四年級的我作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的四年級的我作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
有一個(gè)人,她有著一雙水靈靈的眼睛,嗅覺靈敏的鼻子,白白的皮膚,胖胖的'臉蛋。你猜到她是誰嗎?沒錯(cuò),這個(gè)人就是我!
我非常愛幻想,我常;孟胱约候T著哈利波特的飛天掃帚,在去魔法學(xué)校,幻想自己是身價(jià)上億的億萬富翁,然后去周游世界,幻想自己變成一位美若天仙的天使,過著神仙的日子;孟耄
我也十分馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試考到了這樣一道題目:一年中有六個(gè)大月五個(gè)小月,請判斷這道題答對錯(cuò)。我心想:6+5等于11,不等于12。所以我就打了“X”,一直到考試完才記起來,2月份是平月。唉,沒辦法,這個(gè)世界上有賣后悔藥的嗎?
我還很丟三落四。有一次我和媽媽出去玩,可能是因?yàn)槲彝娴锰_心了,我竟然把媽媽最珍貴的帽子給丟了,還好媽媽大人不計(jì)小人過,原諒了我,我以后還是得更加仔細(xì)點(diǎn)才好。
唉呀!我有這么多的問題,我得好好改正才行,不然到時(shí)候都沒有人跟我做朋友了。
四年級的我作文 篇2
試卷發(fā)下來了,又是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣痛,只覺得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預(yù)備了,我究竟會什么,究竟懂什么?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。
小時(shí)候,看慣了玫瑰色的海,聽?wèi)T了楓葉似的詞兒,被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅(jiān)強(qiáng)的'翅膀,失落之余,我只學(xué)會一件事——落淚。
總是覺得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲,聽著如潮的掌聲為勝利者想起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。然而,一個(gè)聲音說:“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。
真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”嗎?我不斷問自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,有沒有一個(gè)甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。我終于明白,眼淚不止是昭示你有著迷茫的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。他坑讓我明白:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會月圓。只要夢還在,只要我走得踏實(shí),走得穩(wěn)健,一定會迎來陽光明媚的明天。
預(yù)備,我終于知道會什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該測干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。也許我還會流淚,但我心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。
四年級的我作文 篇3
如果你來班級里找我,那很容易?茨莻(gè)小小的,矮矮的.還戴著大眼鏡的就是我,我在班里還有一個(gè)雅號——“書呆子”。
有一天,我在家里看書,過了一會兒爸爸回來了說:“兒子啊,快出去玩吧,看這么久的書會讓視力下降的!蔽艺f:“再看十分鐘吧!崩习终f:“那你自已看牢時(shí)間噢!”我嘴上說好可心里想老爸不管我了,我再多看一會吧!過了一個(gè)小時(shí)老爸回來,看見我還在看書而且頭還低下去,不滿地對我說:“看書時(shí)間說好十分鐘的,怎么又看了一個(gè)小時(shí)!而且還還趴下去!崩习终f完拿掉我看的書就到客廳去了,到了門口還說:“快出去運(yùn)動一下!蔽已壑橐晦D(zhuǎn),心想,我等老爸出去就再偷偷看一會書。等老爸走了,我趕緊另拿出一本“三國演議”看。本來是想看一小會的,可太好看了,簡直愛不釋手。結(jié)果又被老爸逮個(gè)正著說:“不準(zhǔn)看了!辈⑶乙恢痹谶吷峡粗野褧蘸。我見沒空子可鉆,只好垂頭喪氣地和老媽打羽毛球了。
你看!這就是愛看書的我。
四年級的我作文 篇4
有人問我:“你最大的特點(diǎn)是什么?”我會毫不猶豫地說:“幽默搞笑!
記得一次午睡,老師讓我看班。無聊地坐在講臺的椅子上,望著差不多全部都睡著的'同學(xué),心想:老師也真是,大家都睡覺了,又沒人在搗亂,還讓我看什么班呀!
