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        • 四年級有趣的作文

          時(shí)間:2022-12-07 10:10:30 四年級作文 我要投稿

          【熱門】四年級有趣的作文6篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級有趣的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】四年級有趣的作文6篇

          四年級有趣的作文 篇1

            野炊的地點(diǎn)在打靶場,一到目的地,我們馬上七手八腳地挖地灶。大胖子小唐拿起鐵鍬就挖了起來,但是,由于地皮太硬,怎么也挖不深。我搶過鐵鍬說:“來,我來試試看.”可是,我沒挖幾橄,旋熱得汗流俠背奮、小唐看我喘著粗氣,從我手里又奪去了鐵鍬……我們輪流挖著,費(fèi)了好大的勁,才挖成了地灶。小唐擦了一根火柴點(diǎn)燃油棉紗,就往灶膛里塞;小劉馬上把一把樹枝塞了進(jìn)去,可是不小心擦了一手油污。這時(shí),濃煙嗆排他眼淚宜流‘他用手抹服報(bào)獲簡直成了大花臉。我們看了都笑得前俯后仰.

            熊熊的炊火燃起來了,我們先燒飯.飯熟了,我連忙把鍋?zhàn)佣讼戮计饋,然后燒菜。小唐的爸爸是個(gè)燒菜師傅,小唐從小就學(xué)會了燒菜,我們請她當(dāng)炊事員。只見她熟練地炒著菜,葛芭燒蛋燒好了,邊上有幾位同學(xué)看見了,說:“你們?yōu)槭裁床粺r湯?’’我說:“我們燒的是呱呱叫的.‘二鮮湯’!”同學(xué)們又哄然大笑起來。

            接著,就要煎荷包蛋了,我說:“我也要親手燒個(gè)菜給你們嘗嘗味道.”我倒下油,過一會就敲蛋,蛋在油鍋里吱吱直叫,我剛想把蛋翻過來,小印見了大聲說:“快放鹽!”可是鹽在哪里?真是急死我了,額上的汗珠都沁出來了。小唐連忙打開瓶子,撒上了鹽。小印不放心,走過來奪下鏟刀,連續(xù)煎了三個(gè)荷包蛋,那蛋煎得好極了。

            “開飯啦!”小錢同學(xué)高聲喊起來,你盛飯,我分,大家端起碗,吃得津津有味。

            這時(shí),我一看草地上,有的同學(xué)在吃面條,有的在吃蛋炒飯,有的吃著油煎面包,還有的在吃紅棗小湯圓。大家咧著嘴,邊吃邊笑,連我們一向比較嚴(yán)肅的輔導(dǎo)員陳老師也笑個(gè)不停。

          四年級有趣的作文 篇2

            老師在門口晃了一圈,走進(jìn)教室拿出一個(gè)機(jī)器人,神秘的說:“這是一個(gè)新阪的的機(jī)器人!蔽覀兌挤浅s@訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢?這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問。

            機(jī)器人高29厘米,是銀白色哦!它的頭扁扁的,頭頂是淺藍(lán)色的,整個(gè)腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線,像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個(gè)黑色的圓球成了它的眼睛,顯得機(jī)敏又有靈氣。腦袋下面是一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚,大肚皮上還有一個(gè)紅色的開關(guān),是用來控制機(jī)器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著,像要隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)一樣。而機(jī)器人的腳卻是兩個(gè)滑輪,看起來很健壯。可是它一直冷冰冰的像是沒有感情。

            老師說要讓我們見識見識它的本領(lǐng),教室了頓時(shí)像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關(guān),機(jī)器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹,接著在桌子上慢慢的'滑動,笨拙地翻著跟斗,隨著音樂扭動著腰肢。我們津津有味的看著,還不時(shí)向老師提著問:“它還會做什么?”“能當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?”“會種莊稼嗎?”。

            老師點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說:“孩子們,相信未來的機(jī)器人就在你們的手中!闭娴膯?我想一定會的,未來的機(jī)器人會等著我們團(tuán)聚呢!

