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【熱門(mén)】一件難忘的事四年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一件難忘的事四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
記憶如同一張網(wǎng)，許多事都從網(wǎng)眼中穿了過(guò)去，只有那些使人無(wú)法忘卻的，留在了腦海的深處，無(wú)法忘卻。
那是我小學(xué)四年級(jí)的一天，我和我的.舊時(shí)同學(xué)張琦一起去江蘇路上課，中午在我的舅爺爺家里吃一頓飯，下面發(fā)生的事出乎預(yù)料。
正值中午，我們剛剛上完課，步行走到我舅爺爺家。正當(dāng)我們走到山西路時(shí)，看到有許多人抬頭仰望，我們也駐足望去。原來(lái)在山西路新華書(shū)店上有一男子要自殺。新華書(shū)店下面是書(shū)店，上面是辦公樓或居民樓，男子就在最頂層。男子如果跳下或不慎摔下。那后果真是不能想象的。下面公安和消防隊(duì)員在緊張地布置營(yíng)救方法，上面談判專(zhuān)家在和男子交涉，讓他安靜下來(lái)，不要做出危險(xiǎn)舉動(dòng)。
后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們只得繼續(xù)趕路。幾天后偶然又聽(tīng)到這則消息，拿男子在上面體力不支(因?yàn)檎迪奶?，談判專(zhuān)家給他一瓶水，讓他回過(guò)神。消防隊(duì)員果斷行動(dòng)，一下子就成功了
男子為何非要自尋短見(jiàn)，我想說(shuō)的是生命只有一次，父母培養(yǎng)我們，祖國(guó)教育我們。人活著不是為了自己，
這就是我們的人生，我們要珍惜美好明天，
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語(yǔ)課。
開(kāi)始上課了，劉老師并沒(méi)有要我們打開(kāi)課本，而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”今天跟大家做一個(gè)游戲，我需要一位同學(xué)上來(lái)配合一下�！蓖瑢W(xué)們都很納悶，怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。這其中必有緣故�？墒钦l(shuí)也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來(lái)，原來(lái)是坐在第一排的劉英同學(xué)。（寫(xiě)出了同學(xué)們的疑問(wèn)——事情的起因）
老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問(wèn)她能不能看見(jiàn)，然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語(yǔ)書(shū)放在講臺(tái)上說(shuō)：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始用手小心地觸摸起那本英語(yǔ)書(shū)。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開(kāi)口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語(yǔ)書(shū)嗎？）同學(xué)們聽(tīng)她回答對(duì)了，齊聲喊道：”Yes!(對(duì)）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細(xì)，描寫(xiě)傳神）
見(jiàn)這個(gè)游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來(lái)了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我�！懊幻俨乱徊隆崩蠋熣f(shuō)。我聽(tīng)了，用手摸著那個(gè)東西。咦！硬邦邦的，還”長(zhǎng)“了許多角，而且每個(gè)角都比較尖，是什么呢？對(duì)了！也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對(duì)）同學(xué)們大聲回答。我聽(tīng)了高興地松了口氣�？蓻](méi)想到老師又發(fā)問(wèn)了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機(jī)會(huì)。）它是什么顏色的呢？我想�？赡苁且�?yàn)榫o張，也可能是平時(shí)沒(méi)有觀察，我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了！我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒(méi)辦法，亂猜一個(gè)吧！我不抱希望地問(wèn)老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes�！埃ㄊ牵┩瑢W(xué)們肯定地回答。（3——4段游戲的活動(dòng)過(guò)程）
