【實(shí)用】四年級(jí)的想象作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的想象作文 篇1
家園，很熟悉親切的詞語(yǔ)。家園我是這樣理解的，小家就是自己家，中家是小區(qū)，大家是國(guó)家。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)小家。有些家里很富裕，把家打扮的漂漂亮亮的，就瞧不起貧困的家庭，不給予幫助。貧困的家庭日子過(guò)的艱苦，吃了上頓沒(méi)下頓，非常可憐。所以我們多些愛(ài)心幫助那些需要幫助的人們，讓他們感覺(jué)我們的溫暖，讓他們不在艱苦，共同努力過(guò)好自己美好的小家。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)中家。相信每個(gè)小區(qū)都有垃圾站吧﹖可是很多不文明的居民把垃圾堆在樓門(mén)口，日久天長(zhǎng)堆成了一個(gè)“垃圾站”。我們要制止這些行為。美好的小區(qū)環(huán)境是要靠大家共同維護(hù)的，趕快催促鄰居，創(chuàng)建一個(gè)美好的.小區(qū)吧!
最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)大家。首先，我們身為中國(guó)人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化，長(zhǎng)本事，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。其次國(guó)家應(yīng)該和外國(guó)搞好關(guān)系，這樣，我們有困難時(shí)外國(guó)可以伸出援助之手來(lái)幫助我們渡過(guò)難關(guān)。當(dāng)然別國(guó)有困難時(shí)，我們同樣也應(yīng)該幫助他們，比如日本國(guó)這次海嘯引起的大地震，我們中國(guó)給予了他們很大的幫助，雖然過(guò)去日本國(guó)那樣對(duì)我們，在危難和災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我國(guó)還是伸出了援手......美好的家園是要大家共同創(chuàng)造的，我們每個(gè)人趕快行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)我們心中的美好家園吧!
四年級(jí)的想象作文 篇2
孔夫子說(shuō)：三十而立。我也希望二十年后的我能有所成就，能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——讓所有貧困山區(qū)的孩子都能體面溫暖地去上學(xué)，讓所有貧困的代課老師都能享受教育帶給她們的榮譽(yù)和福祉！
現(xiàn)在有眾多的貧困山區(qū)的孩子四歲穿的是七八歲孩子穿的`衣服；有很多孩子打著赤腳，沒(méi)有一雙像樣的鞋，更別說(shuō)什么名牌了，她們的中午飯有時(shí)候只是幾個(gè)燒糊了的土豆和玉米棒；四川涼山的孩子為了上學(xué)甚至要過(guò)懸在半空的鐵索橋，這么多年，孩子從橋上掉到湍急的河水之中是常有的事。湍急的河水之中暗藏著很多礁石，前幾年一個(gè)小女孩就這樣被奪去了生命。
還有一些我所崇敬的貧困山區(qū)的代課老師他們的收入低得可憐。34歲的代課老師隆九金是一人一校，破舊的課桌還是解放初期留下來(lái)的。教室倒塌后，他只能搬到自己祖輩留下來(lái)的苗家老木屋繼續(xù)教學(xué)，白天都要點(diǎn)燈，每個(gè)月53元的工資，他堅(jiān)持了17年。
每當(dāng)看到這些事情，我就感慨萬(wàn)分，我就心潮澎湃，我就淚光點(diǎn)點(diǎn)，二十年后我希望自己能像馬云或者比爾蓋茨一樣建立起自己龐大的金融帝國(guó)，進(jìn)而建立起覆蓋全國(guó)的“成謙愛(ài)心教育基金會(huì)”，我要讓所有的孩子都能快樂(lè)地享受她們美好的童年，我要讓所有的代課老師都能過(guò)上有尊嚴(yán)的生活，老有所養(yǎng)，老有所依！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力！愿好夢(mèng)常圓！
四年級(jí)的想象作文 篇3
“哈哈，我的時(shí)光機(jī)可以運(yùn)作了！”我高興地說(shuō)。得到這一個(gè)消息后，我立刻把時(shí)光機(jī)開(kāi)機(jī)。好，我要到3999年去，看看那時(shí)的學(xué)校。時(shí)光機(jī)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)：“5、4、3、2、1，發(fā)射！”于是，我們來(lái)到了3999年的學(xué)校。
