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        • 秋天四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-02-07 08:04:32 四年級(jí)作文 我要投稿

          精選秋天四年級(jí)的作文10篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的秋天四年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選秋天四年級(jí)的作文10篇

          秋天四年級(jí)的作文 篇1

            秋天來(lái)了!校園也變了!

            走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的.笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

            走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來(lái)臨了,會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼?lái)接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來(lái)吹呢!回想當(dāng)時(shí)的趣事,我感到十分開(kāi)心。

            榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的,它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了,就飛到電線(xiàn)上“閉目養(yǎng)神”。

            秋天,學(xué)校真是景色宜人啊!我喜歡秋天,更喜歡的校園!

          秋天四年級(jí)的作文 篇2

            有的人喜歡春天破土而出的大力士,有的人喜歡夏天披著綠裝活潑美麗的姑娘,有的人喜歡冬爺爺給我們抱來(lái)的雪娃娃,而我最喜歡的是秋天。

            我眼中的秋天沒(méi)有綠意盎然、沒(méi)有紅花綠草、也沒(méi)有白雪皚皚,但它走到哪,哪就像一幅幅畫(huà)卷,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。秋風(fēng)穿過(guò)街道,金黃的.落葉給城市街道鋪上了一層黃金毯,每年到這個(gè)時(shí)候,一些攝影愛(ài)好者盡情拍照,留下一幅幅美麗的瞬間。

            我眼中的秋天是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的,人們看到的是秋風(fēng)把樹(shù)葉吹下來(lái),看不到的是秋風(fēng)把樹(shù)葉吹下來(lái)是為了讓樹(shù)葉轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料報(bào)答大樹(shù)媽媽對(duì)它的養(yǎng)育之情,是秋天給了它報(bào)恩的機(jī)會(huì),正如龔自珍所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花�!�

            我眼中秋天的美是成熟的,是色、香、味俱全的季節(jié),紅彤彤的蘋(píng)果,黃綠相間的鴨梨,一串串珍珠似的葡萄,到處彌漫著果香,挑一個(gè)最大的放在嘴里咬一口是那么甘甜、那么脆。

            我愛(ài)秋天,愛(ài)它的奉獻(xiàn)、愛(ài)它的美麗與成熟。

          秋天四年級(jí)的作文 篇3

            活動(dòng)課上,老師問(wèn):“同學(xué)們,秋天是什么樣兒的?同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō):“秋天的枝頭碩果累累�!庇械恼f(shuō):“秋天,天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無(wú)影無(wú)蹤了�!庇械�.說(shuō):“秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,一片片黃葉從天上落下來(lái)�!币灿械恼f(shuō):“秋天的天空那么高,那么藍(lán)�!蔽艺f(shuō):“秋天,動(dòng)物們都忙著搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬了!”老師說(shuō):“大家留心過(guò)校園里的秋天嗎?我們還是出去看看吧!”于是,同學(xué)們紛紛走出了教室。

            我們來(lái)到花壇邊,花壇里的美人蕉正開(kāi)得正旺,像一束束燃燒的火炬。我們走到玉蘭樹(shù)下,玉蘭樹(shù)的枝葉繁茂,葉子還是那么蔥郁。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼,迎春花頂著一頭柔嫩的葉子,在風(fēng)中昂起了頭……我們心中多么失望啊!因?yàn)樾@里連一片落葉都找不到,又那里看得見(jiàn)秋天的影子呢?老師問(wèn):“如果校園里一片枯黃,你們高興嗎?”我們恍然大悟:“原來(lái)我們的校園景色秀麗,四季如春!”