          四年級有趣的作文 篇3

            今天作文課和往常不一樣,不做一些枯燥乏味的閱讀題,而是做了一個(gè)十分有趣的游戲。

            我看見老師不停地在撕紙,這是干什么呢?我疑惑起來了?是不是抽簽考試呢?我的心一下涼了下來,為什么要抽簽考試?每人發(fā)一張卷子不就行了,還要抽簽?老師把撕下來的紙發(fā)下來了,并神秘地說:“大家在這張紙上寫上自己的姓名,再折好,然后交給我!蔽荫R上寫完,折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我,我看看你,許多疑問在腦子里面想來想去,我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>

            這時(shí),老師又發(fā)下來一張紙說:“寫上自己想到的地名!”我們聽完,很驚訝,老師到底要干什么呀!我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了,我們寫完了,又折好,再交給老師。我見有的同學(xué)來回問同學(xué)。這時(shí),老師又發(fā)了一張紙,老師又說:“這張紙寫跟動物有關(guān)的活動,”我寫了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次,老師把剛才寫好的紙條給我們每人發(fā)了三張,老師不讓我們打開看。我看見有好多人都沖著陽光看,真得很想知道里面寫的是什么。這時(shí)候,老師讓同學(xué)開始念。據(jù)我猜測有的同學(xué)很想讓他(她)念到自己,這樣就可以知道自己的'是什么了!還有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是沒有辦法了。

            我們開始念了,有人念:“吳搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被說的人都很尷尬,哭笑不得。這時(shí)我想:吳搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白無故地在家挖什么洞,閑得沒事干吧!又有人念了:“鄭彬在垃圾桶追尾巴!碑(dāng)時(shí)我愣了,我當(dāng)時(shí)很想哭,又哭不出來,我的臉通紅,真的很不可思議。有的人又念了“王國良在挖洞!薄皬堄铒w在學(xué)校飛!薄袄钊衷谔柹狭锕!钡群枚噙@樣可笑的句子。

            今天的游戲太好玩了,笑得肚子都有點(diǎn)疼了。點(diǎn)評:

            描寫了作文課上一次有趣的小游戲的過程,全文突出有趣二字,從最開始的疑惑,到最后的笑得肚子疼。結(jié)構(gòu)連貫,過渡自然,思路清晰,語言優(yōu)美。

          四年級有趣的作文 篇4

            星期二,學(xué)校舉行高年級春游活動。一路上,大家談笑風(fēng)生,異常激動。

            到達(dá)目的地紅山動物園,導(dǎo)游舉著紅旗走在前頭,領(lǐng)著我們一行人走進(jìn)動物園。首先,我們來到熊貓館。一只憨態(tài)可掬的大熊貓,長著肉嘟嘟的臉,專注地啃著竹子,吸引了不少同學(xué)的目光。

            接下來,我們來到虎館。老虎強(qiáng)有力的四肢,健碩的體魄,鐵棍般的尾巴,令不少同學(xué)贊不絕口!

            隨后,我們又來到猴山。只見那些猴子有的在蕩秋千;有的在鉆圈;還有的在走鋼絲,身材矯健、行動敏捷。你瞧,那邊有一只猴子,正跑向鐵柱,雙手抱住鐵柱,向上一翻,來了個(gè)空中360度翻轉(zhuǎn),又以迅雷不及掩耳之勢,向前面的一根鐵柱飛躍過去。你看那邊有兩只小猴,正為一根香蕉打得不可開交。你看它們:這個(gè)出拳為爭食,那個(gè)出腿為享福。拳腳相加正廝殺,勝負(fù)知曉在里頭。這個(gè)左手開弓飛天拳,那個(gè)強(qiáng)勁右腿回旋踢。兩只猴子殺成一團(tuán),不分勝負(fù)。這現(xiàn)狀沒維持多久,這只強(qiáng)壯的猴子便擊敗了弱者,拿起香蕉到一旁享受勝利的果實(shí)了。失敗者卻只能眼巴巴地看看,灰溜溜地到一旁去了。大家還意猶未盡地沉浸在猴子爭食的世界里........

