實用的四年級的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
幾年前，我和爸爸、媽媽一起回我們親愛的家鄉(xiāng)——西平。那時，家鄉(xiāng)的路是崎嶇不平的土路，而且很窄，汽車都無法通過，我們只能騎摩托車回去。
爸爸騎著摩托車，我和媽媽坐在后面。有時車身一搖一擺，像個唐老鴨；有時車子上下顛簸，像個跳舞的機器人。下過雨后的泥路，被太陽曬得半干，有些坑里還有泥漿。車輪碾過，泥漿濺到了我們褲腿上。爸爸邊騎邊說：“這路早該修了，太考驗我的技術(shù)了。”我說：“爸爸，你的'技術(shù)真棒，這么差的路你都騎過來了。”話雖這么說，我們一家三口的感覺都是兩個字——驚險。坐在車上，感覺既緊張，又害怕，隨時擔(dān)心摔倒。最終，憑著爸爸超強的開車技術(shù)，我們平安的到達了。
今年，我再次回家鄉(xiāng)的時候，眼前的家鄉(xiāng)面貌真是讓我大吃一驚。原來那條坑坑洼洼、又窄又爛的路不見了。變成了一條平坦寬闊而美麗的柏油路。路的兩旁，整齊的白楊樹像是在等待檢閱的士兵。來來往往的小汽車、摩托車、電動車唱著歡快的歌在路上跑著，像是在告訴我：我們的生活真幸福。
原來，這條路是村民們集體出錢出力修建的。大家通過自己的勞動，親手創(chuàng)造出了屬于自己的幸福。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)勤勞的人們。
我一定要像家鄉(xiāng)的人一樣，長大以后，做一個對社會有用的人。
四年級的作文 篇2
暑假里，外公、外婆陪我一起去遼寧北部城市阜新參加圍棋定段賽。
自七月二十九日至八月一日比賽在緊張地進行，中間休息的時間很有限。我們每天只好早晨吃油條喝豆?jié){；中午吃快餐；只有晚餐吃得像樣一點，也都油膩得很。幾天來一提吃飯大家都沒胃口。
外公、外婆和我都想吃些青菜。一天晚上，我們找啊找啊，走了挺長時間的路終于找到一家小飯店。走進一看，原來這家小飯店是牛肉面館呀，我不免大失所望，很不情愿的又吃了一頓牛肉面。飯后只聽外公用探求的口氣和老板說：“老板，能不能給我們準備一些青菜，我們明天晚上來就餐。”老板聽了毫不憂豫地說：“可以呀，明天晚上照常來吃飯吧�！崩习宕饝�(yīng)了我們的請求。
到了第二天晚上，我們又來到了這家小飯店。只見老板站在門外笑容可掬地等候我們。屋內(nèi)一角老板的爸爸正在陪上三年級的小孫女練習(xí)英語。爺孫倆情趣融融，其樂融融。
我們坐定之后，老板先端上三碗香噴噴的米飯，然后又端上一盤花生米和另外兩個小菜，最后端上來一大盤涼拌桐蒿。嫩綠的菜面上撒滿了散發(fā)著撲鼻香氣的`炒肉絲，就著米飯我大口大口地吃起來，這不是如同在家里一樣嗎？我吃得好香好香啊！。
在南下的列車上，我又想起了那頓可口的飯菜，感到那個飯店老板真是個好人。我心里默默地祝愿老板一家幸福安康！
四年級的作文 篇3
今天，我、媽媽和李志遠一家一起到峨眉山的靈秀溫泉去玩。
我換好衣服就和李志遠一起迫不及待地去溫泉池。
我們剛走帶溫泉池，就大吃一驚，這個溫泉池真大呀，像一個“凹”字形，里面有很多不同形狀的小池子，有圓的、有長方形、正方形的、還有菱形的。整個溫泉池上冒著白煙，煙霧繚繞的，映襯著周圍的景色，就像到了人間仙境。
我試了一下水溫，不冷不熱剛剛好，于是我們就開始泡起來，可真舒服呀！
我們泡著泡著，天空中下起了小雨，媽媽說：“泡溫泉的時候下點小雨是很舒服的'，如果能下點小雪就更舒服了�！蔽乙灿X得有道理，因為泡溫泉，多泡會就會熱了，下點小雨或小雪就不那么熱了。
我們泡了一會覺得身子暖和了就去其他地方“探險”。我們看見有很多兒童娛樂設(shè)施，可是只有夏天才能玩。往前走，我看見了許多小池子，顏色和普通的溫泉不一樣，有紅色、紫色、綠色、黃色和白色，紅色的是玫瑰、紫色的是薰衣草、綠色的是蘆薈、黃色的是檸檬、白色的是牛奶。這些溫泉池像一顆顆彩石點綴在溫泉池的邊緣，好一處人間仙境！我每個池子都泡了一下，我想：這樣會讓我變得更帥、讓媽媽更年輕吧。
四年級的作文 篇4
我叫華生，請注意，我不是亞瑟·柯南道爾筆下的人物。有一天，我遇到了福爾摩斯，全名夏洛克·福爾摩斯。它也不是道爾筆下的人物。它只是一副眼鏡。
