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        • 四年級(jí)科學(xué)作文

          時(shí)間:2024-08-07 20:18:02 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)科學(xué)作文集錦五篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級(jí)科學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          四年級(jí)科學(xué)作文集錦五篇

          四年級(jí)科學(xué)作文 篇1

            昨晚我看了少兒節(jié)目《智慧樹》,里面有一個(gè)科學(xué)泡泡節(jié)目——如何用雞蛋分辨清水和鹽水,對(duì)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我很感興趣。

            早上一起床,就讓爸爸和我一起做實(shí)驗(yàn)。爸爸從廚房拿了兩個(gè)盛滿清水的碗,一個(gè)生雞蛋,一小盒鹽。我按照電視教的步驟:第一步先用小勺子把鹽倒進(jìn)其中一個(gè)清水碗里,用筷子將鹽攪的看不清楚(就是讓鹽融化——琪琪爸爸);第二步,我檢查雞蛋,把雞蛋放在耳朵邊搖晃,聽見里邊有響聲,說明是生雞蛋;第三步把雞蛋放進(jìn)水碗里,雞蛋沒有浮起來,這個(gè)碗里就是清水。然后把雞蛋拿出來又放進(jìn)另一個(gè)水碗里,雞蛋還是沒有浮起來,可是這個(gè)碗是放過鹽的呀?

            “爸爸,怎么回事?雞蛋怎么沒有象電視里講的那樣浮起來呀?”我問爸爸。爸爸說:“我也不清楚,是不是咱們放鹽少了?來,再加點(diǎn)兒”,爸爸邊說邊又加了一勺子鹽,我把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋還是沒有浮起來。我想了想昨晚電視演的過程,沒有做錯(cuò)呀。

            “爸爸,這個(gè)雞蛋是不是壞的?”“不是,剛買了幾天,不會(huì)壞的'!蔽铱戳丝磧赏胨,突然想起電視里是用的透明水杯不是用的碗,就對(duì)爸爸說:“爸爸,咱們別用碗做實(shí)驗(yàn)了,換成和電視一樣的玻璃水杯吧”“咱家沒有,怕你不小心摔壞,喝水用的都是不銹鋼的”爸爸說,我抬頭向餐桌上看了看,發(fā)現(xiàn)爸爸的喝水杯比較高,就說:“爸爸,把你的喝水杯拿過來試試唄!”“行,試試看吧”爸爸去把水杯拿過來,先把鹽水碗里的水倒進(jìn)去,我把生雞蛋放到杯子以后,奇跡發(fā)生了——生雞蛋在杯子口浮著沒有沉下去,我有點(diǎn)不相信又用手向下按了按雞蛋,雞蛋向下沉了點(diǎn),我手一松開雞蛋又浮上來了!鞍职郑晒α,你剛才用碗做不對(duì)!薄跋葎e高興的太早,還沒做清水的呢”爸爸把鹽水倒回碗里,又把另一碗清水倒進(jìn)水杯,我把雞蛋放到杯口,手一松開雞蛋不見了,等了半天也沒浮上來。雞蛋在清水里下沉,在鹽水會(huì)浮起來,通過實(shí)驗(yàn)可以區(qū)分出來哪杯是清水,哪杯是鹽水,試驗(yàn)真的成功了!

            我特別高興,期盼下期《智慧樹》科學(xué)試驗(yàn)節(jié)目!

          四年級(jí)科學(xué)作文 篇2

            今天,我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫模擬鐘乳石形成。

            我和媽媽把材料準(zhǔn)備好了,要準(zhǔn)備:燒杯、盤子、蘇打粉、毛線、回形針、溫水、顏料。準(zhǔn)備好了,我和媽媽開始做實(shí)驗(yàn)了。我們先把燒杯里到上溫水,然后把蘇打粉倒進(jìn)燒杯里,然后我們不停地?cái)嚢柚钡讲荒苋芙鉃橹。這就是我們模擬山洞頂部滴的水了。用盤子把燒杯隔開,把毛線的`兩頭分別放進(jìn)兩個(gè)燒杯里溫水的底部,然后用回形針將毛線固定在燒杯的杯壁邊。再把顏料到進(jìn)去,就能制作出彩色的鐘乳石了。不一會(huì),溶液通過毛線被吸上來了,在毛線中間形成了水滴,逐漸滴入盤里,鐘乳石形成的過程就模擬出來了。 這樣繼續(xù)下去,隨著水分慢慢蒸發(fā)掉,我們就看到了沉積物了。又過去幾天,我們的鐘乳石越來越大了。耶!

