四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文1
一、作前指導(dǎo)。
學(xué)了這一組課文，又聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，我們知道美就在身邊，今天來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我們尋找到的美景。
二、作中指導(dǎo)。
1、搜索你的記憶，哪一處自然景觀令你印象深刻？
a、可以是著名的大型風(fēng)景區(qū)，如黃山、杭州西湖、雁蕩山、天河風(fēng)景區(qū)。
b、也可以是身邊的微型景觀，如海邊沙灘、公園（校園的）一角。
c、也可以是一次偶遇，如海邊日出、荷塘月色、都市夜景。
（設(shè)計(jì)意圖：打開(kāi)學(xué)生的記憶，讓學(xué)生有內(nèi)容可寫(xiě)。）
2、你準(zhǔn)備怎樣去寫(xiě)呢？回憶我們學(xué)過(guò)的課文，以及上節(jié)課同學(xué)們的介紹，對(duì)你有何幫助？啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，準(zhǔn)備寫(xiě)什么景物，這個(gè)景物有什么奇妙的地方，打算分幾方面寫(xiě)，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，考慮好習(xí)作的內(nèi)容和順序。
a、可以用方位、時(shí)間等順序來(lái)構(gòu)成文章，讓人讀來(lái)視野清新。
b、把筆墨多花在所寫(xiě)的自然景觀的特色上。
（設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)學(xué)過(guò)的課文，學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作思路，讓學(xué)生明確寫(xiě)作順序，達(dá)到學(xué)以致用的目的。）
3、學(xué)生作文，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生的難題。教師在學(xué)生中間巡視，對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們開(kāi)拓思路；及時(shí)發(fā)現(xiàn)共性的`問(wèn)題，并隨機(jī)點(diǎn)撥。
三、作后指導(dǎo)。
完稿后，選幾名學(xué)生把習(xí)作讀給同學(xué)聽(tīng)，大家共同評(píng)議，然后分頭修改自己的習(xí)作。用自己喜歡的方式修改作文（可以朗讀自己的大作，默讀皆可）。學(xué)生完成習(xí)作后，可以辦一期以“神奇的大自然”為主題的習(xí)作展覽。
（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)會(huì)修改，并通過(guò)辦習(xí)作展覽，讓學(xué)生有個(gè)交流的平臺(tái)。）
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文2
青田石門洞位于青田縣城西北35公里的甌江右岸，依山傍水，景色瑰麗，素來(lái)與雁蕩、天臺(tái)、仙都齊名為括蒼四勝，是浙江省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)之一。
走在石頭鋪成的小路上，感覺(jué)心情格外舒暢。此時(shí)正是陽(yáng)春三月，路邊有許多花兒正在竟相開(kāi)放。加上這清清的溪水，清新的空氣，實(shí)在令人心曠神怡！
隨著一陣風(fēng)兒，忽然聽(tīng)到了嘩嘩嘩的聲音，想必是快到石門飛瀑了，我們加快了腳步，來(lái)到了瀑布面前。啊！真是壯觀！我情不自禁的叫了起來(lái)。只見(jiàn)瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個(gè)大洞中傾瀉而下，拍擊出一曲雄壯的瀑布進(jìn)行曲，不斷地從我眼前飛流而下，又像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！用這句詩(shī)來(lái)形容它那是再合適不過(guò)的`啦。你看，那濺起的水花一陣高過(guò)一陣，似煙霧在河谷間漫步，真可謂神奇壯麗。