有一次，我戴著它出門，它還是一副普通的眼鏡。我獨自去朋友家，走著走著就迷路了，這時眼鏡說話了：“如果我的讀心術(shù)沒有錯的話，你是要去森林路，如果是的話，前方20米左轉(zhuǎn)。根據(jù)我的推理，你肯定忘了帶手機，因為如果有的話，你肯定會用導(dǎo)航。都20xx年了，一個高中生不可能不會寫“森林”兩個字。這個朋友肯定對你很重要，一般這個時候你都還在睡覺，現(xiàn)在你都已將走了3000米了，對吧？”
我吃驚得就像是真的.華生聽了福爾摩斯的推理一樣。好半天，才應(yīng)出了一句“嗯”來。
一次在語文課上，老師講得口若懸河，語速很快。老師一旦進入課文描述的境界，就根本停不下來。這個時候我發(fā)現(xiàn)老師突然慢了下來，結(jié)果整堂課就我一個人在舉手，作業(yè)也是我最快完成的。想必是福爾摩斯幫了我一個大忙。
周末，我快速的做完作業(yè)，福爾摩斯也沖完了電。我戴著它去玩了密室逃脫。里面很黑，福爾摩斯還自帶照明功能呢！我在密室里玩了30分鐘，一點兒進展也沒有，弄得我很沮喪，這時福爾摩斯那無懈可擊，慢悠悠的聲音響起了“圓代表太陽，鐮刀代表月亮，這些代表星象，與你那張到處都是點的紙結(jié)合起來，就可以推理出來了�！�
在它的幫助下，我終于逃離了那個陰森恐怖的房間。和福爾摩斯一起的日子可真好啊！
四年級的作文 篇5
每個人都有一個夢想，而我的夢想?yún)s是想要一個小小的悠悠球。
在我上小學(xué)五年級時，我迷戀上了同學(xué)們所玩的悠悠球。我想要母親給我買一個，可母親卻說悠悠球只會影響我的學(xué)習(xí)，不會對我的學(xué)習(xí)有好處。于是我努力的'克制自己的這個想法，終于，有一天，我忍不住了。我又對媽媽提起此事，媽媽嚴厲的說道： 你怎么不把學(xué)習(xí)當回事，偏把玩當回事。把這工夫、這心思用在學(xué)習(xí)上，那還得了，保證你一考試就拿第一， 又接著說道： 等你什么時候考一個雙百，我給你買;別說雙百了，就考兩個95分以上，我還給你買。只要你能做到。 我下定了決心，我每天都努力的學(xué)著，有一天晚上，我夢見了我站在了悠悠球的比賽場地上，我同電視上的悠悠球冠軍比賽悠悠球的球技，我與他通過一番球技的較量，最終，功夫不負有心人，讓我贏得了本場比賽。我站在舞臺上，雙手舉著我贏得的冠軍杯。所有人都為我鼓掌 ……
忽然又個聲音驚醒了我，我看見了母親，我多么想一直停留在夢里!母親，我多么想要一個悠悠球啊!
四年級的作文 篇6
時間不能倒流，我因為沒有復(fù)習(xí)所以考得沒有達琳娜好。我心里雖然一直在想：沒事，別跟別人比�？蛇�是一直想著那個分數(shù)。甚至還有點嫉妒。
我做夢都沒有想到我會跟我最好的朋友成為分數(shù)對手，但心里卻一直燃燒著嫉妒的火焰。
老師宣布下周要考試，我的心告訴我一定要比過達琳娜。
我有了這個決心，自然也有了行動。我?guī)缀跆焯於急еZ文書，連吃飯都抱著它。
終于到了下周語文考試了，可我一拿到卷子就全都蒙了，因為我為了比過達琳娜幾天幾夜沒睡好，我突然覺得頭昏眼花，一下子就暈倒了，幸好及時，老師把我送到了醫(yī)務(wù)室，打了點滴已經(jīng)好多了。
第二天，我已經(jīng)在家里休息了。達琳娜來家里看我：“卡希納麗，你感覺怎樣？”她的到來，讓我很驚訝，因為我一直很嫉妒她，可他還來看我，可能是因為她還不知道吧。可我很明白，他總會知道的，而且知道后還會和我絕交。所以我只是冷冷的回答；“還行，你來干嘛？”
“嘻嘻，卡希納麗你生了個病怎么連脾氣也變了？”
“要你管�！�
“好了好了，不跟你爭這個了�！�
“我也不想跟你爭。”
“來，我給你帶了點水果，你等下洗洗吃吧�！�
達琳娜的'一言一語在慢慢的感動我，我眼里的淚花讓我把冷冷的口氣“放下”，“拿起”了溫柔：“謝謝你琳娜，你去看電視吧。”
“好，那你好好休息吧�！�
達琳娜出了我的房間。
我心里十分內(nèi)疚，因為她對我那么好，而我卻對她發(fā)火，甚至還嫉妒她，我覺得自己做的太不對了。
一個星期后……
我背著書包來到了學(xué)校。
我萬萬沒想到的是第一個問候我的竟然是達琳娜。
“你怎么樣？”
“謝謝你，我已經(jīng)全好了。”
她的安慰，再一次打動了我。
上課了，老師再次宣布下周考試，我心里萬分激動，一想到又要考試，似乎是上天賜予我一次可以超過達琳娜的機會。
