【推薦】四年級我能行作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級我能行作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級我能行作文 篇1

　　每次當我遇到困難時，我只要相信“我能行”，就不怕困難了。

　　一次運動會，我參加了四百米跑步，我跑了兩百米就停下來了，因為我以為跑完了。同學們看見了連忙說：“蘇子琪，快跑�。　蔽疫@才知道我還沒跑完，于是又繼續(xù)跑了起來。我心想：“哎，完了，我肯定會得最后一名的�！本驮谶@時，我腦袋里出現(xiàn)了“我能行”這三個字，我想一定要加油！這時，我加快了步伐，跑快了很多，到了終點，我不是最后幾名，而是全年級第四名。我好高興，因為我真的能行！

　　還有一次，我和幾個小伙伴玩追跑的游戲，一個跑得非�？斓腵小朋友正在追我，眼看就要追上了，我腦海里又浮現(xiàn)出“我能行”三個字，頓時我就跑得非�？炝耍『髞硭�不僅沒追上我，還累得氣喘吁吁呢！“我能行”可以幫我度過一個個難關(guān)。

　　我只要相信自己“我能行”，就能輕輕松松地度過難關(guān)。以后我遇到什么困難，就想“我能行”，這樣，我就可以克服困難！“我能行”真好！

四年級我能行作文 篇2

　　今年的春節(jié)晚上，我家發(fā)生了一件即好玩又有趣的事情。

　　十二點左右，各家各戶都開始包餃子，當然我家也不例外。我生來不怕黑，也不怕自己一個人在家，就怕包餃子。爸爸媽媽都在包餃子，而我呢？卻在一旁看電視，就在我看的高興的時候。我的“上司”——媽媽叫我過來的時候，我就知道我的'“末日“已經(jīng)來臨，當我正要抱頭鼠竄的時候，媽媽一把揪住我：“想溜？沒門，快幫我們包餃子�！薄鞍∧�不會連我最怕什么都不知道了吧？”“我知道這不讓你練習練習嗎？”沒辦法，誰讓老媽是我的“上司”呢。只好硬著頭皮包了起來了。

　　我拿起一張餃子皮，往上面放了許多的餡，然后著捏一下那捏一下，還對折了幾下，包完以后，我做看看右看看怎摸也不像個餃子，還露了餡，于是我拿了一張餃子皮粘在露餡的地方，不辭一聲，另一個地方又破了，無奈之下，我有拿了一張餃子皮補在露餡的地方……

　　就這樣有五張餃子皮都做出了“犧牲”。爸爸一看笑道：“天啊，這是餃子嗎！不如說是饅頭吧？你看你包得“饅頭”比我的大多少倍。我一看，天啊如果我包得是冬瓜爸爸包得就是蘋果。于是我拜我爸爸為師，在學習的這二十分鐘里我的心里一直在想：別人行，我也行。就這樣經(jīng)過我的不懈努力，我終于成功了。

　　真是看事容易做事難��！

四年級我能行作文 篇3

　　微風透過窗戶，徐徐吹來：“呱呱”青蛙們好像一個個奏樂師在演唱。

　　燈光下，奶奶正在教我繡花。那一針一線都表現(xiàn)出無限的愛心。在穿針的時候，我不管用哪種方法也穿不進去，氣得渾身發(fā)抖。奶奶見了微微一笑，說：“別擔心，這樣就好了！”邊說邊教我一點一點的穿，似乎哪一步錯了都不行。慢慢的，我學會了，并快樂地告訴奶奶，說：“我能行！”

　　幾年后，奶奶有些老花眼了。還是那樣的夜晚，還是同樣的事情。奶奶在那里穿針，我在旁邊看著。突然，奶奶不小心刺到了手，疼得：“唉喲！”一聲。我連忙幫奶奶穿進去，奶奶笑著說：“我能行！”

　　二年后，奶奶的眼睛不太中用了。在給我逢裙子時，線怎么也穿不進去，酷似當年的`我。我輕輕地拍拍奶奶的肩頭，說：“我來吧！”“我能行”奶奶固執(zhí)地說。我搖了搖頭，輕嘆一聲。悄悄拿起另外一根針，穿好了線，遞給奶奶。奶奶流下了一橫淚，說：“老了，不中用了”。

