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        • 小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-08-12 23:59:58 四年級作文 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集十篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實(shí)用】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集十篇

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

            春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是冰雪初融的季節(jié),當(dāng)然,也是小朋友們玩耍的季節(jié)。

            春天到了,柳樹發(fā)芽了。在柔柔的春風(fēng)中,柳條兒擺動(dòng)著她那細(xì)嫩的.腰枝,迎風(fēng)舒展著她那剛復(fù)蘇的身子,不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的聲音,好象在說:“小草兒小草兒出來吧,春天到了,春天到了!毙〔輧汉孟衤牰肆鴺涞脑挘@呀鉆呀,終于鉆破了大地,露出了嫩綠的新芽。

            春天到了,小河融化了。在暖暖的陽光中,小河伸展著長帶似的身體,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在說:“小魚兒小魚兒醒醒吧,春天到了,春天到了!毙◆~兒好像聽懂了小河的話從河底游了上來,伸了個(gè)懶腰,一下子躍上了水面,嘴吧還張了張,好像在說:“春天到了,春天到了。”

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

            秋天,雖然不像百花盛開的春天那樣富有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī),更不像大雪紛紛的冬天那樣令人回味,它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。在一年四季中我最喜歡秋天!

            一眼望不到頭的田野上,那黃澄澄的谷子粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。農(nóng)田里稻子都成熟了,金黃金黃的;高粱也樂紅了臉,就像茫茫無邊的白雪;而知了那往日的煩惱聲也都聽不見了。

            果子的芳香撲鼻而來,醉人心脾。且不說黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭,那紅紅的蘋果像小燈籠一樣壓彎了枝頭,單是如走廊一樣的葡萄架,就夠我陶醉的了。啊!可愛而又迷人的葡萄架啊,多么芳香、幽靜!那茂密的樹藤,爬滿了架子。在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一嘟嚕晶瑩剔透的葡萄,紫黑溜圓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一串串發(fā)亮的紫色寶石。順手一摘,一嘟嚕就有一斤多重,放在嘴里一咬,汁水比蜜還甜,一直甜到心窩里┄┄

            秋風(fēng)掃過,樹葉如同天女散花一般紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像麻雀一樣在空中隨心所欲地飛翔,有的像黃鶯展翅,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金色的地毯。

            走進(jìn)花園,展現(xiàn)在我眼前的是一大片凋謝了的花?粗蛑x的'花那副可憐的樣子,還真是有一點(diǎn)同情它們。我還記得,前陣子我們來花園的時(shí)候,這里的花都在競相開放,每一朵每一束都開得特別燦爛,都在爭奇斗艷。可是好景不長,轉(zhuǎn)眼間,秋天就來臨了,唉,早知道是這樣的話,我就應(yīng)該早一點(diǎn)把美麗景色給描繪下來才好嘛,現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)可惜。不過令人欣喜的是菊花卻沒有凋謝,還開得正艷了。它迎著燦爛的陽光盛開怒放,黃的、白的、紫的、綠的,像飛龍,像鳳凰,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多資,五彩繽紛。樹葉枯黃了,但松樹仍然那么蒼翠。站在山坡上往遠(yuǎn)處看,遠(yuǎn)處那漫山遍野的楓樹,火紅火紅地,像燃燒的紅霞,一直燒個(gè)不停,就像在和秋天作對,果真是“霜葉紅于二月花”啊。

            高大挺撥的白楊脫掉了翠綠的衣裳,換上了迷人的長袍;楓樹脫下了墨綠的外衣,換上了火紅的秋裝;大地在秋風(fēng)的催促下,披上了金黃的睡衣……玉米掛上了胡子,像一個(gè)老人;高梁舉起了火把,照亮秋天的道路;小草低下頭來,深情地望著養(yǎng)育它的泥土……

            秋天好似一幅畫,我要用最美的筆將你描繪;秋天好似一支歌,我要用最好的聲音將你歌唱;秋天好似一首詩,我要用滿腔的熱情將你吟誦……秋天你是那么的美麗,那么令人心馳神住。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

            在我記憶的長河中,那些經(jīng)歷過的事,就好像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。如今我手上還拿著一個(gè)最閃亮的貝殼,那就是我的童年趣事。

