- 四年級(jí)有趣的作文 推薦度:
- 四年級(jí)有趣的作文 推薦度:
- 四年級(jí)有趣的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于四年級(jí)有趣的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,學(xué)校運(yùn)來(lái)了一批制作品,聽(tīng)老師說(shuō),學(xué)校運(yùn)來(lái)的作品是初中的大哥哥和大姐姐們的展覽作品,小心一點(diǎn)“玩”。我們異口同聲得說(shuō),我們會(huì)小心一點(diǎn)“玩”的,老師放心吧!
我們真的很期待大哥哥和大姐姐的作品是怎么“玩”的?是什么樣子的?
第一節(jié)課下課了,我們像小鳥(niǎo)似的飛出教室,去“玩”他們做出的新作品,真的很好“玩”啊!有的是望遠(yuǎn)鏡類的,你要是對(duì)著那個(gè)鏡頭看,會(huì)有一顆小星星,星星金光閃爍!如果按一下旁邊的'黃色按鈕,你再望鏡頭看,夜空就立刻了明亮的天空,還有一幅畫(huà)面:勤快的小男孩兒拿著水盆澆在樹(shù)上,樹(shù)立刻抽出了新的枝條,小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī),但我已知道春天來(lái)了!
有的還是關(guān)于環(huán)境類的,本來(lái)那水是紋絲不動(dòng)的,你只要一按發(fā)電,水立刻涌出來(lái),你再按污染,水就立刻發(fā)生了變化,先是發(fā)黃,接著是棕色,最后是黑色的了......再按干凈,他又變成白色的了,啊,真有趣!
上課了,叔叔把那些“玩”的東西搬到了車上,我感到一點(diǎn)留戀,我還想體驗(yàn)!
四年級(jí)有趣的作文 篇2
星期六的下午,媽媽帶我去田園牧歌看風(fēng)車。剛走進(jìn)田園牧歌,映入我眼簾的便是一排排各式各樣的風(fēng)車。有紅的,有黃的,有綠的……五顏六色,好看極了。忽然,我的視線被一排規(guī)律有序的'風(fēng)車給吸引了。
這一排風(fēng)車,它的第一列是紅色的,第二列是橙色的,第三列是黃色的,第四列是綠色的,第五列是青色的,第六列是藍(lán)色的,第七列是紫色的!巴郏遣屎绲念伾!”我拉著媽媽的手驚訝道。“對(duì)。∈遣屎绲念伾!眿寢屆嗣业念^笑著說(shuō)!澳菋寢屧賳(wèn)你個(gè)問(wèn)題,好嗎?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!本鸵赃@排風(fēng)車為例,你知道第九個(gè)風(fēng)車是什么顏色?”“嗯,是綠色的。”我摸了摸頭,想了想說(shuō)。媽媽笑笑說(shuō):“不對(duì)哦!再好好想想,風(fēng)車的排序是有規(guī)律的,按順序是一紅二橙三黃四綠五青六藍(lán)七紫,第九個(gè)應(yīng)該就是橙色!甭(tīng)了媽媽的話,我才恍然大悟,自言自語(yǔ)道:“噢,原來(lái)就是排序!太簡(jiǎn)單了!”
接著我和媽媽又逛了一會(huì)兒,回到家后,媽媽又問(wèn)我:“貝貝,媽媽再考考唄!”“嗯。”我含著棒棒糖點(diǎn)點(diǎn)頭!敖裉煳覀儾皇强吹侥桥棚L(fēng)車了嗎?你能說(shuō)出它的12個(gè)風(fēng)車是什么顏色嗎?”“這還不簡(jiǎn)單,是青色!薄罢姘簦聦(duì)了。”媽媽笑著回答說(shuō)。
嘻嘻,排列真是太有趣了!