石門洞最驚險(xiǎn)的要數(shù)吊橋了。我們沿著陡峭的石級(jí)往上爬，一會(huì)兒就到山頂，只見(jiàn)一座又窄又長(zhǎng)，搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上，上面兩根當(dāng)作扶手，下面兩根用來(lái)固定木板，作為橋面，讓游人通過(guò)，側(cè)面由許多白色、藍(lán)色的繩子編成的網(wǎng)狀護(hù)欄�？粗@搖晃不定的吊橋，我的心都懸在空中似的，在爸爸的示范和鼓勵(lì)之下，便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋，終于走過(guò)了一半，休息間看看下面：呀！好美那，吊橋足足有200多米高，下面的游人好像只有小木偶般大小。此時(shí)，一列火車正好從橋下呼嘯而過(guò)，劇烈的聲音震動(dòng)著吊橋，感覺(jué)異乎刺激；遠(yuǎn)處，高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭，碧綠的甌江更是溫柔美麗，靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿，跟著爸爸，終于到了對(duì)岸，心中揣著的小兔子久久才平靜下來(lái)。
我們還游覽了許多景點(diǎn)，像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠，這里香火旺盛，佛經(jīng)悠揚(yáng)，劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會(huì)變的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文3
我家旁邊有一個(gè)小公園，那里是我最喜歡的地方。
小公園的前面是一個(gè)小山坡，上面種滿了桃樹(shù)，梨樹(shù)，櫻花樹(shù)。春開(kāi)花，夏乘涼，秋結(jié)果，冬睡眠。山坡上還開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一個(gè)個(gè)的小精靈，風(fēng)一吹，這些精靈們有的扭起了東北秧歌，有的吹起了小喇叭，有的灑下一縷清香。
越過(guò)小山坡，有一個(gè)親子籃球場(chǎng)，一個(gè)是籃球場(chǎng)爸爸，一個(gè)是籃球場(chǎng)兒子，親子籃球場(chǎng)旁邊還有一個(gè)”8”字形跑道。每到傍晚，姥姥，爸爸，媽媽和我就到小公園玩，爸爸在大籃球打籃球，我在小籃球場(chǎng)打籃球，媽媽在跑道上跑步，姥姥坐在籃球場(chǎng)旁邊的長(zhǎng)椅上，她還告訴我，這里有一個(gè)迷你草坪，草坪上有黃的草和綠的.草，形成一個(gè)天然的地圖。
從籃球場(chǎng)再往前走是一片小樹(shù)林，那里面有形態(tài)各異的參天大樹(shù)，茂密的葉子遮住烈日的陽(yáng)光，讓這里成為避暑乘涼的好地方。到了傍晚，還可以看到一只只的熒火蟲(chóng)飛來(lái)飛去一閃一閃的眨著小星星般美麗的眼睛，時(shí)不時(shí)落在你的耳朵上，像亮晶晶的耳環(huán)。
小樹(shù)林中間有一條彎彎曲曲的石子路，走上去咯吱咯吱地響，這條路通往小樹(shù)林外的一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，小溪旁有一棵棵開(kāi)滿鮮花的大樹(shù)，風(fēng)一吹，藍(lán)色的，紫色的，粉色的，白色的和黃色的花瓣漫天飛舞，有時(shí)飄落在我的身上，比羽毛還柔軟，比蜂蜜還香甜!
在公園的盡頭，有一片心型的大草坪，草坪上立著一個(gè)兩米多高的觀景臺(tái)。姥姥喜歡登上觀景臺(tái)眺望整個(gè)公園的全貌，然后閉起眼睛感受新鮮的空氣，而我呢，喜歡坐在這個(gè)草坪上，看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，開(kāi)心的時(shí)候我還會(huì)跳支舞引來(lái)無(wú)數(shù)蝴蝶蜜蜂觀看。
這就是我喜歡的小公園，不僅風(fēng)景秀美，空氣清新，是天然的氧吧，還是個(gè)休閑，野炊，聚會(huì)，健身的好地方，如果大家來(lái)玩，一定也像我一樣愛(ài)上它。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文4
“古人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”
不巧，那次是五月份去的。每當(dāng)想起站在黃鶴樓頂峰，觀賞到的壯麗錦繡，心中便一陣狂喜。