可是面對這個機會，我選擇放棄，去向達琳娜請教。
“達琳娜，你能教我?guī)最}嗎？”“好呀！卡希納麗，我就說肯定是你那個生病讓你的脾氣變得�！闭f完就一一幫我講解了。
時間在不輕易間流失了，一直到下周一，我做好了充分的準備，來到了‘戰(zhàn)場’
一節(jié)課過去了……
我走出教室，深吸了一口空氣。這場考試很輕松，我想我應(yīng)該會考好吧。我等待著發(fā)考卷的那一天……。
我終于等到了發(fā)考卷的那一天。
“木靈娜羽96，瀟辛納89。5……”
“達琳娜99。5，卡希納麗99。”聽到這里，我有些失望，因為我并沒有超過達琳娜。但是我還是開心多一點，因為我的腦海里已經(jīng)沒有了嫉妒，我已經(jīng)擁有那把鑰匙，那把讓嫉妒消除的鑰匙。
讓那鑰匙離開我的是那張沒有達琳娜考得好的考卷。讓我重新?lián)碛心前谚�匙的是達琳娜……
四年級的作文 篇7
今天上午第四節(jié)課，班主任方老師邁著急促的步伐走進教室，叫我們到報告廳去聽“心肺復(fù)蘇”講座。立刻，興奮的聲音像雷鳴一樣響起來。
我們急迫地走出教學(xué)樓，太陽那溫暖的陽光立刻灑向我們，使我們更加精神；鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，使我們的心情更加放松。進入多功能廳，一個假人放在講臺前面，帶著好奇我們各自坐到座位上，我馬上從口袋里掏出小本小筆，準備記錄下重點知識。不一會兒工夫，上來了一位小平頭、大身子、粗胳膊十分帥氣的男人，他就是今天的主講老師。立刻，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，淹沒了校園里所有的噪聲。老師向我們友好地招了招手，開始了今天的主題——心肺復(fù)蘇。
40分鐘過去了，沒有發(fā)出任何聲音，同學(xué)們都進入了急救的世界。到了現(xiàn)場體驗時間了，我第一個上去做體驗，按照老師說得，我輕拍病人肩膀并大聲詢問：“喂，你怎么了？”然后，我找到心臟的`準確位置，左手張開，右手握拳扣在左手上，我使勁的按，我覺得我已經(jīng)使出了全部的力氣，可沒救到十分鐘，檢測器卻傳來了十多次“按壓不足，按壓過大”的叫聲。于是，我馬上開始人工呼吸，我先開始處理病人口中是否有異物和假牙，再用左手捏住鼻子，右手拖住下巴，深吸一口氣，隔著紗布嘴對嘴地呼氣，重復(fù)一次，然后又開始按壓，就這樣循環(huán)五次后，看看脈搏有沒有反應(yīng)，同時看看病人的胸部有沒有上下起伏。
做完全過程，雖然手忙腳亂，施救沒有成功，但我的心中滿是幸福和快樂，因為我學(xué)會了急救，相信我多練習(xí)，不久以后，我也可以拯救別人的生命了！
四年級的作文 篇8
從古至今，許多人用文章了贊美母愛，可是父愛也尤為寶貴。 爸爸對我的愛，并不像保護一個易碎的花瓶那樣，而是以那一陣陣吼聲對我進行教育。
冬天的早晨，雖然陽光明媚，但到處依然充滿著寒冷的氣息。我這只小懶蟲正窩在被窩里，裝成熟睡的樣子，完全不理會鬧鐘鈴聲�！翱炱鸫玻阆脒t到嗎?”爸爸帶著他的.吼聲來到我的床前。聽到吼聲我立馬掀開被子，穿上衣服，眼睛時不時瞄向爸爸，生怕他再吼。
放學(xué)回到家中，見爸爸坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿。爸爸微微皺起眉頭。我知道這是暴風(fēng)雨的前兆。爸爸正望著我。我流星般的沖進房間，把媽媽剛剛拖好的地板踩臟了。“把書包放下，把地板重新拖干凈�！蔽移擦似沧�，慢悠悠地向放拖把的地方走去�！坝惺裁床粯芬獾�，這是你自作自受。”爸爸又開始吼了。
我常常抱怨為什么爸爸不能用好一點的語氣來教育我呢？一次我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽說：“你爸爸為了不讓你從小養(yǎng)成依賴別人的壞習(xí)慣，練就了他的‘好嗓子’天天都吃潤喉片。”我聽了心里有點理解爸爸了。
爸爸的吼聲，吼出了一個像樣的小學(xué)生。為了心愛的女兒，自己的嗓子啞了還繼續(xù)吼。爸爸的愛真是獨一無二啊！在每天的吼聲中成長，讓我感到無比幸福。
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