　　我永遠都忘不了那個夜晚，那是個神秘的夜晚……

四年級我能行作文 篇4

　　'我能行！'這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：'我能行！'

　　那是一個星期六下午，我在書桌前專心致志地完成科學老師布置的制作紙火箭任務(wù)�？墒侵谱髌饋聿⒉辉趺错槨＿@不，單是制作個火箭頭就把我弄得手忙腳亂，好不容易弄好了火箭頭，我試圖讓它和火箭的主體粘在一起，可這個火箭頭卻好像在跟我作對似的，哎呀！又散開了！我賭氣地躺在沙發(fā)上，心想：要不就放棄吧！反正不參加比賽也沒什么大不了的�？墒�，我的心涌上了一句話，我對自己說：'我能行！'對呀，我一定能行！于是，我又繼續(xù)完成紙火箭制作。

　　過了大概半個小時，火箭終于大功告成了！我用盡了吃奶的力氣朝著吸管吹氣，火箭掙扎著飛上了半空，好像在和誰作斗爭，我的心提到了嗓子眼�？墒�，火箭'戰(zhàn)敗'了，帶著我那種挫敗感回到了地面。

　　我心灰意冷，想要放棄，可是，那句話又出現(xiàn)了：我能行！我再次回到桌前，開始了又一次研究……

　　俗話說得好：'吃一塹，長一智',這次，我吸取了上一次的教訓，把火箭頭做得尖尖的。我又想起了科學老師說的注意事項：如要注意火箭的比例和尺寸，還有運用平日積累的.空氣動力學原理，不斷進行改進……過了一個小時，我的制作才得以完工。我一鼓作氣地對吸管吹氣，火箭終于徐徐升空，我緊張得說不出話來，終于，火箭飛過了標準線。我滿心歡喜，對火箭親了又親來表達我心中的快樂。

　　'我能行！'這句話一直在我的耳邊回響，我相信這句話一定會伴我走向成長之路。

四年級我能行作文 篇5

　　對于一個胖子來說，假期的樂趣在于：吃吃喝喝睡睡。但這樣的爽日子沒過多久，煩惱就來了———身上到處都是膘肉。我就針對性地擬定了鍛煉計劃———每天堅持長跑！

　　一大早，我來到了老哥學校的操場。準備工作完畢，開工！剛開始，我就像一只加足馬力的`小狗，“嗖”的一下躥了出去。我感覺心中充滿了能量，仿佛成了“奔跑吧，兄弟”的一員。跑著、跑著，我怎么感覺腿越來越重，好像汽車沒了汽油一樣。“加油，努力！”一步、兩步、三步……我實在是受不了了。終于，我像一只跑累的小狗，耷拉著腦袋，張大嘴巴，大口大口地喘氣，“撲通”一聲，無力地坐在了跑道邊�！霸趺椿厥履兀俊蔽也粩嗟貑栕约�。“這小屁孩這樣瘋跑，怎么受得了呢！”旁邊鍛煉的老人小聲嘀咕道。一語驚醒夢中人！哦，我明白了：什么事情都不能急于求成，鍛煉也一樣，應該循序漸進，持之以恒。

　　如今，一天、二天、三天……我還在堅持。長跑，我能行！

四年級我能行作文 篇6

　　我是五年級的學生,今年十二歲,我常聽爸爸說:“勇敢的人常說：我能行!懦弱的人愛說：我不行!”

　　現(xiàn)在，許多孩子在家庭的溺愛下，變得膽小懦弱，讓他做什么事，想都不想，“我不行”三個字順口就出來了.“我能行”與“我不行”，雖然只是一字之差，卻有著本質(zhì)的不同 �！拔夷苄小笔浅晒λ�必備的.心理素理素質(zhì)----自信，而“我不行”正是失敗者的主要原因.

　　就拿這次去參加學校運動會，爸爸鼓勵我說：“相信你一定能行!取得好成績.”我參加的比賽項目是男子三項全能;100米、跳高、鉛球，經(jīng)過艱苦拼搏，結(jié)果我取得第二名。告訴爸爸后，“很好啊!不管是第幾名，只要去參加比賽就是好樣的!”爸爸說。

　　在今后學習中，不管碰到什么困難我都要去克服，無論風多猛，雨多大，我都不低頭，更不害怕，因為“我能行”。

　　從此，“我能行”這句話就烙印在我的心里，幾乎成了我的座右銘。

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