你看，那一棟棟高樓便是學(xué)校。我們過(guò)去吧！“有學(xué)生證嗎？”門(mén)口的保安機(jī)器人溫和地說(shuō)。我說(shuō)：“我們沒(méi)有學(xué)生證，能讓我參觀參觀嗎？”那個(gè)機(jī)器人和藹地說(shuō)：“好的，進(jìn)去吧！”禮儀崗的機(jī)器人熱情地說(shuō)：“您好，這里是太陽(yáng)城學(xué)校，請(qǐng)進(jìn)去參觀吧！”
哇，這里的教學(xué)樓真好！你看看這里，墻壁怎么是綠色的？哦，原來(lái)這里有“機(jī)密”�，F(xiàn)在下課了，墻壁是綠色的，這是因?yàn)榫G色能放松心情，使人的大腦從上課時(shí)的'緊張變?yōu)榕d奮；上課了，為了防止同學(xué)們上課太緊張，所以，墻壁變?yōu)樗{(lán)色，咦，為什么不保持綠色呢？綠色不也能緩解緊張嗎？其實(shí)，綠色太耀眼，會(huì)阻擋對(duì)同學(xué)們的正常光照，妨礙同學(xué)們學(xué)習(xí)。而藍(lán)色就不那么耀眼了；放學(xué)了，由于冬天冷，夏天熱，所以冬天放學(xué)時(shí)，墻壁呈黑色，夏天則呈白色。墻壁好吧！另外，墻壁上有灰塵時(shí)，撕掉墻壁的那一處，過(guò)了一會(huì)兒，墻壁會(huì)“再生”成潔白的樣子了。突然，我發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有課桌，這是為什么呢？
原來(lái)，“課桌”是被同學(xué)們背過(guò)來(lái)，又背回去的。奇怪，同學(xué)們可以背上一個(gè)大大的課桌嗎？其實(shí)，“課桌”是書(shū)包。書(shū)包上有紅色、綠色、藍(lán)色三種顏色的按鈕，紅色按鈕可以把帶筆記本電腦的課桌收起來(lái)，變成書(shū)包，綠色按鈕可以把書(shū)包展開(kāi)成帶筆記本電腦的課桌。那藍(lán)色按鈕又可以干什么呢？
藍(lán)色按鈕可以簽到。簽到是什么？簽到不陌生吧，就是證明自己到了一個(gè)地方的方法。教室門(mén)口有一個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)刷卡，一個(gè)月遲到了三次，它就會(huì)在卡上畫(huà)一個(gè)小哭臉，15天不遲到，就畫(huà)一個(gè)小笑臉。小哭臉會(huì)使你本月無(wú)法升級(jí)筆記本電腦，小笑臉可以與小哭臉相互抵消，也可以用來(lái)獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
教學(xué)樓講完了，講一講辦公樓吧。辦公樓的墻壁可以變成各種各樣的顏色，也可以跟教學(xué)樓一樣，可以“再生”。辦公樓里的電腦沒(méi)有輻射，老師們不會(huì)視力下降，也不會(huì)疲勞。但是，如果有學(xué)生進(jìn)來(lái)怎么辦？不急不急，有指紋檢測(cè)器呢！它把班級(jí)委員、老師、校長(zhǎng)等重要人物的指紋加進(jìn)去，等有人來(lái)了，他會(huì)按門(mén)鈴，門(mén)鈴把指紋輸入指紋檢測(cè)器，如果不是保存了指紋的人，門(mén)鈴就不響，反之就響。高級(jí)吧！
它們還有許多功能，等你到3999年就看到了。不過(guò)，那時(shí)，也許不會(huì)建起這座學(xué)校，但是，我要親手建起它。
�。ú患辈患�，本作文還沒(méi)有完的。剛剛那只是中間的第一個(gè)總結(jié)。）
接著講一講操場(chǎng)吧。操場(chǎng)呢？唉，操場(chǎng)都沒(méi)有，還學(xué)校呢！0分！等等，地下有嗎？哇，原來(lái)有電梯的呀，我還以為這個(gè)學(xué)校和我們現(xiàn)在的學(xué)校一樣呢。走吧，去看看。
電梯里和現(xiàn)在的電梯一樣，要揪出個(gè)不一樣就是它可以從60層去到-50層哦！哇塞，這學(xué)校牛B！原來(lái)，操場(chǎng)在地下啊，虛驚一場(chǎng)。
�。ㄑ劬φ�(qǐng)注視下面，這是最后一個(gè)介紹了。）
操場(chǎng)太好了！長(zhǎng)345米，寬80米，面積27600平方米。太大了吧！接下來(lái)是更引人注目的：跑道長(zhǎng)300米，可以變化長(zhǎng)度，使難度變化；操場(chǎng)里有各種設(shè)施，也有許多電梯，都是直達(dá)某一個(gè)地方的。
在這里，因?yàn)椴幌胝f(shuō)了，所以，更多詳細(xì)介紹請(qǐng)看3999年時(shí)的太陽(yáng)城學(xué)校。
