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精選四年級(jí)的想象作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的想象作文 篇1
在某個(gè)城市的中心，有一座實(shí)驗(yàn)性的教室，這座教室很特別，因?yàn)檫@個(gè)教室是由高科技控制的。
教室的大門(mén)上安裝著安檢儀，想進(jìn)入可不容易。教室里的學(xué)生老師手里都有一張磁卡，在指定的地方刷一下，你就可以進(jìn)入，沒(méi)有卡的人，可以找個(gè)同學(xué)刷一下卡就可以進(jìn)入了。小偷要是把卡偷了怎么辦呢？小偷要是偷了卡也是進(jìn)不去的，卡里有主人的身份信息，只有主人親自刷卡才行。
教室的桌椅也是高科技的，是幻影桌椅，你肯定聽(tīng)到了這個(gè)名字后就覺(jué)得，幻影的？能坐嗎？這點(diǎn)你不用擔(dān)心，這桌椅堅(jiān)固的很，幻影桌椅在下課作用就大啦！到下課時(shí)，幻影桌椅就會(huì)瞬間消失，給同學(xué)們留個(gè)廣闊的`地方玩樂(lè)嬉戲。
在這個(gè)高科技的教室里，打掃衛(wèi)生也不是難題。教室里有一個(gè)機(jī)器人——衛(wèi)生清潔機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人在教室走來(lái)走去，一見(jiàn)到垃圾就會(huì)立即撿起來(lái)，然后通過(guò)嘴吃到肚子里，再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)處理器，蒸發(fā)到空中，這樣既增加了環(huán)境的美麗，有節(jié)省資源。
這個(gè)高科技教室，不僅僅有這幾個(gè)功能，這個(gè)教室功能還有很多很多呢。
四年級(jí)的想象作文 篇2
在夢(mèng)里，月光照著我的臉。那是個(gè)夏天，很涼快，看著深藍(lán)色的池水里映著月亮美麗的影子和那么多的荷花，忽然有一朵荷花里冒出來(lái)一個(gè)穿月光黃衣服的小精靈，她問(wèn)我："你是誰(shuí)？"我說(shuō)："我是丁若含，那你是誰(shuí)？"她又問(wèn)："我是精靈族的，我叫梵，你怎么出現(xiàn)在精靈族？"我一想：�。�
，精靈族是什么族？我國(guó)不只有漢族、苗族、白族、傣族…56個(gè)民族，哪兒來(lái)的'精靈族啊？梵一看我不對(duì)勁兒，就問(wèn)："你怎么不回答我？"我搖搖頭說(shuō)："不知道，我明明在公園里看荷花，怎么會(huì)這樣！"梵說(shuō)："唉！先別管這些了！趕快逃命吧！"我說(shuō)："精靈族會(huì)殺人嗎？"梵說(shuō)："我不知道，只是聽(tīng)我媽媽說(shuō)過(guò)。
呃，反正很恐怖。"突然梵跳了起來(lái)指了指前方說(shuō)："呀！來(lái)不及了，精靈部隊(duì)來(lái)了，咱們趕緊躲起來(lái)�！蔽覀兣苓M(jìn)一個(gè)森林里。森林的葉子非常鋒利，我們，嗖—的一聲跑了過(guò)去，結(jié)果我感覺(jué)臉上有，溫?zé)岬囊后w從我頭上流下，非常疼。我問(wèn)："疼不疼？"，梵說(shuō)："沒(méi)事。"我說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我亂跑，害得你傷的這么嚴(yán)重�！薄艺f(shuō)"？"……我往旁邊一看，是我的小伙伴還在公園里跑呢。原來(lái)是我跑步的時(shí)候走神了。唉！朋友都嘲笑我說(shuō)："我只是不小心碰了一下，你至于這樣嗎"，我好沒(méi)面子啊。
四年級(jí)的想象作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是20xx年，我已經(jīng)成為了遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手發(fā)明了一間神奇的教室。
這個(gè)教室的課桌全是玻璃做的，抽屜里有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色一個(gè)藍(lán)色。夏天天氣炎熱，按下藍(lán)色按鈕，課桌桌面會(huì)變得異常涼爽。冬天天氣寒冷，可以按下紅色按鈕，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，這樣趴在課桌上學(xué)習(xí)就不會(huì)覺(jué)得冷了！
有人一定會(huì)問(wèn)，這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被壓碎了，豈不是很不安全？那我就告訴你，這玻璃可以承受的了50噸的重量和尖銳物品的打砸，即使全班同學(xué)站在這桌子上蹦蹦跳跳，也都會(huì)安然無(wú)恙。
椅子也是全智能的，它會(huì)幫同學(xué)們矯正姿勢(shì)。如果你寫(xiě)作業(yè)坐姿不正確或者離桌面太近，它就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手臂幫你矯正。如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，坐在椅子上扭來(lái)扭去，機(jī)械手臂就會(huì)緊緊地把你給抱住，讓你無(wú)法動(dòng)彈，這椅子厲害吧！
