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四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇1
時(shí)光飛逝，驀然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，而奶奶卻已越來(lái)越老了。
小時(shí)候，奶奶常常抱著我，帶我去田地里看野花，去體育場(chǎng)蕩秋千，去……可現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，奶奶卻已老了，她再也抱不動(dòng)我了，我只能輕輕依偎在她身邊，聞著從奶奶衣服上發(fā)出來(lái)的那股淡淡的清香，好親切，好溫暖。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，睡覺(jué)前總要奶奶講故事。“呵可……”笑著笑著，我已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒乾F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，奶奶老了，她慢慢地淡忘了故事里的.情節(jié)。但是這并沒(méi)有什么，我還記得呀！于是，我就像奶奶以前一樣，講給奶奶和自己聽(tīng)�？蓻](méi)等奶奶睡著，我已合上了眼。
我長(zhǎng)大了，并不是沒(méi)好處。小時(shí)候，我看著奶奶燒柴煮飯，躍躍欲試，但奶奶總不讓。可是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可以幫奶奶燒柴煮飯了。雖然每次燒，臉上、衣服總會(huì)添上幾朵“小花”，但我還是樂(lè)滋滋的。
奶奶雖然老了，但她愛(ài)我、疼我的樣子永遠(yuǎn)留在我心里。雖然我長(zhǎng)大了，但我的童心永遠(yuǎn)在天空中飛翔！
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇2
我今年10歲了，鄰居們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
以前，我的衣服總是讓爸爸媽媽洗，自己從來(lái)都懶得干，而且認(rèn)為父母所做的是理所當(dāng)然的。自己的事情要學(xué)會(huì)自己做，我現(xiàn)在明白了，如今的我衣服自己洗，房間自己收拾。
我從來(lái)都不能自己照顧自己，需要父母的幫忙。很挑食，這也不吃，那也不吃，但是現(xiàn)在我知道了每個(gè)蔬菜都有許多營(yíng)養(yǎng)，我不挑食了，還學(xué)會(huì)了自己照顧自己了。媽媽夸我長(zhǎng)大了。
原來(lái)的我上課愛(ài)做小動(dòng)作，走神，老師提的問(wèn)題我經(jīng)常答不出來(lái)，所以罰站是免不了的。從這以后，我上課不做小動(dòng)作不走神了，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做了一個(gè)老師心目中的好孩子。老師夸我長(zhǎng)大了。
我的作業(yè)經(jīng)常讓父母頭痛，沒(méi)有父母的監(jiān)督，我就會(huì)偷懶，因此，父母很是發(fā)愁，我現(xiàn)在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，能夠做到獨(dú)自完成作業(yè)了。
在學(xué)習(xí)方面，我總?cè)狈ψ杂X(jué)性，沒(méi)有別人的'監(jiān)督，我是想不起來(lái)自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的，更別說(shuō)去學(xué)習(xí)其他的東西。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)自覺(jué)了，不用別人提醒，我就可以提前去預(yù)習(xí)課文。
我有點(diǎn)小心眼兒，遇到了一點(diǎn)兒小事，我就會(huì)和同學(xué)斤斤計(jì)較個(gè)沒(méi)完，別人不讓我，我也不會(huì)讓她。現(xiàn)在我知道了，一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，這樣才可以互幫互助。同學(xué)們都夸我長(zhǎng)大了。
以前，我的性格很內(nèi)向，不愛(ài)和別人打招呼，媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌，可我總是改不了。現(xiàn)在，我的性格開(kāi)朗多了，遇到了長(zhǎng)輩總是主動(dòng)打招呼，問(wèn)好，鄰居們都夸我長(zhǎng)大了。
我以前不懂得孝順父母，總覺(jué)得父母為我做什么都是應(yīng)該的�，F(xiàn)在想起來(lái)我覺(jué)得很慚愧，我已經(jīng)不是小孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順父母了，所以每天父母回來(lái)了，我會(huì)給父母捶背，端杯水。
我長(zhǎng)大了，要懂得做更多的事。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇3
長(zhǎng)大，是一種成熟，沒(méi)長(zhǎng)大，應(yīng)該還留著許多幼稚吧。我覺(jué)得自己是屬于長(zhǎng)大的那種。
小時(shí)候，我總?cè)轮蛬寢屢黄鹚�，一天嘮叨個(gè)沒(méi)完，有時(shí)媽媽會(huì)不厭其煩，還罵我?guī)拙�。而現(xiàn)在，假如爸爸媽媽要和我睡，我也不會(huì)輕易答應(yīng)。以前，跟爸爸媽媽睡就覺(jué)得有別樣的安全感，而現(xiàn)在，反而感覺(jué)十分的不安，萬(wàn)一被別人發(fā)現(xiàn)了，覺(jué)得十分沒(méi)面子。你看，這就足以說(shuō)明我長(zhǎng)大了。
以前，不管是誰(shuí)，只要有人送我禮物，我都會(huì)毫不客氣地統(tǒng)統(tǒng)收下，有種“是免費(fèi)的.我都要”的心理。而現(xiàn)在，接受禮物，我都會(huì)不好意思起來(lái)，覺(jué)得很難為情，盡管心理很想要，但嘴上卻一個(gè)勁兒地推辭，總是口是心非的。難道這也表明我長(zhǎng)大了不少？
