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        • 四年級寫校園的作文

          時間:2022-12-06 14:39:45 四年級作文 我要投稿

          關于四年級寫校園的作文9篇

            在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級寫校園的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          關于四年級寫校園的作文9篇

          四年級寫校園的作文 篇1

            校園的早晨是柔和的,是美麗的,是香甜的,是潔白的。

            春天,一進校園,就聞到一陣清香,原來是那些大哥哥大姐姐在栽花呢!突然一陣春風向我吹來,像一雙無形的手在撫摸我的`小臉蛋。我跑過去一看,只見大家栽花的栽花,除草的除草,汗水濕透了他們的衣服。一陣風過,小樹向他們致敬,小花向他們鞠躬,仿佛在感謝他們的辛勤勞動。

            夏天,太陽公公用通紅的笑臉照耀著我們,向日葵跟隨著太陽公公早早起床了。它向著太陽敬禮,仿佛在給太陽公公致謝,感謝對它的照顧。校園的中間有一眼泉水,我們常在早晨用這泉水洗手洗臉,清涼的泉水洗去了炎熱,也給我們帶來了清爽的好心情。

            秋天,校園的果樹上結滿了果子:有棗子、紅柿、[來源于]鴨梨......我們每次都能分到自己喜歡的水果。在這金風送爽的季節(jié)里,我們?yōu)槭裁床煌嬉淮嗡?是的,我們的確那樣做了。一會我用水向他潑去,他又用水槍向我射來,就這樣,上課的時候,我們看著濕漉漉的衣服,不知是泉水還是汗水。

            冬天,學校簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯,它們好幾個兄弟抱在一起向我們飄來,有的還在我們頭上安家落戶了呢!它們有的落在我們的手上、胳膊上,化成了一顆顆晶瑩的珍珠。我們在教室外唱呀跳呀,不一會就成了一個個的雪娃娃。

            這就是我們校園的早晨,我美麗的校園!

          四年級寫校園的作文 篇2

            它,在別人眼中很普通,但在我的眼里它永遠都是傳遞智慧給同學的圣地,是讓我們茁壯成長的純凈花園——校園。

            在我們的“智慧校園”中處處都是智慧。例如:校園里長方體的高樓,你知道這意味著什么嗎?這意味著數(shù)學智慧很重要。校園里的文字你知道這意味著什么嗎?這意味著語文智慧很重要。在校園里那一個個飲水機,你知道這又意味著什么嗎?這意味著科學智慧很重要……

            不單單是這樣,每一節(jié)課也是一節(jié)節(jié)充滿智慧的課堂。比如:那一節(jié)節(jié)充滿語文智慧的.課堂——語文課,剛打完上課鈴,大家就像一個個安靜的小天使一樣等待著老師的到來,聆聽語文智慧的種子。當老師講課時每一個同學都專心致志地聽著老師傳遞的語文智慧,沒有一個人走神,發(fā)呆?偱洛e過了精彩的部分。上科學課時,大家想一個個剛剛睜眼的孩子,去發(fā)現(xiàn)老師帶來的實驗中重重奧秘;在上信息課時,同學們帶著好奇去接觸發(fā)達的科技,感嘆著祖國的強大。

            還有充滿數(shù)字奧妙的數(shù)學課,數(shù)學在我們的生活中起著至關重要的作用,我們所用的電器和所居住的高樓大廈,都離不開數(shù)字的計算;還有用英語智慧,英語和漢語一樣,如果寫錯了一個字母就,就像寫錯了一個筆畫一樣。更奇妙的是那類似拼音的字母進過多次組合,竟然能夠拼出一個個單詞,句子。

            只要在充滿智慧的校園中好好學習,假以時日,我們一定會成為祖國的棟梁!

          四年級寫校園的作文 篇3

            漫步在紅綠磚瓦鋪成的上學路上。我抬頭仰望那萬里無云的藍天,而在那藍天下面的,高高聳立著一幢嶄新的高樓,高樓正面鑲嵌著“菜園鎮(zhèn)第三小學”這七個金光閃閃的大字,在藍天的映襯下顯得格外耀眼。

            我們的學校是一所現(xiàn)代化的新學校。大門是電子伸縮門,只要門衛(wèi)爺爺輕輕一按遙控器,鐵欄門頓時移開了。進入學校,那塊電子屏幕分外引人注目,上面顯示著學校當天的工作安排。往里走,映入眼簾的是寬闊的'水泥大操場。早晨,我們站在寬闊的操場上,吹著徐徐的春風,不禁讓人心曠神怡。