剛進(jìn)入黃鶴樓院內(nèi)，首先映入眼簾的是各式各樣的手工藝品，它們做的非常精美。被這些小玩意吸引去了眼球，卻忘記了眼前的那座龐然大物。返過(guò)神來(lái)，我立即沖進(jìn)了樓內(nèi)，里面的景象真是讓我吃驚。懸掛著的裝飾燈高貴而又典雅，與門檻相對(duì)的墻上，刻上了一副雄偉壯觀的壁畫(huà)，大家都在津津有味的道著畫(huà)的'意境和詩(shī)意�？上�，因?yàn)闀r(shí)隔多時(shí)，已經(jīng)遺忘了畫(huà)的內(nèi)容和它美妙的故事。來(lái)到二樓便看到一些掛在柱子上的詩(shī)詞句，墻上刻畫(huà)的也有許多。再往上一層，是賣紀(jì)念品的地方。爬了老久，我終于到達(dá)了頂峰。哇，這兒的景色真是美不勝收。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五顏六色的“小斑點(diǎn)”來(lái)回的挪動(dòng)位置，還有那寬長(zhǎng)的長(zhǎng)江，長(zhǎng)江上的漁船，此刻顯得那么秀氣，可愛(ài)，玲瓏。圍繞著黃鶴樓的參天大樹(shù)竟與我一般高矮了，樓下的大鐘，不時(shí)的敲擊著�！斑�----咚”，仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)是，只要有人往大古鐘下的小瓷碗投中一枚錢幣，旁邊的一個(gè)中年男人就會(huì)把大鐘敲響，并拿著個(gè)大喇叭，喊叫著“事業(yè)騰達(dá)，萬(wàn)事如意”。再看看這個(gè)鐘，簡(jiǎn)直就是從少林寺拉出來(lái)的一樣，估計(jì)的確是。
離開(kāi)黃鶴樓，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望著它，凝視著多次出現(xiàn)在電視和報(bào)紙的樓，從古代吟用到今夕的樓，令人向往而充滿希望的樓。不由得一陣惆悵，黃鶴樓已無(wú)原味氣息，而是透露著一股濃濃的現(xiàn)代化風(fēng)格，是的，如果不重新修建，那我們還能一睹它的其貌么？
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文5
東湖是著名的風(fēng)景區(qū)，那里可美呢！
一天，我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門，就看到廣闊的湖面在陽(yáng)光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見(jiàn)湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。
我們坐著游艇，穿過(guò)湖心來(lái)到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫(xiě)著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。
我們走進(jìn)“朱碑亭”，只見(jiàn)四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的`飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。
我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德?tīng)敔數(shù)念}詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強(qiáng)”。我想，朱爺爺說(shuō)得對(duì)，東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。
【點(diǎn)評(píng)】
本文的小作者抓住了東湖的特點(diǎn)進(jìn)行觀察和描寫(xiě)。在描寫(xiě)水時(shí)抓住了湖面的“平清、綠”的特點(diǎn)；在描寫(xiě)山時(shí)，抓住了“朱碑亭”的特點(diǎn)。真是山水相連，景色宜人，美不勝收。描寫(xiě)景物時(shí)，還抓住了動(dòng)靜結(jié)合。描寫(xiě)湖面時(shí)，既描寫(xiě)了湖面的靜態(tài)：“平得像一面鏡子”；又抓住了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)：“游艇激起浪花”、“美麗的水紋”。描寫(xiě)磨山的景色時(shí)，既描寫(xiě)“朱碑亭”的靜景，也描寫(xiě)了飛艇游人的動(dòng)景。處處動(dòng)靜結(jié)合，使人有身臨其景的感覺(jué)。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文6
星期天，爸爸帶我到郊外云秋游。一路上，我覺(jué)得天空比以前高了許多，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。一陣風(fēng)吹來(lái)，使人感到神清氣爽。
