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        • 四年級(jí)秋天的作文

          時(shí)間:2022-08-26 11:04:14 四年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)四年級(jí)秋天的作文合集7篇

            在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)四年級(jí)秋天的作文合集7篇

          四年級(jí)秋天的作文 篇1

            詩(shī)云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!蔽覑(ài)秋天,愛(ài)它的天高云淡、愛(ài)它的五谷豐登,更愛(ài)秋天里我家居住的小區(qū),愛(ài)它的那份恬靜,愛(ài)它的那份靈動(dòng)。

            初秋,我獨(dú)自漫步在小區(qū)里用鵝卵石鋪就的小道上,欣賞著頭頂蔚藍(lán)的天空、遠(yuǎn)處鮮紅的楓葉、腳下墨綠的小草和那若隱若現(xiàn)潺潺的小溪。

            秋天的小區(qū)美地讓我沉醉。

            我見(jiàn)過(guò)洶涌奔瀉的長(zhǎng)江,也欣賞過(guò)渾黃如漿的黃河,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小區(qū)里這樣的小溪。小溪的水真清呀,清得能看見(jiàn)水底的小魚(yú);小溪的水真活潑呀,一陣秋風(fēng)來(lái)襲,小溪就歡樂(lè)地跳起了草裙舞;小溪的水真涼呀,涼得小魚(yú)都不愿意上來(lái)吐泡泡,都躲在水底深處,自顧自地游來(lái)游去。

            我見(jiàn)過(guò)高大挺拔的橡樹(shù)林,也見(jiàn)過(guò)枝繁葉茂的楊樹(shù)林,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小區(qū)里這樣高低錯(cuò)落、色彩紛呈的小樹(shù)林。低矮的灌木還吐著綠意,高大的銀杏已撒了一地金黃,松樹(shù)還是那樣枝繁葉茂,那些我叫不上來(lái)名字的樹(shù)早已落葉飄飄。

            這些樹(shù)里我最喜歡的還是楓樹(shù),美極了。楓樹(shù)的葉子真紅呀,紅得像燃燒的火焰;楓樹(shù)的葉子真特別呀,像一封封家書(shū),寄托著對(duì)親人的.思念;楓樹(shù)的葉子真堅(jiān)強(qiáng)呀,每當(dāng)別的樹(shù)葉飄落時(shí),楓葉都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站在樹(shù)枝上,迎接秋風(fēng)的挑戰(zhàn)。

            這樣的樹(shù)罩著這樣的水,這樣的水繞著這樣的樹(shù),再加上藍(lán)天、白云、小朋友的歡聲笑語(yǔ)和陣陣涼爽的秋風(fēng),讓你感覺(jué)走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。真是人在小區(qū)走,如在畫(huà)中游呀!

            我愛(ài)我居住的小區(qū),尤其愛(ài)它美麗的秋天。

          四年級(jí)秋天的作文 篇2

            今天我們來(lái)到了浙師大校園里的銀杏樹(shù)旁,這讓我想起曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》里有個(gè)片斷,片斷里寫(xiě):年前,這一帶有不少人去油麻地鎮(zhèn),然后合租一條船去江南撿銀杏葉,能賣(mài)不少錢(qián)……這讓我幻想起一個(gè)個(gè)小朋友手里小心捧著一片片金光閃閃的銀杏葉子,要是有人靠近,他們就雙手合攏,好像手里捧著這么多金銀珠寶怕被人搶了去似的。

            我抬頭看樹(shù)頂端的時(shí)候,有一片銀杏葉在風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩起舞,然后慢慢落下,這銀杏葉就好像被一只無(wú)形的手摘下來(lái)的一樣。我撿起剛剛飄落的銀杏葉,放在眼前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)銀杏葉也有正反面,正面有很多小點(diǎn)點(diǎn),是暗黃色的,而反面沒(méi)有小點(diǎn)點(diǎn)卻有一條條細(xì)紋,而且比正面要黃一點(diǎn)。一片銀杏葉就像一把扇子,好像能吹散夏天的炎熱,也好像能吹散冬天的.寒冷,讓人不再飽受炎熱,也不再讓人在冰天雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖。

