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【精選】秋天四年級(jí)的作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的秋天四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天是美麗的季節(jié),天空像大海一樣湛藍(lán),白云也露出了笑容,小鳥(niǎo)在藍(lán)天和白云間自由自在地飛翔,唱起了歡樂(lè)的歌謠。
秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯在金黃的田野里收割稻谷,他們正在享受著收獲的喜悅;果園里也長(zhǎng)出了香甜的水果,有紅紅的'蘋(píng)果、有金黃的桔子、有黃色的哈蜜瓜,還有一串串紫色的提子,像珍珠一樣,好看極了!
秋風(fēng)輕輕地吹,雨兒細(xì)細(xì)地下,把樹(shù)的葉子變黃了,像一把把小扇子。
秋天是多彩的季節(jié),到處呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà);秋天是夢(mèng)幻的海洋,給人們帶來(lái)歡樂(lè)與笑聲。
!這就是美麗的臨澤。
秋天四年級(jí)的作文 篇2
今天上午第二節(jié)課,老師把我們帶到教室外面看秋天的樹(shù)葉。
我們來(lái)到了學(xué)校的走廊上,天氣真涼爽,太陽(yáng)公公躲進(jìn)了灰色的云層里。老師把我們帶到一棵廣玉蘭下。廣玉蘭的樹(shù)葉顏色真奇特,正面是墨綠的,好象一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。廣玉蘭的樣子跟枇杷葉的樣子差不多。我發(fā)現(xiàn)有些葉子都彎了,好象在:“你們別看我了,我好害羞!”也好象是被秋風(fēng)爺爺吹冷了,把身子縮成一團(tuán)。有些大的葉子比老師的手掌還要大,小的卻比我們的手掌還要小。這些兄弟姐妹的區(qū)別可真大!
我們又陸續(xù)來(lái)到小花園里看芭蕉葉。芭蕉葉很大,像雨傘和遮陽(yáng)傘,可以遮風(fēng)擋雨;也像小船在水上游著。芭蕉也可以把一個(gè)人遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),玩捉迷藏時(shí),可以藏到芭蕉葉下面。有些芭蕉葉都有裂縫了,但新長(zhǎng)出的葉子還是完美無(wú)缺,可能是被雨給打的吧!那有裂縫的芭蕉葉像是那些剛長(zhǎng)出來(lái)的芭蕉葉的.母親,為了自己的孩子,它們寧可風(fēng)吹雨打。
看了芭蕉葉,老師又帶我們?nèi)タ戳~。說(shuō)起柳葉,我們不禁想起了一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,三月春風(fēng)似剪刀。”古人寫(xiě)這首詩(shī)是春天,秋天的柳葉又是怎樣的呢?我們帶著這個(gè)疑問(wèn),迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上的柳樹(shù)旁,柳葉的樣子很美麗,遠(yuǎn)看像小姑娘的長(zhǎng)發(fā),近看像珍珠一串串的掛下來(lái)……
看完了這些樹(shù)葉,我知道秋天真的來(lái)了!
秋天四年級(jí)的作文 篇3
我迫不及待地來(lái)到果園里,這里真是個(gè)色彩斑斕的世界呀!秋姑娘把五彩繽紛的顏料灑在了果園里。瞧!她把紅色給了蘋(píng)果,紅彤彤的蘋(píng)果又大又紅,仿佛像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在對(duì)著我們微笑呢?她又把黃色給了梨子,黃橙橙的梨子真漂亮!它的枝似乎像梨娃娃的沖天辮,可神氣了。
開(kāi)始摘果子了。只見(jiàn)小剛倏地爬到了蘋(píng)果樹(shù)上,狠狠地扯下一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果下來(lái),想扔進(jìn)下面的竹筐里,可蘋(píng)果的香味使他垂涎欲滴,于是他情不自禁的咬了蘋(píng)果一口,說(shuō):“這蘋(píng)果好甜哪!這家果園不愧是上等的果園!”說(shuō)完便又爬上樹(shù)摘了起來(lái)。而小青又矮又瘦,她機(jī)靈一動(dòng),飛快地跑去園丁叔叔的辦公室借了一架梯子,再找了幾個(gè)工作人員(伯伯)幫忙把梯子抬到梨樹(shù)邊,她像小猴子一樣敏捷地爬上梯子,便開(kāi)始摘了起來(lái)。對(duì)下面的`亮亮喊道:“亮亮接住”!說(shuō)完,就摘了一個(gè)梨子朝亮亮的方向扔去……
果園的旁邊有一顆古老的銀杏樹(shù),黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。銀杏樹(shù)的旁邊還有一顆高大的楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來(lái)了秋天的涼爽。忽然,吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng),銀杏樹(shù)和楓樹(shù)的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像一片五顏六色的花海。小紅看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),撿了一片又大又紅的楓葉說(shuō):“多漂亮的樹(shù)葉。』厝ノ野阉(dāng)做書(shū)簽的話(huà),那該多好呀!”話(huà)音剛落,這些美麗的樹(shù)葉就把許許多多的的同學(xué)吸引過(guò)來(lái)了。
秋天,給大地帶來(lái)了豐收。秋天,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了喜悅。秋天,給小朋友帶來(lái)了快樂(lè)。秋天,給人們帶來(lái)了涼爽。秋天真是個(gè)好季節(jié)。∥覑(ài)秋天!