中午來(lái)到田野，首先展現(xiàn)在前面的是一片玉米地。只見(jiàn)玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來(lái)長(zhǎng)，玉米穗的皮也變干了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對(duì)我們微笑。再往前走，啊，一片火紅，原來(lái)是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風(fēng)舞動(dòng)……
太陽(yáng)快落山了，那青翠的遠(yuǎn)山，被夕陽(yáng)映得姹紫嫣紅，輕風(fēng)吹來(lái)，田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開(kāi)的野菊花悠然地?fù)u曳著花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽(yáng)添上了“胭脂”。
啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉(xiāng)的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫(huà)��！迎著秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，我們流連忘返……
清澈的小溪
我的外婆住在一個(gè)小村莊里，她家門前有一條清澈見(jiàn)底的'小溪。
春天，小溪里面有許多的鵝卵石，千姿百態(tài)。各種各樣的魚(yú)兒在小溪里自由自在地有著，有紅的、黃的、黑的。把小溪點(diǎn)綴得五彩繽紛，好看極了！有的你追我趕在嬉戲著，有的一動(dòng)不動(dòng)，好像在休息，還有的探出腦袋吐泡泡。西邊的小草從土里鉆出來(lái)。早地上還長(zhǎng)滿了五顏六色的野花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，把小溪裝扮得更加迷人了！
夏天，小草一片片，綠油油的，映在小溪里，小溪也變得綠油油的了。溪邊有幾棵高大的樹(shù)，樹(shù)木郁郁蒼蒼，葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。小孩子喜歡在樹(shù)陰下玩耍，還有些到小溪里戲水。
秋天，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，落到小溪里好像把小溪裝扮成了一位美麗的姑娘。螞蟻把葉子當(dāng)成了小船，魚(yú)兒把葉子當(dāng)成了小傘。
冬天，大雪紛飛，一片白雪皚皚。小溪結(jié)冰了。本來(lái)安靜的小溪，一下子熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。小溪呀小溪，我愛(ài)你！
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文7
今天，我要向你們推薦一個(gè)地方，那里有數(shù)不過(guò)來(lái)好玩的玩具，有美麗的景色，有好吃的甜點(diǎn)，還有無(wú)盡的快樂(lè)!你們知道這是哪里嗎?哈哈，這，就是我家!
我家的景色真美啊!走進(jìn)大門，就能看見(jiàn)一個(gè)寬敞的大客廳，靠墻的位置，擺放著一個(gè)大大的，柔軟的沙發(fā)，沙發(fā)上鋪著一個(gè)縫著各種花紋的大毛毯，有菊花、桃花，還有杜鵑花。這些花紋都是我媽媽一針一線縫上去的，雖然是單調(diào)的白色，但是我覺(jué)得它很有意義。再接著往前，就來(lái)到了布滿花兒的窗臺(tái)，那些花朵芬芳撲鼻，使整個(gè)房間異常的香，如果從窗臺(tái)往外看，就能看見(jiàn)道路兩旁綠油油的大樹(shù)，大樹(shù)散發(fā)著淡炎的清香，和房間的花香巧妙地融合，聞看陣陣清香使人感到一身舒爽。
我家的甜點(diǎn)真好吃啊!我媽媽會(huì)做的甜點(diǎn)多了去了。有冰西紅柿，有南瓜餅，有糖黃瓜絲，還有……我最喜歡的就是糖黃瓜絲了，用筷子夾起嫩綠的黃瓜絲放進(jìn)嘴里，一股冰涼的甜爽流進(jìn)嘴里，霎時(shí)被一種清涼籠罩，真是好吃極了!
我家的`玩具角真好玩啊!我的玩具很多：有雪花片、遙控坦克、飛機(jī)……我最喜歡的就是樂(lè)高了。拿出盒子把樂(lè)高全倒出來(lái)之后就可以自由發(fā)揮自已的想象力來(lái)拼裝了。據(jù)我媽媽說(shuō)，我從小就玩樂(lè)高，所以鍛煉了非凡的想象力。拿著樂(lè)高，我仿佛回到了小時(shí)候，我趴在樂(lè)高堆里，正用小手把一片片樂(lè)高拼成一個(gè)整體。
我的家真快樂(lè)呀!從以前到現(xiàn)在，我每天都過(guò)的非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣屑胰说呐惆�，有朋友的陪伴，有快�?lè)的陪伴!
