精選四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
“我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)實(shí)站得高，應(yīng)當(dāng)使人不脫離現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)�！边@是高爾基的名言。是啊，藝術(shù)是我們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分，且藝術(shù)的地位是應(yīng)當(dāng)高于任何事物的。
也許許多人眼中，繪畫是一件很困難、很枯燥乏味的事情，但是在我眼里，繪畫卻是可以將一切事物都展現(xiàn)在人們眼前的神奇的一門藝術(shù)。
從小我就受到爸爸的影響，開始接觸繪畫這門藝術(shù)，并且瘋狂的喜歡上繪畫，自己準(zhǔn)備了一本厚厚的繪畫本，自己研究爸爸書架上一本又一本繪畫技巧教程書。當(dāng)時(shí)的我繪畫也只是初學(xué)的水平，生硬的筆尖在紙上劃過，卻畫不出我期待的圖案、人物，一次又一次將揉成團(tuán)的畫紙扔進(jìn)垃圾桶。然而做任何事都是三分鐘熱度的我，唯獨(dú)這次卻沒有放棄。在自己的堅(jiān)持下，在家長(zhǎng)的激勵(lì)下，我的畫功逐漸扎實(shí)，畫出來的事物亦更加形象逼真。
最近學(xué)校開展“陽(yáng)光下的成長(zhǎng)”活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都參與在內(nèi)。于是我周末帶著手機(jī)到處去拍攝�；氐郊抑锌粗约号臄z的照片，卻轉(zhuǎn)念一想：拍攝方式過于簡(jiǎn)便，或許沒有很好的攝影功底是很難使畫面有靈動(dòng)感的。我為什么不選擇自己擅長(zhǎng)的繪畫呢？想到這，我馬上在手機(jī)中挑出一張照片，動(dòng)手畫了起來。這是一張風(fēng)景照，我熟練地運(yùn)用透視原理勾勒出風(fēng)景的大致輪廓來，靈活的手指，活躍的筆尖在紙上舞動(dòng)著，粗細(xì)不同的線條表現(xiàn)出景物的特點(diǎn)，再加上細(xì)節(jié)描繪，最后打上陰影......圖畫中，陽(yáng)光下的景物更顯得優(yōu)美而生機(jī)勃然�？粗种械漠�，我的.心情也隨之變化，變得愉悅、開朗起來。
雖然不知道這幅畫能不能獲獎(jiǎng)，但是在我心里，它已經(jīng)是一幅成功的、值得我驕傲的畫作，因?yàn)閯?chuàng)作折服畫時(shí)，我投入太多太多感情和想法來使它更為生動(dòng)。繪畫是一門美妙的藝術(shù)，而藝術(shù)需要投入真情、專注，它能磨練我們的毅力，表達(dá)我們的想法，陶冶我們的情操，提高我們的品味，我們的生活離不開藝術(shù)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪，其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師……也經(jīng)歷了許多事情，最令我難忘的是學(xué)滑板，從中我懂得了：只有耕耘才會(huì)有收獲。
有一次放假時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板火紅的，還有一個(gè)好聽的'名字叫“漫步者”。我見了愛不釋手，高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓(xùn)練起來。首先，我先把左腳踩在踏板中間，右腳踩在地上用力一蹬，滑板一下子跑了起來，我好高興!接著，我試著把右腳也放到飛跑的滑板上，但好幾次都沒成功，忽然滑板一歪，我失去平衡，啪的一聲，摔倒在地上。媽媽連忙扶起我，幫我拍掉身上的塵土，鼓勵(lì)我不要灰心�！安灰�，慢慢練!”我按照媽媽講的方法，漸漸的掌握了滑板的技巧，可以站到滑板上了!終于成功了!
