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實用的四年級的寫夏天的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的寫夏天的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級的寫夏天的作文 篇1
太陽烘烤著大地；小金毛伸著舌頭，喘著粗氣；樹葉無精打采地低著頭；知了在樹上叫著；就連空氣也有了溫度，一切都顯得那么的浮躁。
突然，天空暗了下來，太陽被烏云給吞沒了。一陣大風(fēng)掠過，樹葉被吹得沙沙作響。風(fēng)吹動衣襟，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風(fēng)，一滴雨滴落在我的手臂上。我抬頭一看，豆大的雨滴向我打來。我急忙跑進房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風(fēng)吹樹葉的聲音；看到了雨珠在玻璃窗上滾動著，一行又一行，布滿了窗戶，模糊了我的視線。外面的`大樹、房屋、道路……都仿佛浸在水的世界里，伴著風(fēng)聲，翩翩起舞。
雨停了，風(fēng)也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪地呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下身子，發(fā)現(xiàn)墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去，仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢！一顆顆晶瑩剔透的水珠，在綠葉之間玩著滑滑梯，一眨眼的時間就滑到了葉尖。
“看啊，好美喲！”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，“哇，原來是彩虹！”我激動地叫了起來。漂亮的虹彩掛在天邊，像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴著迷人的虹彩，令人的心情也格外愉悅！
我又聽到知了在樹上鳴叫著，但是這次不再那么無力，也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗，它不再喘著粗氣，高興得尾巴一搖一搖的。
很多人不喜歡雨，因為下雨會帶來很多麻煩。但我愛雨，愛夏雨，每次雨后，發(fā)現(xiàn)夏雨中夾雜著韻律，韻律中伴隨著色澤，色澤中伴隨著柔和與生機勃勃！
四年級的寫夏天的作文 篇2
你聽，那“呱呱，呱呱呱”的聲音是從哪兒來的，定睛一看，那不就是小青蛙美妙的歌聲嗎？那不就是代表夏天來到了我們身旁嗎！
瞧！在泳池旁遲遲不肯下去的小姑娘是誰？猜對了，沒錯，那就是我。記得那是去年7月份放暑假的時候，因為我生性怕水，所以在游泳池旁不肯下去。你看，我把腳放在水里試了試，突然水底冒出了一個人影，那不是我的好朋友陶玉婧嗎？原來她也來這兒學(xué)游泳了。她說：“下來玩吧！”我連連搖頭說：“不行，我還不會游呢，你游吧！”只見陶玉婧嘴角動了一下，因為我的腳在水下，她突然把我的腳拉了下來，面對這突如其來的“攻擊”，我毫無防備，喝了好幾口水，鼻子里也有許多水，緊急之下我揮動雙臂，蹬腿，沒想到我居然會游了，真是狗急了會跳墻，人急了也會游泳了，真是天助我也！我連忙向陶玉婧道謝，她還不知道怎么一回事，我用力過猛，竟然把她摔了下來，她吸了好多水，咳了幾下，惡狠狠地說：“鄒欣怡，我不會放過你的'�！蔽疫B忙游走了�？蛇�是不會邊游邊呼吸，她知道我不會，當(dāng)我走到深水池邊的時候，猛地推了我一下，我就被帶了下去。深水池的水很深的，腳碰不著底，又是緊急時刻，我揮動雙臂之時吸了一口氣，頭又埋了下去，就這樣我又會了。還是那一句話，狗急了會跳墻，人急了也會游泳了。沒想到陶玉婧的報復(fù)，又讓我的游泳更上了一層樓。當(dāng)然我也不可能是以前那個怕水的女生了。
