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        • 四年級(jí)的生命作文

          時(shí)間:2022-12-12 14:52:11 四年級(jí)作文 我要投稿

          精選四年級(jí)的生命作文七篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的生命作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選四年級(jí)的生命作文七篇

          四年級(jí)的生命作文 篇1

            “我的一生始終保持這樣一個(gè)信念。生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取!毕氡剡@句話大家一定都很熟悉,這是大作家巴金的名言?墒牵覅s感覺(jué)這句話是用來(lái)贊美母親的。

            《蘇菲的世界》中有一個(gè)問(wèn)題:我從哪里來(lái)?這個(gè)問(wèn)題的答案,我認(rèn)為是從母親那里來(lái)。為什么呢?

            因?yàn)槟赣H把我們生下來(lái),也就是給予我們生命。誰(shuí)給我們生命,我們就從哪來(lái)。

            母親就是給予我們生命,含辛茹苦把我們帶大,卻不求回報(bào)。為我們付出了她所有的時(shí)間、金錢(qián)、精力甚至生命。

            有一次媽媽過(guò)生日,我想送給媽媽一件她希望得到的.禮物?墒菋寢屢亩Y物卻是我一時(shí)半會(huì)兒送不了給她的禮物——好的習(xí)慣。我問(wèn)媽媽:“可不可以換一個(gè)禮物,我給你買條裙子吧?”媽媽說(shuō)如果你是問(wèn)我希望的禮物,那么就是這個(gè)了。好習(xí)慣能成就人的一生,這是在為我以后“鋪路”的禮物。媽媽就是生日也不忘給我們祝福!

            還有媽媽一直希望我和妹妹能夠?qū)W會(huì)一門(mén)樂(lè)器。為此,她在我們身上花了大量的時(shí)間、金錢(qián)讓我學(xué)樂(lè)器。媽媽也從來(lái)沒(méi)有要求我要像老師一樣彈出美妙的音樂(lè)。只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就夠了,他就像馬小跳的媽媽一樣可以放棄任何時(shí)間陪著我彈琴,雖然我還是放棄了樂(lè)器,但是媽媽只是在暗暗心痛我的未來(lái)。

            這就是媽媽,只會(huì)為你付出、給予,卻從不求禮物和成績(jī)優(yōu)秀的人。教會(huì)你做一個(gè)好人,愛(ài)惜生命的人!

          四年級(jí)的生命作文 篇2

            清晨,金燦燦的陽(yáng)光照射在了一個(gè)花盆上,我想一定會(huì)長(zhǎng)出一株小野花吧,于是我便開(kāi)始給花盆澆水。

            第二天,我一看花盆,高興得跳出了三尺高,因?yàn)榛ㄅ枥镩L(zhǎng)出了一個(gè)小芽,小芽嫩綠嫩綠的,像涂上了一層綠色。到了晚上我繼續(xù)給它澆水,直到有一天,它慢慢地吐露出了一個(gè)花骨朵。

            我天天幫它澆水、捉蟲(chóng)、曬太陽(yáng),小花從花骨朵變成了一株美麗的小黃花,非常惹人喜愛(ài)。

            轉(zhuǎn)眼從秋天到了冬天,黃色的小花漸漸地合攏,漸漸的枯萎,我想小黃花一定是死了,我的'眼淚慢慢地流了下來(lái),我一直給小黃花松土、澆水,可是它怎么也長(zhǎng)不出來(lái)了。又到了春天,我早已把這朵小生命忘得一干二凈,當(dāng)我再看到它時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子了,生命真是偉大啊!

            新生的小花讓我感悟良多:小花面對(duì)的寒冬,就像人們遇到的困難。面對(duì)困難時(shí),不要掉頭就跑,就應(yīng)該勇敢面對(duì),只有這樣,才會(huì)迎來(lái)美麗的春天。

          四年級(jí)的生命作文 篇3

            生命是什么呢。

            有一次,我去姑姑家玩兒,看見(jiàn)一只蝴蝶在我頭上飛來(lái)飛去,我伸手捉住了他,我的手只要一用力,他就會(huì)死。他極力鼓動(dòng)雙翅,想要逃跑,我感到一種小小的生命在我手中躍動(dòng),我忍不住放了他。

            去年的時(shí)候,我回奶奶家住,看見(jiàn)一只小螞蟻在地上爬來(lái)爬去,我捉住了他,聽(tīng)說(shuō)螞蟻是害蟲(chóng),我想要捏死他,但是螞蟻在我的`手心里,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,極力想逃跑,那種求生的欲望,使我感到震驚,我放了他,。

            我用手捂住我的心跳,他是屬于我的,我一定要利用他不能糟蹋他。

            我們的生命雖然很短暫,但是我要把有限的生命投入到無(wú)限服務(wù)價(jià)值中去。

          四年級(jí)的生命作文 篇4

            百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),也是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié),我第一次種下了鳳仙花。

            我先把泥土填在花盆里,拿出一包籽均勻地撒在上面,而且還給它澆了水。第二天一早,我剛起床就急匆匆地去看看鳳仙花發(fā)芽了沒(méi)有?墒区P仙花連一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,于是我問(wèn)爸爸:“鳳仙花怎么還不發(fā)芽呀?”爸爸說(shuō):“那是因?yàn)檫沒(méi)有到時(shí)間,再等幾天,鳳仙花一定會(huì)發(fā)芽的。”

            終于有一天早上,鳳仙花長(zhǎng)出了第一個(gè)小芽。那芽嫩嫩的,綠綠的,像剛出生的娃娃。接下來(lái)一段時(shí)間,鳳仙花陸續(xù)發(fā)芽了,暮春時(shí)節(jié),我的鳳仙花開(kāi)了。那粉紅色的花瓣,隨風(fēng)搖曳,嬌嬈多姿,就像一個(gè)嬌羞的小姑娘,可愛(ài)極了。

            我被這小小的.花兒折服,不禁感嘆:生命總是能給人驚喜和力量!像這樣弱不禁風(fēng)的花兒都有如此頑強(qiáng)的生命,更何況是我們呢?生命有時(shí)候也許會(huì)脆弱,但它終究會(huì)積蓄力量再次站立,這不正是生命的意義嗎?

