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【熱門】四年級故事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文 篇1
一大早,我就和媽媽一起來到二奶奶家玩。
剛到鄉(xiāng)下,我們就看到了一望無際的田野。稻子熟了,好像鋪上了金色的地毯,高粱紅著臉兒笑了,像個(gè)喝酒的醉漢;玉米舉著紅櫻樂了;棉花露出了潔白的牙齒;豆莢也成熟了,露出幾顆青綠色的調(diào)皮的小豆子,好玩極了!
沿著石磚路小心地往前走,看著是否有“地雷”,忽然,看到路旁開出了鮮艷的花兒:紅的.像火,白的像雪,粉的像霞……花瓣上還有些小露珠,幾乎快要滴了下來。因?yàn)槲也恢肋@種花叫什么,所以便為這種野花取名為“滿天星”。我們繼續(xù)往前走,看到了桂花樹,桂花樹上的桂花像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒,露著黃撲撲的臉蛋,在對我們微笑哩!
到了二奶奶家,屋后是一條清澈見底的小河。小河中有許多小魚,有的在捉迷藏,有的在吐泡泡,還有的在靜靜地聽魚媽媽講故事……河面上有一種漂浮的植物,媽媽說,它可以過濾污水。河面上還有許多鴨子,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下覓食。最有趣的是,那里的鵝還可以看門哩。
我一時(shí)也有情趣起來,趴在潮濕的地上,開始捉大聲叫喚卻看不見影兒的青蛙。忍啊,我在地上靜靜地等待,忽見一只蹦跳的青蛙,便雙手一撲,只見它一跳,逃出了我的魔爪。受到這次教訓(xùn),我大概的了解到了些技巧,經(jīng)過不懈地努力,在媽媽的幫助下,抓到了一只活生生的青蛙,望著“成果”,我興高采烈,一蹦三尺。
鄉(xiāng)下真有趣,在鄉(xiāng)下的日子里真快樂!
四年級故事作文 篇2
蒼蠅懷著滿腔的悲憤,用腳和翅膀蘸著一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶,在雪白的墻壁上寫下對人類的強(qiáng)烈抗議:“此處不留蠅,自有留蠅處!”
蒼蠅開始四處流浪,它要找尋自己的樂土。飛呀,飛呀,它努力向更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)飛行。餓了,到垃圾堆和醫(yī)院的.病房里找點(diǎn)食物;渴了,飛進(jìn)人家的湯碗里喝個(gè)痛快;然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡,“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》,繼續(xù)流浪。
然而,它飛到天南,天南的人唾罵他;它飛到地北,地北的人詛咒他;它飛到海角,海角的人拿起滅蠅藥;它飛到天涯,天涯的人向他憤怒地?fù)]舞蒼蠅拍。
蒼蠅仰天悲嘆:“為什么,世間的事會(huì)如此不公平?我這么英俊,歌聲如此美妙,為什么人們還容不下我?”
四年級故事作文 篇3
梨核每天都很高興,因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點(diǎn)、太陽系中的太陽……
可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn),那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽他的!于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉?墒抢嫒獠煌饬,它說:“不一定!旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽了很生氣,他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過了一周又一周,突然冰箱的門打開了,一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來,放到水里沖水。這時(shí)梨皮說話了:“哈哈,我到想游個(gè)泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說話了:“我想去人體冒險(xiǎn)!”梨核說:“現(xiàn)在輪到我了,我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點(diǎn),怎么會(huì)在這么骯臟的`地方!”梨核說。
這則通話告訴我們:不要自以為是,不自量力。##第二篇:《楊紅櫻童話》讀后感 我讀的這本書是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會(huì)走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》,還有《喝鹽水,生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。
《親愛的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過,講得是一只小豬,它看起笨笨的,憨憨的,但它的生活卻十分開心和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏,喜歡幫助別人和關(guān)心別人,為了幫助別人它肯動(dòng)腦筋,會(huì)想出許多很聰明的辦法。