四年級(jí)有趣的作文 篇3
星期六,爸爸媽媽帶著我,約好我的小伙伴到西湖公園去玩真人CS大戰(zhàn)!我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲,心里很好奇。
一到那里,教官先幫我們很快的穿戴好了戰(zhàn)斗服,緊接著教我們?cè)鯓佑脴,交代大家游戲?guī)則,最后按照戰(zhàn)斗服上的顏色,將我們編為紅、藍(lán)兩軍。
激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我們紅軍每個(gè)人都潛伏在沙袋堆起的掩體后邊,守衛(wèi)著自己的“疆土”,同時(shí)等待藍(lán)軍自投羅網(wǎng)。過(guò)了片刻,藍(lán)軍開(kāi)始進(jìn)攻了。我們紅軍一聽(tīng)到槍聲,我放了一槍轉(zhuǎn)身就跑,邊跑邊喊“撤退”。藍(lán)軍聞聲撲來(lái),個(gè)個(gè)很勇敢,把我們包圍在一個(gè)暗道里。等藍(lán)軍麻痹大意的時(shí)候,紅軍戰(zhàn)士舉起槍“啪啪啪”一陣猛打,我們終于突出重圍了。
我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),珍惜生命,多運(yùn)動(dòng)、多隱蔽少中彈。由于我擊中敵人次數(shù)多、中彈少,戰(zhàn)功大,我被推選為紅軍隊(duì)長(zhǎng)。我命令大家不要輕舉妄動(dòng),注意保護(hù)自己,密切注意每一個(gè)角落的伏兵。戰(zhàn)斗一會(huì)兒很激烈,一會(huì)兒又靜靜的`,雙方都在等待時(shí)機(jī)。
不知不覺(jué)就要日落西山了,在爸爸媽媽的催促下,我退出了戰(zhàn)斗,結(jié)束了這場(chǎng)令人難忘真人CS大戰(zhàn)。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天到來(lái)了,落葉像一只只美麗的蝴蝶在樹(shù)林里捉迷藏。有紅色的,黃色的,還有碧綠的……五顏六色美麗極了。
我?guī)е艿芤黄鹑炻淙~做葉子貼畫(huà),說(shuō)做就做。我們?cè)诼愤厯炝藯顦?shù)葉,梧桐樹(shù)葉,冬青葉,柏樹(shù)葉還有月季花瓣。接下來(lái)要準(zhǔn)備做貼畫(huà)的工具了,有膠水,剪刀和白紙……我?guī)е艿軅兣d致勃勃地做了起來(lái)。
首先我用梧桐樹(shù)的葉子剪了一條黃色大金魚(yú)的身子,抹上膠水把它粘在潔白的紙上,弟弟又幫我拿來(lái)了月季花瓣,我把它們剪成了兩個(gè)圓形來(lái)做金魚(yú)的眼睛,用柏樹(shù)葉做金魚(yú)的眼睫毛,我又把楊樹(shù)葉剪成了金魚(yú)的大尾巴,然后用膠水粘到紙上。一只可愛(ài)的金魚(yú)就做出來(lái)了。
這只金魚(yú)媽媽好像在說(shuō)它的孩子在哪里呢?我又用剩下的'葉子做了兩只金魚(yú)寶寶,把它們和金魚(yú)媽媽粘在了一起,就像一個(gè)媽媽帶著她的孩子在做游戲一樣。就這樣我的“金魚(yú)一家”就大功告成了。
我和弟弟們很開(kāi)心也很快樂(lè),這讓我知道了原來(lái)葉子還可以這么玩兒。我還用剩下的葉子做了許多的小動(dòng)物,我的書(shū)桌變成了動(dòng)物樂(lè)園。我喜歡葉子,你們也可以像我這樣做出這么多的小動(dòng)物們嗎?