          秋天四年級(jí)的作文 篇4

            清晨,打開(kāi)窗戶(hù),一陣清爽的水氣撲鼻而來(lái)。啊,原來(lái)是霧!我打開(kāi)門(mén),興奮得跳出去,置身于這白茫茫輕紗似的霧中。這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)霧!霧是一個(gè)調(diào)皮的姑娘,她趁夜間來(lái)到人間玩耍,可一玩兒就是一整夜。聽(tīng)媽媽講,霧是天上的云,云是地上的霧。霧對(duì)人身體有害,盡量不要呼吸有霧的.空氣。可今日所見(jiàn),霧姑娘并無(wú)惡意,可能她在天上玩膩了,有點(diǎn)好奇人間的事物,才來(lái)人間玩玩兒的。我來(lái)到花園里,觀察著,尋找著�?�,月季花和冬青樹(shù)上,落滿(mǎn)了許許多多、大大小小、圓溜溜的小水珠,那是霧的結(jié)晶�。∵^(guò)了一會(huì)兒,霧姑娘知道了我的身份,和我成為了好朋友,并且玩起了捉迷藏。我東藏西藏,可是霧姑娘怎么都能找到我,因?yàn)樗菬o(wú)處不在的!最后,我索性藏到家里,心想:哼,這次你找不到我了吧。沒(méi)想到霧姑娘又從窗戶(hù)縫里鉆進(jìn)來(lái),好像在嘲笑我:“大笨蛋!該你抓我了�!蔽也坏貌惶鋈プレF姑娘。霧姑娘雖然上一局贏了我,但是這一局我是有十分把握贏的。她一會(huì)兒鉆到冬青樹(shù)里,一會(huì)兒又跑到我的衣服里,但都被我一一揪了出來(lái)。我高興地大喊:“你輸了,大笨蛋!”霧姑娘也似乎在罵我:“不是我,是你!”這時(shí),一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩,看我在霧里跳來(lái)跳去,便跑過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們一塊兒玩吧!”我們兩個(gè)和霧姑娘一起玩了起來(lái)。

          秋天四年級(jí)的作文 篇5

            秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你沒(méi)留意,給大地?fù)Q上了五彩繽紛的新衣裳。田野、果園、花園里一下子就變得美麗了!

            秋姑娘來(lái)到田野,重重地抹上幾筆。頓時(shí),田野馬上變了個(gè)樣。稻海彎下了沉甸甸的身軀,風(fēng)姐姐輕輕一吹,稻海翻起了金色的波浪。雪白的棉花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,遠(yuǎn)看,棉花地就像蓋上了一床潔白的被子,近看,一朵朵的棉花又像一個(gè)個(gè)白色的雪球……

            秋姑娘又來(lái)到果園里,輕筆細(xì)描,頓時(shí),果園變得瓜果飄香。黃澄澄的梨掛滿(mǎn)了枝頭,有的還好幾個(gè)擠在一起呢!它們就像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃在喊著媽媽呢!紅紅的蘋(píng)果也像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在枝頭上玩捉迷藏游戲呢!

            秋姑娘還來(lái)到了花園里,細(xì)心勾畫(huà),頓時(shí),花園變得五彩繽紛,芬芳撲鼻。你看,菊花開(kāi)了,有黃的、白的`、紫的、粉紅的……漂亮極了!牽牛花也吹了五彩的喇叭,好像在展示自己有多美呢!

            秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,我要贊美你——秋天!

          秋天四年級(jí)的作文 篇6

            秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)!

            秋天來(lái)了,農(nóng)民伯伯正在果園里忙個(gè)不停。果園里非常地?zé)狒[!葡萄如千枝紫彈墜流蘇,似成架綠云垂繡帶。西紅柿飽嘗了煦暖的陽(yáng)光,那燈籠似的果實(shí)便洋溢著豐盈的紅艷艷的微笑。那碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,壓彎了樹(shù)枝,象捉迷藏的孩子露出了笑臉。柑橘不再是滿(mǎn)枝繁花,而是累累碩果。那圓圓的柑橘有

            如萬(wàn)千盞小燈籠,金燦燦、紅彤彤,在墨綠的樹(shù)葉里灼灼發(fā)光。石榴好大呦,紅紅的,咧著嘴,露出瑪瑙似的顆粒,送一粒到嘴里。��!好甜呦,那鮮紅甜蜜的汁液是血,流遍了我的全身,甜透了。柚子也叫文旦,是葫蘆形,多汁,味道吃了津津有味的。如果你聞聞,那香味就會(huì)令你垂誕三尺了。瞧,還有嫩綠的淺紅的桑子多可愛(ài)!一顆顆,一串串,擠擠挨挨地懸在枝頭,藏在葉間,還似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的娃娃……

            秋天的'果園雖然沒(méi)有春天花園那么的美麗,沒(méi)有夏天池塘那么的喧嘩,也沒(méi)有冬天公園那么的寧?kù)o。但是,我最喜愛(ài)秋天的——果園!