          四年級(jí)的生命作文 篇5

            晚上,睡覺(jué)時(shí)我躺在床上想:生命到底是什么呢?

            夏天,我在鄉(xiāng)下做暑假作業(yè),一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去,騷擾著我,讓我無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。于是,我打算和它們“斗爭(zhēng)”就拿起蒼蠅拍,去打蒼蠅,它們都一只只的成為我的手下敗將,可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時(shí),我感到一條條小生命都被我打死了,我覺(jué)得自己很慚愧。

            今天,媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)一條鯽魚(yú)。她這條魚(yú)的魚(yú)鱗被刮得一干二凈,連魚(yú)肚子也切了開(kāi)來(lái),可是,它還是在不停地掙扎著,看到這一幕,我的心里激起了一股生命的'力量,感到疼痛,我真想讓媽媽把它放回大自然,它畢竟也是一條生命呀!

            有一次,我想聽(tīng)聽(tīng)自己的心跳,于是,就拿起了醫(yī)生了醫(yī)生用的聽(tīng)診器來(lái)靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲的心跳,給我了極大的震撼,這就是我的生命,我一定要好好地使用它,用生命去做一些有意義的事。

            生命雖然短暫,但是我們一定要珍惜生命,讓自己活得更加精彩有力!

          四年級(jí)的生命作文 篇6

            我常常想,生命的意義到底是什么呢?

            清晨,我來(lái)到花園里散步,一棵大柳樹(shù)映入眼簾,那翠綠的顏色馬上把我吸引住了。

            我突發(fā)奇想,聽(tīng)說(shuō)把柳樹(shù)折下一根柳枝,過(guò)不了幾天,就會(huì)生根發(fā)根,成為一棵新的柳樹(shù)。不如,就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下吧!

            我從柳樹(shù)上折下枝條,插在旁邊的草地上。

            幾天過(guò)后,我又原路返回,來(lái)到之前插柳的地方,原來(lái)的小枝苗,

            已經(jīng)復(fù)活了,以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。

            我不可思議地看著這一切,眼里充滿了驚訝,周圍綠茵茵的草地上抹上了幾朵粉紅,鳥(niǎo)兒們從遠(yuǎn)方到來(lái),像是為這場(chǎng)生命的奇跡唱一首動(dòng)聽(tīng)的.贊歌。

            我家旁邊有一塊工地,那里全是破碎的玻璃和電板,今天,我又從那走過(guò)。

            荒涼的工地上添了幾抹新綠,它們?cè)诠さ厣,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

            那竟然是小草!小小的種子竟有如此氣魄。通過(guò)這兩個(gè)事例,我明白了生命的意義就是勇氣。

            我們的生命雖然十分短暫。但是,每個(gè)人都有生命,只有一次,所以十分寶貴,柳樹(shù),小草它們都讓自己的生命體現(xiàn)出了無(wú)限價(jià)值,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

          四年級(jí)的生命作文 篇7

            生命是什么?這個(gè)永恒的話題讓我深思。

            瞧,那墻角的小草,本以為它會(huì)因沒(méi)有太陽(yáng)的照射而枯死,但其實(shí)他茁壯成長(zhǎng),終于照到太陽(yáng);瞧,那在臟兮兮的泥巴地里成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,本以為它會(huì)因吸收的氧分太臟而枯萎,但其實(shí)它最后卻變成了一棵大樹(shù);瞧,那在一座荒山成長(zhǎng)的小花,本以為這朵小花會(huì)因?yàn)檠醴植蛔愣劳觯鋵?shí)這朵小花開(kāi)得十分鮮艷。

            我還記得有一次,我和爸爸去釣魚(yú),還沒(méi)釣多久,就有魚(yú)上鉤上。可是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,那一條魚(yú)是條大魚(yú),花了九牛二虎之力來(lái)拉?赡菞l魚(yú)拼命地掙扎,在此刻,那條大魚(yú)的嘴巴已經(jīng)全都是血,但它就是不停地掙扎。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的'一聲,釣魚(yú)線斷了。這時(shí),一股生命的力量在心中流動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!過(guò)了幾分鐘,又有魚(yú)上鉤了,因?yàn)檫@是一條小魚(yú),所以我不費(fèi)吹灰之力就把它釣了上來(lái)。由于它太小了,我決定喂野貓吃,但它不停地?cái)[尾巴,亂蹦亂跳,死活不讓野貓吃了它。我被這條小魚(yú)的生命力震撼了!于是我連忙把它放生了。

            其實(shí)我們生活中也有這樣的例子:比如自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,但也在堅(jiān)持寫(xiě)作;還有雙耳失聰?shù)呢惗喾,也能?chuàng)造出世界名曲,杏林子也得了“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”但也在堅(jiān)持寫(xiě)作。這些人都向我們?cè)V說(shuō)生命的真諦,是什么讓他們自強(qiáng)不息?

            我們也要學(xué)習(xí)這些人,珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命!

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