怎么樣，有了我的分享，你們想來(lái)了嗎?快到我家來(lái)做客吧，我很期待喲!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文8
素聞上有天堂，下有蘇杭。也知西湖與西子的淵源，暑期有幸到西湖，可又不由心生迷惑，西湖的美，會(huì)不會(huì)是大詩(shī)人李白說(shuō)的那末浪漫，會(huì)不會(huì)是蘇軾說(shuō)的那末迷人。而這次我初到西湖，也被它的美麗迷的神魂顛倒！面對(duì)這美麗的湖畔，我說(shuō)道：雖無(wú)大詩(shī)人的才華，充當(dāng)個(gè)小小文人也不足為過(guò)嘛。不由自主地吟道：夕陽(yáng)西下西湖美，滿湖余暉今朝醉。漫西湖，真是別有一番情趣�。『线厧卓蒙n老的柳樹(shù)伴隨著落日的余暉不知度過(guò)了多少年歲月！西湖，這個(gè)天下有名的十里名湖。六，七月里的西湖可說(shuō)是荷花的世界，那時(shí)的荷花布滿里西湖，西里湖，外里湖等處�？芍^是六月西湖美麗鄉(xiāng)，千層翠蓋萬(wàn)妝紅。西湖用她妖艷的美色引的游人留連往返。
秋天的西湖本有五件寶：一是西湖的蘆花，二是滿覺(jué)隴的遲桂花，三是雙堤的枯葉殘荷，四是滿山滿城紅通通的楓葉，五是搖擺在山谷間的幾朵杜鵑。其中西湖的蘆花以不復(fù)存在，但深秋的'西湖還是別俱姿色。真像于伶寫(xiě)的深秋風(fēng)物似春光，山后山前草木香。
寒風(fēng)凜冽，蕭條冷落的冬天，西湖也不甘孤單，向游人展現(xiàn)著自己的冬季美景，在那孤山中，雪白的梅花以為游人盛開(kāi)，等待著游人對(duì)它的鑒賞；還可站在南胡之上，去欣賞一湖的雪景，天上下著雪，放眼望去，真是霧凇源碭，天于云于山于水，上下一白。
在詩(shī)詞歌賦中，西湖的春天像給詩(shī)人一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)，他們用不同的手法去贊美西湖的春天：曲欄幽深終寒窘，一看郊原浩蕩春。亂花濺入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。風(fēng)和日麗，山青水碧，繁華似錦，芳草如茵是春天佳景，可西湖的春天不但這些，每當(dāng)春天一到，湖上山堆青黛，水瀉綠油，堤邊桃李爭(zhēng)艷，楊柳籠翠，可謂是碧毯線火抽早稻，青羅裙帶展新蒲。西湖之景，讓人不知不覺(jué)以沉醉其中，到處是美景，到處是美畫(huà)。人總羨慕他人是畫(huà)中之物，其不知自己也是畫(huà)中之人，正如楊萬(wàn)里說(shuō)的岸上湖中各自奇，山殤水酌兩適宜。只言游船渾如畫(huà)，身在畫(huà)中原不知。事后還覺(jué)得自己是做了一場(chǎng)美夢(mèng)。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文9
我們的學(xué)校xx小學(xué)。這里不僅是一個(gè)培育人才的好地方，還是一個(gè)美麗的大花園。星期一，老師帶我們
我們首先參觀了升旗臺(tái)。每周一，我們都會(huì)穿著整齊的軍裝，奏著雄壯的國(guó)歌，在這里莊嚴(yán)地舉行升旗儀式。然后，我們來(lái)到了被同學(xué)們譽(yù)為“綠色長(zhǎng)廊”的甬道。他的左邊是一個(gè)小園林，里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出“沙沙”的響聲。
甬道的盡頭更加迷人，它的兩側(cè)種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團(tuán)大團(tuán)的粉紅的玉蘭花，它的花瓣特別漂亮，仿佛絹?zhàn)龅囊粯樱L(fēng)中，散發(fā)出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團(tuán)團(tuán)聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)粉色的云。