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        • 四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-01-02 11:29:16 四年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)四年級(jí)作文集錦8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)四年級(jí)作文集錦8篇

          四年級(jí)作文 篇1

            宜州是個(gè)古老而又年輕的城市,我的家就住在宜州市西面的龍江河畔,西北面是宜州二橋。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,我習(xí)慣到后面陽(yáng)臺(tái)上觀賞夕陽(yáng)下的美景。

            天邊的太陽(yáng)被裹上橘黃色,沒(méi)有像早上的.太陽(yáng)閃出耀眼的光,漫天的云霞在如火的暮色中悄悄換上了紅妝。太陽(yáng)變了,云也變了,猶如火燒一樣。紅紅的云不時(shí)變幻著形狀游動(dòng)著。剛才還是一條大金魚(yú)在游動(dòng),這會(huì)兒卻變成了一只羊在啃著樹(shù)葉,一會(huì)兒又變成了只大駱駝馱著重物在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里艱難跋涉……。

            龍江河面在霞光映照下,波光粼粼。剛才還在水中嬉戲的大人和小孩們已不見(jiàn)蹤影,伴著炊煙裊裊飄飛在潤(rùn)濕的空氣中,三兩個(gè)搖船的漁家慢慢的將小舟蕩向歸途。

            宜州二橋,這時(shí)也裹上一層橘黃色,晃眼望去,凝是雨后的彩虹。光線(xiàn)漸漸由明變暗,突然間有一個(gè)聲音在我的耳邊回響!斑@夕陽(yáng)真美,要是能帶回家就好了!笔堑,落日的盛景真的很迷人。這是一幅難以用筆來(lái)描繪的圖畫(huà)。

          四年級(jí)作文 篇2

            春節(jié)時(shí),佳燁爸爸帶我和真姨她們到古宅賞菊。

            車(chē)子仿佛野馬似的在田間小路上飛馳著。兩邊的田野飛快地往后退!翱炜矗】炜!菊花!“佳燁叫了起來(lái)!蹦睦?哪里?“我和樂(lè)樂(lè)趴在窗戶(hù)前東張西望!薄霸谀膬耗!”順著佳燁的手指,我們看到了一片五彩繽紛菊花海!鞍职,快停車(chē)!”佳燁聲音一落車(chē)子就嘎然而止。佳燁爸爸帶著我們走過(guò)一條狹窄的小路,我們的眼前出現(xiàn)了一片菊花海。說(shuō)是海,一點(diǎn)兒也不夸張,田里一大片的`菊花五顏六色:鮮艷的紅色,高貴的黃色,海洋般的藍(lán)色,純潔的白色,紅黃相間的,還有一些未成熟的綠色花朵。每一朵上幾乎都帶著露珠,一陣風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了一陣淡淡的清香。

            這些菊花的品種五花八門(mén):有太陽(yáng)菊、貢菊、鄒菊、秋菊、杭白菊、黃菊、甘菊……看得我們眼花繚亂。這些菊花姿態(tài)萬(wàn)千,有的菊花嬌小美麗,驕傲的高昂著頭;有的菊花還是花骨朵,羞澀的垂下頭;有的菊花簇?fù)碓谝黄,仿佛在說(shuō)悄悄話(huà);有的菊花開(kāi)得碩大,壓得枝干垂下了頭……

            一朵,兩朵,三朵……不一會(huì)兒我們的手上就拿滿(mǎn)了這些千般姿態(tài)萬(wàn)種風(fēng)情的菊花,佳燁和樂(lè)樂(lè)還調(diào)皮的把菊花插在頭上。

            “嘿,我們?cè)撟吡!奔褵畎职趾傲艘宦,我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了這片菊花海。

          四年級(jí)作文 篇3

            早晨,我像往常一樣打開(kāi)窗戶(hù),呼吸著新鮮的空氣,一股與往日不同的氣息撲鼻而入。

            向外張望,啊,下春雨啦!一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降,雨絲細(xì)細(xì)的,像無(wú)數(shù)條繡花針,像千萬(wàn)條銀絲,斷斷續(xù)續(xù)地直插地上,又好像成千上萬(wàn)串珍珠從天上撒下來(lái)。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂,像坐彈簧床似的又彈了起來(lái),激起朵朵水花;雨水順著屋檐流下來(lái),像斷了線(xiàn)的珠子,一串接一串地打在地上,濺開(kāi)一朵朵晶瑩剔透水花……

            在春雨的滋潤(rùn)下,樹(shù)兒長(zhǎng)出新芽,在雨中盡情地舒展腰肢;花兒開(kāi)著美麗的花朵,在雨中不住地點(diǎn)頭微笑;小草從地里探出小腦袋,看著這精彩的世界,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和希望,在雨中跳著歡樂(lè)的`舞蹈……馬路上,五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動(dòng),美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖!

