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        • 四年級(jí)感恩作文

          時(shí)間:2022-12-11 12:10:33 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)感恩作文匯總10篇

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感恩作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          四年級(jí)感恩作文匯總10篇

          四年級(jí)感恩作文 篇1

            走進(jìn)校園,走進(jìn)教室,我再一次看到了您那熟悉的身影,看到您那雙慈祥的眼睛,我要向您深情的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

            當(dāng)我們上課專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候,老師投過(guò)贊許的目光;當(dāng)我解題碰到困難時(shí),是老師給了我克服困難的勇氣;當(dāng)我取得成績(jī)沾沾自喜時(shí),是您讓我明白驕傲是學(xué)習(xí)的敵人。

            有人說(shuō):“老師是一本書(shū),啟蒙我們的人生;又是一位辛勤的園丁,給我們修枝剪葉;”可我覺(jué)得您更像一棵參天大樹(shù),讓活潑的小鳥(niǎo)唱著幸福的歌。

            老師,每當(dāng)班里有同學(xué)鬧矛盾時(shí),您總是和同學(xué)談心,告訴我們:“班級(jí)是個(gè)大家庭,大家應(yīng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí),互相幫助,怎么能鬧矛盾呢?”

            老師,有一件事,也許您已經(jīng)忘記,但是每當(dāng)我想起來(lái),心里依然是溫暖和感激。

            那是冬日,我有點(diǎn)發(fā)燒,您趕快和家長(zhǎng)聯(lián)系,可撥了三個(gè)號(hào)碼都沒(méi)人接,在我不知怎么辦時(shí),您做出驚人的決定:把我送回家!您拉著我的手,頂著刺骨的.寒風(fēng),把我送到家門(mén)口。

            在每個(gè)小伙伴的心里都有一個(gè)老師的故事,每個(gè)故事我們感受到一顆真善美的心靈。您為我們付出了青春年華,卻無(wú)愿無(wú)悔,您永遠(yuǎn)是我們的好老師!好朋友!在新的一年里我祝您身體健康!永遠(yuǎn)年輕!

          四年級(jí)感恩作文 篇2

            古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,這句話(huà)是說(shuō)在困難的時(shí)候,即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答。

            前幾天,我看了《圣誕傳說(shuō)》,主要人物尼古拉斯就是很好的榜樣,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這是個(gè)關(guān)于圣誕老人由來(lái)的故事,也是一個(gè)關(guān)于尋找生命意義的故事。

            尼古拉斯自幼失去了父母,就連他唯一的妹妹也不在了。從小被村民輪流撫養(yǎng)長(zhǎng)大。每年圣誕節(jié),他要從一戶(hù)人家搬到另一戶(hù)人家。為了報(bào)答收養(yǎng)他的人家,作為回報(bào),每年他會(huì)在離開(kāi)前的晚上,把用木頭雕刻的圣誕禮物放在孩子們的門(mén)前。不論春夏秋冬,風(fēng)雨無(wú)阻。他的堅(jiān)持打動(dòng)了看似兇惡實(shí)則善良的木匠伊薩卡,兩人變得形同父子。他的善良讓他在最孤獨(dú)的時(shí)候和一個(gè)與他妹妹同名的女孩阿達(dá)成為了忘年之交。最終,尼古拉斯成為了傳說(shuō)中的圣誕老人。他有自己的馴鹿,有自己的雪橇,有忠誠(chéng)于自己的.朋友,還有無(wú)數(shù)樂(lè)于替自己延續(xù)傳統(tǒng)的人。

            文中也有很多感人的地方,比如當(dāng)尼古拉斯13歲時(shí),又一次給阿達(dá)送禮物時(shí),伊薩卡想起了自己以前給兒子的禮物時(shí)……再比如老木匠伊薩卡臨終時(shí),對(duì)尼古拉斯說(shuō)的話(huà):“尼古拉斯,謝謝你為我做的一切。我愛(ài)你,兒子,保重!”

            我們要懷著一顆感恩的心,對(duì)待我們的親人,還有社會(huì)上默默付出的每一人!