            小時(shí)候,我很頑皮,天天和一群小朋友混在一起,還時(shí)不時(shí)惹出一些禍?zhǔn)聛。有一次,我走在路上發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂一直在追我,我聽著覺得好煩啊,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂飛向了一個(gè)大大的蜂窩,我心想,只要把蜜蜂的老窩給一下挑了,這些蜜蜂就不會(huì)再來找我的麻煩了。說干就干,我馬上找到了一根長長的木棍,對準(zhǔn)蜂窩一下子打去。蜂窩果然讓我打了下來。我高興的說:“打中了!打中了!”卻不知危險(xiǎn)正悄然而來。

            正當(dāng)我高興的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)蜜蜂向我飛來,我完了!我一邊跑一邊叫著:“救命啊!救命啊!蜜蜂蟄人啦!”跑著跑著我就體力不支了,一下子給絆倒了,結(jié)果給我蜇了滿頭的包。不過我也是有收獲的,在蜜蜂走了后,我回到那個(gè)地方,拿起來那個(gè)蜂窩,里面竟然會(huì)有蜂蜜。在那天我就嘗到了最好吃的'蜂蜜。

            回去之后,老媽發(fā)現(xiàn)了我的“新發(fā)型”馬上為我處理傷口。一邊處理一邊說著“這個(gè)臭小子,叫你不要惹蜜蜂你還就偏不聽,這下好了吧。頭變成了個(gè)大包子!蔽夷兀是死性不改,在旁邊嘿嘿地笑著。

            這件事至今想起我都會(huì)禁不住哈哈大笑,我為我當(dāng)時(shí)的頑皮與幼稚感到好笑,這就是我至今仍在手中緊緊拿著的那個(gè)貝殼。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

            春姑娘再次乘著快車降落人間。頓時(shí),大地到處都充滿了生機(jī)。小草、小花、小樹醒了,舒展出它們那美麗的四肢;青蛙醒了,小鳥飛回來了,同時(shí)展示了它們美妙的`歌喉。萬物復(fù)蘇,大地一片綠色。正在這良辰美景時(shí),我游覽了公園。

            春天的公園可以稱為人間仙境。那潺潺的流水,那嬌艷的花朵,那翠綠的小草,一切都是那么迷人、那么令人陶醉。我信步走到湖前,微風(fēng)吹拂著湖面,湖面擴(kuò)散出道道水紋,讓人感覺異常涼爽;再看那樹,棵棵秀麗挺拔,剛剛發(fā)了芽兒,顯得如同一個(gè)還未成熟的頑皮兒童;之后看那花,略看一片鮮艷,細(xì)看才發(fā)現(xiàn)花瓣呈五瓣均勻散開,瓣瓣細(xì)柔,散發(fā)出一陣陣香氣,招引來群群蜜蜂和蝴蝶,在花朵中上下翻飛,嬉戲打鬧;然后再見那小草,株株充滿生機(jī),顯得落落大方;抬起頭,小鳥正站在樹梢唱起了優(yōu)美的歌兒,蝴蝶在這動(dòng)聽的歌中也不由自主地翩翩起舞,太陽公公也正向你問早,射出萬道金光。整個(gè)公園充滿了生氣,簡直像一位含羞而又光彩照人的姑娘般楚楚動(dòng)人。

            春天,是這樣美好,這樣燦爛。那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,這一切都足以能讓所有人都不能自拔!

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

            秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)涼爽的季節(jié)。 馬路上有許多的落葉,有黃色的,紅色的……其中最顯眼的葉子就是紅色(楓樹的葉子)和黃色(銀杏樹的葉子)。

            楓葉的葉子,紅紅的,像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。有銀杏樹的葉子,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。忽然,來了一陣大風(fēng),許多落葉都飄到馬路上了。 地上的落葉真多。『枚嗪枚嗦淙~從樹上落下來的時(shí)候多么像翩翩起舞的彩蝶!被風(fēng)吹到馬路上的落葉五顏六色、五彩繽紛的美麗極了! 我問媽媽:“咦?為什么從樹上掉下來的落葉的形狀是不一樣的呢?”媽媽說:“因?yàn)榘,樹的種類不一樣,葉子的`形狀也就不一樣啊!”我說:“哦!我明白了!”媽媽說:“你明白什么了?”我說:“我明白了你剛才說的那句話唄!樹的種類不一樣,葉子的形狀就不一樣!”媽媽說:“嗯,真聰明!

