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觀察植物的四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的觀察植物的四年級作文，希望能夠幫助到大家。
觀察植物的四年級作文1
科學老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它的生長變化。
放學后，我在陽臺的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過水后，種子貪婪地吸著水和土里的養(yǎng)分，沒過幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛長出來的鳳仙花嫩芽，翠綠無比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛。一陣風拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時間的變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長大，變綠。大約一個半月左右，鳳仙花就能長到40厘米高，鳳仙花開始打花骨朵了。
鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的'功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……
鳳仙花很誠實，有幾個花骨朵，就開幾朵花。一般來說，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴的，結(jié)的果實是棕色的，這些果實就是鳳仙花的種子，千萬不要碰它，要不然，手可能會被刺得很疼的。
鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。
我喜愛美麗的鳳仙花。
觀察植物的四年級作文2
9月29日 星期一 陰
前幾天，羅老師叫我們種豆芽，并讓我們每天觀察它的變化。
今天，我把約二十來顆綠豆裝進一個透明的小玻璃罐里，加入少量的水。只見綠豆像一群穿著綠色衣服的小朋友。再看看又像一個個地雷，綠豆中間有一條白線，好似地雷的導(dǎo)火線。我拿著玻璃罐搖動，發(fā)出悅耳動聽的響聲。媽媽告訴我，等明天它長胖了就不會發(fā)出這種風鈴般悅耳動聽的響聲了。
捧著玻璃罐，看著小綠豆，我心里有一種說不出的感覺。我希望它早日長出豆芽，到那時它就不再是穿著綠衣裳的“小朋友”了。
9月30日 星期二 晴
今天，我起床第一件事就是去看小綠豆怎樣了。我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，小綠豆“長胖”了。圓溜溜的大肚皮撐破了綠色的衣服，白胖胖的。搖一搖，正如媽媽所說的，它長胖了就不會發(fā)出風鈴般悅耳動聽的聲音了。
小綠豆，你一夜間蹦出了手臂。我想你快點長大變成豆芽吧！
10月1日 星期三 晴
今天，太陽公公終于露面了。綠豆娃娃似乎覺得很熱，衣服都脫了。它已經(jīng)長得又白又胖的了。手臂也長長了些。有的都裂開了，好象嬰兒的小屁屁一樣，似乎在說：“看我的小屁屁多圓。”
小綠豆真可愛�。�！
10月2日 星期四 晴
今天，我看見“小朋友”的手臂又長長了。還有很多身體都分成兩瓣了。搖一搖玻璃罐，小綠豆兒就在水中翩翩起舞，像在跳水上芭蕾一樣。
小綠豆，你快快長大，我希望你能成為一位水上仙子。
觀察植物的四年級作文3
小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子里種了很多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡的是水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的'理由：“水仙花有著頑強的生命力�！�
而且水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。
