查看就行了.”說完,小猴拍了一下小馬的屁股,小馬被打了,只能飛快地跑起來.

　　第二天,小鹿剛剛從店探出頭來,小猴就騎著小馬飛快地跑了過去,一連幾天都是這樣.小馬擔(dān)心地想:猴哥這分明是在玩啊,有急事的'話,猴哥死定了,怎么辦?

　　擔(dān)心的事終于還是發(fā)生了, 黑熊主任有客人來了,叫猴子到花市去采購,猴子馬上趕到了黑熊主任家, 黑熊主任看到猴子來了,開心的說:”猴主管來啦,花市上還有牡丹嗎?我最喜歡牡丹了,漂亮,高貴……”猴子一聽,立即傻眼了,他去花市上只為了騎馬玩,哪有記錄呀,好在他還是聰明的,他想牡丹又不是啥稀有的花種,應(yīng)該是有的,所以他說:”有”, 黑熊主任又問:”梅花和桃花有沒有呀?”猴子想:”鬼才知道有沒有呢.”但他答道:”有,都有.” 黑熊主任看他這么熟悉業(yè)務(wù),就非常滿意地叫他去采購了.

　　小猴一邊火急火燎尋找那些花種,一邊保佑:千萬要有啊,要不然我就被開除啦!誰知道, 小猴沒有找到,就被黑熊主任開除了.小馬知道了,就去到小猴家,對小猴說:”養(yǎng)兵千日,用兵一時,臨急抱佛腳是沒有用的.”小猴聽完后,不好意思地低下了頭.

四年級童話作文 篇7

　　今天是個快樂的日子，老師請我們玩吹泡泡。只見老師拿出一瓶泡泡水和一支吹泡泡的工具棒。同學(xué)們興奮不已，個個都躍躍欲試。

　　老師先請妍楨同學(xué)來吹泡泡，只見她拿起一個葫蘆棒，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，呀，一個個五顏六色的泡泡冒出來，如仙女從天上灑下一串美麗的珍珠，漂亮極了！這使我想起了童年吹泡泡的情景，十分有趣。

　　大家都急不可待地想吹泡泡。老師給我們示范了一下，只見她用一個喇叭型的'吹泡泡工具，蘸了一下泡泡水，吹出了一個大大的泡泡。大家都目瞪口呆。原來，老師穩(wěn)穩(wěn)的慢慢的吹，才會吹出這樣大的泡泡。

　　老師見大家迫不及待了，便分給我們每兩人一瓶泡泡水和兩種不同的工具。大家高興地呼嚕呼嚕地吹起來，每個人都陶醉在吹泡泡的歡樂世界里。他們有的吹出了一個“雙胞胎”，像美味的葡萄；有的一下子吹出了幾十個泡泡，像一頂“小機(jī)關(guān)槍”不停地打出“子彈”；還有的同學(xué)吹出一個大泡泡，不過它“命短”，一下子就爆了。

　　我臨桌的同學(xué)——勁松，他用葫蘆型的工具蘸了一點泡泡水，向我吹來，一群五光十色的泡泡像小精靈將我圍住，仿佛向我問好。我也吹了一個大泡泡來“回敬”他，那個大泡泡在他的鼻子上破裂了！我們倆都開心地笑了，笑聲充滿了快樂。

　　我希望泡泡帶著我的夢想，飛越無邊無際的沙漠，飛越波濤洶涌的大海，飛越高聳入云的大山，希望我的夢想都能成真……

四年級童話作文 篇8

　　有一次，小鴨子散步一不小心掉進(jìn)了坑里。小猴子，小象和小熊看見了，急得滿頭都是汗。這時，小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法。它讓大伙湊過來，悄悄地說：大象呆會兒你用長鼻子試一試，大象你把它抱上來試一試，我呢?就用長尾巴鉤上來試一試�！�

　　于是，它們開始按剛才的計劃執(zhí)行起來了�？墒�，洞太深了，這個辦法真不行。

　　小猴子向遠(yuǎn)處望了又望，好象在找什么東西似的，突然，小猴子好象看到了什么，它向遠(yuǎn)處跑去。不一會兒，小猴子回來了，它手里拿著一根長長的.棍子，原來它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個網(wǎng)子，小猴子把網(wǎng)子裝在棍子上。只見小猴子用了全身的力氣才把棍子拿起來。大象對小猴子說”讓我來幫你吧，我的力氣比你大�！靶『镒诱f”好呀，謝謝您的幫助�！�

　　于是大象接過棍子不費九牛二虎之力就把小鴨子撈上來了。就這樣，小鴨子得救了!

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