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        • 小學(xué)四年級(jí)寫景的作文

          時(shí)間:2022-07-11 20:46:33 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)寫景的作文錦集7篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)寫景的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)四年級(jí)寫景的作文錦集7篇

          小學(xué)四年級(jí)寫景的作文 篇1

            今天是周末,爸爸要帶我去古榕群玩,聽說(shuō)那里是有侗寨古樓和古老的榕樹,我高興地跟爸爸上了車。

            一來(lái)到古榕群首先映入眼簾的是一個(gè)涼亭似的寨門,大門的左右兩邊栽有許多我說(shuō)不出名字的花草,那些花草連在一起,像一只孔雀開屏,美麗及極了。

            進(jìn)入大門,里面有一座具有民族特色的古樓,它中“天下第一侗寨”古樓。它有二十多層,古樓由許多根紅色大圓柱撐著,每層層頂呈八角形,用琉璃瓦蓋著,每個(gè)角雕有一只動(dòng)物。屋檐上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進(jìn)入古樓,四壁都有用木刻或繪畫出來(lái)的描繪侗的族歷史的'圖案。

            走出古樓,沿著由石頭鋪成花街路,大約走一百多米就來(lái)到了古榕群下,在一棵大榕樹下有一座朱郎、娘美雕像,你看朱郎正在彈琴,娘美在放聲歌唱,聽老人說(shuō)這座雕像有一個(gè)動(dòng)人的故事呢!

            雕像南北兩邊,沿河長(zhǎng)著無(wú)數(shù)古老的榕樹,它們枝繁葉茂,盤根節(jié)錯(cuò),有的像一把撐開的綠色大傘,插入河中,保護(hù)著河堤并給人們遮風(fēng)擋雨;有的像慈祥的老人站在河邊看山水,看魚兒;樹根更是千奇百怪,有的像騰飛的巨龍;有的像老人在眺望;有的像……

            樹下有許多具有民族特色的涼亭,亭里有石凳,石桌供人們乘涼,下棋,聊天。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,真像小朋友活潑的笑語(yǔ),許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴,給這這里增添了無(wú)限的生機(jī)。

            十里古榕郁郁蔥蔥,遮村掩寨,成群的榕樹既能調(diào)節(jié)空氣,美化環(huán)境,又能防洪水對(duì)村寨的沖擊。

            !古榕群,你真美,我愛(ài)你。

          小學(xué)四年級(jí)寫景的作文 篇2

            寒冷的冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的.花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

            玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上,玉蘭開花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是,小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花,也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。

            校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了,它可是春天的代表性植物,怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現(xiàn)自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

            當(dāng)大家爭(zhēng)論誰(shuí)更美麗的時(shí)候,櫻花邁著傲慢的腳步來(lái)到我們身邊,粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

            我們的校園,百花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。

          小學(xué)四年級(jí)寫景的作文 篇3

            前幾天,我們這里迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。這場(chǎng)雪來(lái)的突然,使人們都措手不及,因?yàn)橐呀?jīng)有兩三個(gè)月沒(méi)下雪了。在路上的人們還正說(shuō)笑呢,一顆顆雪花便朝他們襲來(lái)。有學(xué)生;有工人;有老 人。學(xué)生用書包放在頭上急急忙忙地往家跑,工人用衣服遮住頭慌慌忙忙回工廠,老人們則不慌不忙地走到房檐下避雪。

            我在家里默默地注視著這場(chǎng)突如襲來(lái)的雪。我看著這每顆晶瑩剔透的六角形小雪花,心里格外開心,因?yàn)榻衲杲K于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地從空中篩下來(lái),在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái), 雪粒便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦生光。雪下得更大了,被風(fēng)吹斜的雪花,像白色的無(wú)邊無(wú)際的瀑布像大地上傾倒下來(lái)。這些雪鋪天蓋地般的`落在了地面上﹑房頂上﹑大樹上。雪花落在大地上,仿佛 是送給人們大片大片的棉花;雪花落在大樹上,仿佛是給房子披上了一個(gè)大大的棉被;雪花落在大樹上,仿佛給大樹戴上了一串串銀項(xiàng)鏈;雪花落在。我還看見許多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪車﹑ 堆雪人,他們個(gè)個(gè)都十分開心,燦爛的笑容浮現(xiàn)在他們臉上。我打開窗戶,把手伸出窗外,想親手摸摸雪花,怎奈它卻像位害羞的小姑娘,還未一睹它的芳容,雪就融化了。不知不覺(jué)地,到了晚上,我 戀戀不舍地回到屋里玩了,這個(gè)下午的雪太美了。

            俗話說(shuō)得好:“瑞雪兆豐年!彪m然我們這里下的雪不是太大,可是這場(chǎng)雪也預(yù)示著今年還是個(gè)豐收年。我十分喜歡這場(chǎng)雪,因?yàn)樗盐覀冞@里變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。

          小學(xué)四年級(jí)寫景的作文 篇4

            我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

            進(jìn)入校園,你會(huì)看見左邊有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)旁邊有許多形態(tài)萬(wàn)千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

            再往里走,校園顯得越來(lái)越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的'一片。雖說(shuō)是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

            繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺(tái)。臺(tái)上十分的光滑,就像溜冰場(chǎng)的地面一樣。休息臺(tái)的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長(zhǎng),長(zhǎng)的有好幾棵大樹疊起來(lái)那么高;有的短,短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無(wú)幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲,但沒(méi)到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。

            雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?