          四年級(jí)感恩作文 篇3

            一個(gè)星期天的早晨,我像往常一樣地起床;一樣地刷牙;一樣地洗臉,可是總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。當(dāng)我坐到飯桌前饑腸轆轆時(shí),我明白了,今天家里比往常清靜了;我有點(diǎn)不習(xí)慣,沒(méi)有香噴噴的早飯;沒(méi)有了網(wǎng)日的'熱鬧。我沖進(jìn)房間一看,媽媽還在睡覺(jué)呢!我正準(zhǔn)備去叫她,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉通紅,摸了摸媽媽的額頭,哇!

            滾燙的。我急得不知所措,只好學(xué)著媽媽平時(shí)照顧我的樣子,去找藥,好不容易才找到退燒藥,又忙倒溫開(kāi)水,輕聲叫醒媽媽?zhuān)屗韵滤幫,替她蓋好被子,讓媽媽繼續(xù)睡覺(jué)。我呢,迅速打開(kāi)電腦,搜索應(yīng)該怎樣照顧發(fā)燒病人的信息。電腦上立即出現(xiàn)了一段文字:“病人應(yīng)該多喝水,―――”我又連忙倒了杯溫開(kāi)水,放在媽媽的床頭,輕聲地對(duì)媽媽說(shuō):“發(fā)燒了,多喝水!”不一會(huì)兒,中午都要到了,此時(shí)我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。想到媽媽還沒(méi)吃早飯呢,又急忙出去買(mǎi)吃的,等媽媽吃過(guò)之后,我這才放了心。下午,媽媽的燒終于退了,我開(kāi)心地笑了,媽媽也微笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,謝謝你!快吃點(diǎn)東西吧,別顧著忙我餓著!

            真是一個(gè)忙碌地星期天,可是在這一天里,我懂得了媽媽平日里的辛勞,懂得了媽媽為我的付出,懂得了感恩父母!

          四年級(jí)感恩作文 篇4

            雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)出的是生命的活力……生命,不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。

            感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線(xiàn),做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明;梳頭洗臉,打獵捕魚(yú)……真真切切,為所欲為,把我們想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

            感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),吹拉彈唱,合奏清音……聽(tīng)萬(wàn)籟之音,感節(jié)奏華美。

            感恩生命,感謝她給予我們明亮的眼睛。看,大千世界,無(wú)奇不有,蒼穹浩渺,靜謐深邃,群山綿亙,峻險(xiǎn)陡峭,江河湖海,奔騰不息;看,風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看,時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸,還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。

            感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂(yōu)懼,灑灑脫脫,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。

            感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的.問(wèn)題,探求真理;贊頌真善美,批判假丑惡;理清今日的思路,做好明天的設(shè)計(jì);凝固精彩的瞬間,記下激動(dòng)的時(shí)刻;回味情景的溫馨,品嘗甜蜜的滋味……生命賦予我們特有的靈性。

            感恩生命,就應(yīng)當(dāng)存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的一切,既要善待自己更要悉心呵護(hù)身邊的生命,使其免遭創(chuàng)傷。

            感恩生命,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答生命的給予。我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯現(xiàn)出生命本應(yīng)擁有的精彩!

          四年級(jí)感恩作文 篇5

            人世間最厚重最深沉的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)。

            它像一座山,為我們遮風(fēng)擋雨;它像一泓清泉,滋潤(rùn)著我們;它像一盞燈,為我們指引道路。

            歲月滄桑,無(wú)情的風(fēng)雪染白了他們絲絲黑發(fā),鋒利的刀片在父母的額頭上刻下了不可磨滅的印記。

            是他們含辛茹苦地哺育著我們,給了我們生命,用愛(ài)塑造了我們,是他們,讓我們變得樸素和勇敢。

            在漫長(zhǎng)的道路上,父母為我們付出了多少心血,傾注了多少關(guān)愛(ài)!還記得第一次喃喃學(xué)語(yǔ),第一次蹣跚學(xué)步,第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次笑瞇瞇地捧回獎(jiǎng)狀……