            我愛(ài)春季,更愛(ài)春季的雨!

          四年級(jí)作文 篇4

            我是一只普通的小烏龜,曾經(jīng)擁有一個(gè)溫馨、幸福的家庭。然而有一天,不幸降臨到了我們身上。一向健康的爺爺?shù)昧瞬恢沃Y,渾身潰爛。幾天后,我隨著家族所有成員一同遷徒。離開(kāi)爺爺死去的那條日漸渾濁的河,離開(kāi)了那條記錄著我的'快樂(lè)和悲傷的河。

            我們找了一天又一天,游過(guò)了一條又一條河,也沒(méi)有看到能夠安身的清水河。反而更加明白了人類(lèi)是如何破壞我們的家園:那河邊到處傾倒的垃圾,發(fā)出令人作嘔的惡臭;那沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的生活污水,就直接排入河中;那劇毒農(nóng)藥的殘留物,大量流入河中;更有那一座座工廠排出的大量致命毒水……

            在長(zhǎng)途跋涉的遷徒中,爸爸又倒下了。我沒(méi)有忘記爸爸臨終前的囑托,帶著大家繼續(xù)尋找。我們游過(guò)了九百九十九條河,就是找不到一條可以安家的清水河。而我的烏龜家族成員們一個(gè)個(gè)都染上了重病,皮膚潰爛,呼吸困難。突然一股惡臭的油水向我沖來(lái),我一下子被嗆暈了過(guò)去,頓時(shí)失去了知覺(jué)。

            “哇,好清澈、好透明的水呀!我終于找到安身之所了,你們快來(lái)看呀!毙褋(lái)后我大聲叫到。但沒(méi)有回音,仔細(xì)一看,原來(lái)我在一個(gè)魚(yú)缸里,這個(gè)魚(yú)缸里只有我一只孤零零的小烏龜。我的家人呢?這難道就是我追尋的歸宿嗎?我看著那一缸清澈透明的水,久久不能回神……

          四年級(jí)作文 篇5

            我家鄰居有條狗,名曰“布丁”。

            若論此狗外形,可讓人忍不住贊道:“好一外星狗”。此狗有黑白相間的斑紋,強(qiáng)壯而苗條的身材,,短小而靈活的四肢,黑而懾人的眼睛,濕漉漉的鼻子溫潤(rùn)而小巧……和普通狗有著“天壤之別”,的`確頗有幾分外星狗的神態(tài)。

            若談此狗脾氣,那可不得了,此狗性格火爆,向炸彈一樣一觸即發(fā)。凡有生面孔出現(xiàn)在它的視野,必厲聲叫囂,若來(lái)人回避躲閃,此狗必乘勝追擊,直到來(lái)人狼狽不堪時(shí)方得意洋洋鳴金收兵,但若有時(shí)它心情不是太好,非但不停反有想要咬你一口的兇狠。

            若講此狗怎樣進(jìn)食,它可有一套自己的方法。由于這只狗大部分時(shí)間都在我們?cè)鹤永镉问,所以,它喜歡挑弄院子里一些溫柔的寵物。對(duì)于那里嘴里有好東西吃的雞呀、貓呀發(fā)起挑戰(zhàn),此狗只要出手一撲,這些溫良的動(dòng)物MM馬上投降,乖乖的把食物奉上,它既不客氣,也不顧忌狗狗們的斯文形象,狼吞虎咽之下,沒(méi)倆三秒鐘進(jìn)餐就可以宣告結(jié)束。

            若曰此狗生活習(xí)性,絕對(duì)屬起早貪黑、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守型,平常白天就在水廠院內(nèi)(我家住在自來(lái)水廠)沒(méi)完沒(méi)了地瘋跑,高興的時(shí)候還會(huì)來(lái)個(gè)隨地大小便,以此種另類(lèi)方法宣布該處圈定為它的地盤(pán),大院里稍有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng),它就叫上幾聲,以示警報(bào),讓人覺(jué)得還是很好玩的?傻搅送砩,布丁同志依然顧不上休息,盡職盡責(zé)地完成自己的看家任務(wù),每當(dāng)在夜深人靜的時(shí)候,就會(huì)時(shí)不時(shí)傳出布丁同志的“美麗”歌聲,搞得我每天都要在它的叫聲中入眠,又在它的叫聲中開(kāi)始新的一天,崩潰呀!

            瞧瞧,它一直就是這副德性,縱然有時(shí)我也苦口婆心對(duì)它細(xì)細(xì)開(kāi)導(dǎo),但它依然我行我素,我那可愛(ài)又可恨的個(gè)性布丁呀!