            銀杏樹(shù)啊,銀杏樹(shù),你身上飽滿的葉子把你襯托著閃亮無(wú)比,又像成熟的麥子金燦燦的讓人睜不開(kāi)眼睛,這就是我心中秋天的顏色。

          四年級(jí)秋天的作文 篇3

            秋天,天高高的,它撒給大地的是一頂金色的巨大帳幕。森林披上了那秋神用七色盤(pán)中的顏色條合成的霓裳。森林里紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠,黃橙橙的鴨梨嬌羞地掩在枝下,好像一顆顆小星星,一串串晶瑩透亮的紫葡萄活像一顆顆夜明珠,熠熠發(fā)光,金黃的玉米,白菜卷心,白幫綠葉,一層層的,好像一枝枝就要綻開(kāi)的大花。

            森林里充滿了歡聲笑語(yǔ),動(dòng)物們都在辛勤地忙碌著。狗熊忙著摘玉米:小白兔忙著受大白菜;梅花鹿忙著摘葡萄;大象忙著摘香蕉;長(zhǎng)頸鹿忙著收鴨梨……動(dòng)物們都在摘自己收獲的果實(shí)。

            在動(dòng)物慶豐收大會(huì)上,狗熊、小白兔、梅花鹿、大象、長(zhǎng)頸鹿……都拿出了自己的果實(shí),請(qǐng)大家嘗一嘗?墒侵挥行『镒用媲翱湛盏。大家問(wèn)小猴子:“小猴,小猴,你的果實(shí)呢?”小猴子羞愧地滿臉通紅說(shuō):“我,沒(méi)有果實(shí)!贝蠹矣謫(wèn)他,“為什么?”小猴子說(shuō):“春天的時(shí)候,你們都在播種,可我整天玩,曬太陽(yáng),還諷刺你們說(shuō)你們那么辛苦有什么用,玩是多么愉快的'事情。太陽(yáng)高照的夏天,你們堅(jiān)持澆水,辛勤地耕耘,可我在家睡覺(jué)。我虛度了“一年之計(jì)的春”,荒廢了屬于耕耘的夏,收獲的季節(jié),我一無(wú)所有!罢f(shuō)完后,他嗚嗚地哭了,非常傷心,也非常后悔。大象說(shuō):“嘗嘗我的吧!遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“嘗嘗我的吧!贝蠹叶及炎约旱墓麑(shí)送個(gè)小猴。小猴感動(dòng)地說(shuō):“明年春天我一定和你們一起播種!

            第二年的春天,小猴子種了玉米。你一定要去嘗一嘗!

          四年級(jí)秋天的作文 篇4

            我愛(ài)春天的校園,因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷,我更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗拾邤獭?/p>

            一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)六邊形的花壇,花壇的中央是一棵翠綠色的黃楊,黃楊的周?chē)蟹奂t色的月季,淡黃色的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅色的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗,迷人的風(fēng)采。

            花壇的左邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎,爬山虎的葉子已經(jīng)由綠變紅,一陣微風(fēng)吹過(guò)紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子,來(lái)回?fù)u動(dòng),又像一片紅色的海浪,此起彼伏。

            操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一排排楊樹(shù)和槐樹(shù),它們的`葉子也變黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下落,像一只只黃蝶在翩翩起舞,金色的葉子落了滿地,就像給校園鋪上了黃地毯,怪好看的。

            同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝,伴著落葉,高高興興地來(lái)上學(xué)。下課了,同學(xué)們馬上跑出教室,來(lái)到操場(chǎng),揀來(lái)最大的楊樹(shù)葉,去掉葉片,留下又粗又長(zhǎng)的莖,玩起了“拔根”的游戲。這是秋天,大自然特意賞給我們孩子們最廉價(jià)的小禮物。

            秋天的校園多么美好。

          四年級(jí)秋天的作文 篇5

            國(guó)慶期間,我跟隨爸媽到一片楓樹(shù)林游玩。

            首先進(jìn)入眼瞼的是一片片火紅,我好像進(jìn)入了火海一般。進(jìn)入樹(shù)林走在落滿楓葉的地面上,好像走在一塊五顏六色的地毯上,軟綿綿舒服極啦!