          四年級(jí)科學(xué)作文 篇3

            “媽媽,媽媽,給我買嘛!”我拉著媽媽的手,苦苦哀求著說。媽媽搖搖頭說:“唉,真拿你沒辦法,好好好,就給你買些吧!”聽到媽媽這番話,我臉上的烏云立即散開,花朵般的微笑綻放在我那純真的臉上:“謝謝媽媽!”我小心翼翼地捧著我心愛的蠶,心里樂開了花。

            自此以后,這“五位小公主”就成了我的掌上明珠。

            剛開始,那些蠶只有黃豆大小,皮膚很白皙,很可愛。我經(jīng)常對(duì)著蠶寶寶們說:“小家伙,你們就安心地在這兒住下來。放心,姐姐絕不會(huì)讓別人欺負(fù)你們的。另外你們千萬別跟我客氣,桑葉不夠吃,一定要跟姐姐說,知道了嗎?”剛說完,這些蠶好像聽懂了我說的話,把身子挪了挪。

            在我的細(xì)心照料下,五位蠶寶寶長(zhǎng)得很快。黃豆大小的蠶已有了我的無名指大小。原來白皙的皮膚也越來越黃,望著這“五位小寶寶”我特別有成就感。

            一天早上,我剛起床就去探望我的蠶寶寶!鞍!蠶寶寶!”我哭出了聲,這一舉動(dòng)吵醒了媽媽。媽媽走到了我身邊,說:“寶貝,你怎么了?”我擦擦眼淚,抽咽著說:“媽…蠶…蠶不見了,蠶寶寶的房子里只有這五個(gè)像核桃一樣的.東西!眿寢尶戳丝凑f:“寶貝,其實(shí)這些外表像核桃的東西就是蠶呀!這是蠶蛹,里面的就是蠶寶寶啦!有一些動(dòng)物的生長(zhǎng)過程中要經(jīng)過蛻變。像毛毛蟲經(jīng)過蛻變后或許是蝴蝶或許是飛蛾。這是一件多么奇妙的事情呀!”我停止了哭泣,可是心中還是有些疑惑:“那蛻變是什么意思呢?”

            媽媽撫摸著我的頭,笑著說:“寶貝,蛻變就是指某些動(dòng)物在小時(shí)候是一種形態(tài)。而長(zhǎng)大后,就變成了一種完全不一樣的形態(tài),這個(gè)過程就叫蛻變。再給你舉個(gè)例子吧!蠶小時(shí)候是一條蟲形態(tài),可經(jīng)過蛻變,就成成了一只蝶的形態(tài)。這樣說,你明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭并說:“媽媽,動(dòng)物可以蛻變,那我們?nèi)祟愐惨欢ǹ梢。那我小時(shí)候一定是一條魚的形狀,每天快活的在水里游來游去,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了經(jīng)過蛻變就變成了人對(duì)吧!媽媽沒有回答,只是哈哈大笑起來!

            童年時(shí)代,我由于幾條蠶寶寶的緣故,對(duì)動(dòng)物的蛻變有了了解。這也使我明白了:科學(xué)不是勤學(xué)好問光靠學(xué)就可以了的,還要多提問。勤學(xué)好問也是科學(xué)。

            我一定會(huì)不斷地去探索自然界的奧秘,不斷地去思索科學(xué)的真諦 .我會(huì)使科學(xué)在人們心中不再空有虛表,而是真正富有內(nèi)涵。

          四年級(jí)科學(xué)作文 篇4

            一天晚上,我躺在床上看著我最愛的《科學(xué)家勵(lì)志故事》,看著看著,我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

            我竟然進(jìn)入了“假如”的世界,發(fā)現(xiàn)我變成了一位科學(xué)家,穿著白大褂,正在實(shí)驗(yàn)室里呢!桌上有許多變形藥水,我便隨手拿了一瓶灑在地上,藥水立馬變成了一輛蘭博基尼跑車,于是,我開上跑車,拿上剩下的一些藥水,鎖好門,離開了實(shí)驗(yàn)室。在車?yán),我發(fā)現(xiàn)車后有一張地圖,便把車調(diào)到“自動(dòng)模式”,拿過來仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫“四季谷”的地方,便對(duì)車大聲說:“快帶我去四季谷!”說完,車便風(fēng)馳電掣般的`到了四季谷。