四年級(jí)有趣的作文 篇5
美術(shù)是我的愛(ài)好,每到美術(shù)課時(shí),心里總會(huì)有說(shuō)不出地喜悅,只盼望著上課鈴聲快響。
下課時(shí),我覺(jué)得這十分鐘似乎很慢長(zhǎng),終于美術(shù)課的上課鈴聲響了,同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了教室,坐得十分端正聽(tīng)吳老師講課。 一開(kāi)始,吳老師就問(wèn)大家:“平時(shí)你們喜歡干什么?”話音剛落,一雙雙手就舉了起來(lái),吳老師便請(qǐng)他們來(lái)回答,有的說(shuō)愛(ài)看電視,有的說(shuō)愛(ài)騎車,還有的說(shuō)愛(ài)玩電腦……當(dāng)他們?cè)诎l(fā)言時(shí),我也在思考:我平時(shí)愛(ài)干什么呢?哦!對(duì)了,我愛(ài)看是吧,每天都要看的很晚?晌覄傁肱e手,吳老師便不在叫人回答了。只見(jiàn)吳老師搖著頭嘆息:“為什么,作為一個(gè)小學(xué)生,你們班就沒(méi)人說(shuō)愛(ài)看書(shū)呢?今天,我們就來(lái)畫(huà)畫(huà)書(shū)的標(biāo)簽吧。”我聽(tīng)了吳老師說(shuō)的.話,即憤怒又歡喜,憤怒的是我剛想說(shuō)喜歡看書(shū),歡喜的是可以畫(huà)標(biāo)簽了。
我拿起鉛筆,思考了一會(huì)兒,心想畫(huà)個(gè)隱藏式標(biāo)簽吧。于是,我先在白紙上畫(huà)了一個(gè)圓,然后,在圓圈里寫(xiě)上:可忻藏書(shū)。接著,又把字給擦掉,用鉛筆把圓圈圖實(shí),就算完成了。這標(biāo)簽不仔細(xì)看,看不見(jiàn),仔細(xì)看,也只知道上面寫(xiě)著東西,卻不知道什么字。 美術(shù)課真有趣呀。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
我玩過(guò)的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個(gè)星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來(lái)玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來(lái)做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來(lái)到樓下,準(zhǔn)備做游戲。那誰(shuí)當(dāng)雞媽媽呢?
大家都笑著說(shuō)“陳竹君當(dāng)雞媽媽,因?yàn)槟阕钆,讓人覺(jué)得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰(shuí)又來(lái)當(dāng)老鷹呢?大家都很想當(dāng),沒(méi)辦法,我們只好“黑白配”來(lái)確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開(kāi)始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,在陳竹軍的.保護(hù)下跑來(lái)跑去,都沒(méi)有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子,我覺(jué)得她真是可愛(ài)極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來(lái),陳竹軍跑不動(dòng)了,就停了一下,楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來(lái),她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個(gè)情景,笑得都直不起腰了。我覺(jué)得這次游戲真有意思!
四年級(jí)有趣的作文 篇7
星期六,我們小記者要學(xué)習(xí)如何制作紙盤(pán)畫(huà)啦!這是我第一次接觸這種類型的繪畫(huà),對(duì)這節(jié)課充滿期待。
給我們講課的,是來(lái)自彩虹畫(huà)室的馬老師。她用PPT的形式,給我們看了各種各樣的盤(pán)畫(huà),小貓、小熊、長(zhǎng)頸鹿、山水畫(huà)。講解完制作紙盤(pán)畫(huà)的'技巧和注意事項(xiàng)后,老師給我們分發(fā)了最重要的道具——紙盤(pán),接下來(lái),我們就要在上面繪畫(huà)了。
我要畫(huà)的是一只貓頭鷹。我先用鉛筆在紙盤(pán)的下半部分畫(huà)了一根樹(shù)枝,在樹(shù)枝上畫(huà)了一只站立的貓頭鷹。因?yàn)樨堫^鷹在夜間活動(dòng),所以我又在貓頭鷹的右上方畫(huà)了一個(gè)月亮和許多閃閃發(fā)亮的星星。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我的作品贊不絕口,并建議我在紙盤(pán)邊緣也畫(huà)上圖案。
在老師的指導(dǎo)下,我們的作品陸續(xù) “出爐”了。憤怒的小鳥(niǎo)、可愛(ài)的小黃人、憨態(tài)可掬的小熊。我們拿著自己的作品,和老師一起合影留念,留下了精彩的瞬間。
通過(guò)制作紙盤(pán)畫(huà),我明白了一個(gè)道理:任何事情只要認(rèn)真去做,就一定能做好。
【四年級(jí)有趣的作文】相關(guān)文章:
有趣的四年級(jí)作文08-23
精選有趣的四年級(jí)作文02-27
四年級(jí)有趣的作文11-03
四年級(jí)有趣的游戲作文09-07
有趣的事四年級(jí)作文08-16
有趣的漢字四年級(jí)作文04-29
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文01-26
有趣的字四年級(jí)作文01-22
圍繞有趣的四年級(jí)作文02-27
有趣的游戲四年級(jí)作文03-02