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寫游戲的四年級(jí)優(yōu)秀作文500字以上
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:老師一進(jìn)教室,說(shuō):“一會(huì)兒我們要玩一個(gè)游戲!庇型瑢W(xué)興奮地問:“什么游戲呢?”老師說(shuō):“這個(gè)游戲叫斗... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
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【一】:玩斗雞游戲
老師一進(jìn)教室,說(shuō):“一會(huì)兒我們要玩一個(gè)游戲!庇型瑢W(xué)興奮地問:“什么游戲呢?”老師說(shuō):“這個(gè)游戲叫斗雞!庇型瑢W(xué)問:“什么是斗雞呢?”也有的問:“斗雞中誰(shuí)是雞呢?”還有的說(shuō):“我最怕公雞了,它的尖嘴會(huì)把我啄傷的!
俗話說(shuō):沒有規(guī)矩,不成方圓。老師說(shuō):“規(guī)則是這樣的,雙方成員都只能金雞獨(dú)立,一只腳著地,另一只腳架起,形成一個(gè)三角形,用兩只手抓住打在膝蓋上的腳踝,在用膝蓋去頂對(duì)方,游戲中必須保持這種姿勢(shì),把腳放下或著地,則為輸,一個(gè)接一個(gè)對(duì)戰(zhàn),這道把對(duì)方成員全部戰(zhàn)!”
聽完規(guī)則以后,我心里一塊大石頭才落了地。老師說(shuō)完規(guī)則以后,領(lǐng)著大家來(lái)到了院子里。老師先用粉筆在地上畫了一個(gè)大方格,然后對(duì)我們說(shuō):“第一局是混戰(zhàn),男女兩方全部出戰(zhàn),誰(shuí)先把對(duì)方全部成員頂?shù)拐l(shuí)就勝利,但是腿不可以離開這個(gè)大方格里!
第一局開始了,男女雙方只在原地不動(dòng),一位男生突然開始懂女生了,沒想到女生卻又把他給撞倒,我正好在他后面,他一倒,我的腿也放了下來(lái),我們倆就被淘汰了。還有一位男生在一個(gè)角落里站著不動(dòng),等待偷襲,一個(gè)女生悄悄跳到他后面,一撞,他也倒了。最后女生竟然以九人勝男生十二人,真是巾幗不讓須眉啊!
女生發(fā)出歡呼的叫聲,我們男生發(fā)出悲嘆。我懂得了,如果深思熟慮也可以以少勝多。
【二】:對(duì)著干游戲
“哈哈哈,哈哈哈”是哪里發(fā)出的聲音呢?原來(lái)我們班正在玩游戲?qū)χ。?dāng)蕭老師說(shuō)要玩游戲時(shí),一聽到“游戲”二字的我們立刻像燒開的水一樣沸騰了起來(lái),當(dāng)然我也不例外。
蕭老師開始說(shuō)起了游戲規(guī)則:我們要在最快的時(shí)間內(nèi)做出與蕭老師口令相反的動(dòng)作。第一輪是淘汰賽,只見同學(xué)們正襟危坐,表情嚴(yán)肅,耳朵豎起來(lái)像兔子,生怕錯(cuò)過了蕭老師的任何一個(gè)口令。游戲開始了,蕭老師不放過我們?nèi)魏伍L(zhǎng)吁短嘆的機(jī)會(huì)!白,坐下,低頭”蕭老師喊口令的速度越來(lái)越快。第一輪結(jié)束了,還剩下了八九個(gè)人。我們心驚膽戰(zhàn),提心吊膽,可蕭老師馬上開始了第二輪。第二輪蕭老師速度快了許多,有的人輕松應(yīng)對(duì),有的人手忙腳亂,有的人還沒有反應(yīng)過來(lái),不知道要怎么做,就被淘汰了。這一輪下來(lái)又淘汰了許多人,我的心也怦怦直跳。
第三輪又要開始了,第三輪的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,馬上就進(jìn)入了白熱化的階段,“坐下抬頭舉右手”一個(gè)又一個(gè)口令迭出,終于通過一次次激烈角逐,最后只有兩位同學(xué)留了下來(lái),被淘汰的人也沒有灰心,目不轉(zhuǎn)睛地盯著剩下的人。
最后一輪的爭(zhēng)冠賽開始了,只見他們胸有成竹地走上臺(tái),蕭老師不停地說(shuō)道:“抬頭,坐下,右手捏右耳”臺(tái)上的兩個(gè)人做著低頭、站起、左手捏左耳可是當(dāng)蕭老師說(shuō)到左手捏右耳時(shí),有一位同學(xué)一時(shí)慌了神,做出了同樣的動(dòng)作,遺憾落敗。冠軍正式誕生!