在這可愛的夏天里，我學(xué)會了一項本領(lǐng)——游泳。
四年級的寫夏天的作文 篇3
夏天的風(fēng)是熱的，不和秋天，春天，冬天一樣，那么熱的天氣里恐怕只有知了才會不厭其煩的叫著吧。
今年的夏天特別的熱，門外的柳樹葉子垂?jié)M了枝條，一只只知了趴在樹上，知了可是可以吃的呢，但是小榕不喜歡，她覺得隨便奪走小動物的生命是很殘忍的`事，她喜歡的是老家門前的小溪，又不是特別深，在夏天的時候最舒服了，旁邊還有幾棵大樹遮著溪水，遮出一片陰影，從源頭流下來的水本來是涼的，太陽一曬，是暖的，卻又是舒服的，小榕還喜歡爬到老家門前一片片的果樹上，摘下應(yīng)季的果子，一口就咬下去，還無農(nóng)藥呢，果子給太陽曬的也是暖暖的，卻甜甜的，小榕小心的吸著甜甜的果子汁水，外婆還特地為小榕在樹上裝了一把小椅子，小榕開心的想，要是每天都是夏天就好了。
晚上，外婆搬來了大椅子，抱著小榕坐著數(shù)星星，講故事，牛郎織女的，水鬼的，神鬼的，風(fēng)吹過來，不像白天那么熱，是清涼涼的，小榕舒服的睡著了。
四年級的寫夏天的作文 篇4
夏天的炎熱帶給我們太多的煩躁與無可奈何，總是期待邂逅夏雨的來臨，夏天的雨帶給人們一種酣暢淋漓的快感，猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶，甜絲絲的，涼冰冰的，從頭到腳，沁人心扉。我喜歡夏 天的雨，向往夏天雨中的.那束雨柱及雨后留下來的清新與自然的味道。
夏天的雨說來就來了，剛才還是驕陽似火，烈日當(dāng)頭，頃刻間便烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。夏天的雨總是這樣突如其來，肆無忌憚地襲擊著大地，讓行走在路上的人們措手不及，豆大的雨點落 在行人裸露的肩上，涼涼的，很舒服，來不及躲避的人們在雨中奔跑著，或雙手護頭，或瞇著眼睛，猶如穿行在槍林彈雨中，雨水淋濕了頭發(fā)，淋濕了汗衫。在如梭如柱的的雨流中，車輛飛馳而去，濺 起很大的水花，行人慌不擇路，任意一處可以遮雨的地方都會擠滿人。雨后的街道被沖洗的干干凈凈，陽光依然是陽光，雨點依然是雨點。
夏天的雨后，空氣中有一種潮濕的味道，給人清新涼爽的感覺，令人心曠神怡，豁然開朗。不知從什么時候開始，我開始喜歡上夏天的雨，只有在這個時候那種沁人的青草香才顯得特別清新，那種味 道總給我一種回歸的感覺，我似乎融化在這雨中的清香里，飄蕩著，舒緩著……是一種自由，一種對心靈的釋放，無法言喻。說不上為什么我對雨有著這樣一種特殊的感情， 我眷戀那味道，沒有喧囂與 浮躁，沒有欲望與糾纏，只有一份至真至純的追求，自顧自地執(zhí)著。每當(dāng)它來臨時，我都會有一種親切感，一種從來沒有過的感覺襲上心田。
夏天的雨是心情的，也是感性的。快樂時雨是甜的，傷心處雨是苦的，憂郁時雨是酸的。窗外，下雨了…… 聽雨滴落的聲音 ， 最簡單的美，最特別的味道。
四年級的寫夏天的作文 篇5
暑假，語文老師組織我們?nèi)トf松山上尋找美。我們分成幾個小隊，各自去發(fā)掘美。
