【精華】我的四年級(jí)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
生活中，我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔，也敬佩為大家保護(hù)環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的`一個(gè)人是——我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，一對清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的媽媽是一個(gè)股票迷，經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書，或者跟朋友預(yù)約一個(gè)時(shí)間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次，媽媽邀請了一個(gè)朋友來我家看股票。媽媽和朋友談話時(shí)，無意間聽到了朋友說有一本書，里面寫著哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對她朋友說：“我可以去你家，借那本書一個(gè)月嗎？”她朋友爽快地說：“大家都這么熟了，有好的東西當(dāng)然要一起分享啦！半小時(shí)后，我們就去拿那本書�！�
半小時(shí)后，媽媽就去朋友家拿書了。朋友千叮萬囑不要弄壞了，一個(gè)月后的今天一定還給她。
媽媽如獲珍寶，每天捧在手心里仔細(xì)研讀著，轉(zhuǎn)眼間，還有一天就要把書還給那位朋友了，所以不分晝夜，連飯都顧不上吃，終于把書看完了。第二天，媽媽打算去還書了，可老天卻無情地下起了傾盆大雨，我對媽媽說：“雨下得這么大，還是等雨停了再去還吧？”可是媽媽仍然堅(jiān)持而固執(zhí)地說：“我已經(jīng)答應(yīng)了別人今天還書，就一定要講誠信，無論有任何困難都要面對，所以我一定要去還給她。”就這樣，媽媽踩著泥濘，邁著步子，向雨中走去……
這就是我敬佩的一個(gè)人——媽媽，一個(gè)誠實(shí)守信的人。
我的四年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)29歲的大伙子了，幸運(yùn)的是，我兒時(shí)的夢想實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名語文老師。
上課的鈴聲剛剛響，我就抱著課本走進(jìn)教室，看著同學(xué)們一張張求知的小臉，我很開心。今天，我給他們教的是李白的五言絕句《靜夜思》。
我告訴同學(xué)們，“床前明月光，疑是地上霜。抬頭望山月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是一首離家在外的游子思念家鄉(xiāng)親人的詩，詩講的是明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。詩人禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。隨后，我讓同學(xué)們在大腦里聯(lián)想詩歌中的場景，看著同學(xué)們一副沉思的模樣，我偷偷地笑了。
突然，我看見在墻角的一個(gè)角落里，有一個(gè)小男孩在發(fā)呆。皺皺眉后，我指著那位同學(xué)說：“同學(xué)，請你來回答《靜夜思》講的'是什么？”那位同學(xué)聽到提問后，紅著臉，慢吞吞地站了起來，半天才用小得不能再小的聲音說：“對不起，老師，我剛才沒聽到�！闭f真的，那一分鐘，我真的想將他轟出門去，因?yàn)�，他都沒聽，怎么可能聽到。不過，我還是忍住所有的沖動(dòng)，讓他坐回位子。同學(xué)沒聽懂，是我的責(zé)任，我又重新講了一遍。很快，下課鈴聲響了，我抱起課本，準(zhǔn)備離開教室。
“老師，請等一等。”教室里，一個(gè)聲音響起。我收回邁出去的腳步。是那個(gè)不專心聽講的小男孩，他走上前，紅著臉對我說：“老師，對不起，下次我一定認(rèn)真聽講�！笨粗话驳哪�，我不禁想起了讀小學(xué)那年月的我，那年月，我也時(shí)常思想開小差回答不了老師的提問，也時(shí)常像他這樣紅著臉與老師道歉。而老師，每次都是拍著我的肩膀告訴我，“以后要認(rèn)真，下不為例�！毕氲竭@，我微笑著走上前，拍拍他的肩膀，告訴他，我相信他，以后要好好表現(xiàn)。
那位同學(xué)看著我，也笑了，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，我已將當(dāng)年老師給我的愛的種子播種了下去。
我的四年級(jí)作文 篇3
我，是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。
我常常在想，未來的我是什么職業(yè)，是知識(shí)淵博的科學(xué)家，是治療百病的護(hù)士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。
我希望我的頭發(fā)長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優(yōu)雅。
我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落，讓我們這個(gè)國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的.春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。