通過學(xué)習(xí)滑板這件事，讓我懂得了，只有耕耘才能有收獲，誰(shuí)都不可能不訓(xùn)練就能成功，我深刻地體會(huì)到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來的。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
著名作家冰心說過“不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼！生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗？”是啊，在成長(zhǎng)的道路中，喜悲、哭笑、歡樂是相連的，如果在人生中，只有快樂沒有痛苦，那生活還有什么意義呢？
人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的。溫度在0℃以下，那么人的狀態(tài)就是冰了，整個(gè)人生世界只有雙腳站的地方那么大；溫度在100℃周圍，那么人生就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，將飛向天空，整個(gè)世界會(huì)一望無(wú)際。所以，我們努力決定自己的人生。
人生如畫，添點(diǎn)顏色，添點(diǎn)文字就是一幅好的作品。成長(zhǎng)中，我經(jīng)歷了多少快樂，而又經(jīng)歷了多少痛苦，在痛苦的日子里，我悲傷不已，在快樂的日子，我又常會(huì)偷偷暗笑。
回想起來，他們的'這些話現(xiàn)在來說是多么的重要��！小時(shí)候的后悔，遺憾是現(xiàn)在無(wú)法彌補(bǔ)的。這時(shí)候，也許可以聽進(jìn)心里一些，懂道理，懂做法，但是到了關(guān)鍵時(shí)候又會(huì)忍不住得露出原形。
大了一些，會(huì)懂得多一些，理解父母多一些，可以聽取父母的教誨，但是這種時(shí)間又會(huì)停留嗎？
成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題，人生如選擇題，判斷題，填充題，不斷的做出選擇，不斷的判斷，不斷的填充人生的空白。我的試題，該如何完成呢……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
小學(xué)四年級(jí)作文：書伴我成長(zhǎng)
一本好書，像春天的陽(yáng)光那么明媚，像夏天的太陽(yáng)那么驕艷，像秋天的果實(shí)那么可口，像冬天的松樹那么挺拔。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書，讀好書，就能找到智慧大門的鑰匙，走向成功之路。書籍是人生道路的指路燈，引導(dǎo)我們走向正確的人生！書籍，也是盲目旅途的指南針，引導(dǎo)我們走向正確的方向。
我的書的`故事有許多，講也講不完。有晚上睡不著覺，偷偷打開燈看書，有時(shí)候早晨早起偷偷看書，還有去文體中心打羽毛球也看書。最令我難住忘的還是偷偷打開燈看書了。
那一回，我和爸爸媽媽換了床，我睡大床，爸爸媽媽睡小床，屋里有一個(gè)小燈。半夜里，醒了，于是，我就開開燈，津津有味的看起書來，看了一會(huì)兒，很困了，就又睡了。
書，就是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)果，讓我們的精神得到食糧。原來的孩子們想讀都讀不著，我們每人都有許多書，一定要珍惜寶貴的機(jī)會(huì)。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年壯則中國(guó)壯。身為二十一世紀(jì)的我們，一定要多讀書，為國(guó)家的未來著想。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
好象記得美國(guó)有部電視劇叫《成長(zhǎng)的煩惱》，現(xiàn)在我想說說自己的成長(zhǎng)煩惱！生活中，我往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而郁郁寡歡、悶悶不樂；學(xué)習(xí)上，我常常因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)背單詞的枯燥而毫無(wú)信心；工作中，我又會(huì)因?yàn)槭虑樘喽绊懽约旱膶W(xué)習(xí)而忐忑不安！生活中學(xué)習(xí)上工作中共同充實(shí)了我的成長(zhǎng)，有此以來，煩惱也是一波未平一波又起！所以我的成長(zhǎng)缺少歡聲笑語(yǔ)！
現(xiàn)在的.我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能在象以往那樣靠父母了，而是自己去勇敢面對(duì)，把事情解決好！我一直都相信自己能夠沿著自己所期望的那條道路行走，可現(xiàn)在，突然清醒起來的我發(fā)現(xiàn)自己已迷路好久好久了，想去挽回已是很難了！一個(gè)人在任何時(shí)候都不能失去自我，在任何情況任何場(chǎng)合都不能！
大學(xué)是我們?nèi)松?dāng)中一個(gè)重要的階段，在大學(xué)里我們又能學(xué)到很多知識(shí)，交到很多朋友，對(duì)我來說，在大學(xué)里最重要的是如何學(xué)會(huì)做人！其實(shí)，道理誰(shuí)都明白，然而說比做容易，做沒說容易啊，真正實(shí)踐的是少之又少！雖然在成長(zhǎng)的過程中會(huì)有這樣那樣的煩惱，也會(huì)有不快的事，但我相信那些只不過都是生活中的調(diào)味劑，多之太多少之不可！