過了十幾分鐘,有幾個(gè)同學(xué)按捺不住了,他們開始頻頻地“地下活動”,原來安靜的教室開始有一點(diǎn)兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面,然后走到一個(gè)玩跳繩的同學(xué)身旁,正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他一下,突然靈機(jī)一動,為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子,說:“某同學(xué),你有什么想不通的和我說呀,千萬別想不開,快把繩子收起來!”另外幾個(gè)做小動作的同學(xué)先是捂著嘴笑了幾聲,趕快趴那乖乖睡覺,不敢做小動作了。
還有一次課間休息,我無聊極了,突然想捉弄一下同桌,就對他說:“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我,回答道:“沒用!蔽姨岣呱ぷ咏又f:“你真沒用?”同桌急了:“我真沒用!蔽夜笮。同桌待在那,一臉莫名其妙。
這就是我,一個(gè)幽默搞笑的小男生,想和我成為好朋友嗎?
四年級的我作文 篇5
我見過許許多多的動物。如:可愛的兔子、美麗的天鵝、金黃的小雞……其中,我最喜歡我家調(diào)皮又可愛的小狗。
小狗全身的顏色是灰黃相加的,美麗極了,怡似一條棕色的彩帶。耳朵挺圓的,一見到不認(rèn)識的人,耳朵就會一下子豎起來,然后汪汪的大叫,一見到主人就會跑到主人的腳下,尾巴左邊一搖右邊一搖的',可愛極了!好像在說:“主人,主人,我餓了,我要吃東西!毖劬ο褚活w黑寶石一樣美麗,鼻子的嗅覺那是不提了,可好了,又是藏在地下的東西都能找得到,嘴巴的兩旁有六根胡須非常像小貓。
有一次星期日我?guī)е」烦鋈ネ,突然發(fā)現(xiàn)他跑掉了,便跟著它,誰知我跑的筋疲力盡了,低下頭一看,原來它就躺在我的腳下,好像在。向我笑呢,我就說:“瞧你個(gè)調(diào)皮鬼!焙髞,我們玩起了木棍,我把木棍向上一拋,木棍就消失的無影無蹤了?墒峭乱豢磪s發(fā)現(xiàn)小狗在我的身旁,小狗的身旁放著一根木棍,我一看,那不就是我剛拋上天空的那根木棍嗎?所以我就越來越喜歡這只小狗了呢。
還有一天,我們早晨剛起來,卻發(fā)現(xiàn)小狗不見了,不久爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了,所以我和大家一起費(fèi)了九牛二虎之力去找小狗,可是不料妹妹在找玩具時(shí)在床底下發(fā)現(xiàn)了小狗,這讓我們大吃一驚!
我喜歡小狗,更喜歡陪伴我們的動物。
四年級的我作文 篇6
在別人眼里,也許成熟的果實(shí)是秋天的特色;也許艷麗的菊花是秋天的特色;而在我的眼中,雨是秋天的特色。
炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了,而一場場清涼的秋雨給我們帶來了涼爽的秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨,也不同于冬天那冰冷刺骨的雨;秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的,但春雨是越下越溫暖的,而秋雨則是“一場秋雨一場涼”。
隨著時(shí)間的推移,秋雨也催熟了那些飽滿的果實(shí),為我們帶來了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天
秋天的'雨是黃色的,落在麥子上,麥子黃了;落在梨上,梨黃了;落在樹葉上,樹葉黃了;秋天的雨是紅色的,落在蘋果上,蘋果紅了,落在楓葉上,楓葉紅了……
秋天的雨是一對輕盈的翅膀,雨落在樹葉上,給葉子安上了這對翅膀,落葉開始了它飛翔的旅程;秋天的雨是一個(gè)無聲的喇叭,雨吹起了喇叭,叫醒了菊花姐姐,菊花姐姐開了;秋天的雨是一個(gè)無情的老人,它揮舞著手中的鐮刀,砍落了枝頭的樹葉……