游戲做完了，老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的.人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。（老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果）
這堂新穎別致的英語(yǔ)課真是讓人難忘呀！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在，我手里捧著兩張?jiān)嚲�，望著那兩個(gè)鮮紅的100分，可心里怎么也高興不起來(lái)。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我像往常一樣高高興興地去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。一路上，我向小樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)hello，向路邊的小草道good morning。
一進(jìn)教室，老師就拿出了試卷讓我們檢測(cè)。我認(rèn)認(rèn)真真地思考，工工整整的答題。交完試卷后，心中還忐忑不安，我愛(ài)英語(yǔ)，但一想到前幾次的檢測(cè)，由于我的粗心……
“哇，我得了滿分”，真不敢相信自己的耳朵。在聽(tīng)到老師報(bào)的分?jǐn)?shù)后，我高興地一蹦三尺高，興沖沖地領(lǐng)回了試卷�？粗羌t艷艷地100分，仿佛也咧著嘴正沖我微笑呢！接下來(lái)的課，我聽(tīng)得格外仔細(xì)，英語(yǔ)課上也總能聽(tīng)到我響亮的發(fā)言，就連teacher王也對(duì)我連聲“good”。我心中真是比吃了蜜還甜呢！
終于輪到下課前的例行檢測(cè)了，我心中充滿了再得滿分的期望，看了一眼試題，抓起筆就寫(xiě)起來(lái)。糟糕，一不留神寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)單詞，可我翻遍了文具盒也沒(méi)找到橡皮。“小婕，謝謝你的橡皮”。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，忽然瞥見(jiàn)窗邊有一個(gè)熟悉的身影�！敖裉鞁寢寔�(lái)接我回家啦”。我抬頭望了媽媽一眼，加快了速度，寫(xiě)完馬上沖到老師面前等待著批改。��！真不敢相信自己的眼睛，又是“100分”。
我飛快地整理好書(shū)包，揚(yáng)著兩張100分的`試卷，高興地沖出教室跑到媽媽面前�！皨寢�?zhuān)憧础�，我雙手把兩張?jiān)嚲磉f給媽媽。“有什么好看的！偷看來(lái)的分?jǐn)?shù)我不看。有本事一個(gè)人在屋里考��！”我沒(méi)偷看，我只是在還同學(xué)的橡皮�！薄斑�敢狡辯。”媽媽已轉(zhuǎn)身而去。我呆呆地立在那里，心中仿佛一塊極重的鉛塊壓著�！斑�不快給我過(guò)來(lái)”，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的喝斥聲。我抹了把眼淚跑了過(guò)去……
回到家，家人各忙各的事，也沒(méi)人看看眼睛紅腫的我。我沖進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，淚水像斷了線的珍珠涌了出來(lái)。
”媽媽?zhuān)鸀槭裁床恍湃文呐畠耗�？”我從心底發(fā)出這樣的吶喊。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4
也許，膽小是我的天性吧！這個(gè)性格可給我?guī)?lái)了不少的麻煩，有一件事我至今難忘。
記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，一天早上，爸爸媽媽帶我去吃早餐。來(lái)到餐廳里，呵，人還真多，我呆呆地望著，好像什么都不能打攪我一樣，突然，一陣吼聲跌跌撞撞地闖進(jìn)了我的耳朵。“韓倩，那里有位子，快去幫我們坐著！”正在排隊(duì)買(mǎi)早餐的爸爸叫了一聲，我突然覺(jué)得尷尬極了，在這么多人的.地方，這么大聲叫干啥？我迷迷糊糊地答應(yīng)了一聲后，便小心地挪到那里，坐了下來(lái)，哈，正好有三個(gè)凳子！我心里稍微放輕松了一些，并不自然地把兩只手放在另外兩之凳子上，這樣，別人就不會(huì)來(lái)坐了。
一個(gè)個(gè)人與我擦肩而過(guò)，并沒(méi)有來(lái)坐。等了半天爸爸和媽媽也沒(méi)來(lái)，這時(shí)，一位老爺爺抱著他的孫女坐了下來(lái)，我小聲地說(shuō)：“這里有人…`”還未等我說(shuō)完，老爺爺就發(fā)話了：“嘖嘖嘖，你看，這兒又沒(méi)人，讓我們坐一會(huì)不行嗎？”
我只好答應(yīng)，但過(guò)了半天，爸爸媽媽也沒(méi)來(lái)，老爺爺也沒(méi)走。我心想：這個(gè)老爺爺怎么還不走呢？正想到這時(shí)，爸爸媽媽趕來(lái)了，媽媽說(shuō)：“這里的生意可真火�。『ξ覀兣帕诉@么長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，現(xiàn)在終于可以坐一下了。”爸爸是個(gè)暴脾氣，看到只有一個(gè)凳子，說(shuō)：“韓倩，你是怎么搞的！叫你看兩個(gè)位子，怎么就這么難呢？”我害羞地說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)老爺爺，”我停了一下，回頭看了一下老爺爺，只見(jiàn)他真幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我笑呢！“要坐