            隨著時(shí)間的推移,他們會(huì)越來(lái)越蒼老,腳步越來(lái)越慢,越沉重,但那愛(ài)卻會(huì)越來(lái)越深,它不會(huì)因歲月的逝去而流失。

            “路有盡頭,愛(ài)無(wú)止境”,天地可鑒,明為證,山河為誓,無(wú)論身在何處,家在何方,永遠(yuǎn)牽掛的只是父母的'心。

            “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”,對(duì)于父母,我內(nèi)心感恩之情無(wú)法言表,今日我特意挑選了這件外表美觀實(shí)用且快速高效的TAIDEA磨刀器給他們,希望他們能感受到我的心意。

            入夢(mèng)鄉(xiāng),如今我長(zhǎng)大了,即使我學(xué)習(xí)再忙,再累,也不忘記經(jīng)常和父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校和生活中開(kāi)心的事情,講講笑話(huà)逗他們開(kāi)心……。我想,耐心地與父母交流,也是孝心的表現(xiàn)吧。現(xiàn)在,我正用實(shí)際行動(dòng),履行我力所能及的孝道。

            一天天,一年年,光陰荏苒,父母的雙鬢已漸添華發(fā),歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在父母的的臉上刻下了深深的皺紋,我總是說(shuō),等我長(zhǎng)大了,等我掙錢(qián)了,我一定會(huì)給爸爸媽媽買(mǎi)好多的東西,讓他們過(guò)上最幸福的生活。可是,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。我可以等,而爸爸媽媽卻在一天天的變老了…因此“孝”不能等,我們不要忘了時(shí)間的流逝,忘了人生的短暫,忘了世界上有無(wú)法報(bào)答的恩情。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都要及時(shí)盡孝。

            中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識(shí),而且要發(fā)揚(yáng)先輩們孝道。

          四年級(jí)感恩作文 篇6

            隨著時(shí)光的流逝,我,長(zhǎng)大了?墒牵钦l(shuí)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)?是誰(shuí)讓我健健康康?

            是父母,是爺爺奶奶和姥姥,是我的親人。是他們讓我在美好的環(huán)境下成長(zhǎng),是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。

            所以,我知道了,親人們對(duì)我生氣時(shí),我不會(huì)感到他們煩人,因?yàn)樗麄兪菫槲液。我雖然不好意思表達(dá)出那份愛(ài),但這份感情每日都在我心中。

            點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情也能看到親人們對(duì)我的.關(guān)心,可我連一句“謝謝,我愛(ài)你”都不敢表達(dá)。其實(shí),我不是不知道感恩,只是對(duì)親人的愛(ài)藏在了心里。

            我一點(diǎn)一滴地用行動(dòng)做著這些,不惹父母生氣,給老人們按摩……慢慢地,感恩的話(huà),雖然簡(jiǎn)短,可是當(dāng)我說(shuō)出來(lái)時(shí),家人是那么的滿(mǎn)足和開(kāi)心。

            認(rèn)真對(duì)待父母吧,因?yàn),隨著我們的長(zhǎng)大,他們卻在變老。我要珍惜眼前的親人,不能讓自己后悔莫及。

          四年級(jí)感恩作文 篇7

            那一日,爸爸帶我來(lái)到一個(gè)叔叔家里吃飯。叔叔家住的雖不高,但卻很偏僻,樓下全是一片樸素的磚瓦房。

            中午吃飽了飯,沒(méi)事可干,我只能獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆。窗外的陽(yáng)光直直的照射在我的臉上,照得我的臉直發(fā)燙。一個(gè)不經(jīng)意的低頭,讓我撞見(jiàn)陽(yáng)光下那人性的光輝。

            一位穿著樸素的婦女端著一大盤(pán)子的飯和幾片略顯寒酸的胡蘿卜在巷子里追趕著一位身穿藍(lán)色羽絨服的小男孩,想必這位婦女就是小男孩的母親吧!他們跑來(lái)跑去約莫五六分鐘,小男孩就體力不支了,跑到一戶(hù)人家門(mén)口扶著門(mén)把正呼呼的喘著大氣。在不遠(yuǎn)處的那位婦女似乎放棄追趕,緩慢的走著。小男孩抬起頭四處張望,似乎有些擔(dān)心,他往巷的那頭望去,看到了那位婦女才安心的回原位。