            操場的東邊,有銀灰色的升旗臺,每當星期一,全校九百多個師生聚集在這里,舉行升旗儀式,那場面是多么壯觀。國歌聲、宣誓聲、老師的叮嚀聲交織在一起,無比振奮人心,成功拉開了新一周的帷幕。

            操場的西北和西南方有長方形花壇。春天,花壇上各種小樹抽出嫩芽。夏天,眼前綠意正濃。秋天,桂花十里飄香……那兩排樹叢多么鮮艷啊,紅的宛如夕陽天邊的火燒云,那不知名的小花如剛從礦洞中采到的紫水晶;那兩排樹叢多么精神啊,再料峭的春寒中傲然挺立,抖擻筋骨,迎接每一天前來學校上學的同學和工作的老師;這兩排樹叢多么整齊啊,一行行灌木猶如一位位崗哨上的士兵,守衛(wèi)著美麗的校園,花壇成了校園一道美麗的風景。

            在操場的北方,是我們嶄新的教學樓。走進去,是學生風采展示欄,上面張貼著每月之星的照片。教學樓共有四層,有32間教室,每間教室各具特色。那里是我們學習活動的地方,也是孕育理想、尋求知識的地方。

            漫步校園,聆聽美妙的聲音,想象著美好的未來,我心中由衷地升騰起一種自豪感,我美麗的校園!

          四年級寫校園的作文 篇4

            春天來了,南飛的雁都回來了北方也有了春天的氣息,燕子飛到了我們的校園里,我們的校園瞬間充滿了春意。

            你看!

            我們的校園到處是一片綠,綠的草,綠的樹,綠的'世界,明媚的陽光照耀著學校左側(cè)如茵的大草坪,綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來,在春風中使勁的長,這草坪仿佛是塊大大的地毯,草坪上開放著金黃色的小花兒,藍天把這塊綠草地映襯的多么漂亮,花兒把這塊草地點綴得更加美麗。

            叮呤呤下課了,同學們便如快樂的小鳥,飛到了這綠色的世界中,嘻戲玩耍,草坪上立刻開滿了五顏六色的“鮮花”。

            春天的氣息,讓我們的校園如此美麗,我喜歡你“春天”,我喜歡你“校園”。春天來了,我們?nèi)バ@里尋找春天的足跡。

            我們首先看到玉蘭花,遠看過去像一朵朵潔白的雪花。近看過去像一個個白色的黃瓜。

            那邊的迎春花也很漂亮,迎春花的形狀很像喇叭花,只不過喇叭花是紫色的,而迎春花是黃色的。

            小草也從大地里探出來,就像給大地穿上一件綠綠的衣服。

            茶花的樣子也很不錯,茶花可是咱們溫州市的市花。茶花紅紅的,很像玫瑰。在我們溫州市還有很多花,如:月季花,紫丁香,還有許許多多的花。等待著聰明的小朋友去尋找呢。

          四年級寫校園的作文 篇5

            我有一個智慧校園,在那里我學會了成長,在那里我獲得了歡樂!晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍的天空,我的心情是多么的愉快!早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。

            同學們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象。∵有管樂隊的同學,正在操場上演奏樂器,他們的指導老師,正幫他們指揮著,那悅耳動聽的'聲音傳遍了整個校園,為校園增添了許多生機!校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學們聚精會神地聽著老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海;有時教室里會飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學們積極的學習興趣嗎?

            看,我們班的一位同學,正認真地盯著課本,有時眉頭緊皺,有時露出甜美的微笑,有時急得就要哭出來??那神情,有趣極了!

            令人琢磨不透,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體,書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂,讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里,專心讀書的,有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。我們班的同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學們在長繩中穿梭,向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂隊在演奏著優(yōu)美的樂曲呢。看,幾個女生的辮子一上一下,那動作輕快、敏捷,個個都是跳繩的小能手。

            還有些同學正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了十幾個,五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得贊嘆不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅,有幾個同學還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終于學會踢毽子了”,看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜!胺艑W了!放學了!”同學們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使!我愛我的智慧校園,它讓我成長!它使我快樂!

