實(shí)用的四年級(jí)勝似親人作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)勝似親人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)勝似親人作文 篇1
英子是北京一家醫(yī)院的醫(yī)生。她一直珍藏著一張自己11歲時(shí)和一位苗家老奶奶的照片。
照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶，還有洗衣用的棒槌，英子總覺(jué)得很親切。已經(jīng)洗好的床單整潔地掛在晾衣架上了。當(dāng)時(shí)，英子正準(zhǔn)備把洗好的老奶奶的衣服也晾起來(lái)，老奶奶卻從屋里走出來(lái)了。她把拐棍立在一旁，一把摟住了英子，用手輕輕地?fù)崦⒆拥哪樥f(shuō)：“我的好孩子，偷偷幫我干活呢！”英子用圍裙擦著手，小臉通紅，留戀地說(shuō)：“明天我就要回家了，讓我再幫你洗一次吧！”就在這時(shí)，英子爸爸按下了手中照相機(jī)的快門(mén)，把這一瞬間永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)了。
11歲的`漢族女孩英子不幸患上了自閉癥。她不說(shuō)話，不與人交往，無(wú)法正常上學(xué)，治好休學(xué)了。那年秋天，當(dāng)攝影師的爸爸帶著英子來(lái)到了一個(gè)苗家山寨，結(jié)識(shí)了老奶奶一家人。老奶奶家像對(duì)待親人一樣招待了他們父女。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)了英子的病后，老奶奶每天都給英子講民間傳說(shuō)故事，唱好聽(tīng)的苗家山歌，來(lái)啟發(fā)英子。英子也迷上了那里的吊腳樓、山泉水，還有滿(mǎn)山遍野的風(fēng)光。不到一個(gè)月，英子不但又開(kāi)口說(shuō)話了，嘴里還時(shí)常哼著老奶奶教給的山歌。
英子要回家了，臨走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，于是就有那張珍貴的照片。
后來(lái)，英子考上了醫(yī)科大學(xué)，成了一名醫(yī)生。多年來(lái)，英子一直關(guān)注著那個(gè)苗家山寨。前不久，英子還組織幾個(gè)同事回去了一趟，給全山寨的親人送去了醫(yī)藥和健康查體……
四年級(jí)勝似親人作文 篇2
我是一個(gè)漢族小姑娘，但我是在苗族長(zhǎng)大的，所以我算是半個(gè)漢族，半個(gè)苗族吧。
在我的隔壁住這一位年近80的老奶奶。這位老奶奶身體不算好，耳朵有點(diǎn)背，腿腳不靈敏，再加上兒女都在城里的公司干活，根本沒(méi)人照顧老奶奶。
媽媽每天下班回來(lái)都會(huì)帶一點(diǎn)水果，一大半都送給了老奶奶，一小半留給我。
其實(shí)我不太喜歡那位老奶奶，但在放學(xué)后我必須要去照顧老奶奶，因?yàn)閶寢尦３?duì)我說(shuō)：“鄰居家的'奶奶年歲大了，行動(dòng)不方便，小孩子家要學(xué)會(huì)幫助老人跑跑腿，人都有老的時(shí)候�！甭�(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我只好勉強(qiáng)去她家。
可老奶奶對(duì)我特別好，每次我去她家，她都會(huì)拿出自己舍不得吃的東西給我。漸漸的，我也喜歡上了這位老奶奶，隔三差五的王老奶奶家跑。
一天放學(xué)了學(xué)，我放下書(shū)包剛要出去玩，可以向老奶奶還需要我照顧，我跑到老奶奶家，看到院子里有一竹簍的衣服。于是我推開(kāi)老奶奶的屋門(mén)，大聲喊道：“奶奶，我來(lái)了�！崩夏棠碳泵ψ≈照葋�(lái)到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你來(lái)啦？”我說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍阆匆路�。”“好孩子，又要麻煩你了，可要�?dāng)心點(diǎn)。謝謝！”我笑了笑，背起竹簍就朝河邊走去。