            我才說了一遍你就記住了,我還以為我要說兩遍你才能記住呢,不錯(cuò)!” 通過這件事我明白了樹上掉下來的落葉,不是要看葉子,是要看樹的種類。樹的種類不一樣,葉子也就不一樣。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

            一來學(xué)校,老師便叫我們做一個(gè)小制作,我苦想著給怎么做,突然,我想起了閱兵時(shí)的導(dǎo)彈車,我也想做一個(gè),于是我去買材料了,買完材料,回家后開始拼裝,這才發(fā)現(xiàn)買錯(cuò)零件了,我當(dāng)場躺在床上,我的.20元啊,可惡啊。不過我想,做什么事都會(huì)有波折的,要加油劉宇岐!

            我接著又去買材料,這次我問清楚了才買,沒有買錯(cuò),開始拼裝!我回屋里乒乒乓乓把賽車的底牌和馬達(dá)還有電池按了上去,用了一個(gè)小時(shí),總算做出了車身,又乒乒乓乓了半個(gè)小時(shí)把水瓶改裝了一下,吧噴射器裝在了上面,做了點(diǎn)小裝飾,做出了導(dǎo)彈,最后乒乒乓乓了一會(huì),想把“導(dǎo)彈”連在“戰(zhàn)車”上·,可是太難了,總是松開,沒搞定,于是放到了晚上由老爸幫我。

            晚上爸爸回來幫我把車和導(dǎo)彈連了起來我成功了!雖然費(fèi)了好多時(shí)間,還損失了20元,不過我依然高興!哈哈!哈哈哈!哈哈哈哈……我總算搞定了,好有成就感!耶耶!耶耶耶!耶耶耶耶……

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

            童年像五彩繽紛的花朵,像無拘無束飄浮的白云,像一條清澈見底的小河,像一個(gè)歡笑的夢——童年。童年是充滿樂趣的,那歡笑聲經(jīng)常鉆進(jìn)我的心田。

            小時(shí)侯,每當(dāng)我看媽媽照鏡子一邊抹粉,一邊欣賞膚色時(shí),心中那股羨慕之情油然而生,是想抹那粉玩玩。

            一天下午,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽、爸爸都上班了,我在陪小狗“做游戲”,小狗搖晃著尾巴,好像很樂意跟我玩。咦,現(xiàn)在爸爸、媽媽都不在家,這是個(gè)多好的`機(jī)會(huì)啊!真是天助我也,我何不拿小狗做“做實(shí)驗(yàn)”。

            就干就干,我來到媽媽的房間拿到了抹粉盒,小狗看見了,睜大了它的雙眼,靜靜地躺在地上,好奇地看著,仿佛是病床上的病人——任人宰割。剛開始它一動(dòng)不動(dòng),我模仿媽媽的樣子仔細(xì)地為小狗抹粉,剛抹了一半,小狗好像有些不耐煩了,想從我身邊逃脫,幸虧我手疾眼快,不管三七二十一,死死地按著,任由小狗頑固地抵抗,也沒有任何作用,它只好老老實(shí)實(shí)地讓我做著這偉大的“實(shí)驗(yàn)”,過了一會(huì)兒,終于做好了,只見眼前的小狗活脫脫像一只“小白羊羔”,看著自己的“杰作”,我情不自禁地笑了起來。

            “咔嚓……”門開了,媽媽、爸爸回來了,看見眼前的小狗,爸爸笑得前俯后仰,媽媽笑得捂著肚子,我也跟著在一旁傻笑。

            童年,多么令人向往,多么令人留戀!可它卻像蒲公英的花瓣,越飄越遠(yuǎn),離我遠(yuǎn)去。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8

            我們的校園很美麗。

            樓下,有一片大大的空地,空地周圍有很多植物:嫩綠的小草、鮮艷的花朵、高大的樹木、美麗的'建筑,真是讓人流連忘返。中學(xué)部的風(fēng)景更加美麗,紅色的跑道就像一條紅絲帶,綠色的球場則像一個(gè)綠色的雞蛋。

            學(xué)校的課間活動(dòng)又是一種景象,所有的學(xué)生在操場上就像沸騰的洪水一樣,翻過來,翻過去,有的在跳繩,還有的在跳遠(yuǎn),玩得不亦樂乎!