          四年級寫校園的作文 篇6

            太陽東升,一抹紅霞,春姑娘匆匆來到我們學校,同學們從四面八方健步來到學校,新的一天開始了。

            一進校門,你會聞到一陣清香,它就是我們學校里花壇里散發(fā)出來的香氣。花壇是一個用白色瓷片砌成的菱形花壇。它大約有一間教室那么大;▔锏倪吷祥L著一圈四季青,花兒盛開,小草嫩綠。碧綠的葉子上滾動著晶瑩美麗的露珠。春風吹拂著,花兒飄飄蕩蕩;▋簩ξ覀凕c頭,像一幅美麗漂亮的水彩畫。

            花壇中種著許許多多的美麗的花草樹木。最中間的'有一棵大松樹,威嚴地挺立著。四周圍著清秀挺撥的小雪松,雪松又名叫做“寶塔松”,它們上小下大,跟寶塔十分相似。那些小松樹圍著一棵大青松就像學生圍著老師。小松樹外圍是一枝枝黃色的迎春花,又驕嫩又鮮艷,一陣微風吹來,它們千姿百態(tài),給花壇增添了色彩。

            當一陣陣春雨把校園里的小花、小草從夢中喚醒,小草便伸展雙臂,一味向上竄。一陣清風吹過,小草時而時的微微抖動,時而彎腰觸動,時而左右搖擺,好像一群亭亭玉立的少女在盡情跳舞。這時你若有空欣賞一下,一定會讓你心曠神怡,樂而忘返呢!

            我愛我們的校園。

          四年級寫校園的作文 篇7

            我的學校座落在濮陽市昆吾路中段,走進學校的大門,首先映入我眼簾的是寬闊的操場和在微風中飄揚著的五星紅旗。紅旗東面的墻上滿是勵志故事,比如:《曹操稱象》、《項橐難孔子》、《童年宋慶齡》《一杯牛奶》……當然,我的校園里也有花草樹木,我特別喜歡的木瓜樹就是其中的一項,木瓜樹樹皮的`顏色是灰綠色的,葉子的形狀像楓葉一樣,又有點象芭蕉扇,橢圓形的小木瓜有趣極啦!

            走進教學樓,教學樓一共有四層,每一層都有一個年級。聽著那朗朗的讀書聲,真讓我著迷。走進了寬敞、明亮、整潔的教室是我愛上了它。在課間的時間里,有幾個女生在一個角落里說說笑笑。在看那里,幾個男生正在歡樂的做游戲,讓這個課間充滿了歡聲笑語!我的校園也有公共財物,比如說:體育器材、音響設備、桌、椅……這些公共財物,全體師生都得做到好好保管的業(yè)務呢!

            八中,我的校園,我愛您!

          四年級寫校園的作文 篇8

            我們的校園可美麗了!當你走進校園的時候,一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個個忠實的士兵守衛(wèi)著我們的校園。

            往前走,你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧,那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢!

            再往前走,就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時候,同學們就會到人聲鼎沸的中操場做游戲、打兵乓球等等。

            緊接著你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機勃勃的后操場。后操場有一個大花壇,花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天,花壇里的`花兒就迫不及待的開放,爭奇斗艷,令人眼花繚亂,十分奪目。當然,我們后操場的小草也不甘落后。一到春天,小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋,給校園多增添了一份綠色和生機。我們的后操場還盛開著各種各樣的大樹,每到夏天,茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。

            我愛我們學校的景色,如果你喜歡我們學校的景色,隨時可以來參觀哦。

          四年級寫校園的作文 篇9

            我們學校座落在合黎山下,這里四季景色宜人。

            春天,校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽,小草睜開惺忪的睡眼,伸了個懶腰,使勁從泥土里往外鉆,在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天,柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠,枝條垂彎了腰,密密的,濃濃的,像一頂巨大的綠色帳篷,為同學們遮陰擋涼;秋天,葉子慢慢變成金黃色,一陣風吹拂,樹葉戀戀不舍地離開了枝頭,一片片,一層層,輕飄飄的,軟綿綿的,落在地上的時候,像是鋪了一塊美麗的地毯,一塊燃燒的`地毯,踩著落葉,漫步路,舒服極了。冬天,漫天飛舞的雪花,把校園裝飾成銀色的童話世界。哦,春天的淺綠,夏天的深綠,秋天的金黃,冬天的銀白,構成了校園的四季環(huán)境,恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色,校園是一座美麗的大花園。

            校園不僅美麗,而且還是我們的樂園。

            平時我們在明亮的教室里學習文化知識,下課的時我們立刻會沉浸在快樂的體育活動中,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的練習呼拉圈,有的滾鐵環(huán),有的練習100米接力賽,有的訓練藍足球障礙賽,有的練習搶瓶子,有的訓練沖過“火力網(wǎng)”,無論參加哪種活動的同學都是那么認真,那么投入,校園里的加油聲此起彼落,到處充滿了歡聲笑語。

            校園真是我們的樂園!

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