四年級作文匯總8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問，一直在尋找。其實幸福就在我們身邊：幸福是老師的夸獎；幸福是朋友的關(guān)心；幸福是比賽的獲獎……
記得七歲那年，我隨著爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。當(dāng)時是在暑假，我和爸爸姐姐下河游泳，其實也不算游泳，因為我不會游。在水里泡了兩個小時左右。爸爸把我們趕上船，就和幾個叔叔去撈河蚌了了。于是我和姐姐在船上又哆哆嗦嗦的呆了一個半小時左右。害得我打了好幾個噴嚏。
晚上，我躺在床上，頭暈呼呼的。喉嚨也疼的不得了。媽媽急了。連忙跑去找溫度計。一量，呀！三十九度唔，發(fā)高燒了。媽媽跑去書房翻箱倒柜，也沒找出一盒藥。這會兒爸爸也著急了立馬披上外套往外跑。爸爸剛走不遠(yuǎn)，豆大的雨珠，劈天蓋地地落了下來。過了一會兒，爸爸還沒回�？磥硭敲爸笥耆ベI的藥。想到這里，我的眼睛濕潤了。這么大的雨，爸爸還去給我買藥，他不怕雨淋嗎？爸爸回來的.時候已經(jīng)淋成了一個落湯雞。媽媽給我怕好樣我沒有猶豫，捏著鼻子一口氣吞了下去。雖然嘴里滿滿的苦味，可我的心里甜甜的，充滿了幸福。
其實幸福很簡單，一個擁抱，一句鼓勵，一點關(guān)心，就會得到滿滿的幸福。
四年級作文 篇2
“噓，大家別出聲�！闭f著詹老師輕手輕腳地從講臺上走了下來。這可是語文課啊，詹老師這么神秘到底是在做什么呢？難道不上課了嗎？就在大家納悶的時候，詹老師已經(jīng)在悄悄地指揮部分同學(xué)關(guān)上了門、關(guān)上了窗。
順著詹老師示意的方向，定晴一看，原來是有一只小蝴蝶穿著金色短袖和黑外衣飛了進來，有人喊道：“是只蝴蝶嗯！它怎么飛進來的？”我的同桌盧冠辰激動得疾跑過去，喊道：“穿著黃金做的`衣服，一定是個大土豪！”逗得大家哈哈大笑。霎時間，安靜的教室炸開了鍋，都在討論這只小黃蝴蝶，鬧得不可開交。這只小蝴蝶有我拇指般大小，穿著黃色的舞衣，在天空中劃出一道道令人嘆為觀止的弧線，就像一位身姿曼妙的舞者。這時，它飛向了孫老師，在孫老師的頭頂上盤旋、低飛。這只蝴蝶仿佛對孫老師一見鐘情，遲遲不肯離開。
“咦？它什么時候飛到火炬圖片上了�！痹绮僮鐾�，我們看到小蝴蝶換位置了。有人說：“它是想當(dāng)少先隊員吧？”還有人說：“它想聽我們上課……”在我們的爭論聲中，鄒敏浩拿著書一蹦一跳地來到它的身邊，使勁地拍打著它�？墒切『揽恐p盈的身姿躲過了這十幾下的攻擊，當(dāng)它完好無損地展現(xiàn)在我們面前時，全班都驚訝地叫了起來！為小蝴蝶歡呼喝彩，同時為它感到慶幸。
最后丁晨樂打開窗戶，讓它重獲自由，雖然我們有點舍不得，但是我們知道它屬于大自然。小蝴蝶有點傻乎乎的，可它有美麗的外表，優(yōu)美的舞姿，一個詞：萌萌噠！謝謝你小蝴蝶，闖進了課堂，給我們帶來無窮的樂趣。
四年級作文 篇3
你們都曾經(jīng)在電視上看到過偵探如何破案吧！你們知道嗎，在我的學(xué)校里，曾也發(fā)生過一起“偵探案”。噓，仔細(xì)聽。
夜自修的前一個小時，同學(xué)們都在教室里看書，班級里安靜得很，幾乎沒有一點聲音。突然一束紅外線打破了教室的安靜�！罢l啊�！薄斑@么討厭”�！把�，紅外線射到我鼻子上了�！薄安铧c射到了我眼睛呢！”……每個人都抱怨著這“不速之客”——紅外線。想到紅外線射到眼上會得眼結(jié)石，全班都害怕起來了，身為班長的.王彬安氣憤不己，決定去找這個“罪犯”。
“徐晨凱、盧俊宇、徐偉琦、虞敏宸、吳函優(yōu)、左千林、你們幾個跟我來，其他的人，待在教室里�！庇谑�，我們跟著“偵探”班長，一起到達了第二幢教樓。一到這里，徐偉琦就問班長：“這樓共四層，我們分頭找不？”“嘿！你小子其實還不錯”，班長地說：“不過先把四樓給排除了，那樓晚上沒人�！蔽尹c了點頭，拉著虞敏宸和右千林的手走向三樓，那樓正好對著我們教室，“嫌疑”最大。