          小學(xué)四年級(jí)寫景的作文 篇5

            冬天來(lái)了,我最愛(ài)家鄉(xiāng)的雪景了,我的家鄉(xiāng)是在山東,那里的冬天美極了!

            我的家鄉(xiāng)一到了冬天,那里的孩子就停下手中的紙和筆,紛紛跑出門外,欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的臺(tái)階上欣賞一年一度的美麗的雪景。

            我的弟弟也站在臺(tái)階上,欣賞這如置身與童話般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片潔白。房屋上,樹上,地上都堆滿了厚厚的白雪,幾個(gè)孩子在雪中嬉戲,玩耍。弟弟推了推我, 說(shuō):“哥,咱們?nèi)ザ蜒┤税!”我高興地說(shuō):“好啊,好!”

            走下臺(tái)階,我們先用鏟子送雪,然后把雪拍成小山一樣,把上面拍平,再做了一個(gè)大圓球,用鏟子放到上面,然后回家拿了兩個(gè)五子棋的黑子做雪人的眼睛,一個(gè)胡蘿卜做鼻子,一個(gè)小桶做帽子, 一條繩子做嘴巴。這樣,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就堆好了。

            這時(shí),鵝毛似的.大雪從天空中飄落下來(lái),我伸出紅潤(rùn)潤(rùn)的手,接住了好幾片雪花,我把它們捧在手心里,它們就像棉花似的,軟綿綿的,涼涼的,很舒服。

            我回到家里陽(yáng)臺(tái)上,遠(yuǎn)眺,雪花漫天飛舞,像潔白的天使從天空中飄過(guò)來(lái),落在了樹上,落在了屋頂上,也落在了我們堆的雪人的“帽子上”。給我們送來(lái)了希望,也送來(lái)了豐收。在這如夢(mèng)的仙 境中,我不禁想起了大詩(shī)人岑參的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。

            啊,這就是我家鄉(xiāng)的雪景,家鄉(xiāng)的雪景可真美。

          小學(xué)四年級(jí)寫景的作文 篇6

            在一個(gè)晴朗的春日,我和家人一起來(lái)到景色如畫的萬(wàn)仙山景區(qū)游玩,這里有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。

            在一處山谷的峭壁上,有一塊突出的蒼綠色的巨石,人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發(fā)生變化,流淌出涓涓細(xì)流。在連續(xù)不斷的呼喊聲中,水流會(huì)越來(lái)越大,漫天卷地,飛騰翻滾,“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下,懸掛起一幅珍珠串成的水簾,形成“喊瀑”。

            一陣微風(fēng)吹過(guò),把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布,水花迸濺處,飛撒下了無(wú)數(shù)朵小小的白梅,又好似晶瑩的`玉屑從碧空中拋下,落入潭中,濺起朵朵浪花,奏出悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲。潭水好像是一張巨大的荷葉,灑落下來(lái)的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞,似乎每一顆水珠上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),充滿了活力。

            喊叫聲漸漸減弱,瀑布也漸漸地變小,最后滴淌下的水珠,仿佛是五線譜上小蝌蚪似的音符,跳躍在蕩漾著一圈一圈波紋的水面上,發(fā)出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……

            潭邊的植物像是用水洗過(guò)似的,碧草青翠,帶著水珠的花朵顯得更加?jì)善G,生機(jī)勃勃。

            這神奇的喊瀑,與周圍的景物形成了一個(gè)天然的大花園,我們都被這眼前的美景給陶醉了。

          小學(xué)四年級(jí)寫景的作文 篇7

            下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆蓋了大地萬(wàn)物,真的很美!

            有關(guān)下大雪的記憶,我只是聽爸爸媽媽講過(guò)他們小時(shí)候下大雪怎樣怎樣,這兩天的這場(chǎng)雪可是我記事來(lái)見過(guò)的第一場(chǎng)地上有積雪這么厚的一場(chǎng)雪了。看著天空中飄飄灑灑的雪花,心中那個(gè)澎湃。】 著那些可愛(ài)的雪花,真想永遠(yuǎn)把它留住,再想想爸爸媽媽講過(guò)的她們小時(shí)候下雪天,打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有打雪仗,不過(guò),我還是知足了,拿出相機(jī),在院子里和雪來(lái)了個(gè)零距離的接觸。 看著地上白茫茫的'雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里,考完試一下子雪花就融化了,沒(méi)辦法,我只好用圍巾來(lái)捧著,還好雪花還可以幸存一點(diǎn)。我連忙用舌 頭舔了一點(diǎn),味道好像有點(diǎn)甜,真的還不錯(cuò)。

            拍了照片后,我們就開始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏樹下面堆了一個(gè)大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子,最后還在衣服上給雪人裝了三個(gè)紐扣,一個(gè)漂亮的雪人就站在杏樹下 了。

            這場(chǎng)雪真的很美麗,真希望它永遠(yuǎn)都這樣美麗下去,讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長(zhǎng)大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實(shí)的雪景!

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