老奶奶平時(shí)穿得很樸素，沒(méi)什么華貴的衣服，但她的人品很好。有一次我沒(méi)帶鑰匙，老奶奶請(qǐng)我到她家里去……正當(dāng)我想著時(shí)，衣服已經(jīng)洗好了。我快步走到老奶奶家，把衣服晾曬好。老奶奶此時(shí)從屋里走出來(lái)，摟著我的臉親切地說(shuō)：“好孩子，我真得謝謝你呀！讓我老婆子怎么報(bào)答你呢？我們不是親人，可你們一家人總是對(duì)我這么好。”
我聽(tīng)了有些不好意思，紅著臉說(shuō)：“您對(duì)我像親孫女一樣，我也應(yīng)該對(duì)您像親人�！�
哈！我們倆個(gè)不約而同地笑了起來(lái)，老奶奶把我摟得更緊了。
四年級(jí)勝似親人作文 篇3
“咚咚，咚”嗯？什么聲音，我一愣，急忙跑到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)——一看，咦？怎么是她？她開(kāi)口說(shuō)：“我有事情要跟你講一下�！�
她拿出一本相冊(cè)，里面都是那些以前的照片，她翻了一頁(yè)，指一幅畫(huà)說(shuō)：“這就是我要跟你說(shuō)的事。”
就這事？奇奇怪怪地。時(shí)光隨著照片回到從前，——那時(shí)，她還在上幼兒園，她的爸爸帶她去鄉(xiāng)下的.奶奶家玩。由于這里太偏僻，除了她奶奶家外，其它都是苗族人家。奶奶常常對(duì)她說(shuō)：“孩子呀！在這里，那些苗族人家，實(shí)際上他們只有孤獨(dú)一人在家，行動(dòng)十分不便，兒女又都江堰市出門(mén)去城里打工，為的是掙錢(qián)養(yǎng)家糊口，你可得多幫助他們呀！”奶奶說(shuō)的這話一直留在她心里，她還深刻地記著。
后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里只有兩戶(hù)人家，她無(wú)奈極了，心想：看來(lái)這么大的一座山，能遇到他們那兩位老人還不容易，看來(lái)我要看看老人有沒(méi)有老了。
一天，她吃過(guò)午飯，正愜意地在河邊散步，她看到一位老奶奶提著水桶，水桶很沉，老奶奶腿腳不便宜，患了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，拿著水桶總是走走停停。她看見(jiàn)了，連忙走上前去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，水桶很沉，您腿腳不便，我能幫你提回家？”老奶奶抬起頭，她猛地一震，才感受到老奶奶的家境然竟然是多么貧窮。老奶奶穿著黑圍裙，帶著棕色的頭巾和銀耳環(huán)，“呵呵！好啊！”她跟老奶奶來(lái)到了她家，一進(jìn)來(lái)，一看，這間屋子不大不小，只有一口鍋一張床，一臺(tái)燈，風(fēng)扇和一臺(tái)冰箱和電視，別看那些值錢(qián)的，其實(shí)，只不是舊的，每個(gè)家具都被擦得閃亮閃亮地。老奶奶碰了地一下，孩子，那是洗衣服的陽(yáng)臺(tái)，你把水桶放在陽(yáng)臺(tái)，我去田地里種田了，有什么事情去田里找我。
“噠，噠噠”腳步聲逐漸消失，她看著水桶，誕生了一個(gè)想法：有了，我可以幫助老奶奶洗衣服呀！
趁老奶奶不在，她拿起了老奶奶用過(guò)的臟衣服，拿起水桶，搓搓洗洗，寒冷的天氣使她嫩紅的小手凍得通紅，但她并沒(méi)放棄，還在辛勤洗著。想想她吧！如果我，我哪會(huì)堅(jiān)持下去呀！我可真夠佩服她。她拿著衣服，用肥皂抹了抹，再在搓衣服搓一搓，用水泡一下
，晾起來(lái)。衣服實(shí)在是太多了，才洗了一半，老奶奶就來(lái)了，她驚訝極了，一個(gè)小女孩，穿著粉色襯衫和黑色褲子，圍著藍(lán)圍裙，老奶奶激動(dòng)地放下了拐杖，攏住了她，把她通紅的小手放在懷里親熱地說(shuō)：“謝謝你呀，小家伙，真是勝似親人非親人啊！孩子，你的手怎么樣呢？”她羞紅臉，低下頭笑了。
聽(tīng)了她的這一席話，我震撼了。
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