            婦女走到小男孩面前,突然蹲下身哭了起來(lái),嘴里還念叨著:“怎么給你喂口飯就那么難呢?現(xiàn)在你正長(zhǎng)身體應(yīng)該多吃一點(diǎn)嘛!”說(shuō)完眼里止不住的淚水往下流。小男孩托起他那稚嫩的`小手為婦女拭去淚水說(shuō)道:“不吃,我已經(jīng)吃不下了,我聽(tīng)你的話(huà)把碗里的肉都吃完了,可如果我再把胡蘿卜給吃完了,那你不就吃白飯了嗎?”小男孩舀了一口飯送到婦女嘴里,頓時(shí),婦女臉上洋溢出幸福的笑臉。

            那一抹陽(yáng)光下的感恩,直戳我胸膛,照亮我心田……

          四年級(jí)感恩作文 篇8

            花兒感謝大地,是大地給了它生命;蒼鷹感謝天空,是天空讓它們自由飛翔;畫(huà)家感謝鬼斧神工的美景,是美景給他們帶來(lái)靈感。而我要感謝我的媽媽。

            從我降臨到這個(gè)世界的那一刻起,她就日日夜夜陪伴在我身邊。當(dāng)我傷心落淚時(shí),她會(huì)不斷安慰鼓勵(lì)我;當(dāng)我取得好成績(jī)而手舞足蹈時(shí),她會(huì)告誡我不要驕傲自滿(mǎn);當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí),她就會(huì)不顧一切地挺身保護(hù)我……媽媽為我付出了許許多多,我卻不曾回報(bào)。今天,是母親節(jié),我懷著一顆感恩的心,為那日夜操勞的媽媽做件微不足道的小事——做一個(gè)愛(ài)心蛋糕。我先找來(lái)一個(gè)不大不小的不銹鋼盆,把雞蛋打進(jìn)去,并一股腦地把白糖倒進(jìn)去,接著就開(kāi)始攪蛋了。然后把面粉和發(fā)酵粉加到雞蛋里去,再順著一個(gè)方向攪拌。等蛋糕原料差不多拌好時(shí),就把這些“半成品”倒進(jìn)一個(gè)涂了花生油的盆子里,最后放進(jìn)微波爐。隨著“!钡穆,一個(gè)又松又軟的蛋糕終于新鮮出爐了。我正在樂(lè)滋滋地欣賞自己的.杰作。門(mén)“吱嗄”一聲開(kāi)了,媽媽下班回來(lái)了。我很緊張,心里像揣著一只兔子一樣歡蹦亂跳。只見(jiàn)她疲憊地靠在發(fā)上,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了辛勞。我馬上悄悄地捧起蛋糕,輕聲走到媽媽跟前,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽不再年青:原來(lái)滿(mǎn)頭的黑發(fā)已夾雜著幾根調(diào)皮的銀絲,額角上也悄悄地爬上幾條魚(yú)尾紋!皨寢尅(jié)日快樂(lè)…您吃蛋糕吧!”不知怎么的,我的話(huà)語(yǔ)變得斷斷續(xù)續(xù)。

            此時(shí),媽媽為我做飯、不分日夜地為家庭勞碌、冒著傾盆大雨為我送雨傘、每天都無(wú)微不至地照顧我的情景浮現(xiàn)在我的腦海了。媽媽望了望我手中的蛋糕,一下子怔住了,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽才回過(guò)神來(lái),伸出那節(jié)骨分明的雙手,接過(guò)我的蛋糕,放在桌子上,一把將我摟住,微笑著親吻著我的臉,說(shuō):“好女兒,謝謝你,你真的長(zhǎng)大了,懂得感恩了……”說(shuō)著,就拿起一塊包含著我心血的蛋糕放進(jìn)嘴里,津津有味地咀嚼著。并哽咽道:“這是我吃過(guò)的最好吃的蛋糕!蔽彝鴭寢?zhuān)l(fā)現(xiàn)她滿(mǎn)臉是幸福的笑容,幸福就像一張面膜一樣緊緊地貼在了她臉上。

