四年級優(yōu)秀作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
音樂對我有著強大的魔力與魅力。
在我很小的時候，我就和音樂結下了不解之緣。據說，我對音樂非常敏感。只要電視機、廣播里音樂響起，我就會情不自禁搖晃起身子，小腳微微打著節(jié)拍，手跟著音調陶醉地起落——嘴里還會哼著小調……我似乎對音樂分外著迷，聽到美妙的歌，眼里就會閃爍光芒。
我漸漸長大，一年級，我開始學習聲樂。黑白相間的鋼琴，潤著高雅的光澤；純黑的琴架上，有條不紊地排放著歌譜……這一切，是那么陌生而新奇。伴著琴聲，老師教我如何唱歌：吸氣，如聞花香般自然；吐氣，丹田擴張開來，要連貫，身斷氣連。每一點，每個細節(jié)，我都爛熟于心。
為了學好音樂，我日復一日對著歌譜，對著鏡子，一次次地練唱歌曲，跟著伴奏，投入地演唱著。舉手投足，神態(tài)表情，也要恰到好處。我心中的歌詞若珠子似的，粒粒滾落，直到唱得口干舌燥我才休息。爸媽既驚奇又驚喜，或許我的自覺是來源于心底對音樂的熱愛吧。
功夫不負有心人。我第一次參賽，就以一首《學習歌》獲得“聲海杯”桂冠。評委聽了我的演唱，點評：“臺風穩(wěn)健，唱腔甜美，很好！”同學們聽了我的演唱，贊嘆：“音好高，不愧為‘金嗓子’！”首戰(zhàn)告捷，我充滿了信心。此后，我喜訊連連，全國、省級比賽中，我都一路過關斬將、勢如破竹。仿佛，是股莫名的力量在支撐我不斷前進。
但凡事并非一帆風順，當我又一次登臺登上舞臺，我失誤了，與第一擦肩而過……我失落、心痛，眼淚止不住的流，失敗的`陰霾掩蓋在心頭。誰能懂“千年第一”落敗的痛？哪怕再傷心，結局也是無法改變的。
我更加努力了。音樂、聲樂，已經成了我生活中必不可少的一部分。隨著年齡的增長，頻上舞臺演唱的我，舞臺經驗被磨煉的非常豐富。
三年級，我在校藝術節(jié)的聲樂比賽中首秀風采；四年級，我再次參賽，奪得“校十佳歌手”稱號；五年級，我更加努力，喜獲校一等獎的好成績……六年來，我堅持學習音樂從未間斷。學藝的過程有苦有甜，而汗水澆灌的成果，往往是甜蜜的，像一杯綠茶散發(fā)芬芳。
是的。學音樂，不僅源于我的天賦，更源與我的努力、堅持與熱愛！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
“說出來會被嘲笑的夢想，才有實現(xiàn)的價值，即使跌倒了姿勢也很豪邁”這句話震撼到了我，讓我想到這樣一個故事。
在很久以前有兩個小男孩站在草地上，望著南飛的大雁，旁邊有個牧羊人正在放羊，這兩個孩子走上前去問他：“大雁為什么往南飛呀？”“因為它們要去暖和的'地方呀！”牧羊人回答。“那它們?yōu)槭裁磿w呀？”“因為它們有翅膀啊！”牧羊人又回答到�！澳俏覀內藭粫w呢？”牧羊人沉默了一會說：“你們可以試一試�！彪m然牧羊人只是隨口一說，還以為他們不會相信，可是他們兄弟兩人還是相信了，他們開始嘗試去飛，回去就做了一對翅膀，可是怎么也飛不起來。
他們長大以后還是繼續(xù)研究飛行的原理，被許多人嘲笑說：“人怎么可能會飛，癡心妄想�！笨墒撬麄円廊粚Ｐ难芯�，在哥哥36歲時，弟弟32歲時，他們終于創(chuàng)造了世界上第一架飛機。
這對兄弟就是——萊特兄弟。
從此以后，我知道了做什么事情都得堅持，不能半途而廢，堅持就是勝利！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在未來的20xx年，科技十分的先進，連我們的教室都發(fā)生了神奇的變化，那會變的怎樣呢？快來跟我一起去看看吧!