          秋天四年級(jí)的作文 篇7

            清晨起來(lái),到處都是蛐蛐,黑色的蛐蛐把草叢蓋得嚴(yán)實(shí)了一點(diǎn)。一股涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這蛐蛐,這涼風(fēng),仿佛向人們宣告秋天到來(lái)了。

            秋天是什么時(shí)候來(lái)的呢?好像沒(méi)人注意,但是秋天真的來(lái)了,不知不覺(jué)地來(lái)到我們的身邊。

            秋天,雖不像生機(jī)勃勃的春天那樣美麗,也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣的休閑,卻以誘人的金黃果實(shí)吸引人們。我愛(ài)中秋節(jié)夜晚那皎潔的明月,我愛(ài)公園里“唯我獨(dú)尊”的菊花;我愛(ài)看排著“人”字形的大雁南去,我愛(ài)看水天一色的.美妙場(chǎng)景,更愛(ài)看農(nóng)民伯伯的笑臉,成熟的果實(shí)滿(mǎn)枝頭。

            秋天,從前驕艷的花“退休”了,唯獨(dú)菊花卻迎著燦爛的太陽(yáng)盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的,像龍騰,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚,在涼風(fēng)吹擊中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

            秋天,從前濃綠的樹(shù)葉“退休”了,但松柏卻依然傲風(fēng)立雪,那么的蒼翠。

            我愛(ài)夢(mèng)一般的秋天,更愛(ài)這豐碩的秋天。

          秋天四年級(jí)的作文 篇8

            據(jù)爺爺講,南京人有句老話(huà)叫作“春牛首,秋棲霞”,就是說(shuō)秋天是游棲霞賞楓葉的最好季節(jié)。

            為了領(lǐng)略“棲霞丹楓”這個(gè)“金陵十景”之一的風(fēng)采,感受我們身邊的秋天,星期天,我和家人興致勃勃來(lái)到棲霞山游覽。我們沿著蜿蜒的山間小路向前慢行,路兩邊大樹(shù)上的枯枝黃葉在徐徐秋風(fēng)中零零落落地飄然而下,不禁讓人感覺(jué)瑟瑟的寒意。正當(dāng)心情有點(diǎn)失落的時(shí)候,我們來(lái)到太虛亭,我眼前豁然一亮,精神為之一爽,一排排高大挺拔的銀杏樹(shù)映入眼簾。放眼望去,銀杏樹(shù)傲然屹立,直插藍(lán)天;樹(shù)冠上枝葉茂盛,交錯(cuò)如織,宛如搭起了一條林蔭道;金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉灑在我們身上,暖洋洋的,非常舒服;隨著陣陣秋風(fēng)吹來(lái),呈扇形、長(zhǎng)柄狀的銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),有的是淺綠色、有的是金黃色,還有的是淡褐色,像五彩斑斕的花蝴蝶在林中翩翩起舞,仿佛在熱情地歡迎游客的到來(lái)。懷著興奮的心情,我們繼續(xù)前進(jìn),我發(fā)覺(jué)棲霞山的代表性植物——楓樹(shù)越來(lái)越多,楓葉也越來(lái)越紅,頗有爭(zhēng)奇斗艷之感。終于,當(dāng)來(lái)到棲霞山楓葉的最佳觀景點(diǎn)楓嶺時(shí),我不禁被眼前“紅的海洋”所震撼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片的楓葉好似朵朵美麗的紅云,飄浮在山嶺上,好像把整個(gè)天空都映紅了,真是層林盡染;走近細(xì)看,葉片有大紅、橘紅、橙黃、鵝黃、嫩綠、深綠等十幾種色彩,五光十色,五彩繽紛;片片楓葉像雙雙小手,呈五指張開(kāi)狀,在微風(fēng)中向我輕輕招手,像是在歡迎我。