以前，我總是和爸爸媽媽、爺爺奶奶十分親熱，抱著爺爺奶奶親親吻吻。爺爺奶奶走時(shí)，總愛(ài)朝他們來(lái)幾個(gè)飛吻，再一聲聲地說(shuō)再見(jiàn)，直到他們消失在目光中。而現(xiàn)在，爺爺奶奶來(lái)了，總是不情愿地親一個(gè)。走時(shí)，也就干脆地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。爺爺奶奶總還是覺(jué)得我太嫩，可我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大，是必經(jīng)之路，我不斷在長(zhǎng)大，只是這變化有待自己慢慢去發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇4
我長(zhǎng)大了。不僅身體長(zhǎng)高了，而且更加懂事了。
一天早上，天沒(méi)亮，我就醒了，一看手表，“哇，才5點(diǎn)半。”我自言自語(yǔ)說(shuō)了一句。那么早，干些什么呢？再睡我已經(jīng)睡不著了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再讓媽媽給我打掃房間，悄悄地把房間整理一下，給媽媽一個(gè)驚喜吧！想到這里，我說(shuō)干就干。馬上穿好衣服，拿來(lái)一塊毛巾，把席子仔仔細(xì)細(xì)地擦了兩邊，又把毛巾被疊得整整齊齊，說(shuō)實(shí)話，還真不好疊，不過(guò)在我看來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)了。做好這些，我又看了看房間，哎呀，玩具、報(bào)紙、書(shū)、衣服一大堆，也該收拾收拾了。我一一分類擺放整齊，忙完這些，我已經(jīng)滿頭大汗了。呵呵，真不錯(cuò)，房間干凈了許多，休息一下，到陽(yáng)臺(tái)呼吸呼吸新鮮空氣吧！
一走到陽(yáng)臺(tái)，哎呀，有那么多衣服還沒(méi)收拾呢！昨晚媽媽回家太晚肯定忘記了，我來(lái)收拾吧！我的小襪子、媽媽的工作服、爸爸的牛仔褲我一一疊好，分別放進(jìn)屬于它們的柜子里。這下陽(yáng)臺(tái)又干凈又寬敞。打開(kāi)窗戶，透透氣，天氣真好呀！
媽媽起床了，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的衣服不見(jiàn)了，問(wèn)：“這衣服誰(shuí)收的.？”我得意地說(shuō)：“是我。”當(dāng)媽媽準(zhǔn)備去打掃我的房間時(shí)，被驚呆了，我又自豪地說(shuō)：“還是我�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“我家元元真是長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了！”
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇5
在我還是上幼兒園的時(shí)候，日子過(guò)得非常輕松。作業(yè)很少，可以睡午覺(jué)，經(jīng)常有點(diǎn)心吃。導(dǎo)致我養(yǎng)成了偷懶的壞毛�。涸缟喜豢掀鸫舶�，沒(méi)事就喜歡躺沙發(fā)啊……除了這些，我還是一個(gè)很好的孩子。隨著我不停的長(zhǎng)大，踏上了小學(xué)的“樓梯”。
一年級(jí)，我剛剛?cè)雽W(xué)，覺(jué)得自己有點(diǎn)不適應(yīng)學(xué)校的生活。
1、沒(méi)有空調(diào)，夏天熱，冬天冷。
2、沒(méi)有午覺(jué)睡，下午上課總會(huì)犯困。
3、又得認(rèn)識(shí)一些新的同學(xué)，記名字很麻煩！總之，比上幼兒園感覺(jué)差了點(diǎn)�？墒且谶@待六年啊，還是必須要去適應(yīng)才行。讓我感覺(jué)欣慰的是校園的環(huán)境很好，比幼兒園多了一些有趣的學(xué)科，可以在操場(chǎng)上上體育課。
不知不覺(jué)，我踏上了二年級(jí)的“臺(tái)階”。迎接我的是一個(gè)陽(yáng)光明媚和安靜的教室。在那兒我們書(shū)聲朗朗，上課認(rèn)真，寫(xiě)字安靜。二年級(jí)，我們學(xué)習(xí)的東西慢慢變難變多，我的腦子也越轉(zhuǎn)越快。先班委的時(shí)候，我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。雖然我的語(yǔ)文并不是最好的，但是老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。每天幫老師抄家庭作業(yè)，一開(kāi)始站在黑板上寫(xiě)字，我寫(xiě)得歪歪斜斜的`。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，一次寫(xiě)得比一次好。在收作業(yè)本的時(shí)候，我把作業(yè)本整理的整整齊齊，而且都收全了，老師夸獎(jiǎng)我。在同學(xué)摔跤的時(shí)候，我主動(dòng)去扶他，同學(xué)們喜歡我。這時(shí)我感覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。快要期末考試了，復(fù)習(xí)時(shí)我著重把語(yǔ)文突出復(fù)習(xí)，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表，如果語(yǔ)文考不好，那我還怎么給同學(xué)做榜樣？
如今我告別了二年級(jí)，三年級(jí)在向我召手。聽(tīng)媽媽說(shuō)三年級(jí)是小學(xué)的重要階段，想著更加美好的明天，我充滿了信心和期待！
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇6
今天放學(xué)，家里沒(méi)有人，我把作業(yè)做好，彈了一會(huì)兒古箏。倒了一杯水，燒好了飯，還燒了兩個(gè)荷包蛋。爸爸一回到家，我就拿出泡好的茶，然后就端出燒好的菜。
吃好了飯，我把筷碗收拾了一下，洗好了放到架子上。
爸爸問(wèn)：作業(yè)做好了嗎？我說(shuō)：做好了。爸爸檢查了作業(yè)，又問(wèn)古箏彈好了嗎？我說(shuō)彈好了。
爸爸說(shuō)：今天真聽(tīng)話！我說(shuō)：我長(zhǎng)大了！