一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，輕輕地擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
在冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機盎然，仿佛在與寒風搏斗，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈！
觀察植物的四年級作文4
20xx年4月2日
今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝皮但另一個大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒發(fā)沖冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。
晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒一點綠牙！紅的'那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。
從現(xiàn)在開始，我就只觀察剝皮的那瓣大蒜。
20xx年4月3日
第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因為我知道，種大蒜是我的責任也是必須種的，所以我更愛護大蒜苗。
大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長，根須也長出來。使“老人”更形象，上面長“頭發(fā)”，下面長“胡須”。
這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發(fā)”煞是好看。
這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對散不。
吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點綠，是不是水太多呢？我這樣想，于是我減一點水。
觀察植物的四年級作文5
播種
9月30日天氣：晴
今天，我拿一個透明得玻璃杯子，先往里面裝些黃土，拿來五六個精心挑選得黃豆種子，擺放在杯子里，再放上一層土，我輕輕地給我得小黃豆?jié)菜遗聜剿鼈�，然后放在陽光明媚得陽臺上，我已經(jīng)忍不住開始想象我種得黃豆長大后是什么樣子得？到晚上7點多我夢到我得小豆子變成頭帶果子得小豆。
失望
10月2日天氣晴
今天是個大好得日子，我去看看我得小黃豆芽長出來沒有。一看，不看不知道一看真奇妙，那么多天豆子還沒有發(fā)芽�！耙蝗罕慷棺�，那么多天，你們怎么還沒有長出來”
又白又胖得黃豆
10月3日天氣：晴
今天中午，我馬上跑到放黃豆得杯子邊，我發(fā)現(xiàn)在我?guī)滋炀牡谜樟舷拢ㄟ^透明得杯子小黃豆們比前天變得胖一些，還有得黃豆得一角有一點鼓，好像要長出嫩芽似地，顯得更加有精神。
破土而出
10月6日天氣：晴
這幾天，小黃豆們吸收土壤媽媽給他們得營養(yǎng)，他們得根部長出又粗又壯得小腿，小黃豆們伸出彎彎得身體，慢慢得吸收陽光給他們得無窮得力量，在土壤里茁壯生長，小黃豆們帶著他們得小黃帽慢慢得破土而出。
俗話說得好，一分耕耘一分收獲。今天我明白，農(nóng)民伯伯得辛苦，和想要有收獲一定不要心急和不要粗心。
觀察植物的四年級作文6
9月22日星期日晴
我?guī)е簧淼钠v回到家中，發(fā)現(xiàn)我家那朵不起眼的茉莉花開花了，不時散發(fā)出一陣陣濃濃的清香，吸引我去仔細的聞它那特有的香氣。
9月23日星期一晴
喜歡上茉莉花的清香后，我才開始真正的了解了茉莉花的一天，和觀察它開花神奇的過程。它的樣子十分平常，顏色是綠色的，微帶一些成熟的感覺，尖長，嬌小而輕的枝干感覺有一些單調(diào)，這時的它沒有味道，只是枝上有細小的單葉對稱生長。
9月23日星期二晴
過了一夜，花似乎比我們?nèi)碎L得都快，一夜間就長出了淡乳白色的小花苞，被嫩嫩的短絨毛包圍著，長在枝干上，這時的它還很小。
9月24日星期三晴
當我一覺醒來，就急忙去看看茉莉花的變化，果然不出我所料，它又有了巨大的變化，呈橢圓而飽滿的花苞被撐得飽極了，含苞待放的它即將裂開了。
9月25日星期四晴
