【推薦】一件難忘的事四年級(jí)作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一件難忘的事四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
一年四季，誰(shuí)都有興高采烈和難過(guò)的事，可這些事我已經(jīng)忘了，但這件事令我永遠(yuǎn)難忘。
那一天下午，爸爸嚴(yán)肅并鄭重的說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧！”說(shuō)完媽媽就放下手中的家務(wù)活，準(zhǔn)備出比賽的樣子，我摩拳擦掌，要跟媽媽比個(gè)高低。作為主持人的爸爸宣布比賽正式開(kāi)始，爸爸給我們出了第一道題：“看病人送什么花？”媽媽脫口而出：“送康乃馨。”“對(duì)了，加十分！”這時(shí)，我垂頭喪氣，沒(méi)有了精神，接著爸爸又出了一個(gè)問(wèn)題：“乒乓球女子單打冠軍是誰(shuí)？”我急中生智，回想電視中的`的比賽情況，“張怡寧”我胸有成竹的說(shuō)�！皩�(duì)了，加十分”耶！我不禁沾沾自喜。但是，后面的題目，媽媽都說(shuō)出來(lái)了，我急忙學(xué)著媽媽說(shuō)，可是爸爸宣布：“劭安濫竽充數(shù)，所以媽媽獲勝了�！�
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要泄氣！你努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，我們還要請(qǐng)叫請(qǐng)教你呢！”
這真是一件令我難忘的事。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
舞臺(tái)上，閃光燈精靈們從四面八方驟然而起，逐漸活潑起來(lái)，歡樂(lè)起來(lái)，在舞臺(tái)上放肆地跳躍著，你追我趕，紫色、藍(lán)色、黃色……都融入在寬大的紅毯上。華麗，充滿幻想的色彩們，那霓裳無(wú)不吸引著人們的眼球;舞臺(tái)下，人們的眼球雖然直勾勾地盯著舞臺(tái)，但無(wú)不有一種靈動(dòng)的感覺(jué)，是深沉的、嚴(yán)肅的，密密麻麻點(diǎn)綴在一大片紅椅子中。
我開(kāi)始緊張、迷茫，將要面對(duì)一大片嚴(yán)肅的觀眾，來(lái)表演詩(shī)朗誦《一滴水》慶祝重陽(yáng)節(jié)。我的腿不由自主地抖，腦子里一片空白，這該如何是好！我是近視眼，早在后臺(tái)就把眼鏡取了，看東西一片模糊，只能隱約瞧見(jiàn)顏色，何況在舞臺(tái)上，面對(duì)那成百上千的觀眾，我懷著忐忑不安的心，生怕自己因看不清而跌倒……但是，我只能拖著沉重的步伐，帶著沉重的心情，走到舞臺(tái)側(cè)面候場(chǎng)。
聽(tīng)天由命了吧！
瞥了一眼觀眾席，一串串黑點(diǎn)，一動(dòng)不動(dòng)地點(diǎn)綴在一大片紅色間，雖然看不見(jiàn)他們的笑容，看不見(jiàn)他們的任何表情，但我猜，他們的表情一定沒(méi)有快活的感覺(jué)，是嚴(yán)肅而又深沉的。
心里不停念叨著那一句句熟悉的字眼，一邊傾聽(tīng)著前面幾位同學(xué)的朗誦，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，第一個(gè)動(dòng)作便是一個(gè)難關(guān)，我伸開(kāi)雙手，踮著腳尖，挪動(dòng)著僵硬的身子，在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)動(dòng)著，插入舞臺(tái)中央，望著天花板，捧著手，擺好姿勢(shì)，我不禁感到暈眩，大腦似乎支撐不住，用力將麥克風(fēng)舉起，抵制住快要倒下的身體，向前走幾步，迷迷糊糊說(shuō)完臺(tái)詞，望見(jiàn)了臺(tái)下那不變的黑點(diǎn)，依然是不變的嚴(yán)肅，不變的'深沉。
微笑著，小跑著，朗誦著，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)依然那么慢，湊合著表演完了節(jié)目，連連失誤的我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，恨不得飛下舞臺(tái)，但一陣聲音使我停下了腳步。讓我馬上轉(zhuǎn)變了心態(tài)，對(duì)舞臺(tái)有些戀戀不舍，那就是掌聲，驟然響起，如雷鳴一般，快樂(lè)而富有意義，但我能準(zhǔn)確地聽(tīng)出聲音的來(lái)源——觀眾席，就是那一片黑點(diǎn)之間。我回過(guò)頭，沖觀眾笑了笑，帶著歡悅的心情走下臺(tái)。
是那些觀眾，給了我鼓勵(lì)，讓我重拾信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在那不變的黑點(diǎn)間，隱藏著無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)與贊賞……
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
小朋友們，在你們身上有沒(méi)有發(fā)生過(guò)特別的故事呢？我經(jīng)歷過(guò)的戶外彈吉他那件事兒，讓我非常難忘。
一天下午，我在家里津津有味地看書(shū)。剛看了一半，爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō):“兒子，我們?nèi)チ鶚瞧脚_(tái)彈吉他吧。在那兒，把你以前學(xué)習(xí)過(guò)的曲子復(fù)習(xí)一下，好不好？”
我驚了一下。心想:如果下去了，我復(fù)習(xí)曲子就變成光天化日的事了，再加上如果有人的話，都會(huì)看著我，萬(wàn)一我彈錯(cuò)了，大家可能就會(huì)笑話我，那多不好哇！于是我對(duì)爸爸說(shuō):“不用了，爸爸，我還是在家里彈吧，外面有人，我怕他們笑話我�！�
爸爸對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心，你看六樓一個(gè)人都沒(méi)有，而且就算有人也沒(méi)關(guān)系，正好可以向大家展示一下你的才藝呢！你想，世界上哪個(gè)音樂(lè)家是不敢上臺(tái)的？要是不敢展示自己，那怎么成為小吉他手呢？”我拗不過(guò)爸爸，只好和爸爸背著吉他去了六樓平臺(tái)。
我和爸爸坐在平臺(tái)的涼亭里彈奏。我不停地左顧右盼，生怕有人看見(jiàn)。這樣一來(lái)，弄得我沒(méi)有辦法集中心思，很多明明會(huì)彈的曲子，都已經(jīng)不像以前那么熟練了。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，我一下子有點(diǎn)不知所措了。
就在我猶豫之時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“怕啥呀！做一個(gè)小吉他手，一定要敢于向眾人展示自己。不管別人怎么看你，你只要把自己的`才能展示出來(lái)就可以了。彈自己的琴，讓別人去說(shuō)吧！”
于是我專心的投入到彈奏中，不管誰(shuí)過(guò)來(lái)，我都不管不顧。后來(lái)，我竟發(fā)現(xiàn)在這里自由自在地彈吉他，真是一種享受呀！不知不覺(jué)間，我的身邊已經(jīng)聚集了好幾位聽(tīng)眾，大家都給我豎起了大拇指呢！
回家后，爸爸把我作詞作曲并且彈唱的《元旦快樂(lè)》發(fā)到了網(wǎng)上，有很多人給我點(diǎn)贊呢！這真是一個(gè)不小的收獲呀。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人做事要有信心，敢于發(fā)揮，敢于挑戰(zhàn)，用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生。只要認(rèn)為是對(duì)的事情，就要立即付諸行動(dòng)，這樣的話，你一定能獲得成功！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我感覺(jué)全身軟弱無(wú)力時(shí)，一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。
這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。
“放假了”這是令小學(xué)生高興的事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎？一上放假了，有時(shí)間玩和學(xué)了；而是我家剛買(mǎi)了一臺(tái)電腦，在暑假里就不會(huì)那么無(wú)聊了。太好了。
電腦裝好后，我興奮的不得了，一夜也沒(méi)有合眼。
第二天，我把假期里的初步計(jì)劃定好了：早上學(xué)習(xí)，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺(jué)的很不錯(cuò)的，可5天過(guò)后，我時(shí)常感冒。每天早上起來(lái)都感覺(jué)頭昏眼花，經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí)，可還是照樣的打電腦，身體越來(lái)越差了。
我在媽媽的幫助下知道了計(jì)劃的.錯(cuò)誤，馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí)，下午學(xué)素描，再去游泳，晚上在打電腦。
這樣修改以后，我每天增加了運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)了，也玩了。多好的安排呀！這樣讓腦力和體力得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。
通過(guò)放假來(lái)這10幾天來(lái)我體會(huì)到了一個(gè)道理，人呀，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)吸引許多的疾病�？傊痪湓捑褪恰叭瞬贿\(yùn)動(dòng)不健康”。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5
我最難忘的一件事，是我們數(shù)學(xué)活動(dòng)期間，學(xué)校組織的“湊24比賽”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)除了有選手參賽外，每個(gè)班還要選20個(gè)文明小觀眾，我非常幸運(yùn)被老師選中了，成為了一個(gè)文明小觀眾。
到賽場(chǎng)時(shí)，我的心里比參賽選手還激動(dòng)，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)，也是第一次參加當(dāng)小觀眾。比賽是每個(gè)班的.選手胸有成竹的樣子，我猜想我們班一定會(huì)比過(guò)其他兩個(gè)班的，可是我們班事與愿違，在比賽的過(guò)程中，我們班參賽的同學(xué)總是比三年級(jí)二班慢一點(diǎn)按搶答器，所以最終我們班以失敗告終。
我們雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我們一點(diǎn)都不氣餒，因?yàn)槲覀兝蠋熣f(shuō)過(guò)“比賽重在參與，選手要做一個(gè)文明小選手，小觀眾要當(dāng)一個(gè)文明小觀眾”。我想老師說(shuō)的對(duì)我們這次輸了我們爭(zhēng)取下次能贏。我也希望下次能有機(jī)會(huì)在當(dāng)文明小觀眾。
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