今天的游戲真有趣,下次我還要玩。
【三】:深海游戲
我收到了多年不見的好朋友藍(lán)鯨從大海里發(fā)出來(lái)的電報(bào),原來(lái),藍(lán)鯨很想念我,盼望與我重逢。
第二天早上,我興高采烈地來(lái)到了海邊,穿上了潛水服,慢慢地跳進(jìn)了大海的懷抱中。
海水清澈見底,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,海面閃閃發(fā)光。我慢慢地往下沉,映入眼簾的是無(wú)數(shù)顆珊瑚,它們形態(tài)萬(wàn)千,顏色各異。有的像粗壯的樹枝,有的像爭(zhēng)奇斗艷的茶花。珊瑚間,一條條漂亮的小魚在來(lái)回的穿梭,好像在舉行海底運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?珊瑚旁,有一大片翠綠的水草,它們隨著波浪,跳著美麗的舞蹈。我想,應(yīng)該建個(gè)足球場(chǎng),在海底踢足球一定很新奇!一個(gè)巨大的貝殼躺在水草中,我心想,這么大的貝殼,說(shuō)不定還有珍珠呢!好奇心驅(qū)使我鉆進(jìn)貝殼,果然有一顆閃閃發(fā)光的巨型珍珠。我要把它帶回去送給媽媽,做一個(gè)漂亮的珍珠吊墜。我繼續(xù)向下沉,越往深處,海水越顯得深遠(yuǎn)。一塊礁石上,幾只小蝦正在說(shuō)悄悄話呢!我真好奇,它們到底在說(shuō)什么?我想,以后我要多學(xué)幾種語(yǔ)言,才能更好地和它們打成一片。我慢慢地沉到了海底,那一片漆黑,十分寂靜,突然,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起我終于見到了我的好朋友藍(lán)鯨,我們來(lái)了一個(gè)熱烈的擁抱。我躺在藍(lán)鯨身上,涼涼的,軟軟的,舒服極了!我們享受著這美好的時(shí)光。藍(lán)鯨帶著我一會(huì)兒沖出海面跳躍,一會(huì)兒潛入海底來(lái)了個(gè)跳立,這可真夠刺激!
突然,我的氧氣瓶報(bào)警了,不好!要沒氧氣了,我只好戀戀不舍的回了家,我和藍(lán)鯨揮手道別,我期盼著和藍(lán)鯨再會(huì)。
【四】:一次別樣的游戲
值得記憶的今天,李老師給我們玩了一個(gè)難忘的游戲。
老師讓我們寫下你生命中最重要的五個(gè)人,我寫了婉瑜、爸爸、媽媽、哥哥、李老師。李老師說(shuō):“我們要去航海,坐的船叫諾要方舟,行駛了很久,船破了一個(gè)洞,所以我們要丟一個(gè)人下去,現(xiàn)在,把那個(gè)人劃掉!
這時(shí),婉瑜看了我一眼,我也看了她一眼,我們同時(shí)劃掉了對(duì)方。
李老師又說(shuō):“現(xiàn)在洞又變大了,你又要扔下一個(gè)人,請(qǐng)你把那個(gè)人劃掉!
我緊縮雙眉,最后劃掉了李老師,劃掉她地一瞬間,我想到自己多沒良心,沒了李老師,以后誰(shuí)教我們知識(shí)呢?
李老師繼續(xù)說(shuō):“我們遇上了暴風(fēng)雨,你又要扔下一個(gè)人,把他劃掉!
我心中好難受,但我不得不劃掉了一個(gè)人爸爸。
“現(xiàn)在,我們到了一座孤島上,你要到目的地,但船已經(jīng)受不住三個(gè)人的重量了,必須留一個(gè)人在島上,把那個(gè)人劃掉。”我的淚水幾乎要奪眶而出了,我強(qiáng)忍淚水,劃掉了媽媽。
只剩下我和哥哥了,李老師又來(lái)了個(gè)“神補(bǔ)刀”,說(shuō)遇上了怪物,它吃了一個(gè)人,才放走另一個(gè)人。我的淚水不由自主地涌出來(lái),劃掉了哥哥。
遇到困難的時(shí)候,我生命之中最重要的五個(gè)人就這樣一個(gè)一個(gè)被我劃掉了,嗚嗚嗚嗚。還好,這只是個(gè)游戲。
感謝李老師帶給我們這個(gè)游戲,我們要好好珍惜現(xiàn)在你身邊人,因?yàn)槊\(yùn)無(wú)常。
【五】:“木頭人”游戲
今天下午作文課上,老師要讓我們做一個(gè)游戲,是什么呢?同學(xué)們七嘴八舌地猜著,有的說(shuō)“對(duì)對(duì)子”,有的說(shuō)“木頭人”。最后老師說(shuō):“對(duì)了,我們今天要玩的有時(shí)就是木頭人!蔽覀兟犃艘槐娜吒摺
老師宣布游戲的規(guī)則是:選兩個(gè)同學(xué)分別扮演木頭人和逗笑者,木頭人不能動(dòng),如果逗笑者把木頭人逗笑了,木頭人就算輸。
游戲開始了,老師先點(diǎn)了我和詩(shī)鵬上臺(tái),詩(shī)鵬當(dāng)木頭人,我當(dāng)逗笑者。詩(shī)鵬不緊不慢地走上臺(tái),雙手垂直,自信滿滿地面對(duì)著我,好像在說(shuō):“我是不會(huì)笑的。”一開始,我就把雙手舉在耳朵上,雙手手指扇動(dòng),像狗的耳朵,我口中念念有詞,嘴巴還撅得像豬一樣,“牛斗豬,豬斗牛,牛斗不過豬,豬斗不過牛。”沒過兩秒,臺(tái)下的同學(xué)有的笑得撐破了肚皮,有的笑得前俯后仰。詩(shī)鵬聽見臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑,自己也忍不住笑了。他輸了!大家紛紛稱我是“超級(jí)逗笑者”。
有了超級(jí)逗笑者,那當(dāng)然要有超級(jí)木頭人了。這一輪,老師請(qǐng)了亦蓁和樂浠。樂浠當(dāng)木頭人,亦蓁當(dāng)逗笑者。亦蓁一會(huì)兒跳《江南style》里的騎馬舞,一會(huì)兒扮作老奶奶彎腰走路,可是她不管怎么跳,怎么弄,樂浠就是無(wú)動(dòng)于衷。過了一會(huì),亦蓁實(shí)在沒法子了,只好向她投降,老師宣布樂浠贏了。樂浠就是當(dāng)之無(wú)愧的“超級(jí)木頭人”。
時(shí)間過得飛快,這場(chǎng)“木頭人”游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們大家都玩得很開心。
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