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        • 四年級同桌的作文300字

          時間:2024-08-23 05:19:18 四年級作文 我要投稿
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            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級同桌的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關四年級同桌的作文300字匯總6篇

          四年級同桌的作文300字 篇1

            辣妹子辣,辣妹子辣辣妹子從小不怕辣。這是歌唱家宋祖英的辣妹子這首歌好像是專門為我同桌寫的。

            我的同桌長得還算水靈,一雙丹鳳眼,一對波浪眉,一張櫻桃小嘴,如果一個女生的長相滿分為100分。我給他打60分,勉勉強強算個“恐龍”。他是的正宗“人面獸心″,我見他就怕。他和他同桌的第一天,他見其他別的桌上都有畫了“三八線″。他嚷著也要畫。成,他愛怎么畫就怎么畫,反正桌子也不是我的誒,同志,以后誰抄了這條線,誰就誰就挨打好幾次我抄了,遭到了一陣暴掐。一天,下課了,死覺跑過來對我說走,哥們兒玩去!0K等我收拾一下桌子。咦,你平時不是不收拾的。難道你是被他被他掐?說著還坐著挨扁的動作。嘁,我怕他,一個丫頭片子我不把他扁成熊貓才怪,果真它出現在了我的眼前,指了這一地的`玩具,問:誰干的,他,死黨將事往我身上一推。留了。。∥掖蠼幸宦,低頭一看,他的“魔爪”已經在我的細胳膊上“生根發(fā)芽”了。鋒利的指甲刺進我的肉中使勁一擰,疼了我跳起了“芭蕾”

            這就是我的同桌。

          四年級同桌的作文300字 篇2

            夸完了自己,再來夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個子,白皙的臉,挺秀氣的,他來自農村,穿著很樸素,有農村孩子特有的質樸。平時不大愛說話,學習不太突出但也不差,看起來沒什么特別之處。

            他不小氣。記得有一次美術課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧!彼f。我心里有說不出的'感動。那一節(jié)美術課我上得格外用心,畫的格外細心,油畫棒也用得格外小心。

            他有同情心。有一次,課間下樓梯時,我不小心摔倒了,腳扭了,那個痛,沒法用語言形容。完了,這會成殘疾人了,別說玩,上廁所都成問題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。

            這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認為微不足道的小事,正是這些小事給我的學習、生活帶來方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

          四年級同桌的作文300字 篇3

            我的同桌小紅是班里的學霸。

            小紅中等個兒,他有一頭烏黑的頭發(fā),短短的。大大的眼睛像一顆黑寶石。高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,真是美麗極了。他還是我們這組的小組長,給老師抱作業(yè),收作業(yè)。權利可大呢!

            小紅是一個誠實的小女孩。有一次,我的英語作業(yè)做漏了一道題,小紅正要去把這件事告訴老師,我一把抓住了她的.手說:“你不要告訴老師,我補上不就行了嘛!彼昧Φ陌盐业氖忠凰,毫不猶豫地向老師的辦公室走去。就因為這件事我好久都沒有跟她說一句話。

            但不久后因為一件事我們和好了。那天數學考試做到畫圖題時我才發(fā)現我沒有帶直尺,急的我滿臉通紅,手心都出汗了。這時,我的同桌看見了。拍了拍我,把直尺遞給了我。我用感激的眼神看著她,她對我笑了笑,低下頭接著答卷。我同桌也很樂于助人。

            我的同桌真是又誠實又樂于助人,我要向她學習。有這樣的同桌真好。

          四年級同桌的作文300字 篇4

            這個學期,我和我的好朋友一起同桌了,好開心.。

            她的名字叫做旭旭,小名叫圓圓,哈!你一定會問為什么叫圓圓,我也這樣問過。她用幽默風趣的語氣說:“因為我不管是樣子、還是語氣,都是圓圓的呀!”她還是個數學組長呢!她每次越難的題,她就越去討論、恩考,從不因為題目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮,因為她練過書法呀!就是與眾不同。聽她說,她每天都會抽出時間來練習書法,這不,派上用場了吧!老師讓我們做一幅春聯,大多數同學都只是隨意的草草了事,對付一下,就成了。可她不是,她專程買了紅色的紙,用毛筆寫了一幅真正的'春聯,我們都稱贊她做的好!

            旭旭還很樂于助人呢!記得有一次,我有一道數學題不會,思路全不通,她見我眉頭緊鎖,似乎看出了什么苗頭,便開始在一旁提示我,當她提示到一半時,我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她,她卻又謙虛的說:“要不是你聰明,我再怎么提示也沒用呀!”她說完我們倆個人都笑了。

            這就是我的同桌旭旭,我以后會一直和她做好朋友的。

          四年級同桌的作文300字 篇5

            我的同桌是一個小胖子,他有一個有點扁的鼻子,還有一個不怎么好看的小嘴,最重要的是他有一對大大的眼睛,這對大大的眼睛再加上那豐滿的體態(tài),襯的他看起來特別有神兒。

            剛和他做同桌時,我討厭他,討厭她上課時不專心聽講,在那里玩;討厭他每天身上都有的臭汗味;討厭他總是丟三落四的性格;還討厭他的脾氣很差。

            但是他接觸久了,我才發(fā)現,他其實也挺好的,比如在運動會的時候,他跟著那些要比賽的同學,一圈圈的跑著給他們加油打氣,即使累得大汗淋漓。再比如哪個同學哭了的時候,他總是會急急忙忙地跑去安慰那個同學。而且有時同學向他借東西,他絕對會毫不猶豫的.借給同學們。

            這就是我的同桌,一個三心二意的人;這就是我的同桌,一個成績不好的人;這就是我的同桌,一個可以鼓勵別人的人;這就是我的同桌,一個熱愛團體,無私奉獻的人!

            我的同桌!你讓我不后悔與你做了同桌!感謝你為同學們做了這么多,感謝!

          四年級同桌的作文300字 篇6

            我的同桌是我們班的語文課代表。

            我的同桌個子很高,比我們班的男生都高。她長的很好看,一頭短發(fā),她很愛笑,連說話的時候都是笑著的',露出一嘴小白牙。因為她性格很活潑,和誰都能玩到一塊,所以她有很多朋友。

            她的優(yōu)點有很多,比如學習上,她的字寫的很好。老師經?渌淖謱懙暮芎每。而且他的語、數英、都很好。老師們都很喜歡她。

            她有時很乖巧有時又很調皮。我和她坐在一起。有一次上數學課的時候,總是聽見旁邊有噪音,我扭頭一看,原來是我的同桌在亂翻書,而且翻的不是數學書,而翻的是語文書。還讓老師也發(fā)現了,數學老師都瞪她幾次了,但她就是不理會,還是照樣的翻書。數學老師一氣之下把她的本子給撕了,她難過地哭了,她也認識到了自己的錯誤,下課了,她連忙去給老師道歉,她對老師說:“對不起,我不應該那樣擾亂課堂”。老師說:“知錯就改就是好孩子”老師原諒了她。

            有一次,一個同學沒經過她的同意拿她的本。她一氣之下,把那個同學掐的這一塊紅、那一塊紫。那個同學疼的再也不敢招惹她了。

            這就是我的同桌,一個有時溫柔、有時暴力、的一個女孩。

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