甬道的'拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開(kāi)著五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹(shù)，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競(jìng)相開(kāi)放，芳香撲鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，從下面走過(guò)，涼爽極了。甬道的盡頭有一塊黑板，上面有贊美大自然的文章、詩(shī)詞、以及一些風(fēng)景畫(huà)。穿過(guò)甬道我們來(lái)到花園。春天，牡丹花、月季花爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實(shí)像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，可愛(ài)極了。
從花園東面出來(lái)，就是操場(chǎng)，這也是我最喜歡的地方。同學(xué)們?cè)谶@里玩耍、鍛煉、比賽，留下我們了多少歡聲笑語(yǔ)！它的東面是主席臺(tái)，兩側(cè)種著柳樹(shù)和松樹(shù)。這就是我們的校園，它干凈整潔、風(fēng)景優(yōu)美，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、茁壯的成長(zhǎng)。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文10
辛勤的家務(wù)蟲(chóng)
辛勤的家務(wù)蟲(chóng)，每天天不亮就開(kāi)始了她的工作。先是為我們準(zhǔn)備好早飯，接著就是讓我們家里干凈起來(lái)。當(dāng)其他的蟲(chóng)子走出家門的時(shí)候，家務(wù)蟲(chóng)又開(kāi)始第二次打掃衛(wèi)生，當(dāng)窗明幾凈之后，他就會(huì)翻出其他蟲(chóng)子脫下的臟衣服，開(kāi)始里清洗工作。做完了這一切，辛勤的蟲(chóng)子就騎上自行車到菜市場(chǎng)采購(gòu)……
因?yàn)槲覀兗依锏倪@條辛勤的`家務(wù)蟲(chóng)，其他的蟲(chóng)子就沒(méi)有了一點(diǎn)點(diǎn)兒的后顧之憂，因?yàn)槲覀兗依锏倪@條辛勤的家務(wù)蟲(chóng)，其他的蟲(chóng)子就生活的和睦快樂(lè)并幸福。
入迷的電視蟲(chóng)
入迷的電視蟲(chóng)，只要一進(jìn)家門，就打開(kāi)電視，全身心投入電視觀看工作。這條電視蟲(chóng)，喝著水看電視，吃著飯看電視，抽著煙還是看電視。
這條電視蟲(chóng)，看電視的時(shí)候經(jīng)常拿饅頭蘸著糖吃。有一次，我想逗逗他，就把白糖換成了咸鹽。而電視蟲(chóng)只顧看電視，粘了一些鹽就往嘴里放，結(jié)果，咸的電視蟲(chóng)大叫：“怎么這么甜！”你看，這條電視蟲(chóng)是不是一條入迷的電視蟲(chóng)！
多知的蠹書(shū)蟲(chóng)
我們家里另一條蟲(chóng)子是個(gè)多知的蠹書(shū)蟲(chóng)。說(shuō)這條蟲(chóng)子是條蠹書(shū)蟲(chóng)，一點(diǎn)也不過(guò)分。因?yàn)椋刻熘灰换丶�，除了做作業(yè)，就是看書(shū)。只要看到書(shū)，她就鉆進(jìn)書(shū)中不出來(lái)。有時(shí)候連飯也不吃。而且還在書(shū)中用筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，在書(shū)中留下了蠹書(shū)蟲(chóng)爬過(guò)的痕跡。
靈巧的滑板蟲(chóng)
說(shuō)起那條滑板蟲(chóng)，可是蟲(chóng)子之家的寶貝。只要有時(shí)間，滑板蟲(chóng)就要出去顯示自己的滑板技巧，展示自己的靈巧。他不僅會(huì)直線滑，還會(huì)彎曲滑，有時(shí)，在人多的地方，還能來(lái)個(gè)飛燕滑呢！不過(guò)，這靈巧的滑板技術(shù)，可是他經(jīng)過(guò)近百次摔跤換來(lái)的！
咳！說(shuō)了半天，你可知道，這蟲(chóng)之家的成員都是誰(shuí)嗎？他們哪，分別是媽媽、爸爸、姐姐，當(dāng)然啦！其中一個(gè)就是我！
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