到了三樓，我們便開始仔細(xì)地搜查，看看有什么可疑人物�？墒牵巡榱撕芫靡矝]搜到，倒是受到了紀(jì)檢部學(xué)姐的鄙視。從來都不服輸?shù)淖笄Я置碱^皺的緊緊的，決心一定要查個水落石出。我的心里也一直想著那起“案件”，總感覺有點大不對勁，明明那時很多人看到紅外線了。�。吭趺凑也坏剿奈恢冒�？我正想著，忽然，紀(jì)檢部學(xué)姐急沖沖地跑了，過來，向我們道歉“啊，對不起，小妹妹，我剛剛不知道，現(xiàn)在，我也看到紅外線了，位置在一樓�！蔽覀兟犃思泵ε艿叫靷ョ�、盧俊宗搜查的一樓。這時，身為“女弱者”學(xué)霸的虞敏宸說：“怪不得，大家看不到射外線的位置呢，對吧左千林，左千林？”正在跑步的我們突然停下腳步，向后轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)左千林不見了，正在我們呆住的同時，忽然從樓上傳來班長與左千林的聲音“大家快上來，我們見到教導(dǎo)處主任了，他告訴我們‘真兇’了，也讓他向我們道了歉�！蔽衣犃�，奇怪地同時說：“真兇不是在一樓嗎，怎么……”“在一樓逮住了，正要去找你們呢！”徐偉琦說。我聽了看向那手里握著紅外線筆的“兇手”笑著，對他們說：“看來‘真相’已大白，那我們就回去吧。”班長點了點頭，于是我們又跟著班長向教室走去。
這一次偵探案是不是很驚奇�。科鋵嵭@還有更多的事還沒告訴你呢，下次再一個一個告訴你吧。
四年級作文 篇4
在大自然中，你最喜歡什么?是璀璨奪目的點點繁星?是柔美婉轉(zhuǎn)的涓涓細(xì)流?是悠然旋舞的晶瑩白雪?還是妖嬈動人的天邊紅霞?而我，卻喜歡那純美皎潔的月兒。
我愛月兒，因為她是世界上最美的`仙子。每個夜晚，她都會在天空中隱密的微笑著，在云兒的映襯下，仿佛是裊娜的舞蹈，舞出一片銀光，舞出一片曼妙魅人。每次圓缺，都有獨特的風(fēng)姿，月兒缺了，就像小船在在那浩瀚的銀河里飄蕩，在那個銀河里書寫出只屬于她的完美痕跡，月兒圓了，像一只無暇的玉盤清清冷冷的掛在天空中，那份文靜甜美自然別有一番風(fēng)情。
我愛月兒，因為她是掌管潮汐最得心應(yīng)手的魔術(shù)師。你看：地球與月球之間的引力場形成了有趣的現(xiàn)象。最顯而易見的便是潮汐現(xiàn)象。月球正對地球一點的引力為最大，反面一點則相對弱小一些。地球，特別是海洋并不是完全地固定的，而是朝月球方向略有延伸的。從地球表面為透視角觀察的話，會看到地球表面的兩個膨脹點，一個正對月球，另一個則正對反面。這效果對海洋比對因態(tài)地殼強烈得多，所以海洋處膨脹得更高。另外因為地球自轉(zhuǎn)比月球在軌道上快，膨脹每天一次，每天的大潮一共有兩次。每次漲潮落潮，都與月兒有著很大的聯(lián)系，每一次鼓動，大海就迎合一次，這是多么美妙聯(lián)系啊。
愛月兒，愛她的美麗，愛她的奇妙。
四年級作文 篇5
我愛鳥語花香的春天，我更愛那果實累累的秋天。
天，那么高，那么藍(lán)，一群大雁往南飛，它們一會兒排成人字，一會兒排成一字，好像在向我們招手，告訴我們秋天來了。
你看，這田野多美呀！田里的稻子成熟了，金燦燦的，好像給田野鋪上了一地金子。
果園里，柿子成熟了，一個個都黃澄澄的，像一個個小紅燈籠掛滿了枝頭。農(nóng)民伯伯忙著收果子，他們面帶笑容，一個一個把果子裝進筐里。樹下全是一筐筐果子。葡萄、柑子也都露出笑臉，正等我們?nèi)L試呢！我摘了一個葡萄，放進嘴里，汁水流到我的心田里，使人感到甜滋滋的.。
漫步林間，許多樹木都脫去了翠綠的外衣。秋風(fēng)吹來，一片片黃葉落了下來，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。地上的葉子五顏六色，有紅的、有黃的、有綠的……真是落葉歸根�。�
再來到山坡上，到處長滿了鮮艷的花朵。我最愛菊花，不僅因為它很芳香，它的顏色也非常美：白如玉，紅似火、黃若金，把山坡變成了一個五彩繽紛的世界。
�。∥覑矍锾�，我更愛郊外的秋天！
四年級作文 篇6
今天，我的好朋友沁沁和楊揚來找我玩。玩什么呢？我們想啊想，腦袋瓜子都要爆炸了，可還是想不出來。忽然，我看見廚房里堆得像高樓一樣的碗筷，靈機一動，說：“我們來洗碗吧！”“好！好！”沁沁和楊揚都高興得歡呼著。
于是，我們打開水龍頭�！皣W嘩嘩——”，流水的聲音像美妙的進行曲，快樂地在我的耳邊響起。我的腳也忍不住跟著打起節(jié)拍，眼睛情不自禁地微微閉了起來，簡直就是陶醉其中，我感覺這就是最好聽的音樂。
接下來要抹上洗潔精了。我摁出洗潔精，極其仔細(xì)地將每個碗抹上洗潔精。呀！抹上洗潔精的碗可滑了，有的像個站不穩(wěn)的老爺爺，有的像一條活蹦亂跳的'小魚，還有的像一輛跑車，而我的手仿佛就是它的賽車道。這輛“車”在“車道”上“開來開去”，一刻也不停。終于，我們順利地把每個碗都抹上了洗潔精。
哈哈，最后，我們要把泡沫沖干凈啦！我們小心翼翼地拿起碗，在水龍頭下認(rèn)真地沖洗起來。呀！水沖到碗筷子上可真有意思。瞧！水沖到勺子上，一會兒變成愛心形水柱，一會兒形成一個噴泉……我覺得勺子真是一根魔術(shù)棒！
終于，這堆像小山一樣的碗筷被我們洗好了！我看著這些在陽光下閃著光芒的碗，臉上露出了比蜜還甜的微笑。
四年級作文 篇7
有一次，老師發(fā)了一張傳單，讓我們?nèi)ツ祥T的電影院看一個專家講座，機不可失。我和爸爸到了以后，整個電影院都爆滿了，還好我在前排找到了空位。講座還沒開始，我就想：肯定講的`是什么大道理，果然，和我想的一模一樣。
可是，我剛想睡，那位專家說的一句話驚醒了我，她說：“如果1到12歲的兒童不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大腦就會做出判斷，假如你語文不認(rèn)真學(xué)，那大腦學(xué)習(xí)語文的腦細(xì)胞就會退化，最后消失，這樣你以后想學(xué)也學(xué)不成了》�！�
聽了這句話，我身上直流汗，爸爸說：“我早就提醒過你了，看，連專家都這么說。”我嚇得直點頭。
到了晚上，我做了一個夢，夢見一個學(xué)生的腦細(xì)胞正在退化……早上起來，我在心里不禁打了一個寒噤。
一直到今天，我都記著這件事，學(xué)習(xí)過程中我明白了一個道理：做什么事都要把握好時機，要不然就會一無所獲。我還想了一個座右銘，那就是：機不可失，時不再來。
四年級作文 篇8
學(xué)校有這樣一位門衛(wèi)。
他兩鬢斑白，又矮又瘦，應(yīng)該是我見過的身型最弱小的門衛(wèi)了。每次從他旁邊走過，我都會不禁想：“這樣一個老爺爺，這么大歲數(shù)了，能保護得了誰呀?”
倒是他每天在我們上學(xué)、放學(xué)時候，都像一個木頭樁子似的站在學(xué)校的馬路邊，無論刮風(fēng)下雨，風(fēng)吹日曬，天天如此。從他的眼睛里，從沒有看到過開心與喜悅，都是一臉的莊重與嚴(yán)肅，我想：這大概就是他的責(zé)任心吧。
直到那一次，我才改變了對他的看法。那天，我起床晚了，上學(xué)就快遲到了，我一口氣沖到校門口斑馬線前，連看都沒看一眼就要沖過去。就在這時，一只粗糙的大手突然抓住了我的`衣袖，沒等我明白是怎么回事，“嗖”的一聲，一輛轎車飛馳而過。
這也太危險了。好半天我才回過神來。如果不是那位木頭樁似的老人抓住我，車可能就撞上了我。過了一會兒，他語重心長地對我說：“下次可要小心一點呀!看好了兩邊沒車了，才能過�！蔽页箘劈c了點頭。
從那以后，我越來越敬佩他了。他那瘦小的身軀，在我心中是那么高大!