            在這一天里,我們觀賞了可愛的熊貓,各種各樣的兩棲動物,靈敏的猴子,威猛的.老虎,兇悍的狼,迅猛的豹子,憨厚的大象......最后,大家依依不舍地離開了紅山動物園,告別了這美好的一天!

          四年級有趣的作文 篇5

            “哈哈哈,哈哈哈……”一浪高過一浪的笑聲從三一班傳來,他們在干什么?走,去瞧瞧……

            第一節(jié)晚自習(xí),老師讓呂奕賢拿來十張紙,讓我們猜猜,干什么。寫作文?畫畫?唐學(xué)藝卻大著膽子說玩游戲?老師為他豎起大拇指。大家猜猜什么游戲?大家丈二和尚――摸不著頭腦,一張紙能玩出什么花樣。

            老師清清嗓子說:“游戲的規(guī)則是:把A4紙的.一個(gè)角在手指上站立起來,并停留30秒鐘!边@不是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎?同學(xué)們都夸起?!叭齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,何況我們四個(gè)人?人多力量大,放心,我們一定能成功。”組長信心滿滿地說。小組同學(xué)討論得熱火朝天,主意一個(gè)接一個(gè),失敗也一次又一次。老師說還有三分鐘,我們急得像熱鍋上的螞蟻,最終還是沒能成功。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。劉東堯說他可以,他滿心歡喜地去展示,可是因沒按規(guī)則而失敗。班長同學(xué)上臺表演,竟然把紙團(tuán)成了球,根本找不著角,肯定不行。最后只能老師來演示,只見老師簡簡單單折了兩道,那紙就真的立住了,這時(shí)全班沸騰了,同學(xué)們都為老師叫好?墒峭鹾朴畈环䴕庹f老師作弊,不過經(jīng)過老師耐心解釋,終于讓我們明白這一辦法的巧妙,王浩宇也心服口服。

            這個(gè)小游戲真有趣,如果天天做就好了。嘿嘿,有點(diǎn)貪心了。

          四年級有趣的作文 篇6

            在我豐富有趣的童年生活中,有許多事情令我難忘。我的故事就像一本書,大腦就像一個(gè)個(gè)書柜,那里就像一個(gè)圖書館一樣……翻開一本本書,一頁頁的故事,都是那么令人快樂,幸福。

            其中最令我難忘的,是一個(gè)生日派對――樹林生日派對。

            那時(shí),我才五歲。我經(jīng)常在老家――德陽玩兒。那陣回去時(shí),已經(jīng)是秋天了,金黃的.樹葉在風(fēng)中搖擺;乩霞业牡谝患拢喝敔敺孔颖澈蟮臉淞滞。那是一片果樹林。晚上,我們捉螢火蟲,把它放進(jìn)小瓶子里,用它照亮果樹林。從遠(yuǎn)處看,就像樹枝上掛滿了燈泡一樣。

            明天,就是果樹林的生日了。正巧,也是我的生日,我買了一個(gè)非常好吃的蛋糕――彩虹蛋糕。準(zhǔn)備到樹林里去過。

            終于到我的生日了,為了慶祝我滿六歲,我把所有的小朋友都叫來了:小明小剛小麗小明,小剛,小麗,……全院的小朋友幾乎都來了,樹林里,人山人海,極為壯觀。生日會開始了,我們盡情的玩耍著,有的采摘水果,有的互相玩游戲,有的折飛機(jī)玩耍,有的在院子里或公路上騎車,有的討論交談,有的做樹葉標(biāo)本……我們的歡聲笑語縈繞著整個(gè)樹林。

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