            到了四季谷,首先,我進(jìn)入了風(fēng)和日麗的春谷?吹饺藗冋勑︼L(fēng)生,休閑自在,我沒聽到任何尖叫聲,哭喊聲,便笑著離開了。

            剛剛離開春谷,一下就踏入了熱情似火的夏谷。我想:現(xiàn)實(shí)世界的夏天是我最喜歡的兩大季節(jié)之一,空氣里充滿了歡樂,這里應(yīng)該也不例外吧?可到了夏谷,景象完全不同,大街小巷空無一人,甚至連小賣部和大超市都沒有人管,這是怎么回事,我便決定進(jìn)去一探究竟。于是,我拿起后座上的隱形藥水和穿墻藥水,一口氣喝掉了這些藥水。下了車,一股股熱浪向我襲來,便趕緊跑到了一家離我最近的商店,拿了一把扇子,一根冰棍(因?yàn)樘珶崃,商店里都沒有人管)。我一邊扇一邊吃,來到了一棟房子面前,我一閉眼,一用力,便穿墻進(jìn)了房子里面。發(fā)現(xiàn)人們就在我的眼前,但他們看不到我。人們正在一邊吹著空調(diào)一邊吃著冷飲,一邊看著電視,沒有一點(diǎn)兒要出去的意思,我終于明白了:那股股熱浪就是人們開空調(diào)看電視,過度用電,轉(zhuǎn)化成的熱浪呀。這時(shí),隱形和穿墻的時(shí)間也快要到了,于是,我趕緊穿墻,沖到了我的蘭博基尼面前,發(fā)動(dòng)汽車,繼續(xù)前行。

            接著來到了秋谷,因?yàn)闆隹炝瞬簧,人們也離開了家到田野和空地上奔跑。

            最后,我來到了冬谷,這也是我最喜歡的季節(jié)之一。我猜:應(yīng)該和夏谷一樣沒人吧!因?yàn)樘淞。正如我所料,的確沒人。突然我腦子里有了一個(gè)想法,十萬火急,便按下了車內(nèi)最先進(jìn)的“瞬移”按鈕,“嗖”的一聲,便一下回到了實(shí)驗(yàn)室。

            我趕緊配試劑,找材料,發(fā)明出了一件衣服。這件衣服有特殊的功能,可以冬暖夏涼,還可以根據(jù)人體高矮胖瘦變換大小,很快這件衣服在市場(chǎng)上銷售火爆,變成了家喻戶曉的通用品牌。人們穿著這件衣服,在任何時(shí)候都能給人們帶來舒適的溫度,帶來歡樂,讓人們精神煥發(fā),人們?cè)僖膊挥脫?dān)心不會(huì)穿衣服了。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,

            我慢慢睜開眼睛,就看到了一個(gè)紅紅的大太陽,原來剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)呀。我想,怎樣才能把夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)呢?現(xiàn)在起,我就要好好學(xué)習(xí),多多讀書了,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國爭(zhēng)光!

          四年級(jí)科學(xué)作文 篇5

            小的時(shí)候,我們常常愛幻想。有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)市長(zhǎng),有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)……而我只想當(dāng)一位科學(xué)家。

            假如我成為了科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種疫苗,因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在冬天有人感冒,夏天有人中暑,還有有人得甲型H1N1流感和手足口病的時(shí)候很痛苦。我希望這種疫苗什么病都能治,包括現(xiàn)在治不好的病。老人注射了這種疫苗,可以像年輕時(shí)一樣精神十足;病人注射了這種疫苗,不但可以恢復(fù)健康,而且可以以后不再生病。只要人人注射了這種疫苗,這個(gè)世界上就不會(huì)有人生病了。

            假如我成為了科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)做飯機(jī)。這樣小孩子單獨(dú)在家的.時(shí)候,也可以自己做飯吃了。還有,我看到媽媽工作太忙了,有了它,媽媽就可以輕松一些了。只要你把菜放進(jìn)去,它就可以自己清洗、切開、煮熟。

            我還想發(fā)明很多很多的東西。

            如果發(fā)明更多更好的東西,我們的生活將會(huì)變得更美好!

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