            是啊,這情景怎能不讓人感動(dòng)呢?這次做蛋糕讓我學(xué)會(huì)了感恩,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。以后,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。

          四年級(jí)感恩作文 篇9

            老師,你是我人生的向?qū);老師,你是我在茫茫大海中的指明燈;老師,你是載我們走進(jìn)知識(shí)海洋的小船。如果我是小鳥(niǎo),那您就是藍(lán)天;如果我是小魚(yú),那您就是大海。老師,您對(duì)我們的關(guān)懷,令我終身難忘。

            記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕,您為了我們班的榮譽(yù),和我們一起排練皮筋舞。那時(shí),烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地。而您,不怕苦,不怕累,陪我們一起練習(xí)皮筋舞。而在我們休息時(shí),您還要想怎樣排隊(duì)形,跳什么動(dòng)作……為了我們的'榮譽(yù),您愿付出這么多。那天,您已汗流浹背了,可您還是站在烈日下,指導(dǎo)我們。我們一邊跳,你還要一邊想:怎樣跳最好看呢?您這樣做,不全是為了我們嗎?經(jīng)過(guò)大家的努力,我們?cè)谶@次比賽中得了第一名。

            記得這次“童心向黨”活動(dòng)中,我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時(shí)間,把所有的歌都反復(fù)聽(tīng)了好幾遍,最后選中了《光榮與夢(mèng)想》。您努力在網(wǎng)上找到歌曲,放給我們聽(tīng),好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂(lè)老師,但是您卻教我們唱歌:“嘴巴要保持圓形,這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸,唱出宏偉的氣勢(shì)……”我一個(gè)個(gè)雄糾糾,氣昂昂,唱出的歌兒氣勢(shì)磅礴,悅耳動(dòng)聽(tīng)。在錄像時(shí),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。這不都是因?yàn)槟闹笇?dǎo)嗎?

            古人云:“一日為師,終生為父”。您做了我五年的恩師,還夜以繼日地為我們操勞,我又有什么理由不感激您呢?

          四年級(jí)感恩作文 篇10

            從上學(xué)到現(xiàn)在我對(duì)“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)還不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》后,我漸漸的明白了。感恩就像一個(gè)輕輕的擁抱,一張小小的紙條,一份感激的心情……如春日柔風(fēng),如冬日暖陽(yáng)。感恩不僅能給他人帶來(lái)快樂(lè),也能給自己帶來(lái)幸福和希望。

            就像“海馬爸爸”里的故事讓我明白,每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子付出全部的愛(ài),但是不求回報(bào)的,媽媽常說(shuō),只要我聽(tīng)話(huà)、懂事就好了。最好的感恩方式其實(shí)并不是報(bào)恩,而是把自己變成一個(gè)愛(ài)的鏈條,讓愛(ài)在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來(lái)到這個(gè)世界也不容易,媽媽受了很多的苦,但是媽媽卻認(rèn)為我給她帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。媽媽每天送我上學(xué),幫助我鞏固知識(shí),教一些我不會(huì)的知識(shí),我知道這就是愛(ài)。爸爸晚上回家后,總喜歡摸摸我的額頭,或者問(wèn)問(wèn)我的.學(xué)習(xí)情況,我知道這就是愛(ài)。一個(gè)人,在父母愛(ài)的沐浴下,能夠理解愛(ài),懂得愛(ài),并且學(xué)會(huì)報(bào)答愛(ài),就一定是一個(gè)懂得感恩父母的人。實(shí)際上,感恩本身的就是愛(ài)對(duì)愛(ài)的反哺,就是心對(duì)心的饋贈(zèng)。

            父母的愛(ài),是濃郁的芬芳;兒女的感恩,是清雅的馨香。這個(gè)世界,即使落紅成泥,即使歲月老去,因?yàn)橛袗?ài),有感恩,塵世的屋檐下,也依舊會(huì)暗香浮動(dòng)。在感恩中成長(zhǎng),我會(huì)更加健康,更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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