所以我們應(yīng)該相信在親情友情愛情的溫馨呵護(hù)下，那些都只不過是過眼云眼！希望成長(zhǎng)在繼續(xù)，煩惱也在繼續(xù)，而我們?cè)郊訄?jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人在生活中都會(huì)有各種煩惱，我的煩惱來自三年級(jí)的一次考試。
我記得升入三年級(jí)第一次期中考試，因?yàn)橐欢昙?jí)時(shí)，考了雙百，就不在意三年級(jí)期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說話。2。自己認(rèn)真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了，我就坐著。因?yàn)樵瓉砜荚嚩际抢蠋熞粋�(gè)題，一個(gè)題的讀，我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學(xué)都在寫，有的`已經(jīng)做第四大題，就開始著急了，可著急已經(jīng)晚了。馬上開始寫，當(dāng)我寫第四大題時(shí)，別人的作文已經(jīng)結(jié)尾了。這時(shí)，老師邊走邊說：“快點(diǎn)寫，時(shí)間不多了�！甭牭竭@句話，我臉上的汗直往下掉。干脆放棄后面的題，直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的，連檢查都沒顧上，老師就開始收卷子了。
幾天后，試卷發(fā)下來了，我的語(yǔ)文只考了80分，老師把我臭罵了一頓，回家后，又被媽媽臭罵。我知道，是我沒看清要求“自己認(rèn)真讀題”，卻傻傻的等老師讀題，結(jié)果都是80分惹的禍。
從那以后，我每次考試都很認(rèn)真按要求去做題，做完仔細(xì)檢查。以后的成績(jī)就像芝麻開花——步步高升。
這件事，雖然給我?guī)頍⿶溃钗译y忘，但是，讓我刻骨銘心。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
在我的成長(zhǎng)過程中遇到過許多事，有一件事使我至今難忘，小學(xué)四年級(jí)作文,成長(zhǎng)的故事。
去年夏天，我第一次學(xué)游泳，因?yàn)榕滤詫W(xué)了一次就半途而廢了，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,成長(zhǎng)的故事》。今年暑假，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。一開始學(xué)悶水，我剛把頭伸進(jìn)水里，就感到壓力很大，馬上就把頭抬了起來。教練見了，和藹地對(duì)我說：“剛開始都這樣，多練幾次就習(xí)慣了�！蔽夜钠鹩職猓凑战叹毜囊�，反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了悶水。在接下來的日子里，教練耐心地教我自由泳的手腳練習(xí)。開始學(xué)習(xí)時(shí)，由于沒有掌握要領(lǐng)，身子像秤砣一樣直往下沉，還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來邊說：“手腳注意協(xié)調(diào)，身體保持平衡�！蔽液ε聠芩悴桓页坝�。教練見了，鼓勵(lì)我說：“別害怕，你一定能行的。”聽了教練的話，我放大膽子，照著教練的樣子試了試，咦！真的沉不下去了。經(jīng)過我的`努力，在教練的悉心指導(dǎo)下，我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了自由泳，拿到了游泳合格證書。現(xiàn)在我不僅會(huì)自由泳，還會(huì)蛙泳和潛泳呢！在碧波蕩漾的泳池里，我像魚兒一樣歡快地暢游，一下子能游200米，達(dá)到了大學(xué)游泳課程的水平。
通過學(xué)游泳，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要認(rèn)真地去對(duì)待每件事，你一定會(huì)成功的。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
前段時(shí)間老師發(fā)給我們葵花種子，里面有優(yōu)質(zhì)種子、培養(yǎng)土、高效緩釋肥、活性營(yíng)養(yǎng)液。有人說向日葵不好種，不僅需要細(xì)心照顧，還不能被蚜蟲吃掉。
回到家我把花盆里的土松了松，就將向日葵種子種了下去，它們又黑又小，猶如一顆顆棋子，然后我又澆了水，還滴了幾滴營(yíng)養(yǎng)液，這才放心地去寫作業(yè)。我心里想：真希望它早日發(fā)芽，快快長(zhǎng)大，那時(shí)我就有好多瓜子可以吃啦！
第二天起床，我趕緊走到小葵花身旁，看看它們發(fā)芽了沒有，我太著急了才第二天它們?cè)趺磿?huì)發(fā)芽。第三天，第四天……都沒有變化。到了第七天，我輕輕翻了翻土，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)綠色，我仔細(xì)看，果然有一棵發(fā)芽了，這真是一個(gè)好消息！我的心情立刻好了起來。又過了兩天，我就發(fā)現(xiàn)又有幾顆長(zhǎng)出了嫩綠的芽，我高興地一蹦三尺高，看了半天，怎么也不想離開。