我們哼著愉快的調(diào)子，漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻著多種多樣的圖案，有昂首挺胸的大公雞；有茂盛如蔭的綠竹林；還有鶴然開屏的孔雀……各式各樣，美麗極了。兩旁的樹木肩 搭著肩，手拉著手，形成了一座天然的'蓬帳。蓬帳的上方是一片仿佛被清泉沖刷過的藍天，藍的沒有一絲的瑕疵，藍幽幽的令人心情舒暢。
茂盛的大樹上，有幾只小小的知了，不停的發(fā)出悅耳的鳴聲，為整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹那一團綠油油的頭發(fā)更為的吸引人。葉子的顏色很多，有墨綠，翠綠，淡綠……多種綠色交錯在 一起，十分艷麗。
萬松山上不僅僅景美，物也美。在萬松山山頂，有一座古樸典雅的茶亭，它的屋蓋在陽光的輝映下閃閃發(fā)光，分外刺眼。在屋檐下掛著許多紅色的小燈籠，每個燈籠上都有兩個活靈活現(xiàn)的小福娃，生 動極了。
這次我們收獲了滿滿一車的美。生活中美的地方很多，只是我們沒有更進一步的去挖掘，只要你用心去尋找，你會發(fā)現(xiàn)什么都是美麗的。
四年級的寫夏天的作文 篇6
今天晚上天氣特別的好，一輪明月掛在高高的天空上，像一個彎彎的香蕉。天上的星星一閃一閃的'像千百萬個螢火蟲在閃耀，照著在地向白天一樣。知了在樹上“知了，知了”地叫個不停，好像告訴我們今天的天氣特別好。
在一棵大樹下，有一位母親帶著她的兒子在乘涼，兒子在和媽媽說：“他有點口渴了想喝水�！庇谑悄赣H說：“你別急，我給你削蘋果吃�！庇谑撬⒖棠闷鹚断髌鹆颂O果，小明于是拿起扇子給媽媽扇風(fēng)，然后問：“媽媽，您還熱不熱？”媽媽說：“不熱，蘋果削好了，你吃吧。”小明說：“我們分著吃�！蹦赣H說：“你吃吧�！毙∶髡f：“媽媽累，多吃一點，我不累，少吃一點”。你看你頭上都是汗的口一定很渴。“媽媽看著兒子非常高興地說：”你長大了，懂事了“。
我看著這對母子親密無間，非常開心。同時也感到非常慚愧，平時在家里只有媽媽照顧我，我從來沒有想到照顧媽媽。今后我一定要學(xué)會多關(guān)心他人，在家關(guān)心父母，在學(xué)校關(guān)心同學(xué)，做一個能互相關(guān)心，互相愛護的好孩子。
四年級的寫夏天的作文 篇7
一到夏天，知了便蜂擁而出，為人們的捕捉提供了極大的便利。
今天天氣比較涼快，奶奶要帶我到澇河邊玩。現(xiàn)在已經(jīng)七點半了，太陽卻還沒有落山，晚霞在天空中飄蕩，我們騎車疾馳在路上。
到了村邊的小樹林，迎面一陣微風(fēng)襲來，非常涼爽，也拂去了心中的絲絲煩惱。走著走著看到了很多人，拿著手電筒，在地上和樹上來回晃動，好像在找什么東西，我很好奇地問了奶奶，奶奶說他們是在捉知了。我接著打破沙鍋問到底：捉知了干什么用�。磕棠绦χ卮鹫f：當(dāng)然是吃啊。我心里暗自納悶起來：知了，好吃嗎？。
帶著這個疑問，我們一路走到了澇河邊。澇河邊比樹林更涼爽了，站在河邊，從上游下來的水濺在了我的臉上，真是清爽�。⊥嫠Ｖ形野殃P(guān)于知了疑問也拋到了腦后。
晚上回到家里，剛好對門老奶奶送來了一盤知了。我還沒看清楚長什么樣呢，爺爺就開始吃了。奶奶給我拿了一只，我一看就感到非常惡心，實在吃不下去，同時還為這些知了感到心痛。我勸爺爺奶奶不要再吃了，可他們卻并不理會。
昆蟲也是人類的朋友，知了給炎熱的.夏天帶來了很多樂趣，也給我們的童年留下了美好的回憶，我們要和動物和平相處，感受大自然的美好。
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