精選四年級寫校園的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級寫校園的作文3篇，歡迎大家分享。

四年級寫校園的作文 篇1

　　漫步在紅綠磚瓦鋪成的上學(xué)路上。我抬頭仰望那萬里無云的藍(lán)天，而在那藍(lán)天下面的，高高聳立著一幢嶄新的高樓，高樓正面鑲嵌著“菜園鎮(zhèn)第三小學(xué)”這七個金光閃閃的大字，在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼。

　　我們的學(xué)校是一所現(xiàn)代化的新學(xué)校。大門是電子伸縮門，只要門衛(wèi)爺爺輕輕一按遙控器，鐵欄門頓時移開了。進(jìn)入學(xué)校，那塊電子屏幕分外引人注目，上面顯示著學(xué)校當(dāng)天的工作安排。往里走，映入眼簾的是寬闊的水泥大操場。早晨，我們站在寬闊的操場上，吹著徐徐的春風(fēng)，不禁讓人心曠神怡。

　　操場的東邊，有銀灰色的升旗臺，每當(dāng)星期一，全校九百多個師生聚集在這里，舉行升旗儀式，那場面是多么壯觀。國歌聲、宣誓聲、老師的'叮嚀聲交織在一起，無比振奮人心，成功拉開了新一周的帷幕。

　　操場的西北和西南方有長方形花壇。春天，花壇上各種小樹抽出嫩芽。夏天，眼前綠意正濃。秋天，桂花十里飄香……那兩排樹叢多么鮮艷啊，紅的宛如夕陽天邊的火燒云，那不知名的小花如剛從礦洞中采到的紫水晶；那兩排樹叢多么精神啊，再料峭的春寒中傲然挺立，抖擻筋骨，迎接每一天前來學(xué)校上學(xué)的同學(xué)和工作的老師；這兩排樹叢多么整齊啊，一行行灌木猶如一位位崗哨上的士兵，守衛(wèi)著美麗的校園，花壇成了校園一道美麗的風(fēng)景。

　　在操場的北方，是我們嶄新的教學(xué)樓。走進(jìn)去，是學(xué)生風(fēng)采展示欄，上面張貼著每月之星的照片。教學(xué)樓共有四層，有32間教室，每間教室各具特色。那里是我們學(xué)習(xí)活動的地方，也是孕育理想、尋求知識的地方。

　　漫步校園，聆聽美妙的聲音，想象著美好的未來，我心中由衷地升騰起一種自豪感，我美麗的校園！

四年級寫校園的作文 篇2

　　我們學(xué)校的秋天，是最美的“天堂”。

　　走進(jìn)大門，展示在我們眼前的就是“美麗瞬間”的照片墻。照片墻上記錄了我們點點滴滴精彩活動的瞬間，有參加精彩電視節(jié)目的，有捧著獎杯的，有參加各種比賽的…… 應(yīng)有盡有。

　　繞過照片墻，我們來到了有名的“花園小道”。 這是我們的科學(xué)試驗地。里面有剛發(fā)芽的菜苗，有手掌般大小的花，還有已經(jīng)成熟的白菜！

　　走過花園小道，幾棵香泡樹進(jìn)入眼簾，大大的香泡掛在樹上，像元宵節(jié)時街邊掛著的“綠燈籠”，那誘人的顏色，撲鼻的香味，你必定會流口水。等綠色褪去黃色上來時，香泡成熟了，摘一個回家，放在床頭，你做的夢肯定是一個美夢！

　　再看看旁邊的杏樹，金黃金黃的，好像用金粉撒過；又好像是用水彩筆中的檸檬黃抹上去的。那一片片樹葉，好像一把把金色的小扇子，它扇走了夏天的`炎熱，帶來了秋天的涼爽，把我們的操場，足球場，都擁入了金黃燦爛的懷抱中。

　　我們的校園——金都天長小學(xué)，猶如大畫家手中的長卷，多姿多彩！希望我的讀者們能來參觀。

四年級寫校園的作文 篇3

　　我很喜歡我們的學(xué)校，但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學(xué)校，讓它成為一所全自動化得學(xué)校。

　　比如，剛進(jìn)入學(xué)校就是一座水晶的教學(xué)樓，它還很神奇，可以讓我們冬暖夏涼，冬天如果你感覺冷，就按一下黃色的按鈕，它就會變出一個讓你看不到摸不著的散熱器，為大家送暖。夏天，如果你感覺很熱，那就按下粉色的按鈕吧！只要輕輕一按，就會它就會為你乘涼，是不是感覺很現(xiàn)代化��！

　　大家是不是找不到操場，還在為操場擔(dān)心呢？哈哈，不用怕，只要下課鈴一響，藍(lán)色的按鈕就會自動的給你變出一個風(fēng)景很美操場，我們可以敞開的玩耍，等到上課鈴一響，紅色的按鈕就會將操場自動變回我們的教室，還有上課我們的黑板也是自動化的'，只要老師輕輕一按遙控，黑板的屏幕上就會出現(xiàn)我們要學(xué)的內(nèi)容，老師就可以監(jiān)督我們是不是在認(rèn)真的聽課了，還可以看出我們學(xué)的怎么樣，理解的怎么樣。等到學(xué)完了，黑板上的字就會自動的消失。是不是我想的很完美呢！

　　��！雖然現(xiàn)在不現(xiàn)實，但我想根據(jù)我國的現(xiàn)代發(fā)展的方向，將來會有一天實現(xiàn)的！

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