秋天四年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)秋意濃濃天高云淡的日子里,陳老師帶我們來(lái)到“金蘋(píng)果”果園。
一路上大樹(shù)抖抖手臂,仿佛向我們招手。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。不一會(huì)兒,我們來(lái)到果園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一大片蘋(píng)果林,樹(shù)上高高的掛著一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果。那蘋(píng)果宛如一個(gè)個(gè)紅燈籠,多好看呀!一陣秋風(fēng)掠過(guò),散發(fā)著蘋(píng)果、草木和泥土的芬芳,同學(xué)們興奮極了,七嘴八舌的說(shuō):“老師,老師我們能去摘蘋(píng)果嗎?”“那邊有可以做書(shū)簽的楓葉嗎?”陳老師笑盈盈地址說(shuō)“oK,好吧!”同學(xué)們聽(tīng)了“倏”的'一下不見(jiàn)了蹤影。不一會(huì)兒老師也來(lái)了,她挎著籃子來(lái)到結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果的樹(shù)下,喜笑顏開(kāi)高聲喊著:“這里的蘋(píng)果又大又圓,你們?cè)趺床粊?lái)摘呀?”說(shuō)一邊摘著那可愛(ài)的蘋(píng)果。李朗朗、單可婷、候喻文他們像一陣風(fēng)一樣跑來(lái)摘果了。
我和涂萬(wàn)里去撿楓葉當(dāng)標(biāo)本。我蹲在地上撿起黃黃的楓葉,心想:這楓葉真像海星,我一定要把它制作成漂亮的書(shū)簽,送給我們的陳老師。這時(shí)涂萬(wàn)里舉著書(shū)簽從后面跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“程潔林,那邊地上的楓葉真多呀,可以做書(shū)簽,做標(biāo)本,你去不去撿?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去說(shuō);“這兒也有呢,你看我這不是嗎?我撿了一大包呢!
時(shí)間不早了,我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,背著果籃,拿著書(shū)簽,帶著滿(mǎn)心的愉快,告別果園……回來(lái)的路上留下了我們一串串歡快的笑聲、歌聲。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋天,最具代表性的味道是冷漠。秋天并不是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),常常能看到街上的行人走在高樓大廈間,獨(dú)自承受冷風(fēng)的吹襲,沒(méi)有任何人的陪伴,看到熟識(shí)的人,頭也不抬起來(lái)一下,只是繼續(xù)趕路。每當(dāng)看到這一幕,我的心中總是會(huì)有無(wú)限的感慨。為什么人們這么冷漠呢?為什么人們沒(méi)有一絲絲的熱情呢?有時(shí),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)表現(xiàn)出禮貌,打個(gè)招呼,不要一味的只想到自己,也許才能得到他人的注意。就讓我們展現(xiàn)活力,消除秋天的冷淡!
秋天,有著詩(shī)情畫(huà)意的味道。自古以來(lái),“秋”一直是詩(shī)人喜愛(ài)的題材,因?yàn)椋锾斓囊痪耙晃锒济赖牧钊四坎幌窘o。火紅的楓葉,懸掛在勁挺的樹(shù)枝上,幾乎要把一雙雙流露贊嘆的眼睛燒焦了;雪白的柚花,香氣撲鼻,簡(jiǎn)直覆蓋了一個(gè)個(gè)賞花者的心;皎潔的月光,像個(gè)玉盤(pán)般晶瑩剔透,用千金也買(mǎi)不到如此潔白的明月。在生活中,處處都是美,只是比較少人察覺(jué)到。多多注意小細(xì)節(jié),你也可以成為詩(shī)情畫(huà)意的生活作家!
秋天,是團(tuán)聚味最濃厚之時(shí)。俗話(huà)說(shuō):“家,是最溫暖的'地方!庇绕涫窃谥星锕(jié)的時(shí)候,更是家族成員團(tuán)聚一堂,一起吃著月餅、剝著柚子、賞著月亮,談天說(shuō)地,好不溫馨!在一次次的煎熬、挫折與不如意的折磨下,唯有家,才是最完美的避風(fēng)港。平時(shí)多多與家人相處,有助于維系成員間的感情,也能在其中感受到親情與安全感。想讓生活變得更幸福嗎?請(qǐng)與家人多聚聚,享受獨(dú)一無(wú)二的天倫之樂(lè)!
秋天多采多姿,如能拉近彼此的距離、多注意生活細(xì)節(jié)、用團(tuán)聚凝聚親情,定能豐富秋天的生活。