【精選】四年級成長的作文匯總八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級成長的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級成長的作文 篇1
童年是美好的，它帶給我們許多的快樂。童年的滋味是多姿多彩的，童年的顏色也是五彩繽紛的。我覺得我的童年滋味是甜蜜的，顏色是金色的。
有一次，我的小伙伴約我出去玩。我們玩得正旺的時候，我一不小心跌倒了，膝蓋上破皮了，流了很多血，小伙伴們可急壞了，就像在熱鍋上的螞蟻不知所措。這時候，爸爸剛好路過，急忙走了過來，看見我受傷了，二話不說連忙把我抱回去，爸爸拿起藥箱，小心翼翼為我涂藥。爸爸心疼地問：“怎么樣，現(xiàn)在還疼嗎？”“有一點點疼”。我小聲地說。經(jīng)過爸爸地精心照顧，我的.傷口很快就好了。
還有一次，我生病了，媽媽看見了，連忙把我送去醫(yī)院。護士阿姨就給我看病，這樣，我的病很快就好轉(zhuǎn)了。這正是因為護士阿姨的治療和無微不至地關照。
在童年記憶中還有一次，我考試考得有點糟糕。回家后，我想：我考了這么差，爸爸肯定會打我的。沒想到，爸爸卻安慰我說，考差了，不要緊，主要是你有沒有認真做，明白嗎？要懂得從這次中吸取教訓，好好反思，爭取下次做好！
��！我感受到我的童年是這么的美好，這么的幸福！在我受傷時，有人來關心我，照顧我；在我考試考糟時，有人來安慰我，直到現(xiàn)在回憶起來，才發(fā)現(xiàn)童年原來是那樣快樂、美好的。
四年級成長的作文 篇2
在我們的成長之中，都會有許許多多的酸甜苦辣�？荚嚊]考好，酸酸的；去遠方游玩，心中火辣辣的；看見養(yǎng)的花死了，心中火辣辣的`；被人打了一頓，心中有苦難言……
記得有一次，學校舉行跑步比賽，我一路殺去，越殺越強，直接殺入決賽，那個時候心情無比暢快。等到?jīng)Q賽開始了，我依舊一路領先，突然第二名沖上來，我想來者不善，善者不來，他肯定是想用盡最后全力反超于我，于是我加快了速度，拼了命的往前沖，誰知，我千猜萬猜，但人心難猜，第二名竟然用腳一踩我的鞋，“啊，啊，啊……”我痛的只覺得眼前一陣天旋地轉(zhuǎn)，好像此時地球加快了旋轉(zhuǎn)的速度，接著一聲碰撞聲，我就眼前一片漆黑了。
哎，這可害苦了我，眼睜睜看到冠軍的名次就在眼前，勝利在握，現(xiàn)在卻一無所有，慘敗而歸，真是害人之心不可有，防人之心不可無啊！一次多么慘痛的教訓，所以，人生多多少少會有一些酸甜苦辣，沒有一個人事事都是一帆風順，事事都是心想事成，也沒有一件事情人們可以做得到十分完美，但我們唯一可以做的就是：讓我們盡量把每一件事情做得更好吧！
四年級成長的作文 篇3
在我的成長過程中有酸有甜苦也有辣，它們組成了我快樂的童年。
記得有一次我和彭家奇去打籃球，打到中午十一點多該回家了。我摸一摸口袋，驚慌得大聲地叫：“哎呀！我的錢不見了！”彭家奇聽見了，立馬跑到我跟前關切地對我說：“要不你到我們家的店里去吃飯，然后再叫我爸爸送你回家怎么樣？”我不好意思地答應了。后來我坐在陳彭家奇爸爸的車上，感到非常的尷尬，很擔心他們不歡迎我，我覺得此時的心里酸酸的'，很不是滋味。
終于到他們店里了，彭家奇拍拍我的肩膀：“走，到我們家去玩吧！等吃飯的時候我們再來店里吃飯�！蔽也缓靡馑嫉攸c點頭。
到了彭家奇家里，我頓時覺得我們家落伍多了：他們的房子有兩層，每一層都很寬很大，而且還養(yǎng)了幾只雞呢。讓我有種劉姥姥進大觀園的感覺。陳家奇很熱情，為了招待我，他出去給我買零食吃。這時我一邊參觀著他們家，一邊玩著悠悠球，突然他們家的電話響了，而陳家奇還沒回來，由于這不是自己家我卻不敢接。電話響了很久，我到底是接還是不接呢，那一刻我真是啞巴吃黃連，有苦說不出��！我終于鼓起了勇氣，慢慢地走到電話前，緩緩地拿起電話，我膽戰(zhàn)心驚地說了一句：“喂！”原來是陳家奇的媽媽，她在電話里急促地說：“怎么才接電話呀，快來店里吃飯了�！蔽倚睦锏拇笫^這才落下了了。這時陳家奇回來了，我連忙對他說：“你媽媽叫我們?nèi)サ昀锍燥��！标惣移嫠斓卣f：“那走��！”這一刻我覺得心里苦苦的，因為有種蹭飯吃的感覺。
吃飯的時候，我很害羞。彭家奇似乎看出來了，湊到我跟前說：“別擔心，我爸爸媽媽人很好的。”聽了這話，再看看叔叔阿姨看我時和善的眼神，我放心多了。叔叔阿姨一個勁的叫我夾菜吃，那一刻，我心里就像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
這就是我成長過程中的酸甜苦辣，他們組合起來就是我快樂的童年。
四年級成長的作文 篇4
