【必備】四年級觀察作文錦集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級觀察作文6篇，歡迎大家分享。

四年級觀察作文 篇1

　　xx年 xx月xx日 周一 天氣晴

　　今天老師讓我們回家泡黃豆，然后觀察黃豆在水里的變化。一放學我就飛快地回到家，拿出一個盛滿水的杯子，抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想著黃豆會發(fā)生什么樣的變化。

　　xx年 xx月xx日 周二 天氣晴

　　今天一起床，我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了，豆子的外皮已經(jīng)開始破裂，水也少了很多，而且水的顏色也發(fā)生了改變。

　　傍晚我放學回家，一放學我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多，豆子的外皮開始脫落，連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒有發(fā)芽，我又給黃豆換了清水。

　　xx年 xx月xx日 周五 天氣陰

　　過去的這兩天里黃豆生長的'很快，我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線，那條線由黃變綠，最后長出了小芽，那芽短短的、細細的、尖尖的、嫩嫩的，像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察，芽的身體白白的，可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢？媽媽說是因為容器小了。然后，我又把它們放在了盆子里。

　　xx年 xx月xx日 周日 天氣晴

　　今天我起床后又去看黃豆了，“哇”！你猜猜它們變成什么樣了？我告訴你們吧！他們變成了黃豆芽。小伙伴們，你們也來試試吧！

四年級觀察作文 篇2

　　這學期的生物課上，老師讓我們自己嘗試著使豆子發(fā)芽，我選擇了發(fā)芽綠豆。

　　我用幾塊棉布浸濕了水，放在碗里，把幾顆綠豆放在上面，然后再蓋上一層棉布。靜靜地等待著豆子的發(fā)芽，每天向碗中間灑點水。終于，過了幾天，有幾棵像豆芽一樣的小芽從布中鉆了出來，媽媽說這就是我們平時吃的.綠豆芽，證明我豆子發(fā)芽的實驗成功了，媽媽還告訴我可以嘗試著把這些小芽種到土里去。

　　于是，在媽媽的幫助下，我把小綠芽栽到了土中。幾天過去了，也沒見有什么變化，心里很是失望，也就不再去管它了。突然，一天發(fā)現(xiàn)土中竟然冒出一棵棵嫩綠色的小苗，還依稀可以辨別出來豆瓣的形狀，我覺得十分的神奇，就像用手摸摸它，但是又擔心將小苗的葉子碰掉，也就只好作罷。隨著時間的一天天流逝，我發(fā)現(xiàn)那些綠豆苗竟然又長高了不少，葉子也變得更加多了起來，幾天前還是嫩嫩的小苗，現(xiàn)在的莖變得堅硬了。

　　我想今年的秋天，等綠豆的果實成熟了，我明年還會播種綠豆的。

四年級觀察作文 篇3

　　豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精致的'小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.

　　一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“里還藏著一個秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!

　　我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我沖來,不知吸了我多少血,當我來到豬籠草旁時,發(fā)現(xiàn)少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.

四年級觀察作文 篇4

　　在沒有上科學課之前，我從來不知道什么是鳳仙花，但是三年級時科學老師布置的一項----種植鳳仙花的作業(yè)，讓我第一次對它有了一些認識和了解。

　　第一天，我把鳳仙花籽撒在了花盆里 ，它的籽很小很小，肉眼都不太看得清楚，好像一顆顆密密麻麻的芝麻。接著，我用松軟的泥土嚴嚴實實的把它蓋住，再澆了一些水，第一步算是完工了。

　　接下去就是等待的日子。我每天給它澆水，第一天，第二天……好幾天過去了，它都沒有任何變化，我心里可著急了。正當我著急得想去向老師請教的'時候，突然發(fā)現(xiàn)一顆小芽冒了出來。接下來又過了幾天，芽頭上冒出一對橢圓形的真葉，碧綠碧綠的，像兩個站崗的小衛(wèi)士，非常挺拔。大約過了一周左右，鳳仙花的葉子越來越多，越長越大，它們挨挨擠擠地聚攏在一起，像在聚會一樣。又過了好久，綠葉叢中一個個小巧的小花苞讓我一陣驚喜，它們被綠葉包裹著，露出了一點點粉紅，非�？蓯�。

　　功夫不負有心人，我養(yǎng)的鳳仙花越長越高，花也越來越多，最后還結(jié)了很多果實，掛在莖上晃晃悠悠，像一只只綠色的檸檬，手一碰花籽就被彈了出來。

　　我的第一次種植植物的經(jīng)歷，讓我了解了鳳仙花的整個生長過程，也學會了如何觀察和欣賞，我會牢牢記住它-----第一次與鳳仙花的親密接觸。

四年級觀察作文 篇5

　　日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。

　　小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不僅客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

　　所以，我總結(jié)出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。

　　“易剪田螺器”的.外形像訂書機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

　　我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。

四年級觀察作文 篇6

　　我愛那高雅的蝴蝶，也愛那白白胖胖胖的小蠶，還愛那威武的螳螂，但我更愛那走起路來慢騰騰的蝸牛。

　　我的蝸牛有兩對觸角，上面的那一對長長的是它的'眼睛，下面一對短小的是用來探路的，就像老人的拐杖。上面的長觸角可以拉長、縮短，還可以左右旋轉(zhuǎn)，能看到四面八方的事物，是不是很神奇呀？蝸牛觸角后面有一個小孔，那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們?nèi)祟愐粯佑梅魏粑�，它是軟體動物，只能借用呼吸孔來進行呼吸。在它的殼下面，還有兩個小孔，一個是用來排泄的，另一個是用來繁殖后代的。蝸牛是用腹足來爬行的，它不像我們?nèi)祟愐粯�，一腳一腳地行走，只能靠腹足來慢慢地爬行。當蝸牛爬到粗糙的墻壁上時，它會釋放出一種液體，這種液體可以讓墻壁變得光滑，就像涂了一層潤滑油。

　　蝸牛的殼千奇百怪：有的像海螺，有的像鉆石，有的像旋渦……

　　蝸牛生活在陰暗潮濕的洞穴里，它喜歡吃白菜葉、萵筍葉，還有其它一些小嫩葉。

　　你看，那只蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角，好奇地打量著這只“新蝸�！�，好像在說：“你為什么和我長得一模一樣？”還有那只，它爬到一根莖上，身體往下探，兩根觸角往下垂，好像馬上就要掉下來了。接著，它把身子往前傾，身子繃得直直的，似乎在問觀眾喜不喜歡它的表演。然后，它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來。在地上的草叢里，有幾只蝸牛爬到了一起，一只爬到另一只的殼上，那一只則扭過來去看自己殼上的這只蝸牛，兩個做起游戲來了。還有幾只圍在一起，好像在商量著什么。

　　這么可能的小精靈怎么能不招人喜歡呢？

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