不久，種子都冒出了嫩芽，幼芽是白色的，頭頂是黑色的種子殼。我的營(yíng)養(yǎng)液已經(jīng)不多了，就用噴壺給小葵花澆水，爸爸讓我澆了半瓶水，我手都哆嗦，真怕把幼芽給淹了。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)幼芽頭頂?shù)暮谏N子殼有一些裂縫，我趕緊問媽媽怎么回事，媽媽告訴我，如果它不裂，葉片怎么張開？怎么生長(zhǎng)呢？我想了想也是，便連連點(diǎn)頭，才知道是虛驚一場(chǎng)。
向日葵在我的`精心照料下真是長(zhǎng)勢(shì)喜人，幾天里瘋狂地長(zhǎng)大，我給向日葵測(cè)量身高，里頭的老大竟然都10厘米長(zhǎng)了，本來不大的營(yíng)養(yǎng)土盆被它們一占顯得更小了，我數(shù)了數(shù)，一共有9棵向日葵，它們?cè)谝黄饟頂D著，手拉著手。有的幼苗展開了兩片綠色的葉子，像電風(fēng)扇的葉片；有的葉子還沒展開，像一個(gè)害羞的小姑娘。我看著它們，心里真高興。
現(xiàn)在，根據(jù)說明上來看，向日葵應(yīng)該可以接受陽(yáng)光了，所以我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上沐浴陽(yáng)光。向日葵在一天天地生長(zhǎng)著。今天，我又拿了尺子仔細(xì)量了量，“哇，”我叫道：“向日葵長(zhǎng)到12厘米高啦！”而且每株都長(zhǎng)出了兩對(duì)小葉子，它長(zhǎng)得可真快呀！這離不開我的精心照料：我過兩天就給它澆一次水，還每天讓它曬太陽(yáng)，有付出就有收獲，現(xiàn)在我真想看看向日葵長(zhǎng)大了是什么樣子啊！
現(xiàn)在我的幼苗，已不是幼苗，它是我的夢(mèng)想和希望。我和小葵花在太陽(yáng)的照耀下會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
媽媽曾經(jīng)告訴過我：幫助別人是最高尚的勞動(dòng)，幫助別人，快樂自己。那時(shí)我不懂，隨著年齡增長(zhǎng)，我慢慢懂了，其實(shí)幫助別人很簡(jiǎn)單：一句話、一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)甚至是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，我們都能做到。
今年暑假我們一家去深圳歡樂谷玩，在廣州開往深圳的“和諧號(hào)”上，我遇到了一個(gè)令我至今難以忘掉的人——一個(gè)大學(xué)生志愿者。他一直微笑著，上車時(shí)幫老人提東西，幫人抱小孩，在車上他還把位置讓給了我，還微笑著和我聊天。列車到下一站時(shí)，上來了一位抱嬰兒的阿姨，我忙把位置讓給了她，她說：“謝謝，謝謝。”大哥哥也說：“你把愛傳遞下去了，謝謝�！蔽业男睦飫e提多高興了。整整一天，我都被這種關(guān)愛幸福地包圍著。
我們都被別人關(guān)愛過，父母、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)，愛就像開花一樣生長(zhǎng)、生長(zhǎng)，使我們的生活變得快樂、溫暖。
讓我們互相關(guān)心、愛護(hù)，像一首歌里唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的'人間。
我成長(zhǎng)，我快樂。因?yàn)槲议L(zhǎng)在有愛的中國(guó)。
快樂我自己，快樂大中國(guó)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10
下午放學(xué)回到家，奶奶問我想吃什么鹵菜，我毫不猶豫地選擇了我最愛吃的雞爪和雞翅。奶奶說：“想吃可以呀!不過得寶貝你自己去買。”這下我猶豫了好半天，長(zhǎng)這么大，我還從來沒有獨(dú)自一個(gè)人過過馬路呀!但是為了我的美食，我決定豁出去了。
我走到馬路邊，眼看對(duì)面就是賣熟食的小攤兒，可是我的'腿卻始終不肯邁出，這時(shí)心中的小惡魔說：“左群，不去了，不去了，一個(gè)人過馬路多危險(xiǎn)呀!過幾天讓你爸爸媽媽給你買�！边@時(shí)美麗的天使推開惡魔，溫柔的對(duì)我說：“去吧!去吧!只要你邁出步伐，你不但能吃到你最愛的美味，還能鍛煉你的勇氣。”最終天使打敗了惡魔，在綠燈亮起的時(shí)候，我心跳急速，甚至有些六神無(wú)主了，這時(shí)美麗的天使又說話了：“左群，快回過神來呀!不然又要等下一個(gè)綠燈了!”我左顧右盼，小心翼翼的邁開步子，終于快要到了，三米、兩米、一米……終于到了，我真沒想到，我居然敢一個(gè)人過馬路了，我順利的買到了我最愛的美味，老板還對(duì)我笑了笑，好像在說：“這孩子真棒!”我也對(duì)老板笑了笑。
可能是我的勇氣小宇宙爆發(fā)了吧!回去的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不緊張了，一路邊跑邊跳，還哼著小調(diào)兒呢!
通過這件小事，我懂得原來當(dāng)你想做一件事情的時(shí)候，只要你有足夠的勇氣和信心，就一定會(huì)成功的。
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