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        • 四年級(jí)元旦節(jié)作文

          時(shí)間:2022-11-08 10:33:07 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)元旦節(jié)作文6篇

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)元旦節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

          四年級(jí)元旦節(jié)作文6篇

          四年級(jí)元旦節(jié)作文1

            今天是元旦,我真高興,有一個(gè)好消息,那就是我姐姐生日了,因?yàn)槲业纳者^(guò)完了,只能盼著姐姐生日的`時(shí)候再吃蛋糕了。

            中午姐姐放學(xué)回來(lái)了,見(jiàn)到爺爺、奶奶、干媽、豆豆·······見(jiàn)到這么多人,姐姐很驚訝,怎么這么多人在我家啊!我們說(shuō):“你怎么這么笨,連自己的生日都忘了”,姐姐一聽(tīng),這才想起來(lái),原來(lái)今天是自己的生日。

            要開(kāi)始吃蛋糕了,我們插上蠟燭,給姐姐帶上皇冠,一起唱生日歌,讓姐姐許個(gè)愿,然后一起吹蠟燭,呼——,灰吹了我們一臉,看起來(lái)我們活像個(gè)小白人。

            吃蛋糕了,媽媽把蛋糕切成六份,讓我們小孩吃,姐姐是壽星,她把老虎吃了,我把巧克力全吃了,剩下的小孩一看,立馬開(kāi)始搶蛋糕,搶來(lái)?yè)屓ィ镜囊宦,把蛋糕弄翻了,弄的哪都是,也弄身上了,我們看著都不能吃了?/p>

            可幸運(yùn)的是,飯很好吃,做有大盤(pán)雞、炒豆腐、炒豆角、炒豆芽·······簡(jiǎn)直太多了,吃起來(lái)太香了,我一個(gè)接一個(gè)吃,吃完這個(gè)吃那個(gè),吃完那個(gè)吃這個(gè),結(jié)果把肚吃的很撐,很難受,哈哈,他們都笑死我了。

            今天還是很高興,很快樂(lè),希望下次再有人過(guò)生日,又能吃到好吃的蛋糕。

          四年級(jí)元旦節(jié)作文2

            時(shí)間過(guò)得很快,今年的元旦就要到了,街上燈火輝煌,到處喜氣洋洋?粗@熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

            那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的.男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哼,我不干!”爸爸卻幽默風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑。

            今年1月1日的元旦,我過(guò)的真高興!

          四年級(jí)元旦節(jié)作文3

            今年的元旦是我最高興的一天!

            那天,我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來(lái)到南寧看花燈。

            我們來(lái)到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃著金光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色,簡(jiǎn)直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。

            我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細(xì)觀看,只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈,圍著一個(gè)大火球舞著,跳者……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄著漂亮的身驅(qū),在天空飛著。那晶瑩透明的`身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起,仿佛是為祖國(guó)巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?

            看花燈,可真好看呀,每年的元旦我都要來(lái)看花燈!!

            這個(gè)元旦,我過(guò)得非常開(kāi)心

          四年級(jí)元旦節(jié)作文4

            熱熱鬧鬧過(guò)元旦,真高興呀!真高興!

            上周我們覺(jué)醒了元旦聯(lián)歡會(huì),優(yōu)美的舞蹈、搞笑的小品、優(yōu)美的音樂(lè)和更多的跳繩的新花樣,真是太熱鬧了,最讓我喜歡的是苗老師的節(jié)目“花樣跳繩”。

            節(jié)目開(kāi)始了,就傳來(lái)一聲“哇——哇——哇——哇”的時(shí)候,看見(jiàn)很多人都跳著熒光的跳繩都舞臺(tái)上非快的跳著,編花、跨步跳、踢腿跳,隨著激動(dòng)的.音樂(lè)上來(lái)了,同時(shí)還有熱烈的歡呼聲。

            男生都穿著白色的衣服和白鞋,衣服前都貼著好看的熒光貼,背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”,女生升上穿著粉紅色的上衣和白色的下一,上衣貼了很多熒光貼,裙子上貼了很多熒光貼。接著一個(gè)個(gè)好看的節(jié)目上場(chǎng)了,兩人一繩、風(fēng)車(chē)跳、三人兩繩和一人套六人……一個(gè)個(gè)精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是,兩人一繩的陳永健,他們兩個(gè)人帶著微笑上了舞臺(tái),兩個(gè)人先拿著熒光跳繩飛快地悠著,突然舞臺(tái)變成深藍(lán)色,只看見(jiàn)了他很快跳了進(jìn)去,只看見(jiàn)陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健,他帶著微笑,腳像爬樓梯一樣跳著,突然兩個(gè)人轉(zhuǎn)的更快了一下也沒(méi)有斷,這時(shí)臺(tái)下的所有觀眾都占了起來(lái)響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個(gè)人飛快的跳著跳繩下了舞臺(tái)。

            真沒(méi)想到陳永健這么胖居然比我跳的還敏捷,比貓還敏捷,跳起繩來(lái)就沒(méi)有聲音,真是太厲害了。我也要努力跳繩超過(guò)陳永健。

          四年級(jí)元旦節(jié)作文5

            和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年,元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì),我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。

            激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦的氣息。

            接著,第二個(gè)節(jié)目是我們班和二班的《開(kāi)門(mén)紅》,她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板《夸夸咱們的校園》……。

            其中,我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞,他們的.動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣,非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景。由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么。“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作:“主角”把手?jǐn)[成槍的形式,然后一開(kāi)“槍”,其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

            其它節(jié)目也很精彩,三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級(jí)合唱唱得津津有味,贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲。

            這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新,過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣!

            啊,今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!

          四年級(jí)元旦節(jié)作文6

            今天是元旦,是新一年的開(kāi)始。媽媽說(shuō):“我們今天下午去杏花村玩,好不好?”“太好了!”我一上午都高興得不得了。中午,我們吃了午飯,就帶著水和好吃的零食到杏花村去了。今天真是個(gè)好天氣呀,陽(yáng)光灑滿了大地!

            一到杏花村,就看見(jiàn)路兩旁的樹(shù)枝上都掛上了紅通通的小燈籠。每棵樹(shù)下都圍著許多人,我們也湊了過(guò)去一看,每個(gè)燈籠上都寫(xiě)了兩三行字。哦,原來(lái)大家在猜燈謎呢!我看了一看,想了一想,怎么也猜不著,真有趣啊!

            我們走進(jìn)了杏花園,只見(jiàn)園內(nèi)人山人海,大家在新年的樂(lè)曲聲中,悠閑地散著步,欣賞著美麗的風(fēng)景。我們也被吸引住了:路左邊的.樹(shù)木上白雪皚皚,像給樹(shù)們戴上了一頂頂小白帽;蠟梅樹(shù)上結(jié)滿了花苞,里面是不是藏著新年禮物呢!遠(yuǎn)處,一架大水車(chē)依偎在平靜的湖面上,而野鴨媽媽正帶著孩子們?cè)诤嫔献杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲。我們邊走邊看,邊看邊聊,不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)仿古長(zhǎng)廊。三三兩兩的游客坐在那里談笑風(fēng)生,我和媽媽也在長(zhǎng)廊里找到一塊空位子坐了下來(lái),拿出干糧邊吃邊聊起來(lái)……

            時(shí)間過(guò)得真快啊!不知不覺(jué)就到傍晚了,我們依依不舍地離開(kāi)了這如詩(shī)如畫(huà)如歌的杏花村。

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