課桌的.旁邊還有一個(gè)小盒子，可別小看了這個(gè)盒子，如果你的書(shū)本，文具掉在地上，它會(huì)伸出手臂幫你撿起來(lái)，并且規(guī)規(guī)矩矩的放在你的課桌上，不影響你上課聽(tīng)講，這個(gè)發(fā)明也很厲害吧！
除了這些，還有各種太陽(yáng)能的電器，空氣凈化系統(tǒng)等等，最神奇的是我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人助理，有什么難題或者不知道的知識(shí)，只要問(wèn)他，一切困難都能迎刃而解。
怎么樣，這就是我這個(gè)大發(fā)明家發(fā)明的神奇教室，你有沒(méi)有更厲害的想法呢？告訴我，我們一起建造一個(gè)更加神奇的教室。好讓同學(xué)們能在這間神奇的教室里舒舒服服的學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。這是我的愿望，來(lái)幫我一起實(shí)現(xiàn)吧！
四年級(jí)的想象作文 篇4
在一個(gè)白雪皚皚，雪花漫天飛舞的冬天。一天下午，小白兔、小熊、小鹿和許多小動(dòng)物在一個(gè)空地上堆雪人。堆著堆著，突然，一陣“嗷——”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。小動(dòng)物們仔細(xì)一聽(tīng)，聽(tīng)出是那兇惡可怕的老虎隨著笑聲偷偷的跑了過(guò)來(lái)。小白兔靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：'我的朋友們，快拿出你們隨身帶的物品，然后躲起來(lái)，我要做個(gè)圈套趕走老虎！“于是小動(dòng)物們便掏出自己帶的物品，然后躲了起來(lái)。小熊躲進(jìn)了樹(shù)洞里，小鹿一下子跑了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，小猴子嚇得飛快的`爬上了樹(shù)……一瞬間，空地上變得鴉雀無(wú)聲，動(dòng)物們嚇得連大氣也不敢出。而小白兔呢？他卻在那鎮(zhèn)靜的選了兩件物品：辣椒，石頭，分別來(lái)做雪人的眼睛，嘴巴和鼻子。然后，一個(gè)鯉魚(yú)打挺的跳到了雪人的“肚子”里。就在這個(gè)時(shí)候，老虎無(wú)精打采的慢悠悠的走了過(guò)來(lái)，可它一見(jiàn)到這只“兔子”一下子眼睛一亮，飛快地走了過(guò)去，“兔子”見(jiàn)了假裝發(fā)著抖說(shuō)：“��！老虎，不要吃我！”老虎聽(tīng)了，惱火的說(shuō)：“不行，我一定要把你給吃掉！”說(shuō)完，老虎便開(kāi)始吃它的“美味佳肴”。老虎先吃了一口耳朵，可因?yàn)槎涫茄┗ㄗ龅模匣⒉挥傻美涞纳l(fā)抖。于是老虎又吃了一口眼睛，老虎就辣的連忙去河邊喝水，卻不小心掉到水中淹死了。這是小動(dòng)物們走出笑道：“老虎”，老虎你是自食其果！'
四年級(jí)的想象作文 篇5
未來(lái)的教室功能奇特，今天就由我給大家介紹介紹。
未來(lái)的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室里的墻壁會(huì)變
成小朋友在五顏六色的花園里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墻壁會(huì)變成孩子們?cè)谘┑乩锿嫠５那榫啊?/p>
未來(lái)的教室里的窗戶(hù)也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶(hù)就像是一臺(tái)“大空調(diào)”給教室送來(lái)絲絲冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”就能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
未來(lái)的教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏，如果你上課睡覺(jué)，電腦會(huì)自動(dòng)提醒你，并會(huì)把正確的坐姿告訴你，提醒你坐好。到那時(shí)黑板也該“下崗”了，也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么為我們講課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕，上課時(shí)，老師只要坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就能給大家講課，這樣教室也都不會(huì)被粉筆污染了。
我們寫(xiě)作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開(kāi)這所學(xué)校。老師要想看看誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)，只需在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈，你可不要小瞧了它，如果哪個(gè)粗心的.值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈，過(guò)30分鐘后就會(huì)自動(dòng)熄滅了。