不經(jīng)意間，我讀初中了�；貞洺砷L的歲月，正如好些同學所寫，有煩惱，也有快樂。那滋味，苦辣酸甜啥都有。今天，就說說鍛煉自理能力上的“苦”吧。
我老媽常把“民以食為天”掛在嘴上，說無論女生男生，都得學會炒菜做飯。如果少了這門手藝，以后老上飯店吃飯，掙得沒有吃的多，那就麻煩了。哦呵，趕鴨子上架，逼著我學廚藝。
記得第一回是炒白菜。炒鍋濕濕的，我早早地把食用油倒了進去。一開火，油珠子“噼里啪啦”往外濺。猝不及防的'我，燙得差點兒叫出聲。那時才明白，油一旦加熱，就跟水不相容，“死對頭”呢！
等油鍋終于平息，我準備丟蔥和蒜。一摸，水淋淋的，頓時又糾結了。這可咋辦？直接扔進去，肯定又會炸鍋，弄不好還會再燙我一下。要不來個遠距離投擲？也行不通，萬一沒投準，暴殄天物了。咦，有了！把蔥和蒜放到炒菜用的鏟子上，再把鏟子伸到油鍋的上方，往下一倒，不就了事了？呵呵，果不其然，距離足夠，速度恰當，只聽“噼啪”一聲，濺起的油珠子瞬刻就安生了。
不過，這一“噼啪”可就沒完沒了。過了一陣，“噼啪”停息，炒鍋冒煙。湊近一看，哇，蔥和蒜全燒糊了。然后呢？就沒有然后了。媽媽見此情景，趕緊關火，扔掉焦糊的蔥蒜，給我示范了一遍該如何炒白菜。
記得第二回是燉土豆片。起初還順利，炒鍋干了倒的油，油開始發(fā)熱放土豆片，翻炒幾下添上水、蓋上鍋蓋。嗨嗨，就等著放鹽、撒十三香了。不料，沒過一會兒，鍋里冒出糊味。咦，我竟忘了媽媽的交代：“燉兩分鐘，鏟鏟鍋底加點水，再燉兩分鐘，再鏟鏟鍋底加點水�！蔽沂窍胍淮纬尚湍�，結果弄巧成拙，又被媽媽抓了個笑柄，搞得我沒趣老半天。
好在我不是個光會苦惱的苦主，經(jīng)過不斷的苦練，終于學會了幾道手藝。一旦爸媽忙，顧不上做飯，我也餓不著。早餐——可以熬粥、烤饃干，外加兩個煎雞蛋；午餐和晚餐——可以做碗牛肉面，或者下碗胡辣湯面。不能說做得很好吃，至少吃著也不賴。
哦，炒菜做飯，讓我懂得了啥叫“萬事開頭難”。不管做啥事，難都難在開頭。只要把頭開成了，后面也就一順百順了。哦，炒菜做飯，也讓我知道了啥叫“苦盡甘來”，不管干什么，剛開始學，總會嘗些苦頭。一旦會干了，甜滋味就會冒出來。
于是，我聯(lián)想到已經(jīng)開始的三年初中，要學的功課多了，學業(yè)的難度大了，肯定要讓人“苦”上一陣。但只要永不言棄，那“甜”就會很快來到身邊。我想，那是一定的！
四年級成長的作文 篇5
在我成長的道路上，有時充滿歡喜，有時充滿興奮，我有時得意，有時失落，有時悲傷、痛苦，有時欣喜、激動……我，一個向往快樂的女孩，卻曾經(jīng)因為這件事深深地感到內(nèi)疚。
那是一個課間，我跑出去和同學們玩兒，可當我回到座位上時，卻發(fā)現(xiàn)我新買的本被好朋友踩在腳下，本皮都臟了，我又心疼又生氣：“你干嘛呢!”我沖她嚷嚷道，“難道你還沒有看到你腳下的作業(yè) 本嗎?”她趕緊低下頭，把本撿起來，雙手遞給我，說：“我不是故意的，對不……”，“行了，討厭!”我把本從她手中搶過來，不等她說完，就打斷了她，我氣哼哼地坐到座位上，看也不看她一眼 。
一天的學校生活結束了，我?guī)е脨赖那榫w回到了家，我既可惜自己那本個漂亮的`新本，又為失去好朋友難過。“函函，今天你好像有點兒不高興，怎么了?”我把這件事原原本本地告訴了媽媽，媽媽 語重心長地對我說：“孩子，這就是你不對了。你的同學既然已經(jīng)向你道歉子，我就不應該發(fā)那么大的脾氣，應該寬容和理解�！甭犃藡寢尩脑�，我認識到了自己的錯誤，感到內(nèi)疚極了。
第二天一早，當她從我身邊走過時，我心想“是說還是不說呢?”，正當我猶豫不決的時候，她卻主動向我道了歉，不知怎么的，“對不起”三個字也從我這兒脫口而出，我倆手拉著手，心中充滿了快 樂，我們又成了一對兒形影不離的好朋友。
雖然這只是我成長道路上的一件小事兒，但是它對我的影響卻很大，它時時提醒我要寬容和理解他人。
四年級成長的作文 篇6
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂……
成長的滋味到底是什么呢？這是一個不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了，也品味到了……成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時，在父母愛的港灣里游玩，邁進圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但是我仍在吟誦，仍在想，好像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲，又好像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的`快樂，又豈是這只言片語所描繪？……漸漸我已長大，幸�？鞓犯缭萍愣鴣怼Ｉ站蹠媳M情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂！