我到家后寫完作業(yè)就飛快的去觀察茉莉花，我開心的叫著：“茉莉花開了！”雖然我知道每朵花2~3天就會凋謝，但我還是很開心，每朵花有6~8片花瓣，呈扁圓形，散發(fā)出濃濃的清香，很吸引人，就像在表演一樣。
過了一兩天我再去看它的`時候臉色大變，因為茉莉花所有的花瓣都掉落了，而我收的花瓣僅僅只有一小盒子，但是它在我心中依然很美麗。開完花的枝干上面光禿禿的，花的一些部分都變成正常的了。
我期待茉莉花下一次開花時的精彩表演。
觀察植物的四年級作文7
我們的校園是個美麗的地方，走廊的那一株紫藤尤其令我著迷。
紫藤屬于藤屬植物，它又可以叫黃環(huán)。
紫藤的葉子形狀像豌豆葉，比豌豆葉稍長稍寬一些。仔細湊近看，你會發(fā)現(xiàn)它是兩片兩片并列著生長的，越往下的葉子越大。葉子是嫩綠色的。剛剛長出來的葉子是嫩紅了，用手輕輕一摸，你還會發(fā)現(xiàn)有毛茸茸的細毛。一陣微風吹來，滿墻的葉子隨風蕩漾起來，好看的很。
那么紫藤是如何一步一步地往上爬的呢？今天我注意觀察了。原來紫藤的莖是會一步一步靠著身邊的物體往上爬的。你瞧，它的莖是綠色的，最前端部分細細的像蝸牛的觸角。整條莖又長又細，只要身邊有利于它攀沿的物體，它就會努力把身體緊緊地纏繞在上面，好像是密不可分的親人。然后圍著這個物體，一圈一圈地往上生長。如果你不花一點兒力氣，休想拉下紫藤的一根莖。不過幾日，走廊的'這片紫藤已經(jīng)悄無聲息的攀在了走廊的最上面。我們在走廊上就可以看見這密密麻麻的紫藤葉。這種不怕困難、努力向上的精神讓我動容，也讓我對紫藤產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
再看紫藤的樹干，她們不像一般的樹干筆直又獨立地挺立在路旁。紫藤的樹干是有好幾個纏繞在一起的。她們像一家人緊緊的擁抱在一起，一起努力地支撐起整個紫藤的生長，為上面的紫藤提供生長的需要。她們是那么的默默無聞，令我感動。
這就是我們學校的紫藤，我愛這一片勃勃生機，積極向上的紫藤樹！
觀察植物的四年級作文8
在我家的陽臺上，種著一盆小蘆薈，它長著翠綠的葉子，讓我和妹妹愛不釋手。
蘆薈的葉子和別的小花小草不同，它的葉子形狀像一只“綠章魚”，穿著一身鎧甲。在陽光下，蘆薈的葉子顯得更綠了，好像每片綠油油的葉子上都有一個新的生命在顫動。葉子長長的、厚厚的，有的像一位驕傲的公主，高傲地抬著頭在笑；有的像犯了錯的小朋友低著頭；有的像個上了年紀的老爺爺弓著背。
蘆薈的葉子上有兩排極小的刺，白白的刺像小朋友剛長出的`尖尖的小乳牙一樣，好像碰一下就會倒。不過這些小刺是蘆薈自衛(wèi)用的，因為蘆薈原來長在比較熱的地方，那里水源極少，但有很多動物，它們都需要喝水，它們就去植物里喝水。蘆薈自己不能跑不能飛，就在身上長了刺來自衛(wèi)。
有一次，我把蘆薈的葉子不小心折壞了，便從缺口中流出來像果凍一樣的液體，看起來很好吃，但帶著濃濃的蔥味兒，于是我急忙捂住鼻子，因為我最討厭蔥味了。蘆薈的康復(fù)能力可強了。第二天我跑去陽臺時，那片葉子早已愈合了，根本看不出有被折過。
當天氣變涼時，蘆薈就會伸出一根小枝，小枝慢慢往上長，過幾天枝上就會長出極小的小細絲，細絲像筆尖般大小，在枝上輕微擺動。不久，小細絲上就陸陸續(xù)續(xù)地長出小花苞，過不了幾天，有的小花苞就張開了；有的還只張開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。
蘆薈的作用可大了！有些食品里、洗發(fā)水里、添加劑、沐浴露……都用了蘆薈。
我愛我的小蘆薈！
觀察植物的四年級作文9
星期日媽媽從市場買來了許多五顏六色的花，其中我最喜歡的還是那枝含苞待放的百合。瞧！它像一個害羞的、穿著白色舞裙的小姑娘，微微地低著頭。我輕輕摸了摸那合攏著的幾片花瓣，感覺表面有一層薄薄的絨毛，我猜它們大概是在保護百合花嬌弱的花瓣吧。
轉(zhuǎn)天早上一起床，我便迫不及待地跑到陽臺的花架上去看百合。令我驚喜的是，百合雪白的花瓣已稍稍打開，可以看到一部分花蕊。它的頭不再低垂，高高地揚著，像是在沒人注意的時候找回了自信。我聽說百合花有種迷人的、與眾不同的香，于是我更加靠近，用鼻子聞著……啊，果然名不虛傳！那香味似乎已沁入心脾，在我身體中回蕩著。