            我蹲下身來(lái)觀察著這些樹(shù)葉:它們有的翠綠,有的火紅,還有的綠中泛著紅,紅中還透著綠……

            我撿起一片樹(shù)葉拿在手中,細(xì)細(xì)地端詳著:這片楓葉早已沒(méi)有那鮮艷的紅色了,只有中間還隱約呈現(xiàn)出昔日的艷紅。楓葉早已失去水份,沒(méi)有了往日的細(xì)膩光滑,摸上去毛毛糙糙,像老奶奶鄒巴巴的手。我放下這片老的樹(shù)葉注視著樹(shù)上的嫩葉。只見(jiàn)它像一個(gè)正在燃燒的火團(tuán),火紅火紅的;它的葉面像我們小朋友手泛著飽滿的光澤,葉脈有條理的串聯(lián)在樹(shù)上,楓葉邊緣有一個(gè)個(gè)小鋸齒,摸上去感覺(jué)癢癢的`?粗@一片片嬌小可愛(ài)的楓樹(shù)葉,我感覺(jué)自己變成了一片樹(shù)葉在隨風(fēng)搖擺,向人們展示著秋天的美麗!

            我喜歡秋天,我更喜歡秋天的樹(shù)葉!

          四年級(jí)秋天的作文 篇6

            夏天結(jié)束的鐘聲響了,喚醒了秋風(fēng)。秋風(fēng)在田野里打滾兒,滾黃了稻穗,滾紅了高粱,又滾到玉米們的身邊,在每根玉米上都插上了紅纓。農(nóng)民們把已經(jīng)成熟的糧食一袋袋地往家搬。

            秋風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子,從田野里又到果香陣陣的果園里玩耍。秋風(fēng)在水果上飛舞,好像在變戲法似的圍著它們轉(zhuǎn)了一圈,蘋(píng)果和葡萄就換上了好看的衣裳;秋風(fēng)圍著橙、橘兩兄弟轉(zhuǎn)了幾圈,給它們穿上了金黃色的外衣。

            秋風(fēng)又飄到還未綻放的菊花叢里,在一朵朵菊花上邊唱邊跳,菊花就奇妙地開(kāi)了,五彩繽紛,就像杜荀鶴寫(xiě)的“雨勻紫菊叢叢色,風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”。

            不僅菊花美,桂花也小巧玲瓏,有黃色、白色、橙色……最迷人的不是它們的艷麗,而是它們的.香氣,香得都能從詩(shī)里聞得出“桂子月中落,天香云外飄”!

            秋天是一首詩(shī),秋天是一幅畫(huà),讓我們?cè)谶@美好的秋天里做生活的有心人吧!

          四年級(jí)秋天的作文 篇7

            美麗的秋天來(lái)了。秋天的田園顯得那么的美麗!

            稻子成熟了。一望無(wú)際的田野像金色的海洋。秋風(fēng)拂過(guò),田野便翻起了金色的浪花!按蠖箵u鈴千里金”,又是一個(gè)豐收年!

            七彩的花園里,千姿百態(tài)的菊花是當(dāng)之無(wú)愧的主角。這些菊花,有的'像卷發(fā)的外國(guó)小女孩,有的像嬰兒稚嫩的小拳頭。粉色的、紫色的、橘色的、還有金黃色的……競(jìng)相開(kāi)放。到處可見(jiàn)的月季花是花中的佼佼者,粉色如霞,深紅如火,潔白如雪……角落里,一簇簇五顏六色不知名的小野花也來(lái)湊熱鬧了,像在歡呼:“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”一陣甜香撲鼻而來(lái),沁人心脾,原來(lái)是一簇簇金黃的桂花悄悄地開(kāi)在了綠葉之間……

            綠意盎然的菜園里:一棵棵青菜如小娃娃一般,長(zhǎng)得白白胖胖,穿著綠色的裙子,生機(jī)勃勃地逗引著菜粉蝶;一茬茬韭菜,通體翠綠,身材纖弱,可憐兮兮地枯黃了發(fā)尖;一個(gè)個(gè)青椒聳著肩,蠻著腰,驕傲地迎接秋天的到來(lái)……

            秋天的田園是豐收的,秋天的田園五彩繽紛……

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