在換來了腦袋的老鼠這個(gè)故事中,笨笨豬把一只不敢光明正大去生活,一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠,帶進(jìn)了一只貓的書房,讓小老鼠感受到“書香”——那就是知識(shí)、文明和思考的腦袋。小老鼠才會(huì)像換了腦袋一樣,再也不會(huì)干那種見不得人的事情了。
在故事的結(jié)尾笨笨豬問老鼠要住什么樣的房子里,老鼠卻說住在太陽房子。我們什么時(shí)候想過一向住在黑暗的地洞里,被換了腦袋后卻向往光明的世界。
當(dāng)然,笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”,鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水,生鹽蛋》這個(gè)故事中,它就讓鴨媽媽喝鹽水,生下鹽蛋。《在天冷要蓋房》這個(gè)故事中,笨笨豬把驢大爺?shù)姆孔诱J(rèn)成了木頭,然后把驢大爺原來的房子拆了,在湖邊又再蓋了一座房子。
還有一個(gè)《會(huì)走路的小房子》,它看不慣周圍的一切、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼,他不快樂,只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己?墒,當(dāng)友愛的燭光一旦把它照亮,那時(shí),他已經(jīng)愿意分享友愛的時(shí)候,它不僅快樂和溫暖,而且對自己也充滿了自信
讀了這幾個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨,它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。
四年級故事作文 篇4
從前,農(nóng)莊里住著三只小貓,一只是勤貓,一只是懶貓,一只是污穢。這三只貓分別看管莊里的三個(gè)糧倉。這個(gè)農(nóng)莊又住著一窩老鼠,它們夜里就出來偷糧食,但又怕貓,由于貓專捉它們,所以它們對貓恨之入骨。
平時(shí),光顧勤貓地盤的老鼠很少,由于勤貓是個(gè)捕鼠高手,去了的老鼠沒有好下場。去懶貓倉庫的老鼠通常是滿載而歸的。污穢貓的`倉庫是無老鼠問津的,由于污穢貓從不洗澡
,滿身油污臭味熏天,老鼠們聞到會(huì)反胃。
有一天。老鼠召開家庭會(huì)議,名曰滅貓大會(huì),商量對付三只貓的辦法。商量來商量去。有一只聰明的老鼠相出了一個(gè)好辦法,就是縱火燒貓。這個(gè)主張通過投票表決,得到了大會(huì)的肯定。說干就干!第二天早上,老鼠們趁貓睡著了,偷偷地反鎖上貓的家門,將一些干柴雜草堆在貓宿舍墻上,再將火點(diǎn)起來。轉(zhuǎn)眼間大火燒上半天。老鼠們坐在一旁看熱烈,十分開心。 三只貓被濃煙熏醒。勤貓首先跳起來,看見門已被大火所阻,馬上跳過圍墻離開火場。污穢貓也從墻頭逃脫,只因它滿身油漬,一觸火苗貓毛著火了,急忙子地上打滾;鹣,一身貓毛只剩下一半。懶貓醒得最遲,它門口行不通,也想學(xué)人貓急跳墻,惋惜它平時(shí)好懶做,長成了超肥,跳了幾次都跳不出去,說時(shí)遲那時(shí)快,大火一下子已將它吞噬,活燒死了。 這件事后,勤貓滅鼠有功,遭到主人的嘉獎(jiǎng),污穢貓終究改過自新,每晚沖涼,成了衛(wèi)生標(biāo)兵。
四年級故事作文 篇5
自從我升入小學(xué)一年級后,就不能自由自在地玩耍了,每天放學(xué)后都要寫作業(yè)。隨著年級的升高,作業(yè)也就更多了。
每次到周末,我就想扔下作業(yè),去看電視、和小伙伴們一起玩游戲、聽音樂。而爸爸、媽媽要求我完成所有作業(yè)后再去玩。于是,我只好不情不愿地向“開門見書山”的臥室走去。
寫第一遍作業(yè)時(shí),我的人在作業(yè)旁,心卻不知道飄哪兒去了,匆忙地就把作業(yè)寫完了。我蹦蹦跳跳地把作業(yè)拿去讓正在看報(bào)紙的爸爸檢查,爸爸看到一半時(shí),臉色由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地說:“字體不端正,重新去寫一遍!”說罷,爸爸便把作業(yè)撕了。
寫第二遍作業(yè)時(shí),我端端正正地坐在椅子上,把字寫得工工整整,卻沒注意書面的整潔。寫完后,我又拿去給剛做完飯的媽媽檢查,沒想到慈祥的媽媽臉上也烏云密布,嚴(yán)厲地說:“你怎么寫的作業(yè)?第一遍字體不端正,第二遍書面不干凈,拿回去再寫一遍!”
寫第三遍作業(yè)時(shí),我把注意力都集中在作業(yè)本上,把字寫得既工整又大方,書面也干凈了許多。于是,我壯著膽兒去讓媽媽檢查,心里像揣著一只小兔子一樣亂跳。真是沒想到,媽媽居然興高采烈地說:“嗯,這次寫得很棒,字體工整,書面整潔!蔽衣牶,緊張不安的心終于放下了,開心地對媽媽說:“下次我還會(huì)更加努力的.!”
這就是我和作業(yè)之間的故事。我希望同學(xué)們一定要吸取我的教訓(xùn),寫作業(yè)時(shí)千萬不能一心二用、馬馬虎虎。
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