            這就是我的校園:一六八玫瑰園小學(xué),我愛我的校園!

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9

            今天,我真開心,一大早就起來,準(zhǔn)備要去做餅干。

            我和媽媽乘著汽車來到嘉紅大廈,一下車,我就興高采烈地直奔嘉紅大廈二十五樓,走進(jìn)餅干小屋,我瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)小屋里貼滿了各種宣傳畫報(bào),就一面細(xì)細(xì)觀賞一面期待著馬上要進(jìn)行的做餅干。

            過了許久,一位阿姨走了進(jìn)來,原來她是教我們做餅干的。我和媽媽穿上包衣,到水池邊洗干凈手,阿姨給我們一個(gè)盆子,把黃油、糖、雞蛋黃、面粉依次倒入盆里,給媽媽一個(gè)勺子,讓媽媽不停地?cái)嚢,一旁的我也沒閑著,一把搶過媽媽手里的勺子,用盡吃奶的力氣幫媽媽攪拌著。等到攪拌好了,她把盆子里的東西搓成球狀放在一張紙上,然后把另一張紙疊在上面,用搟面杖輕輕地來回滾動(dòng)把它壓平,最后到我最擅長的——刻圖形時(shí)間了。我拼命地找自己最喜歡的`圖形刻在餅上,你看,有調(diào)皮的米老鼠、可愛的凱

            蒂貓、美麗的裙子、漂亮的米妮……刻完了我們又小心翼翼地把餅干拿下來放在烤盤里,接著把烤盤放進(jìn)烤箱,設(shè)定時(shí)間。不一會(huì)兒,我聞到一股誘人的奶香味,口水直流三千尺,迫不及待地洗了洗手,一邊拿了一塊菠蘿餅干細(xì)細(xì)品嘗它那香噴噴的味道,一邊連說:“好吃!好吃!”

            到現(xiàn)在我還回味著那濃濃的香味,我希望下次還能來這里做餅干。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10

            天知道,地知道,自己知道,可能就算秘密了吧。相信每個(gè)人都有屬于自己的秘密,而我也不例外,也有一個(gè)秘密,接下來我就給大家講一講我的這個(gè)秘密。

            說到我的這個(gè)秘密,還要回到二零零九年,那時(shí)我五歲。在一個(gè)陽光明媚的星期天,爸爸媽媽都要去工作,家里只有我和爺爺奶奶。我感到很無聊,于是就翻起了我家的舊貨物,一會(huì)翻出來了我幼時(shí)的照片,一會(huì)翻出了媽媽丟棄的口紅,可是,這些我都不感興趣。突然,我從角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,這個(gè)東西遠(yuǎn)看像個(gè)長方體,近看像個(gè)小鋼琴,可我不知道它叫什么,是干什么用的,于是我便對這件東西產(chǎn)生了興趣。

            我把它小心翼翼的拿到舊貨室的正中間,又用毛巾把它上面的灰塵擦了擦,定睛一看,它在這堆貨物里是那么的閃亮,因?yàn)楦杏X它和周圍的舊貨物不太一樣,所以我把它拿到了我的'房間。我用任何方法想知道它是干什么用的,比如用耳朵聽,聽它有聲音沒;用鼻子聞,聞它有香氣沒;用眼睛看,看它上面有說明書沒?蛇@些都給不了我想要的答案,現(xiàn)在只有用嘴吹了,我把嘴放在這個(gè)東西的旁邊,輕輕地吹了一口,突然,它有聲音了。我開心的手舞足蹈,我吹了又吹,邊吹邊來回的跳動(dòng),“啪”。糟糕,在我來回跳動(dòng)的時(shí)候,不小心把那東西摔成了兩半,這可怎么辦,我絞盡腦汁的想,終于想出來了:我可以用膠水先把它粘起來,之后恢復(fù)成剛剛的樣子。說干就干,我拿著膠水把它們粘到了一起,之后抓起院子里的一把土均勻的灑在了它的身上,最后把它放回原處,這樣就可以神不知鬼不覺了。那件事過后我一直想知道那是什么東西,于是我把它的外貌描述給媽媽聽,問媽媽那是什么東西,媽媽說那叫口琴,可以發(fā)出美妙的聲音,知道答案后我恍然大悟。

            看后的讀者們,你們可不要把我的秘密告訴其他人哦。

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