。〈笞匀徽婷,秋天真美,但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。
四年級的我作文 篇7
四月十二日是我的十歲生日。那天親戚、朋友都聚集在我家,為我祝賀生日。姑姑一進(jìn)門,就從包里拿出一只“南極仙翁”鉛筆盒給我,我拿在手中,左看右看愛不釋手。
文具盒面印著一個(gè)鶴發(fā)童顏的老翁,他坐在草地上,手拿著一根龍頭拐杖,拐杖上還系著一個(gè)裝酒的葫蘆,正對著仙桃、仙鹿微笑著,他笑得那么甜,那么開心,似乎在感謝人們把他放在這樣漂亮的盒面上。老翁身后有幾座山峰,整個(gè)畫面美麗極了。我越看越喜歡,真不舍得放下。盒蓋里面有層海綿,摸上去既柔軟又舒服;蓋口是磁鐵做的,只要輕輕一搭就關(guān)上了,不要擔(dān)心文具會掉出來。文具盒里面分成許多格,可以裝很多東西,,蓋子的里面還有透明的塑料口袋,可以放課程表
這時(shí),媽媽從廚房間走出來看著這只鉛筆盒,笑著說:“好漂亮啊!和我小時(shí)候用的簡直無法相比。我那只是布縫的,在袋口上勒上一根繩子,稍不注意就會弄成死結(jié),十分不方便!本司寺犃藡寢尩脑,接著說:“我小時(shí)候用的是木質(zhì)鉛筆盒,盒子和盒蓋是分開的,蓋子是從槽子上捅進(jìn)去的,又硬又笨重!边@時(shí),哥哥接上來說:“我小時(shí)候用的是鐵皮鉛筆盒,用不了多久就會生銹。不過,能有個(gè)鐵皮鉛筆盒已經(jīng)很‘榮幸’了。”他又羨慕地對我說:“漂亮呀!可惜我已經(jīng)結(jié)束了學(xué)生的生活!
被他們這樣一說,我仿佛覺得這心愛的盒子放出了耀眼的光芒。媽媽用布袋,舅舅用木盒,哥哥用鐵皮盒,而我用塑料盒,生活變化得多么快呀!
我望著小小的鉛筆盒,透過這美麗的畫面,眼前出現(xiàn)了祖國的今天:一排排拔地而起的高樓大廈,一座座別具風(fēng)格的.綠苑廣場,一座座橫空飛跨的高架橋,一艘艘神舟飛船飛向藍(lán)天,20xx年8月奧運(yùn)圣火在北京點(diǎn)燃……祖國啊,你的今天是多么的輝煌燦爛,你的明天將會更加美好。那明天的鉛筆盒又會是什么樣呢?
四年級的我作文 篇8
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩我們在一年級的時(shí)候就學(xué)過,這首詩是告誡我們要珍惜糧食,不要浪費(fèi)糧食?稍谖覀儗W(xué)校我卻看到了一樁不珍惜糧食的事。
那一天,我去學(xué)校的食堂里吃飯,也不知是怎么回事,那天人特多,在人群中還有許多六年級的大學(xué)生們。那些大學(xué)生竟然在人群中擠來擠去,一邊擠一邊罵道:“xxx的,人真多”。還有一些大學(xué)生們,仗著自己的年級高、年齡大,到處搶一、二年級小學(xué)生的飯。本來學(xué)校食堂的地方就不大,再加上這些大學(xué)生們聚到打飯的窗口,弄得我們打不著飯。等他們玩累了,到桌子上吃的時(shí)候,我們才敢打點(diǎn)飯吃。可是,這些可惡的大學(xué)生們,打來的、搶來的.飯卻不吃,竟然把飯倒在桌子上,拿盤子當(dāng)飛盤玩。那白花花的大米飯,就這樣被他們糟蹋了。六年級的大哥哥、大姐姐們,你們可憐可憐我們吧!就因?yàn)槟銈冞@樣,我們小學(xué)生有時(shí)候就得餓肚子?粗矍暗囊磺,我非常的氣憤和感慨,一粒糧食一滴汗,農(nóng)民伯伯要經(jīng)過多少步驟才能種出這么可口的飯菜!作為一名小學(xué)生,難道你們不知道你們的行為已經(jīng)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第五條和第八條嗎?我認(rèn)為你們太可恥了。
眼前的一切令我很擔(dān)憂,如果中國人都像他們這樣浪費(fèi)糧食,那么將會是什么樣的可怕結(jié)果呢?
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