啪，一個(gè)巴掌落在了我的臉上，頓時(shí)我那個(gè)不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)，媽媽也在旁邊罵我，爸爸和媽媽走了，他們?nèi)ふ椅蛔恿耍涣粝挛乙蝗?/p>
為什么，為什么，爸爸偏不相信我？我只能在虛度的世界里度過(guò)。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5
記得那是在我三歲多的時(shí)候，那一天，母親在幼兒園門(mén)口等我放學(xué)。剛出校門(mén)口，我就看見(jiàn)路邊樹(shù)下一位老奶奶正在賣(mài)小木劍。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)有好多小朋友買(mǎi)了小木劍，正在歡快的玩呢，他們忽而轉(zhuǎn)身后砍，忽而跳起直劈，忽而奔跑直刺……就像電視劇《亮劍》里面的英雄一樣勇猛，心中好羨慕呀！
我給母親說(shuō)也想買(mǎi)一把小木劍，可母親就是不同意，還說(shuō)我在家有許多玩具，平時(shí)又不怎么玩，也是浪費(fèi)呀！我就是不聽(tīng)，還坐在地上大哭。很多人都過(guò)來(lái)看笑話�，F(xiàn)在想起來(lái)，他們的`表情都是怪怪的，好像在笑話我們沒(méi)錢(qián)吧？
母親好無(wú)奈，就給我買(mǎi)了一把。她讓我走了很遠(yuǎn)的路回家，還告訴我：世界上你喜歡的東西會(huì)有很多，有用的東西一定要買(mǎi)，不必要花的錢(qián)不能隨便花。
回到爸爸身旁，他知道了這件事，走到我身邊說(shuō)：“母親做的對(duì)，做錯(cuò)了事情就應(yīng)該得到懲罰，就拿這把小木劍打你幾下，讓你記住掙錢(qián)很辛苦，千萬(wàn)不能夠浪費(fèi)。”
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6
寒假里的一天，天氣很晴朗，可是在嵊州大橋卻發(fā)生了一起車(chē)禍。但那個(gè)老人的寬容，使我永生難忘。
一輛摩托車(chē)在嵊州大橋上飛馳，而一輛自行車(chē)卻在慢吞吞地開(kāi)。突然，“砰”的一聲巨響，劃破了整個(gè)寧?kù)o的天空。原來(lái)，是剛才的摩托車(chē)與自行車(chē)相撞了。在行駛的車(chē)輛紛紛停下來(lái)圍觀，我也擠進(jìn)去湊湊熱鬧。
一個(gè)青年人扶起摩托車(chē)，向坐在地上還被自行車(chē)壓著的老人，喋喋不休地罵了起來(lái)：“你這個(gè)老家伙，年紀(jì)這么大還騎自行車(chē)，還把我剛買(mǎi)來(lái)的新摩托車(chē)給撞壞了，你要賠，賠我醫(yī)藥費(fèi)、維修費(fèi)。”瞧，一句句臟話和蠻不講理的話從他口中講出，多么難聽(tīng)，多么骯臟呀！而那個(gè)可憐的老人，卻坐在地上一句也不反駁。
那些圍觀的人紛紛為老人打抱不平，有的說(shuō)：“你怎么能這樣，明明是你撞他的，為什么還要他賠，我看啊，你賠還差不多！”“對(duì)��！”另外一些人也附和道。這時(shí)，老人發(fā)話了：“年輕人，你這樣做可就不對(duì)了，你要學(xué)會(huì)寬容，俗話說(shuō)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’，你難道就不能退一步，忍一時(shí)了嗎？”青年人的臉紅了，低下了頭。老人又說(shuō)：“醫(yī)藥費(fèi)也不用你賠了，回去吧！”聽(tīng)到了這番話語(yǔ)，圍觀的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。
青年人被感動(dòng)了，深深地向老人鞠了一躬，輕身說(shuō)了一句“對(duì)不起”，開(kāi)著摩托車(chē)走了。老人扶起倒在地上的`自行車(chē)，騎著走了。
望著遠(yuǎn)去的老人，他的形象在我心中漸漸高大起來(lái)。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇7
這個(gè)暑假，令我最難忘的事情就是：媽媽出差后（帶）給我送的兩件禮物：浮石和立體畫(huà)。
先說(shuō)浮石吧。媽媽告訴我，它會(huì)在水上漂，我不相信�？墒�，我把它放在水面上，它真的浮起來(lái)了！我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)鼮槭裁磿?huì)浮起來(lái)。媽媽說(shuō)，因?yàn)樗衩姘粯永锩嬗性S多小孔（小孔里又充滿著空氣），這樣石頭就很輕，所以，它才會(huì)浮起來(lái)。媽媽還告訴我，它是由火山爆（噴）發(fā)而形成的。我想：原來(lái)，一塊小浮石就隱藏著這么多的奧秘呀！
該說(shuō)立體畫(huà)了。當(dāng)我欣賞立體畫(huà)的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它好像是立體的。我用手摸了摸，卻發(fā)現(xiàn)是一張普通的畫(huà)。我想：可能是我的眼里進(jìn)了一只小蟲(chóng)�？墒�，我反復(fù)看了許多遍，結(jié)果跟第一次一樣。我連忙把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“是呀，要不怎么叫“立體畫(huà)”呢？”另外，有一張立體畫(huà)上畫(huà)著一只美羊羊，我非常喜歡，就天天抱著它看來(lái)看去。