你來到神奇的教室的門旁邊，會看見一個指紋識別器，里面存著每個班每個學生的指紋，只要你把手指放在上面，門就會開了。這個是只有學生和教師才能進去的，可以防止可惡的壞人。
來到我們神奇的教室，就像來到了神秘的綠森林一樣，四周的墻都是綠色的，有草地，還有綠樹，可以保護眼睛。
黑板與電腦是連接著的，想要寫字，就在電腦上說，幾秒之后，字就會自動寫在黑板上了，就再也不用粉筆了。
上課時，如果老師要調換位置，桌子還是遙控的，不會發(fā)出噪聲，也不會影響其他班的.學生學習，老師調換座位也就像時間一樣悄無聲息地過去了，別的班就不會因為聽到了噪音而影響學習了。書桌上面還有一個警示鐘，如果同學們的坐姿不端正時，它就會變成紅色來提醒我們改變姿勢，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。
窗戶可以探測到室內、外的溫差，它會自動開啟、關閉，并且把室內的溫度調節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。
這就是我們神奇的教室了，我非常喜歡。你想擁有這樣的教室嗎？想的話，就好好學習吧！我看好你們，要加油哦！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
老師好比是一根點燃了的蠟燭，照亮了我們前進的道路；老師，好比是暗夜里的一架指明燈，為我們照亮了迷途；老師好比是一名辛勤的園丁，栽培了祖國的花朵；老師好比是一條春蠶，吐盡最后一根絲，培育祖國的后代；老師，好比是……
謝謝你——老師，你給我的`關心和幫助。記得有一次，我在跑步的時候，摔了一跤，結果手摔破了，是您急忙跑過來為我包扎傷口。還有一次，我有一篇作文不會寫，是您在旁邊加以指導，是您在旁邊不停地加以修改；是您在旁邊不停地鼓勵我；是您的關心和幫助激發(fā)了我的潛能；是您的關心和幫助讓我有所進步。
謝謝你——老師，您教給了我許多知識。每天，您樂此不疲的為我們上課。雖然我們都很調皮，但我們都明白您盼望我們成才的一片苦心。我們雖然頑皮，但您還是愿意把您淵博的知識教給我們。老師，是您樂此不疲的教學態(tài)度，讓我們熱愛學習，才讓我們學有所成。
謝謝你——老師，您教會了我怎么做人。有一次，同學間發(fā)生了口角，老師知道了，忙趕來制止了他們。這讓我知道了同學之間不能吵架。有一次，兩個同學在打架，又是老師出面勸架。老師，是您的親切教誨讓我知道了怎么做人。
她就是我的班主任——李慧老師。老師，我想對您說的話像奔騰的黃河、長江一樣說也說不盡。在教師節(jié)來臨之際，我更加想對敬佩的李老師說一聲：“老師，我愛你！”
四年級優(yōu)秀作文 篇5
在我身邊有很多優(yōu)秀的人，我最喜歡的就是我的大哥哥李佳億了。
李佳億是蓮華小學五年級三班的學生，是我們學校的“名人”呢！
他高高瘦瘦的身材，有一張帥氣的臉龐。眼睛小小的，特別有神，總是閃爍著睿智的光芒。他的鼻子很靈敏，總是能聞出各種氣味，我們經常笑話他是“狗”鼻子。他還有一張可愛的嘴巴，總是妙語連珠，很逗人喜歡。
別看李佳億瘦瘦的，他的`胃口可大著呢。他喜歡美食，也愿意研究美食。蹄筋辣炒蛋、酸湯豬腳、炸醬面……都是他愛吃的。他還是一個小廚師，逢年過節(jié)的時候，總會露一手。
李佳億活潑、自信，籃球打的非常好，每次打籃球都可以打進10個3分球。進球的時候，總是能引起觀眾席上一片尖叫和叫好聲。李佳億能動能靜，不僅體育好，寫作更好。李佳億的作文總是被老師當成范文展示，每次讀李佳億哥哥的文章，我就總會想起一個詞——口齒噙香。我希望我有一天也能像李佳億一樣，寫出美文佳作。
這就是我認識的李佳億，希望他能一直保持自信的優(yōu)秀品質。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)織金，有著許多的美景：有世界地質公園——織金洞，有喀斯特地貌的大峽谷，有全國罕見的古建筑財神廟，而我今天要說的是讓我迷戀的雙堰塘。
從遠處看去，雙堰塘就像兩面明亮的大鏡子。走近一看，原來是兩面寬闊的碧綠的湖水，將藍天、白云倒映在水里，清澈的湖水里水草隨處可見，偶爾你還能看到水中的小魚在自由自在的追逐打鬧，將湖水點綴得像一幅美麗的畫卷。雙堰塘的兩岸是許許多多的建筑物，它們古色古香，每一棟都各有特色，仿佛是海市蜃樓，美輪美奐。湖面上有許許多多的花燈：有雙龍戲珠，有荷花仙子，有嫦娥奔月，還有鯉魚跳龍門呢。這些花燈栩栩如生，將雙堰塘打扮得漂漂亮亮，充滿勃勃生機！
往前走幾步，你就會發(fā)現(xiàn)在公路的兩側有一排排柳樹，輕柔的柳枝垂到水面上，就像柳樹姑娘在給自己梳妝打扮呢。
白天的雙堰塘真美，但我更喜歡夜晚的雙堰塘！
華燈初上，雙堰塘就變成了燈的海洋，彩燈勾畫出一座座樓房的輪廓。公路上，汽車來來往往，還閃著一束束耀眼的車燈。各式各樣的`花燈在燈光的照射下，顯得愈發(fā)的美麗，令人遐想和向往。
夜晚的雙堰塘人可真多��！老人在跳廣場舞，情侶在看花燈，小孩在玩游戲，還有的路人在聊著天，不時發(fā)出爽朗的笑聲。
這就是雙堰塘，這就是我的家鄉(xiāng)！
【四年級優(yōu)秀作文】相關文章：
四年級的優(yōu)秀作文02-27
四年級優(yōu)秀作文03-02
優(yōu)秀四年級作文11-08
四年級優(yōu)秀作文06-21
優(yōu)秀四年級作文09-11
四年級春游的優(yōu)秀作文03-01
四年級春游優(yōu)秀作文03-01
精選神奇的四年級優(yōu)秀作文03-01
精選故事的四年級優(yōu)秀作文03-01