有關(guān)四年級(jí)跳蚤書市作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)跳蚤書市作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇1
轟轟烈烈的跳蚤書市結(jié)束了，但書市所帶來(lái)的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開一個(gè)討論會(huì)。要大家說(shuō)一說(shuō)對(duì)這個(gè)活動(dòng)看法。
討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了賣書的艱難；有的同學(xué)講了他們的收獲；有的同學(xué)覺得活動(dòng)很熱鬧；還有的同學(xué)說(shuō)了一些賣書的好處……。
屠夢(mèng)欣同學(xué)說(shuō)：“賣書真的很不容易，當(dāng)我看見別的同學(xué)采用各種手段進(jìn)行促銷，我才敢亮開嗓子吆喝，學(xué)著別人的方法推銷自己的書。”
趙沭同同學(xué)說(shuō)：“我有一些好書，為了賣出去就把價(jià)格降得很低，賣掉后我又有些后悔！”
王鏡凱同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)這種簡(jiǎn)單的交易，我們學(xué)會(huì)了如何促銷，如何叫賣，而且學(xué)會(huì)了資源共享。”
我也發(fā)表了意見：“通過(guò)這次的`跳蚤書市，不但我書架上的書增多了，而且還增加了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)觀念，體驗(yàn)到了賺錢的不易！”小跳蚤書市的開展，不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這種鍛煉的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇2
今天，我們學(xué)校跳蚤書市又再一次開業(yè)了，我在書市上賺了很多錢。
這天，陽(yáng)光明媚，我們?cè)谛〔賵?chǎng)開跳蚤書市，那里人山人海，從頂樓看下來(lái)，那些人像一群螞蟻，又像一鍋粥，還像很多米粒。
跳蚤市場(chǎng)開始了，我首先本來(lái)是沒(méi)有生意的，后來(lái)我覺得應(yīng)該是出價(jià)太高了，于是開始降價(jià)出售：本來(lái)《植物大戰(zhàn)僵尸》1版和2版是3元的，降到3元賣了；《兒童畫報(bào)》原來(lái)出價(jià)10元，后改成5元賣了……
降價(jià)后，我的生意慢慢地變火了，我有了上次書市的經(jīng)驗(yàn)，這次就會(huì)看好自己的'書，不會(huì)讓人偷偷拿走了，特別是很多人圍在我攤位前的時(shí)候。在書賣的最火的時(shí)候，我有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，一會(huì)兒收錢，一會(huì)兒找錢，一會(huì)兒整理，真是忙不過(guò)來(lái)了呀！
等我賣到只剩下7本的時(shí)候，那7本怎么也賣不出去，我想了又想，終于想出了辦法，我只能做最虧本的的生意了，我大喊：“最虧本大甩賣，每本書五毛……兩本五毛……七本一元……快來(lái)買呀！”我又往四周看了看，每人來(lái)買，所以我就去別人那里看看有沒(méi)有好書買回來(lái)，也許等回來(lái)就有生意了。
我去逛了一圈，有些人在看書，有些人在買書，有些人再討價(jià)還價(jià)，跳蚤書市的書可真是應(yīng)有盡有，熱鬧非凡呀！
最后，我把剩下的7本都低價(jià)大甩賣了。
今天，我在一年一度的跳蚤市場(chǎng)上賺了很多錢，共53元，今年的跳蚤市場(chǎng)真熱鬧呀！
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇3
大文學(xué)家高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校一年一度的跳蚤小書市在操場(chǎng)開幕了。
中午12點(diǎn)，全校師生都向操場(chǎng)涌去，頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了。各班都擺了攤位，書可多了。突然我看到一個(gè)人舉著“要買好書，請(qǐng)到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正準(zhǔn)備去買，結(jié)果，一個(gè)同學(xué)眼疾手快，被他買走了。我心想：如果手快點(diǎn)的話，就可以買到那本書了。無(wú)意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定價(jià)是8元，可是我只有3元。于是，我就和他討價(jià)還價(jià)。我和他說(shuō)：“你這書有點(diǎn)破了，你買幾年了？”他回答道：“一年了”。我對(duì)他說(shuō)：”賣我兩元錢，怎么樣？“他低著頭說(shuō)：”不行，這樣我就吃虧了�！拔铱戳丝凑f(shuō)：”現(xiàn)在的人越來(lái)越少了，不賣給我的'話，那你這本書就賣不出去了�！八戳丝�，果然許多小朋友都走了。他連忙說(shuō)：”3元錢賣給你“我高興的說(shuō)：”好，成交�！罢f(shuō)完連忙給他了3元錢。
我滿意的拿著《伊索寓言》，回教室。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇4
今天，天空似乎格外的藍(lán)，大地似乎格外的闊，小鳥似乎格外的高興，你知道為什么嗎？因?yàn)槲倚Ｅe辦了“書香校園，魅力實(shí)小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)。
下午第一節(jié)下課后，操場(chǎng)上早已布置好了二十張桌椅，桌子上擺滿了舊圖書。當(dāng)歡快的樂(lè)曲聲響起時(shí)，老師宣布“跳蚤書市”正式開始:操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)，我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”，幾個(gè)男生推銷員扯著嗓子大喊：“到這兒瞧一瞧，看一看，買滿五元可抽一次獎(jiǎng)嘍！”這樣果然吸引來(lái)了許多同學(xué)，我們書攤的“推銷員”、“收銀員”忙得不可開交，同學(xué)們挑到自己喜愛的圖書，買滿五元就來(lái)我們這兒抽獎(jiǎng)，領(lǐng)禮品。校園操場(chǎng)上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡，笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少，我們不得不又喊：“先到先得，遲了就沒(méi)有了......”那些小同學(xué)又圍過(guò)來(lái)選書。這時(shí)我向她推銷作文書：“小朋友，你想買本作文書看看嗎？對(duì)你以后寫作文有幫助哦！還很便宜呢！”那位小朋友思考了一會(huì)兒，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，我們班的舊圖書一掃而空了。哇！賣完了！其它書攤的書也賣得差不多了。我突然發(fā)現(xiàn)賣書的'同學(xué)滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著幸福滿足的微笑，而那些買到書的同學(xué)已在操場(chǎng)上席地而坐，正津津有味地翻閱著......
從這次有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)中，我們不僅合理利用了同學(xué)們閑置在家中的舊圖書，也實(shí)現(xiàn)了圖書資源的交流與共享，培養(yǎng)了我們的讀書興趣，還引導(dǎo)我們自己買書、賣書、讀書及社交能力，讓我們真正體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣！不亦樂(lè)乎？
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