這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇8
我家有各種各樣的陶瓷器皿，比如：碗，花瓶，勺子，水杯等。它們形態(tài)各異，五彩繽紛。它們站在一起，仿佛都在展示自己曼妙的身姿。我覺(jué)得它們很漂亮，非常想知道它們的制作過(guò)程。
終于有一天，媽媽帶我去了一家陶藝館。那里的陶藝作品琳瑯滿目。我選了一個(gè)參照物，考試就開(kāi)始教我如何制作了。
轉(zhuǎn)盤(pán)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，老師先讓我煉泥。我把陶泥用力拔高，再輕輕按下，重復(fù)了幾次后，總算是把陶泥煉軟了。
下一步就是要作造型了。我把按下的陶泥中間摳了一個(gè)洞，弄得我手指甲都疼了。轉(zhuǎn)盤(pán)陀螺似的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我一只手扶著泥坯外沿，一只手摳住洞口，輕輕往外拉，讓洞口慢慢變成一個(gè)杯口的大小，然后又輕輕地把杯側(cè)往上拎，讓泥坯逐漸變成一個(gè)杯子的.高度，陶瓷杯的雛形就基本完成了。
看著滿手的陶泥，我心里很滿足。因?yàn)槲矣辛说谝患账囎髌�。雖然裝飾和上色都是老師幫我做的，但我依然能感受到創(chuàng)作的滿足和快樂(lè)。這真是一件難忘的事。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇9
朋友們，你們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些令人難忘的事。其實(shí)這些事是一本本子，記錄了你一生的酸甜苦辣，快樂(lè)和痛苦。我們要好好珍藏這本本子，隨時(shí)拿出來(lái)回憶�，F(xiàn)在我跟大家分享我的一件令人難忘十分“可怕”的事。
這件事要從4月份春游之事“揪”起。我們?nèi)ビ螛?lè)園的時(shí)候。我和死黨曾靖櫞。李倩想去“嘗嘗”驚人的“叢林漂流”。我們交了票打個(gè)勾，便屁顛屁顛地爬上手搖小船。當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)始搖時(shí)，我才想起這是“死亡谷”，立馬把手伸了回來(lái)，用腳踏了起來(lái)（其實(shí)我更怕把船踏破，被水鬼抓走）。為了不看到恐怖現(xiàn)象，我便趴在靖櫞身上裝哭。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)好奇了：“死亡谷”是什么情景呢？于是我將頭抬了起來(lái)。這不抬沒(méi)關(guān)系，一抬丟了魂。只見(jiàn)一個(gè)身穿紅衣伸出舌頭手插銀針的'鬼出現(xiàn)在我眼球。我立刻嚇“暈”了。后來(lái)我還是露出一點(diǎn)目光觀賞這些嚇人的鬼。后來(lái)要進(jìn)一個(gè)洞了，我心中開(kāi)始有個(gè)小人大喊：“耶，終于要出洞了。”可我猜錯(cuò)了。進(jìn)了那個(gè)小洞，陰森森的。我聽(tīng)見(jiàn)了一陣撕心裂肺的哭聲，我的心臟差點(diǎn)嚇出來(lái)了。出洞時(shí)，我頭上突然掉下了一個(gè)骷髏頭，我的媽媽呀。我心中埋怨：“是哪個(gè)缺德人士發(fā)明了這個(gè)游戲項(xiàng)目，等哪天我碰見(jiàn)了他，必揍他不可。”出了洞，我大喊：“蒼天啊大地啊，老媽啊，我還活著��！謝天謝地�！�
好嚇人啊，這可令我十分十分n個(gè)十分難忘呢。對(duì)了，朋友們，我后面有鬼嗎？快跑，有鬼抓我。拜拜，88。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇10
我最難忘的一件事，是我們數(shù)學(xué)活動(dòng)期間，學(xué)校組織的“湊24比賽”的`活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)除了有選手參賽外，每個(gè)班還要選20個(gè)文明小觀眾，我非常幸運(yùn)被老師選中了，成為了一個(gè)文明小觀眾。
到賽場(chǎng)時(shí)，我的心里比參賽選手還激動(dòng)，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)，也是第一次參加當(dāng)小觀眾。比賽是每個(gè)班的選手胸有成竹的樣子，我猜想我們班一定會(huì)比過(guò)其他兩個(gè)班的，可是我們班事與愿違，在比賽的過(guò)程中，我們班參賽的同學(xué)總是比三年級(jí)二班慢一點(diǎn)按搶答器，所以最終我們班以失敗告終。
我們雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我們一點(diǎn)都不氣餒，因?yàn)槲覀兝蠋熣f(shuō)過(guò)“比賽重在參與，選手要做一個(gè)文明小選手，小觀眾要當(dāng)一個(gè)文明小觀眾”。我想老師說(shuō)的對(duì)我們這次輸了我們爭(zhēng)取下次能贏。我也希望下次能有機(jī)會(huì)在當(dāng)文明小觀眾。