雖然涉世未深，但我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失��？當然有，不過……
在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點錯誤，犯錯誤就是長見識�！逼鋵�，挫折和失敗是送給人們的最好禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎？
狂風時做卷起的浪，平靜時做閃亮的波；綠色時做亮麗的花；金色時做迎風的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂！
成長的腳步，不管遇到什么，擁有什么都不會停步，駐足地欣賞著路邊的風景。
四年級成長的作文 篇7
深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，我能睡著嗎？
“都13歲了，還看什么動畫片！”隨著父親那刺耳的高8度，電視機“啪”的一聲被關掉，我的心也失落了不少�！翱磿�！這種亂七八糟的東西能吃嗎？！”“孩子啊，你父親供你上這個實驗班已十分不容易了，你可得對得起父母的血汗呀！咱家三個閨女，你最懂事……”母親也替父親伴奏著。是呀，這電視機比我的年齡還大！我只能默默嘆氣，雖說這“高8度”抑揚動聽，那“小提琴伴奏曲”也悠揚悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件，也明白父母的一番苦心，可是我剛從書中出來不到5分鐘，現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來游去。我無話可說，只能輕輕一嘆：“唉……”
自從上中學以來，我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天，失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學生時，我對美麗的中學充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，而現(xiàn)在，我仿佛置身于地獄。美好的'憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的那本《花季·雨季》不翼而飛，不由讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會不會像上次那本《小百花集》一樣，葬身于火海呢？會不會像《女生賈梅》一樣，重演“五馬分尸”的悲劇呢？或者像《牛虻》一樣，慘遭毒手呢？……我不敢再往下想，不敢想……“看看看，有錢就買這些不三不四的書看！我的血汗錢專給你買閑書啦？政治記得啦？歷史會背啦？英語單詞全能記啦？
還真有閑功夫！人家考試得第一，你就拿過第6名回來！真不像話！”我渾身一顫，隔壁房傳來父親惡獅般的怒吼。
“你爸是為你好，先把課內(nèi)搞扎實。你也太不該啦！進實驗班時考了第4名，段考考個第6名，拿了659分，這怎么對得起我和你爸爸呢？”母親緊繃著臉，話雖不重，但嚴肅的表情已使我感到一股沉重而無形的壓力，讓我透不過氣來。
書被火無情地燃燒著。我不敢求父親把它留下來，只能眼睜睜地看著它被火化為灰燼。我真想大哭一場！但是，我的淚已流干了，流盡了……
四年級成長的作文 篇8
我的成長離不開別人的幫助，對我?guī)椭畲蟮木鸵獢?shù)我的爸爸和媽媽了。
爸爸在我遇到難題，無從下手的`時候，給我指明了下手的方向。爸爸每天工作完成，就為我們一家人做飯。在我有錯題或錯字時，他總是認真的給我講錯題或錯字，爸爸經(jīng)常教導我：做事、寫題……都要一心一意，不要三心二意……
媽媽每天早上送我上學，送完我上學，就匆匆忙忙去醫(yī)院動工作了。當爸爸值班時，媽媽很操心，每天早上５：３０就起床了。如果當天我有課外班，無論如何媽媽都不會讓我遲到，媽媽經(jīng)常教導我：不要和不認識的人走路、說話……
如今，我已成為三年級的小學生，光榮的少先隊員了，我的成長離不開爸爸和媽媽的幫助。
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