我想：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室！
四年級(jí)的想象作文 篇6
三歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的設(shè)想就是有一個(gè)商店，邊吃邊賣(mài)；六歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的追求是考試考100分；九歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的想像是在清華大學(xué)里，學(xué)更多的知識(shí)。
我的未來(lái)里面有一個(gè)很棒的設(shè)想，就是打造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，即能節(jié)省時(shí)間，有能幫你解決很多的問(wèn)題。你每天要是起床起得晚，吃玩早飯，又急著去上班，跟本沒(méi)時(shí)間去清理餐具，可是放久了就會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子，超級(jí)機(jī)器人見(jiàn)了，會(huì)幫你清理垃圾，洗碗。你看到這，肯定會(huì)想問(wèn)：如果要洗碗，那機(jī)器人進(jìn)水了壞掉了怎么辦呢？〃這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直不是問(wèn)題！超級(jí)機(jī)器人全身上下有納米吸水能量器，進(jìn)了水反而會(huì)給他提供能量，他還會(huì)把垃圾全集中到一個(gè)地方，垃圾滿(mǎn)了之后，它會(huì)提醒你：“主人，主人，垃圾已滿(mǎn)請(qǐng)及時(shí)清理�！蹦敲唇鉀Q了機(jī)器人進(jìn)水的問(wèn)題，就會(huì)有人問(wèn)了“那用水當(dāng)能源也太浪費(fèi)啦，就算用電的話(huà)那也很浪費(fèi)啊�！眲e忘了機(jī)器人的頭頂有個(gè)太陽(yáng)能充電器，只要每天帶它出門(mén)溜一圈，他就充滿(mǎn)啦。它還會(huì)幫助你做很多的事情。假如你要造一個(gè)東西，只要你不會(huì)的時(shí)候他看到你的.苦惱它便會(huì)到網(wǎng)上面去查找各種資料，最后發(fā)到你的手機(jī)和電腦上這樣你的煩惱就解決啦！我已經(jīng)度過(guò)了每天只用玩的時(shí)候開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為以后的夢(mèng)想做打好基礎(chǔ)，才能去完成自己未來(lái)的夢(mèng)想和追求！
怎樣？我的未來(lái)精彩吧！
四年級(jí)的想象作文 篇7
你讀過(guò)《小靈通漫游未來(lái)》嗎？你一定知道小靈通首次漫游未來(lái)時(shí)坐過(guò)的飄行車(chē)、再游未來(lái)時(shí)的坐過(guò)的五用車(chē)、三游未來(lái)時(shí)坐過(guò)的七用車(chē)。你知道嗎？每當(dāng)讀到這里，我的腦海里便冒出各式各樣的'新型汽車(chē)。
現(xiàn)在，我就給大家講講我想象中的幾款新型汽車(chē)。
第一款：彩色變形汽車(chē)
它是彩色的，還可以任意變換顏色，紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色……你想怎么變就怎么變，只需按一按摁扭。它還能變形：當(dāng)它奔馳時(shí)，它是汽車(chē)；當(dāng)它飛行時(shí)，它是飛機(jī)；當(dāng)它潛水時(shí)，它是潛水艇……它的功能實(shí)在是太多了！
第二款：透明汽車(chē)
它是透明的：透明的車(chē)輪，透明的車(chē)身，透明的座椅……一切都是透明的。坐在里面可以方便你看風(fēng)景，還有一種騰云駕霧的感覺(jué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，好像一個(gè)人坐著“奔跑”，很奇妙的！
第三款：運(yùn)動(dòng)汽車(chē)
運(yùn)動(dòng)汽車(chē)是靠乘客的運(yùn)動(dòng)來(lái)行駛的，它和自行車(chē)不同，它的效率很高，只要乘客輕輕一動(dòng)，就會(huì)以非常高的速度自動(dòng)駕駛，而乘客可以做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)：跳舞啊、做仰臥起坐啊、玩悠悠球啊……乘坐這樣的汽車(chē)，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)好身材？當(dāng)然，這樣的汽車(chē)空間有點(diǎn)大，不過(guò)它是可以變形的嘛！
第四款：蝸牛汽車(chē)
蝸牛汽車(chē)跟蝸牛一樣，成天背著“房子”�？隙ㄓ腥苏f(shuō)，那不就是房車(chē)嗎？不！房車(chē)樣子太單一，功能太單調(diào)。我們的蝸牛汽車(chē)是一座可以移動(dòng)的漂亮城堡，里面的功能就不用我介紹，你可以想象得到。
我想象中的汽車(chē)很特別吧！