放學的`時候，花香已飄入客廳。我換好鞋，急忙趕到陽臺。百合花已經(jīng)完全開放，每一片花瓣都顯得格外精神。和昨天不一樣的是花蕊，變得更粗壯了，而且每一根頭上都點綴著粉紅色，近似圓形�！斑@是什么東西？”我一邊想，一邊試探著用手摸了摸。哎呀，紅色的圓形一下子裂開了，粘在了我的手指上。我趕緊跑去問爸爸，爸爸聽了，說：“別擔心，那只是百合花的花粉，但是那小東西要是落在雪白的花瓣上，一定會影響美觀的。”我心里的大石頭終于落下來，哼著小曲兒，放心地為百合清理起了花粉。
不知不覺又到了周末，我發(fā)現(xiàn)百合花變得好像有些不對勁兒，一點精神都沒有。我心里很難受，知道它要凋謝了。那干凈的花蕊動不動就掉，好像只是用膠水輕輕黏在花中心的。那原本雪白挺立的花瓣也軟了，一副弱不禁風的樣子。不過，它那漂亮的身影已永遠刻在了我的心中。
目睹了百合的開花過程，我真是既開心又滿足，還長了知識。
觀察植物的四年級作文10
我的老家三樓陽臺有一個小小的植物園，有三株蘭草、五株蘆薈、四盆綠蘿，還有一個袖珍小菜園。我最喜歡的就是綠蘿了。
十一放假，我來到老家，一進門我就迫不及待的跑到三樓，因為我已經(jīng)有兩個星期沒有看到我的綠蘿了。推開陽臺的門，映入我眼簾的是一片綠色，我的綠蘿長得更加的茂盛了，風一吹，綠蘿的葉子輕輕地舞動著，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，好似它們都在和我打招呼呢！
我興奮的走近綠蘿世界，舉起一盆小綠蘿，驚奇地發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖部長出了兩個小白牙，大約有2厘米左右。咦？上次我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？哦！肯定是這幾天趁我不在偷偷的長出來的吧。我仔細的觀察它們，小芽白白嫩嫩、水靈靈的.，仿佛它們在沖我微笑。對了！該給它們澆水了，我要我的綠蘿快快的長大。媽媽說過綠蘿喜歡濕潤的土壤。所以我在給他們澆水的時候，還往綠蘿的也只上噴了水，這樣有助于綠蘿的葉子長得更加的茂盛。
第二天我再去看，發(fā)現(xiàn)綠蘿的那兩個小嫩芽長出了幾片嫩綠的小葉子。看著自己的成果，心里那個興奮勁就甭說了。
綠蘿的生命力頑強，遇水即活，也常被人們稱作“生命之花”。它不僅可以給家增添綠意，還可以讓我看到一種堅強的力量，所以我要學習綠蘿的這種堅韌的精神，努力做一個堅強的人。
觀察植物的四年級作文11
小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由：“水仙花有著頑強的生命力�！�
水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的'幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。
一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機盎然，仿佛在與寒風搏斗，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈！
觀察植物的四年級作文12
今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作與以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去�；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我與葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的.保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。
這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！
觀察植物的四年級作文13
開學了，我一走進教室，就看見了各種各樣的植物。它們大小不一，顏色也各不相同。我一路看過去：有的剛展開了幾片花瓣；有的葉子扁扁的，像荷葉一樣；有的還長著又細又長的'“胡須”，非�？蓯�！老師說，這些部是供我們認養(yǎng)的植物。經(jīng)過慎重考慮，我選擇了孔雀竹芋。因為它的葉面深綠淺綠相互交替，顏色明亮艷麗，上面還有隱隱有一層光澤，就像孔雀的尾羽一樣漂亮。