          四年級(jí)作文 篇6

            人總是向往美好的生活,而大部分人又是自私的,當(dāng)處境美好的時(shí)候希望這樣的狀態(tài)保持不變。而當(dāng)處境不如意的時(shí)候,就希望改變處境,過(guò)上好的生活!}記。

            沒(méi)有錯(cuò),我們一直是徘徊在“變“與”不變”的狀態(tài)當(dāng)中,始終糾結(jié)著。回首剛剛過(guò)去的一年,很多事情在變化之中,世界上的'一些國(guó)家出現(xiàn)了動(dòng)蕩了,死了很多人。而一些國(guó)家有遭遇債務(wù)危機(jī),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是沒(méi)錢(qián)了,得勒緊褲腰帶過(guò)日子了。

            而對(duì)于更多的人們來(lái)說(shuō),生活還是一如既往的平淡。每天吃飯、睡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、休息是少不了的,這也是尋常人的生活。

            在轉(zhuǎn)眼于我最熱衷的影視行業(yè),一些明星新鮮出爐,一些老明星又爆出因病去世。真是幾多歡樂(lè)幾多愁,幾家歡喜幾家憂(yōu)。

            這里說(shuō)到變與不變或許太過(guò)膚淺,時(shí)間洪流其實(shí)一直在翻涌奔馳,一切事物均在改變之中,只是我們察覺(jué)得有些遲鈍了。

          四年級(jí)作文 篇7

            世上有許多讓人流連忘返的景色,所有人都向往的江南水鄉(xiāng),所有人都渴望的首都北京……可不管怎樣也不能忘懷的,是我們的家鄉(xiāng)。

            一甜蜜蜜,我笑得甜蜜蜜

            想起,兒時(shí)的美好時(shí)光,就開(kāi)心。

            家鄉(xiāng)的小河是孩子們的天堂,清澈的河水潺潺流地環(huán)繞著村莊,在陽(yáng)光下閃著泠泠的光。女孩兒在河里抓一些小魚(yú)小蝦,男孩兒在河里游泳嬉戲。時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。大人們路過(guò),就會(huì)說(shuō):“看他們,玩瘋了!

            小孩子,不就該這個(gè)樣子嗎?

            家鄉(xiāng)的'小河溢滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),那是快樂(lè)的源泉,那是成長(zhǎng)的痕跡。

            二月亮代表我的心

            當(dāng)月亮從東方露出或彎彎或圓圓的臉,就知道要吃飯了。我可不愿意在餐桌上聽(tīng)他們拉家常。胡亂地吃上幾口,跑出去看我的小狗。抬頭,看到了今天的月色格外引人。我看著月華如水,看著輕云蔽月,有些恍惚了。小狗跑來(lái)身邊我都沒(méi)有理它;剡^(guò)神來(lái)抱起小狗,繼續(xù)看我的月亮,仿佛從此以后再也不會(huì)見(jiàn)過(guò)如此美好的月色了。

            三我愛(ài)你,我的家

            最讓人牽掛的永遠(yuǎn)是我的家。

            我的家不大,每天清晨暖洋洋的光透過(guò)窗戶(hù)灑起床沿,整個(gè)人都覺(jué)得很溫暖。我家有一間書(shū)房,里面充滿(mǎn)了書(shū)的香味兒。沒(méi)事的時(shí)候就去翻書(shū)看,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。書(shū)的魅力是我永遠(yuǎn)無(wú)法抵擋的誘惑。

            你瞧,家,多幸福;你瞧,家鄉(xiāng),多美麗;你瞧,生活,多美好!

          四年級(jí)作文 篇8

            大家都說(shuō)要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),可是,負(fù)責(zé)到底是什么東西呢?這個(gè)問(wèn)題困擾我很長(zhǎng)時(shí)間,直到有一次我看到有個(gè)人撿掉了布滿(mǎn)在公園的游樂(lè)場(chǎng)所的地面上的垃圾,我才真正認(rèn)識(shí)什么叫負(fù)責(zé)。

            我們都要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),就像那個(gè)人一樣,雖然做的是一件非常渺小的'小事,但是做這件事的人為何只有他一個(gè)呢?而其他人為何視而不見(jiàn)呢?這就是負(fù)責(zé)的問(wèn)題,因?yàn)槟莻(gè)人對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),希望社會(huì)更加美麗,所以他會(huì)去撿垃圾。我們也應(yīng)該這樣對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

            我們不僅要對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任,而且還要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任,但是未必每個(gè)人都負(fù)責(zé)。這從他們的成績(jī)上就可以看出,那些真正負(fù)起責(zé)任的人,他們每次上課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)也會(huì)積極完成,自然考試時(shí)他們就會(huì)快而好的做完每一道題。然而那些對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的人,上課就會(huì)左耳進(jìn),右耳出,作業(yè)拖拖拉拉,考試時(shí)就會(huì)像蝸牛爬行一樣慢慢吞吞,可錯(cuò)誤率還是全班最高。所以我們也要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

            不僅這些,要負(fù)責(zé)的事情還有很,但是我們都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。

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