記得看看！
四年級(jí)的想象作文 篇4
20xx年，可不斷地進(jìn)步，這時(shí)候，人類(lèi)的"好朋友"也在不停得進(jìn)步，那就是——電腦。
它的價(jià)錢(qián)不是太貴，結(jié)構(gòu)和形狀和原來(lái)的電腦完全不一樣。它的鍵盤(pán)可以任你擺在哪里，但不要連接線；而顯示器就像一臺(tái)40寸大電視機(jī)；而鼠標(biāo)呢因?yàn)槿绻麕髽?biāo)出去，那就會(huì)太麻煩了。所以人們做一個(gè)感應(yīng)器。你可以摸著那感應(yīng)器，隨便移動(dòng)都可以。它的構(gòu)造可驚人呢！原電腦的`顯示器，加上人工機(jī)器：上網(wǎng)自動(dòng)器，音樂(lè)自動(dòng)器……這么多功能，哪怕貴一點(diǎn)，也有許多人來(lái)購(gòu)買(mǎi)呢！
這臺(tái)電腦的作用可真不少呢！可以看電視，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)，計(jì)算器，教科書(shū)資料，鬧鐘功能……其中看電視方面，如果你想要轉(zhuǎn)臺(tái)，你只要按上"1"鍵，就可以看到電視，如果你想轉(zhuǎn)臺(tái)，你就說(shuō)那個(gè)臺(tái)的名字，它就立刻轉(zhuǎn)到那個(gè)臺(tái)；不過(guò)這還有許多功能。上網(wǎng)方面，你只要說(shuō)一聲："網(wǎng)絡(luò)連接"就可以立刻上線了，如果你想上"163"這個(gè)網(wǎng)站，你就說(shuō)："163"這個(gè)網(wǎng)站，它就立刻轉(zhuǎn)移到那個(gè)網(wǎng)站；聽(tīng)音樂(lè)這個(gè)功能，你只要說(shuō)那個(gè)歌名，你就可以試聽(tīng)這首歌曲，如果你不知道那個(gè)歌名，就講那個(gè)歌手的名字；它還有一個(gè)好性能，那就是如果忘記要斷開(kāi)，它回在你關(guān)機(jī)的時(shí)候打出來(lái)，讓你關(guān)回網(wǎng)絡(luò)連接才關(guān)機(jī)。電腦的性能還有很多，但用處可好。分別有教學(xué)資料，每天備忘器……
電腦，我相信它的技術(shù)一定會(huì)再提升。電腦，就是等于給人插上一對(duì)工作的翅膀。我愛(ài)這好處多，對(duì)社會(huì)有幫助的電腦。
四年級(jí)的想象作文 篇5
20xx年，我當(dāng)成了一名科學(xué)家，發(fā)明了無(wú)毒香煙、機(jī)器人和無(wú)煙汽車(chē)。。。。。。而發(fā)明特殊的手表，我還一直在研究。
我想用獨(dú)一無(wú)二的黑卡做外殼，里面裝一張讓人著迷的芯片，我反復(fù)的實(shí)驗(yàn)著，終于有一天我完成了實(shí)驗(yàn)�！拔页晒α�。”我興奮的叫喊著。他的外觀很漂亮，很酷的`神秘黑，加上兩顆白色的亮鉆點(diǎn)綴，讓人看了就愛(ài)不釋手。最主要的是他特有的功能�？梢灾甘谷俗鍪虑�，就按我說(shuō)的去做，直到做完為止，程序才會(huì)自動(dòng)解除。還有就是能召喚各種需要的東西，只要我一說(shuō)，屏幕上就會(huì)馬上出現(xiàn)我想要的，點(diǎn)一下確定，實(shí)物就會(huì)出現(xiàn)在我的面前，這樣就可以拿來(lái)用了，很是方便。另外，他還有自動(dòng)防御功能。當(dāng)我外出時(shí)，一旦他發(fā)現(xiàn)周?chē)胁幻鞯娜藛T，就會(huì)自動(dòng)啟用保護(hù)模式，如果有人靠近，他就會(huì)馬上把壞人抓住，特別適用小孩，讓人販子無(wú)機(jī)可乘，并把他們抓住，送到公安局。讓孩子可以無(wú)憂無(wú)慮的玩。我們開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。他還有造武器的功能，這天，我要和小朋友們做游戲，我就對(duì)著手表說(shuō)“激光劍、叢林砍刀、槍。。。。。。”他們一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，小朋友都驚訝的不得了，口水都流出來(lái)了。
“起床了!”我正得意忘形時(shí)，被媽媽的叫聲驚醒了。我連忙做起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)呀!我想我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，我要把他發(fā)明出來(lái)。
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