認識植物是一門學問，方老師讓我們到網(wǎng)上去搜集自己認養(yǎng)的植物的資料，以便更好地養(yǎng)護它們。經(jīng)過了解，我發(fā)現(xiàn)孔雀竹芊并不像大多數(shù)植物一樣喜歡陽光，它更偏愛溫暖、潮濕的環(huán)境。
我按照孔雀竹芋的習性開始精心地照顧它。首先，我把它放到了北面，避開陽光直射，然后再把澆水的要求寫在一張小紙條上，粘在花盤邊緣，以便每次澆水都按時按量。為了方便澆水，我還特地DIY了一個簡易澆水裝置。
我每天都仔細觀察這盆孔雀竹芋的生長情況。一段時間后，我發(fā)現(xiàn)它的葉子正在一天一天地變黃。我不禁著急起來。(范文網(wǎng) )接下來的日子里，我更加仔細地澆水�？兹钢裼蠓路鹗歉袘�(yīng)到了我的關(guān)愛，慢慢地挺直了身子，葉子們你擠我碰，爭著對我微笑。我仿佛有說不出來的高興，我希望能夠通過自己的精心養(yǎng)護，使這盆孔雀竹芋健康茁壯地成長。
和孔雀竹芋相處的這些日子，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物真的很需要耐心。但是只要你下工夫，還是會得到不少樂趣。
觀察植物的四年級作文14
一天，我放學回家，發(fā)現(xiàn)陽臺上多了一株小苗，它的葉子嫩嫩的，枝條細細的，像一位嬌嫩的小姐，柔弱極了，后來我才知道這是一棵石榴樹，我感到很好奇，決定觀察它。
一開始我每天放學回家第一件事就是看看我的石榴樹，觀察了好幾天還沒有結(jié)果，我心想這石榴樹長得也太慢了吧，都好幾天了，怎么也不開花呢，應(yīng)該是照不到陽光的問題吧。我跑到了到陽臺，發(fā)現(xiàn)，石榴樹的位置太陽都照得到，怎么可能是陽光不足，我又仔細的.觀察了一下，發(fā)現(xiàn)了很多小黑點。
我正在想一探究竟的時候，小黑點居然飛了起來，嚇我一大跳，又看了看那些小黑點，原來那些就是一只只蚜蟲，石榴樹不開花的問題終于迎刃而解，阿姨還拿來了藥噴蚜蟲，最后石榴樹上的蚜蟲，經(jīng)過了一番苦戰(zhàn)終于敗下陣來，我們也總算把蚜蟲打敗了。
過了幾天，石榴樹開出了一朵小花，每朵小花都像一只只小喇叭，花瓣是紅色的，果真和書上說的一樣五月石榴紅似火。我還發(fā)現(xiàn)，原來石榴花的芯是嫩黃嫩黃的，好看極了。
又過了幾天，石榴樹終于結(jié)果了，它的果子圓圓的，像一個吃得圓圓的小寶寶，肚子大大的，“穿”著火紅的衣裳，特別可愛。我問了媽媽這石榴能不能吃，媽媽說：“這石榴是用來觀賞用的，不能吃，只有真正的石榴才能吃。”我只好打消這個念頭了。
不過我還是很喜歡它的，它是我們家唯一能結(jié)果植物，每當看見一顆顆石榴掛在枝頭，沖著回家的我點頭，我感到無比的喜悅。
觀察植物的四年級作文15
我家的陽臺上種了一些植物，其中有一種植物引起了我的注意，我經(jīng)常觀察它，那就是——十香菜。
十香菜是草本植物，冬天枯萎，春天發(fā)芽，繁盛期是在夏秋兩季，這種植物的外貌很普通，莖是紫色的很細，葉是深綠色的小圓葉，葉子上有很多鼓起來的條紋，有些像是泡泡紗、有些像是老婆婆臉上的皺紋，它的根系很發(fā)達，它對土壤和水分沒有過分的要求，什么地方都能長，它繁殖的很快，它的'生命力非常頑強，如果是好土好水伺候著，那它就會更加生機盎然。
十香菜就像一個打不死的超人，它是用它那頑死不屈的精神來展示它那鮮活的生命，它有“三不怕”之稱，一不怕：“殺頭”你把十香菜莖稈上的葉頭來來回回地掐掉，它就來來回回地長出新葉頭來，它這不怕死的精神值得我們學習。二不怕：“挪窩”你把十香菜連根挖出，隨便放在一片空地里，它依然長得很歡，還到處蔭，就像是一個傳染病一樣，傳的周圍都是綠油油的。三不怕：“死”你把十香菜挖出來，放在日頭下曬幾天，最后葉子干了，莖稈也枯了，但是只要你用水一澆或者下一場大雨一淋，它就會重新活過來，它的根部就又會長出新的莖葉來，它的生命力是相當?shù)捏@人。
十香菜的功能也很多，它能驅(qū)蚊蟲，它還能吃，它的香味讓你回味無窮，它從不與其它植物爭高低，它能耐得住寂寞，也能經(jīng)受起冷落，它不嬌不媚，它以自己的生長方式來展示它的品格，它的精神令人敬仰。
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