我還希望我的大家庭很美好。
啊！我從想象中出來，真像做了一場美夢呀！
今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什么樣子的。
我的四年級(jí)作文 篇4
你喜歡演戲嗎？你知道演戲的趣味嗎？我不但喜歡，也知道演戲的趣味。每個(gè)人的感覺不同，有人覺得演戲很好玩，但有些人卻覺得很厭煩；有人覺得演戲很開心，但有人卻覺得很無趣。演戲，只要把它當(dāng)成真實(shí)畫面，并將自己的感覺表現(xiàn)出來就好了。
有一天，因?yàn)樵诹?xí)作里有提到“格林童話”，所以老師決定讓我們每一組都去選一則格林童話來演，老師還說：“男生可以扮女生，女生也可以扮男生，當(dāng)然也可以扮演同性的.角色。另外可以做道具，也可以更換衣服、化妝喔，讓扮演的角色越突出！”當(dāng)時(shí)我其實(shí)有一點(diǎn)不以為然，但在排練過程時(shí)，我似乎覺得演戲越來越有趣了，所以每節(jié)下課都迫不期待的想趕快去和同學(xué)排練，我就這樣被演戲吸引了。加上我有演戲天份，所以得到的分?jǐn)?shù)算高分，也讓我更加喜歡演戲。
我每次在看電影、卡通時(shí)，我都會(huì)把里面的人物當(dāng)成是自己，好像真的遇到這件事一樣。不管是兇暴的角色、善良的角色、可憐的角色、搞笑的角色，我都喜歡（只要可以演戲，要我當(dāng)什么角色我都愿意）。下次如果還有機(jī)會(huì)演戲，我一定要把握那寶貴的時(shí)間，并且拿出我最好的表現(xiàn)，表演給大家看！
我的四年級(jí)作文 篇5
從一年級(jí)到四年級(jí)，我們班一直在相鄰幾個(gè)班中算好的了。不論名詞，紀(jì)律，都給了老師一個(gè)好印象，每個(gè)同學(xué)也是，除了葉厚宏。
一談起葉厚宏，許多老師會(huì)皺著眉，搖著頭，就連和他朝夕相處的同學(xué)一見他也跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰都不愿意接近他。
他一張冬瓜臉，嘴巴大得像河馬，特別是笑起來時(shí)露出的那一排一個(gè)大一個(gè)小的牙齒，難看極了。他雖然穿著和別人沒什么兩樣，可他動(dòng)手能力差，不會(huì)自己整理，所以干干凈凈的衣服常常被他弄得很亂很臟。
可是，我們都是勇敢的人，都希望自己努力做到最好，都會(huì)努力穿越被雨水沖濕的現(xiàn)在。我們要用另一種眼光去看身邊的每一個(gè)人。它的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。葉厚宏雖然成績中下等，可他的心靈是最純潔善良的，就拿那結(jié)美術(shù)課來說吧。
那結(jié)課，美術(shù)老師讓我們說說恐龍是怎樣滅絕的，同學(xué)們的答案五花八門，什么都有。我也很想回答，可想說的都被他們說了。于是，我鼓起勇氣，隨口說了句：“恐龍是因?yàn)樯系卮蛄藗�(gè)噴嚏滅絕的'”。這下好，全班頓時(shí)像馬屁精似的捧腹大笑起來。我真想狠狠扇自己連個(gè)耳光！我怎么會(huì)說這么幼稚的話��！
這是，我突然看見葉厚宏正笑瞇瞇地望著我，是那種很純的笑，沒有一點(diǎn)諷刺。我不但沒有感到絲毫惡心，反而很高興，。他又想我豎起了大拇指，大概是為我的勇氣吧。我頓時(shí)充滿自信！他的大拇指，如同12級(jí)旋風(fēng)，把我剛剛冒出的那點(diǎn)自備小草連根拔起，吹得無影無蹤。
從那以后，我對葉厚宏的態(tài)度完全變了，我開始輔導(dǎo)他語文，數(shù)學(xué)和英語，他的成績也逐漸進(jìn)步，從以前的60幾分提高到70幾分。
“你不需要努力去做別人，只要做最好的自己就行了”。葉厚宏，也正做到了這點(diǎn)！
我的四年級(jí)作文 篇6
hello，大家好，我今天要向你們自我介紹。你們會(huì)認(rèn)識(shí)到更現(xiàn)實(shí)的我，你會(huì)認(rèn)識(shí)到更活潑可愛的我。 可愛之處：為什么要說我可愛呢？因?yàn)槟次议L相就知道我可愛的圓圓的臉，小巧的`鼻子，大大的眼睛。我可愛是因?yàn)槲液苌�，鬧出過很多笑話。晚上媽媽在煮菜，媽媽突然需要幫手，就大喊：“炎�！保ㄎ颐种械囊粋�(gè)字）我看電視入迷了，我不屑的說：“鹽我今天早上已經(jīng)倒好啦，滿的�！痹谝慌缘母绺缇凸笮ζ饋砹耍也幻靼�，也跟著哥哥傻笑，媽媽就說我是個(gè)笨蛋，傻瓜�！� 當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是拖拖拉拉，拖得了一時(shí)就繼續(xù)拖著。我昨天借小明的漫畫書沒有還，心想等他自己拿吧。沒想到小明叫麗麗叫我還漫畫書，我告訴麗麗我今天下午就還�？旆艑W(xué)了，算啦，還是明天早上再還吧，我心想�；氐郊�，媽媽給錢，叫我去買瓶醬油，我嘴上答應(yīng)了，可我一直在看電視。
過了一會(huì)兒，媽媽大叫：“你快點(diǎn)去買醬油，我要炒菜了�！蔽一卮鸬溃骸安皇沁�早的嘛，等一下再去�！眿寢屨f：“拖拖拖就知道拖呀，哥哥你去買吧�！比缓蟾绺缇腿ベI了，漫畫書呢，可是等到下午快要放學(xué)的時(shí)候，小明家跑到我這里來，叫我還啦，我并沒有自己還給他。這就是愛拖拉的我，不過我以后會(huì)改正的啦。我自我介紹完了，你們喜歡跟我交朋友嗎？我很喜歡交朋友的哦。
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