            我認(rèn)為杜牧《山行》詩(shī)中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花�!币痪溆迷谶@里是再貼切不過(guò)了。漫步在棲霞山銀杏楓林絢麗的世界里,我滿(mǎn)眼看到的是如火的紅,如金的黃,這不正是秋天的主色調(diào)嗎,秋真真切切就在我的'身邊呀。我為家鄉(xiāng)有如此美麗壯觀的秋景而深感自豪。指導(dǎo)老師朱丹茜點(diǎn)評(píng):有自己的感受,表達(dá)具體有序。通過(guò)你的文章,讓我被秋的美所震撼,小小的葉子在你的筆下是那樣的趣味盎然。你不僅文筆優(yōu)美,表達(dá)也很有方法。

          秋天四年級(jí)的作文 篇9

            秋天來(lái)了,樹(shù)葉都掉了下來(lái),有紅的,黃的……都依依不舍從樹(shù)上落了下來(lái),與其他樹(shù)葉相比,綠色的樹(shù)葉顯得格外的普通,各種顏色的樹(shù)葉混合在一起,遠(yuǎn)看就像一片五顏六色的樹(shù)葉海。

            秋天的果園絢麗多彩,瞧!那穿著“黃衣服”的是誰(shuí)?哦!原來(lái)是蜜梨寶寶,還有蘋(píng)果,它們個(gè)個(gè)羞紅了臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蘋(píng)果樹(shù)上就像掛滿(mǎn)了紅寶石,柿子為了它們的美,都脫下自己的綠衣裳,在看那一串串滿(mǎn)丫枝的葡萄,紫的那么晶瑩那么光亮……

            秋天的菊花紅得似火,粉的象霞,白的如云,美麗極了,菊花的形狀千姿百態(tài),有的猶如一把傘,有的仿佛象女孩子剛洗過(guò)的頭發(fā)……其中我最喜歡的是瀑布菊,它的花瓣好像飛流直下的瀑布,花莖挺直,象亭亭玉立的少女。

            秋天的田野更美麗,一株株紅高粱,威武的舉著火把站在路邊,從遠(yuǎn)處看棉花就像白白的雪花,黃澄澄的`稻子看上去給黑黝黝的土地鋪上了一層金黃色的地毯。一株株高大的玉米桿上面長(zhǎng)出了象牙齒一樣的玉米。

            秋天雖然沒(méi)有春天那樣迷人,也沒(méi)有夏天那樣豪爽,更沒(méi)有冬天那樣特別,但是它給了人們無(wú)窮的歡樂(lè)。

          秋天四年級(jí)的作文 篇10

            金秋時(shí)節(jié),秋姑娘背著籮筐,邁著輕盈的步子來(lái)到湛藍(lán)的天空,把滿(mǎn)筐的幸福灑入人間。

            樹(shù)林里,根杏樹(shù)葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱�;鸺t的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,迎來(lái)了秋王碼的涼爽。樹(shù)林層林盡染,讓我感到秋色更濃了。

            果園里,梨頂起了大肚子,蘋(píng)果露出燦爛的笑容,柿子紅得像一團(tuán)團(tuán)火,點(diǎn)燃了整個(gè)秋天。我和小伙伴找來(lái)籮筐采果子,我拿起一個(gè)蘋(píng)果嘗了嘗,啊!太美味了!又酸又甜的果汁一直流到我的心里,讓我吃不夠。

            公園里傳來(lái)陣陣清香,我仔細(xì)一聞,啊,是桂花�?蓜e小看它那小小的花朵,它的`香味沁人心脾。公園里可不僅僅只有桂花,還有菊花。瞧,它學(xué)著媽媽的樣子燙起了卷發(fā)。有紫紅的,有淡黃的,還有雪白的。五彩繽紛,美麗極了。

            田野里,高梁隨風(fēng)舞動(dòng),在向我們招手致意。棉花地里,棉花姑娘換上雪白的禮服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給棉花地蓋上了一床雪被子。

            秋姑娘的手真巧,能把秋天的圖畫(huà)畫(huà)得惟妙惟肖。

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